幼兒園?春節(jié)主題教學(xué)設(shè)計(jì)

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春節(jié)是除舊布新的日子，春節(jié)雖定在農(nóng)歷正月初一，但春節(jié)的活動(dòng)卻并不止于正月初一這一天。從臘月二十三(或二十四日)小年起，人們便開始忙年“：祭灶、掃塵、購置年貨、貼年紅、洗頭沐浴、張燈結(jié)彩等等，所有這些活動(dòng)，有一個(gè)共同的主題，即辭舊迎新“。小編預(yù)備了以下內(nèi)容，供大家參考!

幼兒園春節(jié)主題教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

活動(dòng)目的：

1、細(xì)心觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。

2、理解各種過年的風(fēng)俗。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

課件

活動(dòng)過程

一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年

⒈你們明白年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)

⒉(出示圖一)教師這里就有一個(gè)關(guān)于年“的傳說，瞧!這確實(shí)是年，看看它長的什么模樣?(四眼怪物特別可怕)

⒊年頭長觸角它的模樣非常的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤單的人們統(tǒng)統(tǒng)吃掉!

二、觀察圖片，理解擺脫年獸的方法

⒈你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么方法趕走年呢?(幼兒自在講述)

⒉那我們看看傳說中人們是如何擺脫年的呢。(出示圖片)

⒊你看明白了了嗎?你看明白了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。

⑴放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來呢?(原來喧嘩的聲音讓年“感到害怕)

那過新年時(shí)還有什么聲音也特別喧嘩，也能把年趕走呢?

⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓年“感到害怕)

新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到害怕呢?

⑶年夜飯：為什么過年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰預(yù)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感受?(喧嘩、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，因而他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)聚圓、熱喧嘩鬧的在一起。

⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別喧嘩，年但是特別怕喧嘩的呢!

⑸年畫：小朋友手里拿了什么?(事實(shí)上，它是一幅畫，里面隱含著桔祥的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，喧嘩才干趕走年)除了年畫之外，過年時(shí)我們還要貼什么?

⑹拜年：拜年時(shí)要說什么?(各種桔祥話)當(dāng)你聽到桔祥話時(shí)你的心情是如何樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))因而，年是最害怕看到歡樂的人了!

⒋完好講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶方法，誰可以把這些方法完好的說一說呢?

⒌小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕艷麗的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)聚圓，害怕一切喧嘩、歡樂的東西。

三、經(jīng)歷提升：豐富各地過年的風(fēng)俗

⒈過度：因而我們?nèi)缃褚矔?huì)用放鞭炮等熱喧嘩鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你明白還有哪些過年的風(fēng)俗嗎?

⒉觀察課件，邊看邊講，理解各地過年的風(fēng)俗：事實(shí)上呀每個(gè)地點(diǎn)都有不同的過年方法?？?

⑴團(tuán)聚飯：團(tuán)團(tuán)聚圓

⑵到各家各戶拜年：互相祝福

⑶舞龍燈：歡騰喜慶

⑷舞獅：同上

⑸踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高

⑹包餃子做餛飩：一起慶祝大家長大一歲了!

⑺做年糕：節(jié)節(jié)高升

⒊小結(jié)：原來，每個(gè)地點(diǎn)過年的風(fēng)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱喧嘩鬧、喜氣洋洋、快歡樂樂地度過年的，如此，年就會(huì)害怕出來吃人了。

幼兒園春節(jié)主題教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)目的：

1、新年到了，明白自己長大了一歲。

2、通過制造賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的歡樂，明白得關(guān)愛他人。

3、愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過制造賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的歡樂，明白得關(guān)愛他人。

活動(dòng)難點(diǎn)：

制造賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。

2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書?新年的祝福?。

3、教師制造一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、教師出示大禮盒。

師：猜猜里面有什么?(賀卡)

2、幼兒自在猜測，并大膽表述自己的猜測。

3、教師翻開禮物盒，展現(xiàn)賀卡

師：猜猜這些賀卡是送給誰的?

二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的歡樂。

1、給幼兒送祝福。

師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友細(xì)心聽親愛的小1班小孩們，祝你們在新的一年里身體健安康康，在幼兒園里快歡樂樂，學(xué)會(huì)更多的身手，交到更所的朋友，新年歡樂!

師：教師為什么要給小朋友們送賀卡?(理解過新年了，自己長大了一歲，因而教師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

師：你們先和好朋友說一說，然后教師再請你們來說。

2、給同班教師送祝福。

師：這兒還有許多賀卡，你們想明白教師是送給誰的嗎?

師：(翻開賀卡)親愛的陳教師，祝你在新的一年里身體健安康康，每天開歡樂心，永遠(yuǎn)漂美麗亮，心想事成，新年歡樂。

師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

幼兒學(xué)說。

三、幼兒在幼兒用書?新年的祝福?畫面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。

師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、教師、好朋友，仍然爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。

幼兒制造賀卡，教師留意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢征詢幼兒賀卡想送給誰，預(yù)備對(duì)他們說什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。

師：我們每人都做好了一張賀卡，如今把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。(假設(shè)是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。)

五、通過扮演唱歌曲?新年好??新年到?，感受新年的歡樂。

師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。

幼兒園春節(jié)主題教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)目的：

1、明白春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，理解一些過年的風(fēng)俗適應(yīng)及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的喧嘩氣氛。

2、能連接、明晰的講述一件過年趣事，會(huì)使用幸福、滑稽等常見描繪詞。

3、能用語言、繪畫等方式制造性的表達(dá)所見所聞。

4、讓幼兒明白節(jié)日的時(shí)間。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、教學(xué)資源?春節(jié)風(fēng)俗?、?壓歲錢的傳說?;教學(xué)掛圖?壓歲錢的傳說?;喜慶的背景音樂，如?恭喜恭喜?。

2、有條件的可懸掛對(duì)魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。

3、繪畫紙，彩筆人手一份。

三、活動(dòng)過程：

1、請幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的?！白只蚣t色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

2、說趣事、畫趣事，初步理解春節(jié)的風(fēng)俗，明白過年的傳統(tǒng)做法。

(1)請幼兒找自己的好朋友，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地點(diǎn)，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。

(2)請局部幼兒展現(xiàn)繪畫作品，講述過年趣事，教師留意幼兒說話的完好性，假設(shè)幼兒用到好的描繪詞，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說。

(3)展現(xiàn)可以表達(dá)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品，如?！白值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些風(fēng)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源?春節(jié)風(fēng)俗?，理解中國傳統(tǒng)風(fēng)俗。

(4)播放背景音樂，如?恭喜恭喜?，請幼兒模仿互相串門去拜年，說桔祥喜慶的話，見面可以互相拱手致意。

3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對(duì)小孩的關(guān)心。

(1)詢征詢幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢。

(2)播放教師教學(xué)資源?壓歲錢的傳說?。

請幼兒說一說小妖祟“摸了小孩以后會(huì)發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒明白壓歲錢是家人為了讓小孩平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對(duì)小孩的愛。

(3)說一說自己該如何樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳送給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，假設(shè)