《數(shù)字影音處理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《數(shù)字影音處理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體類影像與影視技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程，是在《圖形圖像處理》《視聽語言應(yīng)用》等課程基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程，其任務(wù)是讓學(xué)生掌握數(shù)字影音處理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為后續(xù)《短視頻制作》等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分108學(xué)時(shí)，6學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求，突出核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力，兼顧中高職課程銜接，高度融合數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)。1.依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體類影像與影視技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標(biāo)、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力，按照知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，突出數(shù)字視頻合成能力的培養(yǎng)，結(jié)合本課程的性質(zhì)和職業(yè)教育課程教學(xué)的最新理念，確定本課程目標(biāo)。2.根據(jù)“中等職業(yè)學(xué)校影像與影視技術(shù)專業(yè)‘工作任務(wù)與職業(yè)能力’分析表”，依據(jù)課程目標(biāo)和數(shù)字視頻合成師等崗位需求，圍繞數(shù)字視頻合成的關(guān)鍵能力，反映數(shù)字影音處理的新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，體現(xiàn)科學(xué)性、適用性原則，確定本課程內(nèi)容。3.以數(shù)字影音處理的工作過程為主線，設(shè)置模塊和教學(xué)單元，將職業(yè)崗位所需要的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入，遵循學(xué)生認(rèn)知和技能形成規(guī)律，按由單一到綜合、從知識(shí)了解到應(yīng)用分析的順序，序化各教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，掌握數(shù)字影音處理的基本流程和影像剪輯的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，會(huì)應(yīng)用軟件進(jìn)行影視后期處理，形成良好的職業(yè)道德和正確的職業(yè)觀念。1.掌握非線性編輯、蒙太奇、景別、鏡頭等相關(guān)概念，知曉鍵控等各類特效的含義。2.掌握素材采集、音視頻編輯、字幕制作、影片輸出的方法，能熟練運(yùn)用蒙太奇等視聽語言手法進(jìn)行視頻剪輯。3.掌握視頻的編輯與制作方法，能進(jìn)行視頻特效制作、后期合成、字幕制作、聲音處理和作品集成與輸出。4.具有安全、環(huán)保、生態(tài)理念，具有市場(chǎng)分析、風(fēng)險(xiǎn)防控和成本控制意識(shí)。5.具有分析問題、解決問題以及自主學(xué)習(xí)的能力；具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)操守和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的職業(yè)品質(zhì)。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)數(shù)字媒體素材的處理音頻素材的采集與錄制1.了解隔音錄音棚環(huán)境配置，以及麥克風(fēng)、聲卡、監(jiān)聽耳機(jī)、錄音臺(tái)等設(shè)備，能進(jìn)行設(shè)備的使用；2.掌握Audition軟件的基本知識(shí)，能在錄音時(shí)進(jìn)行基本操作；3.掌握聲音處理的一般流程，能進(jìn)行錄音修飾、去除噪音、分離視頻人聲和背景音8視頻頻素材的采集與錄制1.了解攝像機(jī)、提詞器、監(jiān)視儀等錄像攝像設(shè)備，能在拍攝時(shí)進(jìn)行使用；2.理解綠幕錄像和實(shí)際環(huán)境的攝像技術(shù)，能進(jìn)行綠屏摳像和背景更換；3.能熟練運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)小蜜蜂等外界設(shè)備，并確保收音質(zhì)量視頻的編輯與制作視頻的剪輯7.會(huì)使用編輯工具掌握解除/鏈接視音頻的操作方法，能進(jìn)行音視頻的鏈接與解除；不同壓縮格式、碼率、聲音音頻281.掌握素材添加視頻特效的操作方法，能在特定視頻素材上添加特效；2.掌握效果預(yù)設(shè)中視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)特技的種類，能應(yīng)用、編輯修改；3.初步掌握視頻特效關(guān)鍵幀的設(shè)置、編輯及調(diào)整方法，能進(jìn)行關(guān)鍵幀動(dòng)畫設(shè)置；4.熟悉溶解、劃像、擦除、翻頁等各種轉(zhuǎn)場(chǎng)特效產(chǎn)生的效果，能進(jìn)行編輯特效時(shí)長(zhǎng)；5.初步掌握扭曲、生成、風(fēng)格化、模糊與銳化等特效，能結(jié)合需要應(yīng)用各種視頻特效；6.了解增加畫面藝術(shù)效果方法，能制作合適的特技為畫面增加藝術(shù)效果關(guān)鍵幀動(dòng)畫1.了解關(guān)鍵幀的意義，掌握關(guān)鍵幀的基本操作；掌握運(yùn)動(dòng)特效的屬性，能進(jìn)行參數(shù)設(shè)置；位置、縮放、旋轉(zhuǎn)、錨點(diǎn)等運(yùn)動(dòng)屬性的關(guān)鍵幀動(dòng)畫設(shè)置掌握制作合適的關(guān)鍵幀特效技巧，能為畫面增加藝術(shù)效果2.了解亮度與對(duì)比度、顏色平衡、色調(diào)等特效，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的校色應(yīng)用；3.掌握曲線、色階等知識(shí)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻調(diào)色；4.了解調(diào)色轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，能進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)效果制作；5.了解摳像的意義，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的摳像；6.初步了解摳像特效的類別，能根據(jù)不同的場(chǎng)景選擇摳像類型；7.初步掌握藍(lán)屏摳像、綠屏鍵控、顏色鍵摳像的方法，能進(jìn)行摳像操作音頻的編輯與制作音頻效果2.初步掌握調(diào)整音頻淡入淡出的轉(zhuǎn)場(chǎng)特效，能進(jìn)行簡(jiǎn)單音樂轉(zhuǎn)場(chǎng)的編輯；3.初步掌握音量的調(diào)整方法，能合理控制音量；4.初步掌握視音頻分離和建組技巧，能制作較好音頻效果8錄制聲音2.掌握視頻插入背景音樂的方法，能進(jìn)行背景音樂的使用；3.掌握音量的調(diào)整方法，能合理控制音量；4.能夠調(diào)整音頻與視頻的同步，使得音畫同步對(duì)齊混音與輸出視音頻分離和建組的知識(shí)，能進(jìn)行視音頻分離和建組字幕的設(shè)計(jì)與制作字幕制作與設(shè)置2.了解字幕窗口的各項(xiàng)屬性，能進(jìn)行屬性設(shè)置；3.能夠根據(jù)要求設(shè)置文字樣式，完成屬性相關(guān)操作；4.能熟練運(yùn)用字幕模板，會(huì)進(jìn)行文字修改和樣式的設(shè)定61.掌握文字工具的運(yùn)用，能進(jìn)行路徑文字的創(chuàng)建；2.初步掌握創(chuàng)建滾屏文字的方法，能設(shè)置滾屏文字的滾動(dòng)方向；3.能熟練設(shè)置滾屏文字的屬性和樣式，會(huì)進(jìn)行文字的修飾與運(yùn)用成片設(shè)計(jì)與制作渲染輸出影像作品1.掌握視頻的文件格式、壓縮格式、碼率、分辨率等概念，能描述其概念；2.初步掌握AVI、MPG、WMV、MP4、MOV等不同格式影像作品的渲染輸出方法，能進(jìn)行各種格式的輸出；3.能熟練使用格式工廠等常用的視頻轉(zhuǎn)換器工具，會(huì)進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換16典型作品賞析1.了解審美意識(shí)提高的途徑，具備作品分析的能力；2.掌握制作樣片片段的方法，會(huì)制作樣片片段相冊(cè)的制作1.熟悉導(dǎo)入素材和輸出作品的相關(guān)知識(shí)，能整理、選取與處理素材；2.了解電子相冊(cè)制作的流程，能夠綜合運(yùn)用特效和剪輯方法制作電子相冊(cè)；3.會(huì)添加音樂、解說詞，能做到聲畫對(duì)位和聲音的淡入淡出項(xiàng)目綜合實(shí)踐校園生活短片的制作1.初步掌握短片制作的一般流程，能綜合運(yùn)用特效和剪輯方法制作校園生活短片，做到鏡頭符合邏輯；2.了解聲音類型及其剪輯規(guī)范，會(huì)添加音樂、解說詞，做到聲音剪輯規(guī)范合理；3.了解畫面剪輯的節(jié)奏感，能把握好畫面節(jié)奏感；4.根據(jù)項(xiàng)目制作的要求，會(huì)制作項(xiàng)目片段52電視包裝案例制作1.掌握軟件結(jié)合使用的方法，能與AfterEffects，AdobePhotoshop等軟件結(jié)合運(yùn)用；2.了解電視包裝作品制作的流程，能進(jìn)行電視包裝案例設(shè)計(jì)；3.掌握多種類電視包裝的設(shè)計(jì)制作原理，能進(jìn)行多種類電視包裝的設(shè)計(jì)制作；4.能綜合運(yùn)用攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)技巧，并能制作電視包裝作品；5.初步掌握AfterEffects和三維動(dòng)畫軟件的包裝設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)特效，能加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)特效效果宣傳片案例制作1.了解熟悉宣傳片制作流程，能進(jìn)行宣傳片制作；2.能熟練運(yùn)用后期特效軟件，并能結(jié)合案例進(jìn)行宣傳片設(shè)計(jì)；3.理解運(yùn)用蒙太奇等視聽語言手法，能進(jìn)行視頻剪輯，做到鏡頭符合邏輯；4.初步掌握畫面節(jié)奏感，能選取合適的背景音樂，使得畫面音頻統(tǒng)一協(xié)調(diào)；5.熟悉三維、光效的知識(shí)，能綜合運(yùn)用三維、光效等制作宣傳片；6.能根據(jù)制作樣片片段，進(jìn)行宣傳片的制作模仿六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1.充分挖掘本課程的思政教育資源，積極組織課程思政教育活動(dòng)，將立德樹人貫穿于課程實(shí)施全過程，充分發(fā)揮本課程的育人功能。2.貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，突出學(xué)生主體地位，靈活運(yùn)用不同教學(xué)方法，推行案例教學(xué)、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，通過引入真實(shí)應(yīng)用的典型項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，將數(shù)字影音處理任務(wù)作為教學(xué)載體，貫穿整個(gè)課程教學(xué)，將抽象分散的教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化、關(guān)聯(lián)化，挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。3.在組織教學(xué)時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，采用電子演示文稿、大屏幕多媒體聯(lián)機(jī)演示、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等各種先進(jìn)的教學(xué)手段，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、引人入勝，提高教學(xué)效果。利用網(wǎng)絡(luò)將課堂教學(xué)延伸到課外，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。4.根據(jù)影像與影視制作技術(shù)人員須具備的職業(yè)技能選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，編排實(shí)訓(xùn)任務(wù)書，提高學(xué)生綜合能力。在開展真實(shí)或擬真項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重?cái)?shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用以及數(shù)字化資源的合理使用。通過參觀企業(yè)一線工作環(huán)境，了解工作流程，增加學(xué)生對(duì)影像與影視制作的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。5.將職業(yè)崗位要求融入教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)范和安全操作規(guī)程等，注重培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保理念，促使學(xué)生形成良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。（二）評(píng)價(jià)建議1.建立正確的作品評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，突出評(píng)價(jià)的教育功能。將過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合、教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合，課前評(píng)價(jià)、課中評(píng)價(jià)和課后評(píng)價(jià)相融合，統(tǒng)籌考慮課程考核考試與職業(yè)技能鑒定。2.合理選擇競(jìng)賽、成果展示和綜合實(shí)踐等評(píng)價(jià)方式。要設(shè)計(jì)針對(duì)“攝像機(jī)的應(yīng)用”“圖層蒙版的應(yīng)用”等內(nèi)容的指向性鮮明的專項(xiàng)評(píng)價(jià)表。綜合實(shí)踐評(píng)價(jià)應(yīng)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、行為養(yǎng)成、規(guī)范操作、完成效果和實(shí)踐報(bào)告等評(píng)價(jià)指標(biāo)。3.評(píng)價(jià)應(yīng)注重過程性和發(fā)展性，要把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其發(fā)展變化的過程聯(lián)系起來，要加強(qiáng)過程性考核，增加應(yīng)用能力的考核。4.要注重將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)、客觀向?qū)W生反饋，指出被評(píng)價(jià)者需要改進(jìn)的方面，師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（三）教材編寫和選用建議1.教材的編寫和選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.教材編寫應(yīng)體現(xiàn)項(xiàng)目承載、任務(wù)引領(lǐng)、過程導(dǎo)向，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。3.根據(jù)數(shù)字影音處理領(lǐng)域典型工作任務(wù)結(jié)合視頻編輯操作員國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)選取內(nèi)容，教材中應(yīng)體現(xiàn)有關(guān)影視后期處理的新知識(shí)、新技能、新方法。4.教材結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)方式應(yīng)符合中職生的年齡特征，圖文并茂，案例示意圖應(yīng)采用彩圖。作業(yè)和練習(xí)題應(yīng)著眼于學(xué)生能力發(fā)展，整體設(shè)計(jì)與統(tǒng)籌安排。（四）課程資源的開發(fā)與利用建議1.發(fā)揮教研組、課程組、名師工作室等的團(tuán)隊(duì)作用，合作開發(fā)、共享課程資源。2.實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備數(shù)量足夠的主