新時代好少年申請表事跡材料600字8篇

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新時代好少年申請表事跡材料600字（篇1）

__，__縣其次試驗學(xué)校向陽校區(qū)五(12)班同學(xué)，一個活潑開朗、樂觀進取的小男孩。他不但是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，而且有較強的環(huán)保意識，能主動宣揚愛護環(huán)境的理念，敢樂觀務(wù)實環(huán)境愛護的行為，是人人贊揚的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

在學(xué)校，他總是樂觀響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒樱涸凇暗吞忌?，從我做起”的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名;仔細制作《環(huán)保手抄報》，常常獲得優(yōu)秀獎;主動關(guān)心值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成順手撿紙屑、順手關(guān)燈、節(jié)省用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣揚環(huán)保。在他的帶動和感召下，該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”，在校內(nèi)里向各班級同學(xué)宣揚環(huán)保學(xué)問，并利用業(yè)余時間，從小事做起，將環(huán)保行動落到實處。

在家里，他是父母眼中的好孩子，節(jié)省小能手。特殊注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成，他經(jīng)常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭，他時常提示身邊的大人，平常要少開車、多步行，使用電腦時，盡量使用低亮度……

在社區(qū)，每逢假期，他樂觀參與“居住小區(qū)”公益活動，為活動宣揚出計，為小區(qū)墻報出力;平常關(guān)心社區(qū)老人運輸垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的精彩表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的全都好評。

“從點滴做起，盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園肯定會是綠色的天堂。

新時代好少年申請表事跡材料600字（篇2）

姬__同學(xué)是__學(xué)校四班級的同學(xué)，她入學(xué)以來始終思想上進，在各個方面都特別突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，始終擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評為校三好同學(xué),多次被評為優(yōu)秀班級干部,是同學(xué)和老師的好伴侶、好幫手。

姬__在老師的關(guān)心下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面進展，嚴格以高標(biāo)準要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成果突出，堅持用學(xué)問充實自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)溝通，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前仔細預(yù)習(xí)，上課用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后準時復(fù)習(xí)，成果優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，她也非常注意體育熬煉，每天參與大課間活動，學(xué)校里組織的各種競賽也樂觀參與。

姬__同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)省，活潑可愛，樂于奉獻;在學(xué)校里，她敬重老師，團結(jié)同學(xué)，愛惜公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅樂觀完成老師交給的工作，而且能主動關(guān)心老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的寵愛。作為一名少先隊員，她始終遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來都是盡心關(guān)心，關(guān)心同學(xué)，解答難題，關(guān)懷班組貧困同學(xué)，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。

總之，在姬__同學(xué)身上處處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、管理班級精彩，不愧為一名全面進展的三好同學(xué)、優(yōu)秀好干部,不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

新時代好少年申請表事跡材料600字（篇3）

我是__，是大彭鎮(zhèn)中心中學(xué)東風(fēng)教學(xué)點初級中學(xué)二班級(1)班同學(xué)?，F(xiàn)任班級班長。我酷愛學(xué)習(xí)，敬重老師，喜愛班級，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成果名列前茅，工作踏實肯干，為人正直坦率，深受代課老師和同學(xué)的好評。

一、為人處事方面

我是老師的得力助手，同學(xué)們心中的好榜樣。我樂于助人，遇到別人有困難總會熱忱地伸出救濟之手。同學(xué)向我請教問題，我總會急躁講解，直到弄懂為止?？吹侥奈煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)上放松，我都不忘善意地提示;常常在放學(xué)后幫忙同學(xué)聽寫英語單詞，講解數(shù)學(xué)題，輔導(dǎo)作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

二、在工作方面

我總能盡心盡力，仔細完成老師交予的任務(wù)，努力做到最好，為此常常得到老師們的表揚欣賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴于律己，專心主動地幫助班主任管理好班級的事務(wù)，我有很強的組織策劃工作潛力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并擅長營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，透過這兩年多擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培育了自己較強的職責(zé)感和工作潛力。

三、學(xué)習(xí)、愛好方面

我對學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上我謹慎虛心的良好習(xí)慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，仔細筆記，課后準時鞏固，保證每一天所學(xué)習(xí)的資料能夠有效汲取，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習(xí)題。

當(dāng)然，我也存在一些不足，但是我信任，我對自己布滿信念，正做好了一切預(yù)備，微笑著迎接完善的將來。

新時代好少年申請表事跡材料600字（篇4）

友愛的老師、同伴們：

今日很興奮能有這個機會可以站在這里來爭取“四好少年”這個榮譽，剛剛很感動很緊急，不過現(xiàn)在反倒好了，站在這兒，說出自己的想法，今年也就沒有什么圓滿了，所以反而有種釋然的感覺。

我和身邊的幾位伴侶溝通過，我說很盼望去領(lǐng)回一張這種獎狀。不只是沖動，我想過一段時間，自己真的有盼望嗎?有機會嗎?有一點對自己的信任吧!所以我打算至少試試!

今年進步蠻大的，我開頭學(xué)會不用別人督促而去督促別人，不再遲到。樂觀的為集體奉獻自己的力氣，然后做到上課專心聽講，協(xié)作老師，做一個好同學(xué)!

說實話，自己已經(jīng)在中下游徘徊了半年了，我不服!我不想讓爸爸媽媽還有老師絕望，于是我對自己輕輕許下一個承諾，我不要再從成果單下方看到我的名字，上次放假回家，爸爸說：“咱是從上面往下數(shù)隔的人多啊，還是在下面往上數(shù)隔的人多啊?！蔽亦袜托χ岵怀鲆痪湓?，我不忍心看到始終為孩子努力工作的父親的絕望的眼神。

我狠狠的說：“帥帥，咱得加把勁，讓爸爸也興奮一下啊!”這也是我今日很仔細面對這次機會，即使盼望很小，也上來試一試的緣由，這個月自己在積蓄力氣，查找一個反超的機會，不再遲到、不再打盹、不再一、神游。

當(dāng)真的對自己有要求有信念的時候，便不會再認輸。成果前幾次并不優(yōu)異，但不代表我沒力量。這段時間挺努力的，即使外向也不再那么鬧了，我覺得至少這是身邊幾個伴侶有目共睹的吧!而且我信任以后自己會做的越來越好!

感謝大家用這么珍貴的時間聽我講，給我機會讓我有士氣面對自己，正視自己的追求。感謝!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

新時代好少年申請表事跡材料600字（篇5）

范__，女，七班級十二班同學(xué)。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一每天健壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在學(xué)習(xí)上，范__同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進取，與同學(xué)們在溝通探求中學(xué)習(xí)借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會樂觀參與，例如：在七班級第一學(xué)期獲得書法競賽一等獎，迎冬奧手抄報競賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她樂觀發(fā)言，踴躍回答協(xié)作老師;課下樂于關(guān)心四周同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

在家里，范__同學(xué)敬重長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會關(guān)心父母減輕他們的負擔(dān)，例如：打掃衛(wèi)生，整理房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會急躁地講解。

在社會上，范__同學(xué)看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過公路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的狀況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的狀況下再過公路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小伴侶，用一顆酷熱的心感動著身邊的每一個人。

一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹。用自己正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為筆墨，書寫布滿盼望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。

新時代好少年申請表事跡材料600字（篇6）

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好，我叫程__，是四(4)班的同學(xué)，今日很興奮有機會參與“十佳美德少年”的演講競賽。

在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時，我會在他的旁邊，一會兒給他拿鹽罐，一會兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開快樂心的吃飯我心中很歡樂，由于我為每頓飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個“棒兒子”。

在學(xué)校，我是一個懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學(xué)我會主動說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)覺了，我都能伸出救濟之手。在學(xué)校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平常積攢的零花錢去關(guān)心那些需要關(guān)心的人，我感覺到能為他人做點事情就是歡樂的。

在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，乘坐公交車時，觀察老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心關(guān)心的體現(xiàn);在我們的家屬院，看到小伴侶折花踩草，我會準時制止他們，并告知他們“花草也是有生命的，我們要愛惜他們”，雖然我一個人的力氣是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，喜愛自然，那么我們生活的地球不就更美妙了嗎?

在這次“美德少年”的評比活動開展以后，我會在生活和學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議全部的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我，一個富有愛心，樂于助人，懂禮貌的陽光男孩。

新時代好少年申請表事跡材料600字（篇7）

我叫晁超，是江蘇省響水縣試驗中心學(xué)校一班級5班的同學(xué)。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一每天健壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)校生。

在家里，我是個敬重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;能主動與父母進行溝通溝通，為父母分憂，自己的事情自己做并擔(dān)當(dāng)些力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問，勇于質(zhì)疑老師講授的學(xué)問，課余時間常看課外書，擴大學(xué)問面，提高對世界的感觀熟悉。所以成果優(yōu)異，始終名列年段前茅。

在社會，我是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。我認為要想成為一個誠懇守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。

我常常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會使我熱血沸騰，奧運會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃，災(zāi)區(qū)兒童的現(xiàn)狀會令我難過落淚，因此，我覺得作為一名學(xué)校生，僅僅學(xué)習(xí)成果好是遠遠不夠的，從學(xué)校會誠信做人，培育高尚的情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時時以高標(biāo)準要求自己，誠信做人，贏得了老師的信任，同學(xué)的敬重。

一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動，同時得到了豐厚的回報：在一年學(xué)校生活中，我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標(biāo)兵”等，常常參與班級講故事活動，受到老師夸獎。

作為一名班級干部，我深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，不斷查找自身的差距，不斷克服缺點，完善自我，努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”的好班長。

新時代好少年申請表事跡材料600字（篇8）

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。這正是六(4)中隊__同學(xué)的座右銘。他愛學(xué)習(xí)，愛思索，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成果良好;他做事求完善，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且樂觀參與形式多樣的課外活動;他擅長觀看，勤學(xué)好問，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有抱負、有道德、有文化、有毅力的好同學(xué)。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀。

__同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)懷下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)用心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，從中獲得了許多的進步。在學(xué)習(xí)上他牢記“一花獨放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上他與同學(xué)們一起仔細聽講，課后，他就充當(dāng)起了小老師，主動關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們選擇練習(xí)題，利用午休時間為他們進行講解。也正由于他的真誠和急躁，他結(jié)交了很多知心的伴侶，在中隊獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。

二、力量突出，工作精彩。

__同學(xué)對于學(xué)校大隊布置的各項任務(wù)，總是樂觀仔細地去完成，力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，他參與了多次各種校內(nèi)、