大班科學(xué)教案：認識綠色食品教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列大班科學(xué)教案：熟悉綠色食品教案及反思大班科學(xué)活動熟悉綠色食品教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，熟悉綠色食品標志，知道綠色食品是純自然?、無污染的健康食品。使幼兒知道只有有了潔凈的水源、環(huán)境，純潔的空氣，才會生產(chǎn)更多的綠色健康食品。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)熟悉綠色食品教案吧。幼兒園大班科學(xué)教案：熟悉綠色食品

活動目標

1、熟悉綠色食品標志，知道綠色食品是純自然?、無污染的健康食品。

2、使幼兒知道只有有了潔凈的水源、環(huán)境，純潔的空氣，才會生產(chǎn)更多的綠色健康食品。

3、激發(fā)幼兒初步的環(huán)境愛護意識。

活動預(yù)備ppt課件：綠色食品

活動過程

一、課件演示

1、請幼兒認真觀看標志上的圖案，說說像什么？

2、了解綠色標志的意義

綠色食品標志圖形由三部分組建，即上方的太陽變體，下方的植物葉片和中心的蓓蕾，

分別代表了生態(tài)環(huán)境、植物生長和生命的希望。三部分共同構(gòu)成了一個正圓形，意為愛護、平安。

3、爭論：什么是綠色食品

無污染的平安、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分類食品。

4、綠色食品的特征

無污染，平安，優(yōu)質(zhì)，養(yǎng)分。

5、幼兒操作：綠色食品、非綠色食品分類。

找一找，把綠色食品放在一個筐里，把非綠色食品放在一個筐里

進一步加深對標志的熟悉。

二、了解綠色食品的生產(chǎn)標準

1、觀看課件敘述：怎樣才能生產(chǎn)出綠色食品？

在生產(chǎn)、加工過程中依據(jù)綠色食品標準，禁用或限制使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、肥料、添加劑等

生產(chǎn)資料文件資料及其它有害于人體健康和生態(tài)環(huán)境的物質(zhì)，并實施“從土地到餐桌”全程質(zhì)量把握。

2、說一說這些地方生產(chǎn)出來的東西能未能加工成為綠色食品？

（1）奶牛在黑煙沖天的工廠旁的草地上吃草，提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品？

為什么？說出你的理由。

（2）農(nóng)田里用臟水澆灌，旁邊也有黑煙。

提問：這農(nóng)田里生產(chǎn)的東西能加工成綠色食品嗎？為什么？

（3）山清水秀風(fēng)景地。

提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品？為什么？

3、只有有了潔凈的水源、純潔的空氣有了樹木、草地的愛護才會生產(chǎn)出更多的綠色食品，

我們就可以吃到更多的綠色食品，身體才會更加健康。

三、怎樣制造綠色環(huán)境

1、爭論：在我們身邊有哪些環(huán)境被污染的現(xiàn)象？

我們應(yīng)當怎樣做呢？

2

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