托班音樂(lè)教案：《我愛(ài)小狗小貓》

第頁(yè)共頁(yè)托班音樂(lè)教案：《我愛(ài)小狗小貓》教案目標(biāo)：1.讓幼兒通過(guò)唱歌和動(dòng)作的方式表達(dá)對(duì)小狗和小貓的喜愛(ài)。2.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感知能力和節(jié)奏感。3.提高幼兒的動(dòng)手能力和合作精神。教具準(zhǔn)備：1.音樂(lè)錄音機(jī)或者音樂(lè)播放設(shè)備。2.小狗和小貓的圖片或玩具。3.愛(ài)心手勢(shì)卡片。教學(xué)步驟：引入：1.教師可以先向幼兒展示小狗和小貓的圖片或者玩具，引起幼兒的興趣。2.問(wèn)幼兒：“你們喜歡小狗和小貓嗎？”鼓勵(lì)幼兒積極回答。活動(dòng)一：聽(tīng)歌唱歌1.教師播放《我愛(ài)小狗小貓》的音樂(lè)。2.教師首先帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏輕搖身體，感受音樂(lè)的節(jié)奏感。3.教師帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。重點(diǎn)是歌曲中的“我愛(ài)小狗小貓，牽著它們?nèi)ド⒉健钡牟糠郑處熆梢苑侄谓坛?，幼兒跟著模仿。活?dòng)二：動(dòng)手制作小狗和小貓1.教師向幼兒展示一張小狗和小貓的圖片。2.教師將紙板剪成小狗和小貓的形狀，并在紙板上預(yù)先畫好眼睛、鼻子等特征。3.教師向幼兒展示制作小狗和小貓的步驟，讓幼兒依照教師的示范動(dòng)手制作。4.幼兒可以根據(jù)自己的喜好，用顏色原料進(jìn)行涂飾，制作出自己喜歡的小狗和小貓?；顒?dòng)三：愛(ài)心合作游戲1.教師向幼兒展示愛(ài)心手勢(shì)卡片，教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“我愛(ài)小狗小貓”的手勢(shì)。2.分為奇數(shù)組和偶數(shù)組，幼兒兩兩搭檔，面對(duì)面站好。3.教師領(lǐng)唱歌曲，每次唱到“我愛(ài)小狗小貓”的部分時(shí)，奇數(shù)組向右將愛(ài)心手勢(shì)傳給搭檔，偶數(shù)組向左將愛(ài)心手勢(shì)傳給搭檔，要求幼兒配合音樂(lè)和節(jié)奏完成傳遞。4.通過(guò)多次練習(xí)，提高幼兒的合作和協(xié)調(diào)能力?？偨Y(jié)：1.回憶整個(gè)課堂活動(dòng)，提醒幼兒我們都學(xué)到了哪些知識(shí)和技能。2.教師可選擇重唱歌曲，讓幼兒在音樂(lè)中展示所學(xué)的動(dòng)作和手勢(shì)。拓展活動(dòng)：1.可以讓幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象力，為小狗和小貓編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。2.可以在其他的音樂(lè)活動(dòng)中，加入《我愛(ài)