幼兒園大班數(shù)學教案小鴨偵探

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學教案小鴨偵探教案主題：小鴨偵探年齡范圍：幼兒園大班（4-5歲）教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的觀察能力，提高幼兒的邏輯思維能力；2.培養(yǎng)幼兒的合作意識和交際能力；3.通過游戲方式引導(dǎo)幼兒學習數(shù)學概念，并培養(yǎng)幼兒的數(shù)學興趣。教學準備：1.教學道具：-數(shù)字卡片：1-10，每個數(shù)字一張；-食物卡片：小鴨最喜歡的食物卡片，如魚、面包、蘋果等；-推理卡片：用于推斷小鴨的食物卡片；-故事書：《小鴨偵探》；2.教學環(huán)境：教室中設(shè)立小角落，作為案件現(xiàn)場；3.游戲道具：小鴨玩偶、鴨蛋玩具等。教學步驟：第一步：引入新知，激發(fā)學習興趣（10分鐘）1.老師帶領(lǐng)幼兒一起玩“搜尋游戲”，將散落在教室中的數(shù)字卡片找齊，然后將卡片按照順序排列在黑板上。2.老師介紹今天的教學主題：小鴨偵探。告訴幼兒，小鴨是一個非常聰明的偵探，每次都能解開各種難題。3.老師展示小鴨玩偶，并用生動的語言描述小鴨的形象和特點，激發(fā)幼兒的好奇心和學習興趣。第二步：故事情境，引導(dǎo)幼兒思考推理（15分鐘）1.老師向幼兒介紹故事書《小鴨偵探》的故事情節(jié)，鼓勵幼兒活動思考和表達對故事情節(jié)的理解和看法。2.老師分發(fā)食物卡片給每個幼兒，并告訴幼兒他們將要扮演偵探，通過觀察和推理，找出小鴨最喜歡吃的食物。3.老師將推理卡片上面的食物與食物卡片混在一起，然后把推理卡片放在桌子上并覆蓋起來。4.老師詢問幼兒，他們能否通過觀察和推理找出小鴨最喜歡吃的食物。第三步：觀察推理，合作解謎（25分鐘）1.老師請一位幼兒上前觀察推理卡片，并告訴他/她可以利用已知的數(shù)字信息對推理卡片進行排除。2.幼兒觀察后將推理卡片覆蓋起來，向全班轉(zhuǎn)達自己的推斷。3.其他幼兒也可以提出自己的推斷，并加入討論。通過合作解謎，找出小鴨最喜歡吃的食物。4.如果幼兒們沒有找到正確的答案，老師可以適時給予一些提示并引導(dǎo)幼兒們重新思考。第四步：總結(jié)歸納，鞏固數(shù)學概念（10分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒復(fù)述整個推理的過程，并總結(jié)故事中數(shù)字的應(yīng)用。如：推理卡片上的兩個數(shù)字與我們已經(jīng)學過的數(shù)字有什么關(guān)系？2.老師帶領(lǐng)幼兒回顧并復(fù)述解謎的過程，強化幼兒對推理思維的理解和應(yīng)用。第五步：游戲延伸，加深學習印象（15分鐘）1.老師將教室中的角落布置成一個小鴨偵探的辦公室，放置小鴨玩偶和鴨蛋玩具等道具。2.老師邀請幼兒輪流扮演小鴨偵探，讓其他幼兒扮演案件中的角色，通過游戲加深對故事情節(jié)和數(shù)學概念的理解和記憶。教學反思：通過本節(jié)課的小鴨偵探游戲，幼兒既能培養(yǎng)觀察力和推理能力，也能學習數(shù)學概念，同時增強了幼兒的合作意