大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告3000字范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告3000字范文篇一：高校暑期社會實(shí)踐報(bào)告

20xx年xx月號至20xx年xx月13日，我在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行了為期七天的支教活動(dòng)，在這七天里，收獲的最多的是友情，收獲的更多的是感動(dòng)。在xx村這片土地上，我感受到了村民們淳樸，友好，大方。第一天發(fā)生了一點(diǎn)意外，小伙伴為了接我不當(dāng)心將村民的電動(dòng)三輪車掉進(jìn)河里，聞?dòng)嵹s來的村民們首先想到的人有沒有受傷，一個(gè)勁兒的說人沒事就好，然后去喊了許多人來幫忙拖車，全部人都沒有說一句怪我們的話，都樂觀的幫忙救車，車救上來之后，車的仆人也始終說沒關(guān)系，下次留意就好，這一次是我第一次接觸到當(dāng)?shù)氐拇迕?，他們的淳樸讓我深受感?dòng)，小伙伴們也由于這件事開頭了心與心的溝通。當(dāng)天晚上，11個(gè)人坐在一起玩兒嬉戲，其次天上課的小伙伴就在一起備課，一起享受著夜晚的歡樂。其次天，我們帶著滿滿的期盼來到我們即將上課的地方，一開門就看到三個(gè)特殊可愛的小孩子，最小的叫明仁，明旭，的也就只有六七歲叫小杰。我們把東西放下之后就開頭跟他們溝通，從他們的言語中，深刻的感覺到孩子的天真浪漫，以及帶有一點(diǎn)點(diǎn)觀察生疏人的羞怯。還有特殊寧靜的兩個(gè)姐妹小鳳和小云，她們兩個(gè)寧靜的坐在那邊。第一天上午只有七個(gè)小孩子過來上課，雖然上課的孩子比較少，但是每一個(gè)上課的小伙伴還是盡自己的努力上完自己的課。不給自己留任何圓滿。在小伙伴們盡努力上課的時(shí)候，我站在后面看著，感受到小伙伴們是如此的努力，我為小伙伴們感到驕傲。第一天，一切都是那么生疏，對于從來沒有上過課的我們來說是一種挑戰(zhàn)，但是沒有人退縮，什么事情都是需要去體驗(yàn)一下，嘗試一下的，晚上開會的時(shí)候，總結(jié)當(dāng)天，每個(gè)人講出第一天的體驗(yàn)，沒有人說一句埋怨的話，永久都是樂觀向上的。我們11個(gè)人緊挨著坐在床上溝通著，心與心更加近了。

接下來的幾天里面孩子們越來越多，我們需要考慮的也會越來越多，我們要考慮到我們講這些學(xué)問孩子們會接受嗎?我們要考慮到孩子們喜愛我們講的學(xué)問嗎?還要考慮到孩子們的心情。孩子上課的地方?jīng)]有電風(fēng)扇，沒有空調(diào)，看著孩子們紅彤彤的臉，連頭發(fā)都濕了，心里真的是不是味道，可是沒有想到孩子們竟然沒有講一句埋怨的話。孩子們最喜愛的就是手工課了，夢媛姐姐和杭薇姐姐絞盡腦汁想給孩子們做什么手工。最終想到做紙杯動(dòng)物，小孩子跟小伙伴們一起合作，做出自己最愛的紙杯小企鵝，孩子們天馬行空，做出自己喜愛的小企鵝，看著孩子們那么仔細(xì)的小臉感覺倍兒可愛。

不過孩子們的淘氣也會讓小伙伴們有時(shí)候感覺有些無力，比如范哥哥的舞蹈課，范哥哥為這一堂舞蹈課做足了預(yù)備，始終在仔細(xì)的教孩子們?nèi)绾螕u擺作，可是孩子們的淘氣的天性一下子暴露出來了，就乘著范哥哥教他們跳舞的時(shí)候不停地打稿，最讓我印象深刻的就是一個(gè)叫久子的孩子，他嘴上不停的在說他不喜愛跳舞，不停地淘氣搗蛋，可是在不知不覺中他還在關(guān)心其他的小伙伴們搖擺作，我知道這些孩子就是不情愿向外人展露自己的內(nèi)心，所以我們更要去貼近他們的內(nèi)心，這就是我們來支教的最重要的任務(wù)。

在我們即將離開的前兩天，我們給孩子們上了一堂孩子們始終期盼的音樂課，小伙伴們提前將《爸爸去哪兒》的歌詞寫下來，上課之前，我們都在一間會議室里面排練著這首歌，說實(shí)話，大家的合唱真是好聽呢，然后，我們又一起唱其他的歌，《倔強(qiáng)》是我們大家最喜愛的一首歌，里面的歌詞是那么的樂觀向上，是那么激揚(yáng)頓挫，最終打算將這首歌作為我們的主題歌?？墒且魳氛n好像不是那么順當(dāng)，我們的王靜姐姐給孩子們支配的唱歌競賽孩子們好像有點(diǎn)兒不領(lǐng)情，始終在那邊吵吵鬧鬧，說不想競賽，當(dāng)時(shí)沒有電風(fēng)扇，王靜姐姐的汗始終流著，她始終在說寧靜孩子們，最終只能放棄唱歌競賽。然后跟前面一排的幾個(gè)學(xué)校的孩子們講了許多話，我只記得姐姐講了：“哥哥姐姐們?yōu)榱四銈兊倪@堂音樂課做了那么多努力，最終由于你們講不想就放棄了，其實(shí)老師們不上也沒關(guān)系，大家就這么耗著吧，可是老師們后天就要走了，老師們只是想多給你們上課，讓你們快樂，你們覺得這樣老師舒適嗎?”說完，我們幾個(gè)的眼淚就忍不住了，涵姐姐躲在角落里面哭，我去勸慰她可是自己也忍受不了即將離別，眼淚也忍不住。孩子們觀察姐姐們哭了，也開頭緊急起來，都在說著姐姐，舍不得你們。我的內(nèi)心的防線徹底垮了，孩子們不是不聽話，只是他們不知道怎么去表達(dá)，他們這個(gè)年齡就是比較淘氣罷了，孩子們都是和善單純的。孩子們的眼睛都紅了，我知道這些所謂的淘氣的孩子們正在潛移默化的轉(zhuǎn)變這，音樂競賽還是沒有能夠進(jìn)行，不過取而代之的是我們與孩子們的合照，照片里孩子們天真的笑臉是我們最欣慰的地方。

篇二：高校暑期社會實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐公司的概述

XX房地產(chǎn)信息詢問有限公司是一家專業(yè)從事一手樓盤代理、二手房住宅、商鋪、寫字樓、別墅的買賣和租賃，住房抵押貸款、公積金貸款、個(gè)人住房按揭貸款、轉(zhuǎn)按揭貸款及各種產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)等業(yè)務(wù)的房地產(chǎn)綜合代理商。公司成立于20xx年3月，擁有一支年輕化、學(xué)問化、布滿活力的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，每個(gè)成員都有豐富的房產(chǎn)買賣與租賃的閱歷。公司秉承“服務(wù)無止境”的理念，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上的價(jià)值觀念。熱忱對待每一位客戶，仔細(xì)做好每一筆交易。

公司的宗旨：人人都是才，持續(xù)進(jìn)展，共贏將來。

我在實(shí)踐期間主要擔(dān)當(dāng)會計(jì)助理工作：幫助公司的會計(jì)人員編制會計(jì)報(bào)表、進(jìn)行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理加深了對該工作的熟悉和工作內(nèi)容的了解和把握，并精彩的完成實(shí)踐工作內(nèi)容。

二、實(shí)踐的意義和目的

實(shí)踐是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會計(jì)是指對詳細(xì)事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。把握會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)學(xué)問，而且也要仔細(xì)樂觀的參加各種會計(jì)實(shí)踐的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

三、實(shí)踐過程簡介

剛來到這家公司真的是什么都不懂，一切對我來說都是生疏的，包括同事，車間環(huán)境，辦公室制度都跟在學(xué)校是有肯定差別的。公司支配我做會計(jì)助理以及：幫助公司的會計(jì)人員編制會計(jì)報(bào)表、進(jìn)行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。會計(jì)助理就是負(fù)責(zé)幫忙會計(jì)編制報(bào)表、一些的有關(guān)會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理處理，辦公室用品的保管(包括進(jìn)行登記)納稅申報(bào)、公積金、醫(yī)保、社保，公司需要的費(fèi)用支出?？雌饋硭坪鹾芎啙嵉氖?，處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了，就比如有人要來領(lǐng)用辦公費(fèi)用，公司規(guī)定肯定要主管簽字才能領(lǐng)，但是許多員工為了便利都是直接來找我，我會跟他們說叫主管簽完字再來，有的員工很蠻的，會罵人，不過久了他們也都挺理解我的。還有一些辦公用品的選購，每天要跟各個(gè)部門的進(jìn)行溝通，然后填寫申購單，再給選購經(jīng)理簽名，有時(shí)候還要自己出去幫忙選購。除此之外，辦公室一些瑣事都要自己去做，比如復(fù)印啊，接收傳真啊，電腦維護(hù)啊，有時(shí)候感覺自己就像一個(gè)高級雜工，不過也是很快樂的了。

接著就是公司選購成本的核算，自己本身是專業(yè)的同學(xué)，由于沒有真正的去過財(cái)務(wù)這方面的，剛開頭做這個(gè)真的是有點(diǎn)難，辦公室財(cái)務(wù)包括財(cái)務(wù)主管在內(nèi)一共有六個(gè)人，公司用的是金蝶的軟件，以前在學(xué)校有學(xué)者個(gè)中小企業(yè)通用的會計(jì)軟件，究竟是真正的動(dòng)手去做這個(gè)，每個(gè)企業(yè)的使用方式都不肯定跟學(xué)校教的一樣，剛開頭真的是懸著個(gè)心在做，很怕一不當(dāng)心把大家原本的心血給毀了，還好主管人好啊，步步教我操作。我所要做的就是，每天到各部門主管那里去拿有支領(lǐng)經(jīng)費(fèi)的憑條和發(fā)票，緊急金額等。還要算出每項(xiàng)支出的成本,還要自己建一個(gè)EXCEL進(jìn)行比較,找出問題進(jìn)行分析.最終月底最終一天還要進(jìn)行盤點(diǎn),把實(shí)際盤點(diǎn)數(shù)錄進(jìn)軟件里,然后看這個(gè)月哪些是盤盈哪些是盤虧。

四、實(shí)踐體會

實(shí)踐真的是一種經(jīng)受，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

(一)對實(shí)踐崗位的熟悉

會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。如今有不少同學(xué)實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年高校中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)踐的目的了。

(二)對專業(yè)學(xué)問的熟悉

還有也使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的熟悉，熟識會計(jì)工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋，在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí)，真的盼望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)，究竟會計(jì)吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)踐過程中發(fā)覺了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，我作為一名會計(jì)專業(yè)的同學(xué)，通過實(shí)踐讓我更明確的知道一個(gè)專業(yè)的會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維力量，具備誠懇守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計(jì)工作崗位對會計(jì)人員最基本的要求。其次，作為一個(gè)會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要精確?????的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

五、公司管理上存在的問題

(一)管理層學(xué)問缺乏、力量有限

該企業(yè)建立于20xx年，成立時(shí)間也不算很長，隨著時(shí)間的推移，企業(yè)進(jìn)展重心放在對市場、資金或者技術(shù)等資源的渴求，而忽視對管理上的關(guān)注，因而公司對管理的需求不急迫，管理難度也不大，管理層一般靠著過往的閱歷來管理公司。隨著企業(yè)的進(jìn)展，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境開頭發(fā)生變化，業(yè)務(wù)量增多，市場發(fā)生變化，人員增多，企業(yè)規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)變大，管理也隨之簡單起來。但原有的管理人員的學(xué)歷很低，管理學(xué)問也不多，管理閱歷和管理水平都比較低，無法應(yīng)對企業(yè)內(nèi)外部所發(fā)生的變化，他們對公司管理慢慢力不從心，消失能崗不匹配的現(xiàn)象，嚴(yán)峻影響組織的進(jìn)展。

(二)管理目標(biāo)不明確

創(chuàng)業(yè)初期管理層目標(biāo)明確，群策群力，共同向上的團(tuán)隊(duì)精神為公司進(jìn)展起到關(guān)鍵性的作用，但隨著公司日益壯大，公司內(nèi)部部分管理人員消失慵懶，注意個(gè)人利益，自私自利，團(tuán)隊(duì)協(xié)作已不再得以重視，且管理目標(biāo)也不明確。每一管理者自身愿望與企業(yè)目標(biāo)相脫離，企業(yè)目標(biāo)根本無法得以實(shí)現(xiàn)，總裁在設(shè)立企業(yè)目標(biāo)時(shí)，只是提出或支配一組數(shù)據(jù)，忽視了管理團(tuán)隊(duì)的力氣，因此目標(biāo)只能成為口號。

(三)職能劃分不清晰

公司是一家私營企業(yè)，由于公司性質(zhì)、區(qū)域等因素的影響，對員工的要求不是很正式，因此某些部門的員工都沒有經(jīng)過特地化、系統(tǒng)化的學(xué)問教育，甚至還消失無證上崗的現(xiàn)象。例如財(cái)務(wù)與會計(jì)不分，沒有專職的財(cái)務(wù)管理人員，財(cái)務(wù)管理的職能由會計(jì)人員或企業(yè)主管人員兼職，導(dǎo)致內(nèi)部管理混亂，責(zé)任不明確。會計(jì)賬目不清，信息失真，財(cái)務(wù)管理混亂。

六、解決措施

(一)提升企業(yè)管理層的理論學(xué)問與管理力量

該企業(yè)可以通過加強(qiáng)管理層再教育學(xué)習(xí)，提升管理人員的管理力量與管理學(xué)問，與實(shí)踐相結(jié)合，以及借鑒和應(yīng)用同行業(yè)的相關(guān)管理閱歷，引進(jìn)富有閱歷的職業(yè)管理者，來改善和避開由于自身不足，而導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生管理問題。全面學(xué)習(xí)企業(yè)管理的系統(tǒng)過程，讓中高層管理人員統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識。樹立創(chuàng)新觀念，學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作樂觀性和工作熱忱。管理人員也應(yīng)學(xué)習(xí)在企業(yè)內(nèi)部處理好與領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，限度地發(fā)揮企業(yè)的綜合實(shí)力。

(二)明確每個(gè)管理目標(biāo)

管理人員要保持高度精力，在工作中敬重下級，公平待人，急躁傾聽下級看法，提出可行性目標(biāo)，重視團(tuán)隊(duì)力氣，使每個(gè)員工都清晰自己的職責(zé)，明確目標(biāo)，達(dá)成協(xié)議。由下級寫成書面協(xié)議，編制目標(biāo)記錄卡片，整個(gè)組織匯總?cè)抠Y料后，繪制出目標(biāo)圖，確保管理目標(biāo)的明朗化。

(三)明確職能、能崗匹配

對每個(gè)員工進(jìn)行培訓(xùn)，包括崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和進(jìn)展培訓(xùn)，要求技術(shù)人員、財(cái)務(wù)人員必需持證上崗。企業(yè)依據(jù)實(shí)際需要，設(shè)置特地的管理機(jī)構(gòu)，并配備高級管理人才，突出管理的職能。每個(gè)人在管理活動(dòng)中都會產(chǎn)生影響，必需建立健全崗位責(zé)任制，使責(zé)、權(quán)、利有機(jī)地結(jié)合在一起，形成約束與激勵(lì)相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，提高管理水平。全面提高員工的素養(yǎng)，培育高級管理人才，定期組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使每個(gè)員工熟識自己的崗位流程與職責(zé)，建立考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)員工的樂觀性，加強(qiáng)企業(yè)的職能管理水平。

七、謝辭

通過此次的實(shí)踐報(bào)告，我學(xué)到了許多學(xué)問，跨越了傳統(tǒng)方式下的教與學(xué)的體制束縛，在實(shí)踐報(bào)告的寫作過程中，通過查資料和搜集有關(guān)的文