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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大學(xué)生實習(xí)自我總結(jié)實習(xí)是高校生通往社會之路的最終一關(guān),要仔細對待。下面是我整理的高校生實習(xí)自我總結(jié),盼望可以幫到您,上公文站,發(fā)覺學(xué)習(xí)。
高校生實習(xí)自我總結(jié)一兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
熟悉并融入這個團隊,始終是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好方法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問,向前輩請教閱歷,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,熟悉到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
熟悉并融入這個團隊,始終是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好方法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問,向前輩請教閱歷,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,熟悉到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力氣和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成共性虛心才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,專心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干聘請、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
來見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事間或還有馬虎;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。信任,通過踏踏實實做事,虛心低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的進展貢獻自己的力氣!
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成共性虛心才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,專心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干聘請、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
來見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事間或還有馬虎;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。信任,通過踏踏實實做事,虛心低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,自己會在得到很好的成長,也會為大進展貢獻自己的力氣!
高校生實習(xí)自我總結(jié)二前言:“沒有實習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參與熟悉實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才打算這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問,但是假如我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能敏捷運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的學(xué)問敏捷恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當今飛速進展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學(xué)到很多書本上所沒有的社會實踐學(xué)問,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事做對做好,清晰了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實踐里我得到了很多體會與熟悉,理解了學(xué)院為什么始終強調(diào)加強我們社會實踐力量,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)受總結(jié)做出實踐報告如下,請老師予以指導(dǎo)。
一、實習(xí)目的:
熬煉自身的社會活動力量,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗學(xué)問,培育力量,磨練意志,使自身得到啟迪,增加社會責(zé)任感。在實踐中熟悉社會、增長才能、提高自身素養(yǎng)、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習(xí)時間:
自20xx年7月21日至20xx年8月3日,共為期半月
三、實習(xí)地點:
xx大街肯德基店
四、實習(xí)內(nèi)容:
開頭時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被支配到大廳工作。準時整理客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的干凈是工作的重點,同時還必需兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把全部的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開頭我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖潔凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,好像已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是連忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特殊是門上的玻璃,客人進出時手會遇到玻璃上,玻璃很簡單花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要準時拖潔凈。垃圾要常常用導(dǎo)壓棒壓一下。假如壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要預(yù)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,假如吸管數(shù)量不夠要準時補充。常常到餐廳的外圍看看。假如有煙頭、樹葉、紙屑要準時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的干凈。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí)工作自我總結(jié),雖已過去,但這將是一份最珍貴的財寶,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
高校生實習(xí)自我總結(jié)三時間消逝,二十天的實習(xí)就要過去了。特別感謝學(xué)校給我這個成長的平臺,讓我在人生中收獲第一筆珍貴的財寶,使我明白在做中學(xué),在學(xué)中不斷進步,在進步中思索,在思索中總結(jié),漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才能,回首過往,學(xué)校無論是過去,還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段,也使我懂得了許多。
在老師辦公室,使我對老師應(yīng)當怎樣為人師表有了更深刻的理解,他們在作風(fēng)上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。對同學(xué),他們始終寬嚴以待,仔細備課、上課,即使是老老師也一樣每天認仔細真地備課。實習(xí)自我總結(jié)。作為班主任,每天除了要上好課,還要管理好班級。
在西藏中學(xué),我了解到當班主任的苦——有些淘氣同學(xué)的家長太不理智了,被請到學(xué)校,竟然還罵班主任,似乎是老師把他的孩子教壞了似的,被罵的班主任也只好大度一點忍著。哎,真替他們叫冤吶!同時,老師也要調(diào)整好自己的心情,不能把家長帶給你的不滿,倒給同學(xué),同學(xué)不是你的心理垃圾箱。老師的樂——當然不過于自己的同學(xué)有進步、有出息。
在生活中發(fā)揚艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老狡猾實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要做好自己份內(nèi)的事。學(xué)校的班主任都很大方,讓我對老師的新定義有了更深刻的理解,老師不僅僅是學(xué)問的傳授者,更是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在老師的關(guān)心下,懷著忐忑擔(dān)心心情的我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并努力做好老師教給我的每一件事。實習(xí)自我總結(jié)?,F(xiàn)將工作狀況簡要總結(jié)如下:
一、主要工作表現(xiàn)
1、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,沒有遲到,也沒有早退。上班伊始,我仔細學(xué)校的各項規(guī)章制度,并將其牢記于心,時刻提示自己要嚴格遵守帶薪實習(xí)的各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到辦公室,打掃工作崗位衛(wèi)生,制造一個潔凈的工作環(huán)境,保持辦公桌的干凈。
2、仔細向老師學(xué)習(xí),到班上聽課,與老師爭論同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論學(xué)問,但在工作當中發(fā)覺光有理論是不夠的,肯定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我樂觀向班主任了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況,利用中午到同學(xué)寢室查寢,把自己當成是同學(xué)中的一員和同學(xué)交談,從交談中我明白:其實西藏同學(xué)和我們漢族同學(xué)也沒有什么差別,他們很熱忱、大方、爽朗。
3、聽從指導(dǎo)老師的支配,樂觀協(xié)作班主任的工作,幫助班主任管理同學(xué),如查寢、守同學(xué)自習(xí)、檢查衛(wèi)生等等。
4、在辦公室我學(xué)習(xí)到,作為班主任,應(yīng)當怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通,怎樣和家長探討目前面臨的同學(xué)問題,并找出解決的方法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情,就向他們請教,他們也也慷慨大方的傳授一些處理同學(xué)問題的技巧和方法。
5、利用空余時間自己看書學(xué)習(xí),并堅持邊工作邊學(xué)習(xí),仔細完成指導(dǎo)老師交給我的任務(wù);在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完善。
二、工作中的不足
1、由于我們實習(xí)的學(xué)校比較特別,所以我們對同學(xué)的了解不不夠,總感覺和同學(xué)之間總有一道無形的坎。
2、我的性格有點內(nèi)向,不善言辭,欠缺大方、自然,與老師的溝通和溝通還不夠。
3、把大部分時間花在書本上,缺少時間去外面看看書上以外的人和事,缺少處事的閱歷,沒有把理論和實際聯(lián)系起來,感覺自己就是一個書呆子。
三、努力的方向
1、新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。今年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身四周的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的進展。我也會向其它人學(xué)習(xí),取長補短,相互溝通好的工作閱歷,共同進步,征取更好的工作成果。
2、努力克服自己性格上的弱點,不斷修飾完善自己,讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。
3、多向人學(xué)習(xí)為人處事的閱歷,多看、多聽、多問、多實踐,把理論和實踐聯(lián)系起來,爭取把自己的工作做到更好。
總之,在次回想自己在這期間的工作狀況,雖然有點無聊,但是收獲還是很大的。對此我思索過,學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素,然而,更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處,應(yīng)當還算是準時吧,由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
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