河南省部分地區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試卷分類匯編：古代詩歌閱讀

古代詩歌閱讀專題

河南省鄭州市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15?16題。

望月有懷李白

清泉映疏松，不知幾千古。寒月?lián)u清波，流光入窗戶。

對此空長吟，思君意何深。無因見安道，興盡愁人心。

【注】安道，即晉朝人戴安道。此處代指詩人的朋友。

15.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首句看似只寫泉與松，其實(shí)也寫了月光，因?yàn)橛性略谔欤阅芸吹饺?清”、松“疏

B.頷聯(lián)描寫了寒月?lián)u動清波、月光照進(jìn)窗戶的情景，其中“人”字運(yùn)用了化靜為動的手法。

C頸聯(lián)為點(diǎn)睛之筆，詩人直抒胸臆，寫出了自己"空長吟”的原因是對朋友的思念太深切。

D.尾聯(lián)抒發(fā)了自己想見朋友而不得見的愁思，緊承上聯(lián)，把對朋友的思念之情推向深入。

16.本詩首聯(lián)和張若虛的詩句‘'人生代代無窮已，江月年年望相似“表達(dá)的理趣有何相似之處？

請結(jié)合詩句進(jìn)行分析。（6分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

15.（3分）B（“寒月?lián)u動清波”錯?！昂?lián)u清波”的意思是寒月映照在水中，月影在

清波中搖動。）

16.（6分）①兩首詩的兩個句子都把自然的風(fēng)景（月、水）放到漫長的歷史長河中來

寫，都表達(dá)了自然永恒的理趣。（2分）②李詩首聯(lián)寫月光照著清泉也照著稀疏的松樹，月

光下松樹的影子倒影在清澈的泉水中，這種情景不知道已經(jīng)有幾千年了。（2分）張?jiān)妰删?/p>

寫人生一代代沒有窮盡，江月從古到今也一直永恒不變。（2分）

（意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

注：①答出“自然永恒”即可。

河南省洛陽市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試卷

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。

月下獨(dú)酌四首（其三嚴(yán)

李白

三月咸陽②城，千花晝?nèi)珏\。

誰能春獨(dú)愁，對此徑須飲。

窮通?與修短，造化夙所稟氣

一樽齊死生，萬事固難審。

醉后失天地,兀然就孤枕。

不知有吾身，此樂最為甚。

【注】①本詩作于唐玄宗天寶三載（744年），李白處于官場失意之時。②咸陽：借指長安。

③窮通：困厄與顯達(dá)。④稟:稟賦、天分。

14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

?.前兩句運(yùn)用比喻，描寫三月里的長安城繁花盛開，在白天看去好似美麗的錦緞。

B.三四句由寫景轉(zhuǎn)人抒懷，詩人此時內(nèi)心憂愁不能樂游，希望從飲酒中得到寬慰。

C.“失天地”表現(xiàn)了醉酒后頭暈?zāi)垦５那闋?，“兀然”寫出了醉酒后昏然失神的狀態(tài)。

D.尾句直抒胸臆，表明面對春城美景，詩人在盡情狂飲后早已忘卻了個人的憂愁。

15.李白的這首詩和《將進(jìn)酒》都借酒抒懷，表達(dá)的情感有何異同？請要分析。（6分）

14.參考答案：D

命題透析：本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的語言、形象、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容的能力?！霸?/p>

人在盡情狂飲后早已忘卻了個人的憂愁”理解錯誤，最后兩句應(yīng)該是失意愁寂難以

排遣的詩人酒后醉言。

15.參考答案：同：①都借酒消愁，表達(dá)了政治失意、壯志難酬、懷才不遇的憤懣不平。

②都流露出藐視富貴，感慨人生，及時行樂的思想。

異：本詩還表達(dá)了詩人花下獨(dú)酌的孤獨(dú)。《將進(jìn)酒》還表達(dá)了詩人對自己

才華的自信和與友人縱酒狂歌的豪放。

命題透析：本題考查學(xué)生理解詩歌情感的能力。6分，相同點(diǎn)4分，不同點(diǎn)2

分，意思相近即可。有其他答案合理的，也可酌情給分。

河南省許昌市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。

登垂虹亭二首（其一）張?jiān)?/p>

一別三吳地，重來二十年。瘡痍兵火后，花石穩(wěn)粱先。

山暗松江雨，波吞震澤天。扁舟莫浪發(fā)，蛟鱷正垂涎。

【注】①宋高宗建炎三年（1129）春天，金兵大舉南侵，高宗從揚(yáng)州倉皇渡江逃難，江北大

部分地區(qū)失守。這年秋天，張?jiān)蓮墓枢l(xiāng)重來吳中，過吳江垂虹亭，作此詩。②花石：宋徽

宗宣和間曾敕令江南各地交奇花異石，運(yùn)送花石的船只，稱“花石綱③震澤：太湖古稱震

澤。④浪發(fā)：輕率地出發(fā)。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)敘事，寫詩人二十年后重新回到三吳之地，來到垂虹亭，雖然語言簡潔，但表達(dá)了深

沉的感情。

B.頷聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，實(shí)寫金兵南侵，滿目瘡痍，虛寫高宗渡江逃難不關(guān)心農(nóng)事，卻在江南一帶

征花石綱。

c.頸聯(lián)描寫詩人登垂虹亭時正值雨天，“暗”“吞”兩字既寫出了天氣特點(diǎn)，也將當(dāng)時的局勢

暗寓其中。

D.尾聯(lián)警戒自己不能輕率地出發(fā)，水里的蛟鱷正對著人垂涎呢。其中“蛟鱷”暗指壞人。

16.這首詩雄渾深沉，詩中表達(dá)了作者哪些感情？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

15.（3分）B（不是高宗，是宋徽宗渡江逃難，不關(guān)心農(nóng)事，征花石綱；金兵南侵是在宋徽

宗征集花崗石后）

16.（6分）

①抒發(fā)了舊地重游，今非昔比的感慨。自從上次離別之后，如今已經(jīng)二十年了，此時的吳

中戰(zhàn)亂之后，滿目瘡痍。

②對百姓的同情和對統(tǒng)治階級的憤慨。戰(zhàn)事之后北方大地滿目瘡痍，朝廷為了自己的私欲

不體恤百姓，全然不關(guān)心農(nóng)事，表達(dá)了對百姓的同情和對統(tǒng)治階級的憤慨。

③對時局的擔(dān)憂。尾聯(lián)使用雙關(guān)手法，松江之上的陰云籠罩，太湖卷起吞天的波濤，蛟鱷

垂涎，都暗示當(dāng)時風(fēng)波險(xiǎn)惡，局勢動蕩。

（每點(diǎn)2分，如有其他答案言之成理也可酌情給分。）

河南省南陽市2022-2023學(xué)年年上學(xué)期期末考試高二語文試卷

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成14—15題。

臨江仙

陳與義

高詠楚詞酬午日，天涯節(jié)序匆匆。榴花不似舞裙紅0無人知此意，歌罷滿簾風(fēng)。

萬事一身傷老矣，戎葵凝笑墻東。酒杯深淺去年同。試澆橋下水，今夕到湘中。

【注】此詞是詞人在建炎三年（1129年）避金兵流高湖南，湖北一帶逢端午感懷今昔

而作。

14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.開篇兩句寫詞人在端午節(jié)高詠《楚辭》，既有對屈原的懷念，也有對時光流逝的感慨。

B.詞人由眼前的榴花聯(lián)想到昔時鮮紅的舞裙,突出了昔日宴飲的熱鬧與詞人的意氣風(fēng)發(fā)。

C.上闕末句“滿簾風(fēng)”襯托出客人不知亡國恨而一味高歌的快意，表達(dá)了詞人內(nèi)心的悲

憤。

D.“試澆橋下水”與蘇軾“一尊還酹江月”句，寫了相同的行為，但寄寓的情感卻不相同。

15.詞的下闋是如何抒發(fā)詞人感情的？請簡要分析。（6分）

14.C（“高歌”的是詞人自己，不是客人；“無人知此意”是沒有人理解自己，而不是

“客人不知亡國恨"。）

15.（1）直抒胸臆，“萬事一身傷老矣”一句寫出詞人心憂萬事卻孑然一身、垂垂老矣

的境況，表達(dá)了詞人報(bào)國無門的感慨：（2）借景抒情，“戎葵凝笑”用擬人手法，表達(dá)了對

自己落魄處境的自嘲；（3）用典抒情，“湘中”用屈原典故，詞人用酒憑吊屈原，表達(dá)自己

的愛國情懷。（每點(diǎn)2分，共6分）

河南省駐馬店市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩歌，完成14—15題。

獨(dú)登東巖陸游

早慕功名已絕癡，晚耽筆墨愈無奇。牧叛未乳身先老，化鶴?重歸語更悲。

朋舊在亡成斷夢，山河興廢入孤吹咒悠然獨(dú)倚闌干笑，又過簪萸泛菊⑨時。

【注】①化鶴：陶潛《搜神后記》記載，遼東人丁令威學(xué)道于靈虛山，離家多年后化身為鶴

歸鄉(xiāng)，徘徊空中而言：“城郭如故人民非，何不學(xué)仙家累累?！彼旄呱蠜_天。②孤吹：多指一

人吹笛。③簪萸泛菊：自漢至宋，北人九月九日宴會，佩茱萸食餌，飲菊花酒，祈愿令人長

壽。

14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.此詩與《書憤》同為詩人晚年時所作，但和《書憤》的悲愴郁憤風(fēng)格大有不同，顯出清曠

淡遠(yuǎn)而又蒼涼的風(fēng)味。

B.回顧生平經(jīng)歷，詩人自我解嘲：已經(jīng)放棄了對建功立業(yè)的癡心追求，一心寫作詩文，但詩

文也沒有奇特之處。

C.第四句化用典故，表達(dá)自己對比早年志向和現(xiàn)今處境產(chǎn)生的物是人非之感，因不能學(xué)道消

去煩惱而更感悲傷。

D.“笑”字意味深長。詩人悠然的笑容看似契合節(jié)日歡樂之景，實(shí)際上難掩朋舊零落、知音

難覓、憂心國事的孤獨(dú)。

15.詩歌第三句“牧叛未乳身先老”使用典故，詩人有什么用意？（6分）

（二）古代詩歌閱讀（9分）

14.（3分）C（“因不能學(xué)道消去煩惱而更感悲傷”不正確。原句意為“若能像丁令威一樣

化身為鶴回到舊時，我一定會因不能實(shí)現(xiàn)早年志向、空度時光而比丁令威更悲傷”。

15.（6分）詩句記載的是蘇武牧羊的事跡。①詩人自比蘇武，雖受磨難卻內(nèi)心堅(jiān)定、持節(jié)

不失、忠貞自守；②詩句看似指在公羊還未產(chǎn)乳的時候人就先年紀(jì)老大了，實(shí)際側(cè)重指時光

飛逝；③結(jié)合詩歌來看，詩人身具美好品質(zhì)卻年華老去，功業(yè)未成，也借此典故表達(dá)自己壯

志未酬的感傷之情。（每點(diǎn)2分，意思對即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）

河南省周口市太康縣2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）

閱讀下面這首宋詞,完成15T6題

奉和陳賢良①

蘇軾

不學(xué)孫吳與《六韜》，敢將鴛馬并英豪。

望窮海表天還遠(yuǎn)，傾盡葵心日愈高。

身外浮名休瑣瑣，夢中歸思已滔滔。

三山②舊是神仙地，引手東來一釣鰲。

【注】①陳賢良：即陳場，因舉“賢良方正能直言極諫”科進(jìn)士，世稱“陳賢良”。②三山：

古代神話傳說中的海上三神山，《史記?秦始皇本紀(jì)》記載：“齊人徐市等上書，言海中有三

神山，名曰蓬萊、方丈、瀛洲，仙人居之?！?/p>

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩為唱和之作，為了表示對友人的敬重，作者用了“奉和”二字。

B.作者對孫武和吳起持否定態(tài)度，認(rèn)為友人不必學(xué)習(xí)他們的兵法謀略。

C.頷聯(lián)寫到“望窮海表”“傾盡葵心”，這里作者既指友人，也指自己。

D.本詩起承轉(zhuǎn)合貼切，并綜合運(yùn)用了用典、疊詞等多種藝術(shù)手法。

16.這首詩中作者表達(dá)了怎樣的思想感情？請結(jié)合全詩簡要分析。

15.答案:B

解析：“作者對孫武和吳起持否定態(tài)度”錯誤,這是…首唱和之作，“不學(xué)孫吳與《六韜》，

敢將鴛馬并英豪”只是說友人不必學(xué)習(xí)孫武和吳起的兵法謀略,并沒有對孫武和吳起持否定

態(tài)度。

16.答案：①表達(dá)了作者對友人才能卓越、氣度非凡的贊美；②表達(dá)了作者對友人不要追求

虛名的勸告；③表達(dá)了作者對歸隱生活的向往；④表達(dá)了作者對友人實(shí)現(xiàn)抱負(fù)成就事業(yè)的期

望。

解析：從詩歌標(biāo)題可知,這是一首與陳賢良的唱和之作,而且由“奉和”可以看出作者對友人

的敬重,結(jié)合注釋對陳賢良的介紹來看，“因舉’賢良方正能直言極諫’科進(jìn)士”，陳賢良是

有才之人,所以詩歌中首先表達(dá)對友人才華的贊美。從首聯(lián)“不學(xué)孫吳與《六韜》，敢將鴛馬

并英豪”來看,是說友人雖然不學(xué)習(xí)孫武和吳起的兵法謀略,卻敢以鴛馬與英雄豪杰同列,表

達(dá)對友人氣度非凡的贊美。從頸聯(lián)“身外浮名休瑣瑣,夢中歸思己滔滔”來看,在作者眼中，

“浮名”是身外之物，“休瑣瑣”是休要疑慮不定,這是勸告友人不要追求虛名。從尾聯(lián)前一

句'‘三山舊是神仙地”以及注釋：來看，“三山”原是神仙居住之地,此處借以表達(dá)作者對歸

隱生活的向往。從尾聯(lián)后一句“引手東來-釣鰲”來看，“釣整”，神話傳說謂天帝使十五只

巨鰲輪番頂戴五座仙山，而伯龍之國巨人則一釣而連六鰲,后以“鰲釣”比喻豪邁的舉止或遠(yuǎn)

大的抱負(fù),此處作者使用這一典故表達(dá)對友人實(shí)現(xiàn)抱負(fù)成就事業(yè)的期望。

河南師大附屬中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這兩首詩歌，完成各題。

鄴都引①

［唐］張說

君不見魏武②草創(chuàng)爭天祿③，群雄睚毗相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣，夜接詞人賦華屋。都邑

繚繞西山陽，桑榆汗漫④漳河曲。城郭為墟人代改，但有西園明月在。鄴旁高冢多貴臣，蛾

眉曼臊共灰塵。試上銅臺歌舞處，唯有秋風(fēng)愁殺人。

春江花月夜（節(jié)選）

［唐］張若虛

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮

己，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

【注】①此詩作于公元714年，作者貶相州刺史期間。②魏武，指魏武帝曹操。213年曹操

封為魏王，定都于鄴。③天祿，天賜的福祿，后多指帝位。④汗漫，漫無邊際。

14.下列對本兩首詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.第一首詩中，在“晝攜壯士破堅(jiān)陣”的緊張后緊接以“夜接詞人賦華屋”的清雅，是為

了凸顯曹操及時行樂的生活態(tài)度。

B.第一首詩“都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲”側(cè)面描寫曹操的政績，城池綿延環(huán)繞，

桑榆沿河密布，一派富庶的景象。

C.第二首詩，作者面對遼闊江天的一輪孤月，由寫景轉(zhuǎn)向人生的思考