2024同上一堂課觀后感匯總20篇

第頁(yè)同上一堂課觀后感匯總20篇【導(dǎo)語(yǔ)】同上一堂課觀后感匯總20篇由會(huì)員“cnqqqq916”整理投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

【目錄】篇1：同上一堂課觀后感篇2：同上一堂課觀后感篇3：同上一堂課觀后感篇4：同上一堂課觀后感篇5：同上一堂課觀后感篇6：同上一堂課觀后感篇7：同上一堂課觀后感篇8：同上一堂課觀后感篇9：同上一堂課觀后感篇10：同上一堂課觀后感篇11：同上一堂課觀后感篇12：同上一堂課觀后感篇13：同上一堂課觀后感篇14：同上一堂課觀后感篇15：同上一堂課觀后感篇16：同上一堂課觀后感篇17：同上一堂課觀后感篇18：同上一堂課觀后感篇19：同上一堂課觀后感篇20：同上一堂課觀后感【正文】篇1：同上一堂課觀后感

一堂課，差不多兩個(gè)小時(shí)，但有些話，卻值得我們深思。

武漢疫情在我們當(dāng)代青年的生活中，到來(lái)得如此突然而又措不及防。我們中的絕大多數(shù)人沒有親身感受過(guò)非典的恐慌，更沒有在現(xiàn)代見過(guò)“天下瘟疫橫行”的慘狀。然而武漢疫情的到來(lái)讓我們真實(shí)地感受到了一場(chǎng)疫情面前，生命何等脆弱。我相信不少人和我一樣，應(yīng)對(duì)此次疫情，是難受而悲傷的，更有一份難言的驚慌與無(wú)奈。

然而幾位教師對(duì)此次疫情做了最好的注解，他們處變不驚，娓娓道來(lái)，讓我平靜下來(lái)。是的，此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，但對(duì)于正在飛速發(fā)展的中國(guó)，某種層面上來(lái)講，一場(chǎng)磨難是必經(jīng)之程。幾位教師多次提到“多難興邦”，一場(chǎng)疫情，讓中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的短板顯現(xiàn)出來(lái)；一場(chǎng)疫情，讓雷厲風(fēng)行的基層工作者代替了不作為的官員；一場(chǎng)疫情，提醒了所有人，未知的危險(xiǎn)永遠(yuǎn)存在，每時(shí)每刻我們都要謹(jǐn)記奮斗的使命，迎接未知的挑戰(zhàn)。

疫情無(wú)疑是沉重的?！皶r(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上可能就是一座山?！倍潭虜?shù)月，我們見證了疫情瘋狂肆虐帶來(lái)的嚴(yán)重后果：全國(guó)累計(jì)確診八萬(wàn)余人，累計(jì)死亡人數(shù)也超過(guò)了三千。每一個(gè)冰冷的數(shù)字后面都是鮮活的一個(gè)個(gè)人，這樣的慘烈怎不讓人觸目驚心。然而，我們看到，更多的人在為了一個(gè)國(guó)的安寧而不斷奮斗著。鐘南山院士年過(guò)八旬，疫情來(lái)臨之際，他毅然奔赴武漢，穩(wěn)定民心；武漢金銀譚院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥，仍在最前線不眠不休，診治病人……

更多的是一波又一波的醫(yī)療工作者，義無(wú)反顧，留下一紙請(qǐng)?jiān)笗?，在瘟疫的手中搶回一條條人命；更多的是一個(gè)又一個(gè)的基礎(chǔ)建設(shè)者，在武漢緊急開工，于險(xiǎn)地建起火神山與雷神山醫(yī)院；還有數(shù)不清的奔波著的人們，國(guó)家一聲令下，便冒著感染新冠肺炎的風(fēng)險(xiǎn)，為患者搭建起生命的綠道，為人們帶來(lái)生活的保障……

此冬本是寒冷，因了愛，卻也有了絲絲暖意。中國(guó)的戰(zhàn)疫是史無(wú)前例的。新冠肺炎之下，中央當(dāng)機(jī)立斷，火速封城；調(diào)度令急速下達(dá)，全民抗疫，各個(gè)崗位有條不紊；網(wǎng)上監(jiān)督實(shí)時(shí)進(jìn)行，熱點(diǎn)關(guān)注，難點(diǎn)解決，疫情帶來(lái)的危害盡可能將到了最低……

一場(chǎng)疫情讓中國(guó)的凝聚力，讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)不被困難打倒的精神得到了充分彰顯。正如幾位教師所說(shuō)，中國(guó)打的是一場(chǎng)攻堅(jiān)仗，更是一場(chǎng)必勝仗，勝利就在眼前。

作為當(dāng)代青年人，做好疫情防護(hù)的同時(shí)，我們也該思考自我人生的價(jià)值所在。奮斗，是實(shí)現(xiàn)大寫青春唯一的路徑。疫情將安，我們青年人的奮斗征程卻還只是剛剛開始。一場(chǎng)疫情的教訓(xùn)，一次思政課的教誨，讓我們懂得，唯有充實(shí)自我，才能更好地保家衛(wèi)國(guó)，成為建設(shè)時(shí)代、保護(hù)時(shí)代的一份子。

篇2：同上一堂課觀后感

白衣天使加油，武漢加油，中國(guó)加油。

今日我觀看了《同心戰(zhàn)疫情;長(zhǎng)水教育集團(tuán)全體教職工，學(xué)生，家長(zhǎng)同上一堂課》，振奮人心，讓我感觸頗深，寫下了這篇觀后感。

全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，一向在行動(dòng)，一向在努力。2月1日長(zhǎng)水教育集團(tuán)成立了新型冠狀肺炎病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，2月3日，全員戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，2月4日，集團(tuán)向每一個(gè)校區(qū)撥下了防疫專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，這一切讓長(zhǎng)水教育集團(tuán)抗疫防疫工作有條不紊的進(jìn)行著。

眾志成城，同舟共濟(jì)，堅(jiān)定打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的信心，肺炎，一場(chǎng)突如其來(lái)的無(wú)聲戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民攜手抗肺炎。

03年我們戰(zhàn)勝了非典，20年我們必須能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎。病人來(lái)了必須上，只要自我沒倒下肯定要上。就在這樣的嚴(yán)峻之勢(shì)下，有許多醫(yī)護(hù)人員向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)加入抗“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗中去，和全院全社會(huì)共同努力，貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。他們中既有年輕的醫(yī)護(hù)，也有年資高的主任護(hù)士長(zhǎng)，把危險(xiǎn)留給自我，用生命守護(hù)市民健康，他們義無(wú)反顧的踐行醫(yī)者救死扶傷，大愛無(wú)疆。

在武漢，在成都，很多城市的一線醫(yī)護(hù)人員都收到了“暖心”外賣。外賣的紙條上寫著“向春節(jié)還奮斗在一線的白衣天使致敬，武漢加油?！边@些暖心外賣令醫(yī)護(hù)人員感動(dòng)。而火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)燈火通明，各種機(jī)械開足馬力，建設(shè)者們爭(zhēng)分奪秒，力爭(zhēng)早日完工，因?yàn)橐咔榫褪敲?，現(xiàn)場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，前一分鐘交工，就能提前一分鐘遏制疫情蔓延。

就是在這樣一個(gè)特殊的除夕夜，中央廣播電視總臺(tái)六位新聞主持人站在春晚現(xiàn)場(chǎng)，以一份情景報(bào)告《愛的橋梁》，傳遞眾志成城抗疫情的信心與決心。當(dāng)天寫腳本，當(dāng)天確定六人組合，當(dāng)天登臺(tái)，這可能是春晚歷史上唯一一個(gè)沒有彩排過(guò)的節(jié)目。而這六位主持人用最樸實(shí)溫暖的話語(yǔ)，凝聚著億萬(wàn)人共同的情感。

讓我們向在祖國(guó)各地依然堅(jiān)守崗位的無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者致敬。2020加油。

篇3。同上一堂課觀后感后面還有多篇同上一堂課觀后感。

2003年非典爆發(fā)時(shí)，幾個(gè)月大的我對(duì)于那場(chǎng)可怕的災(zāi)難一無(wú)所知，但這次，親眼目睹疫情爆發(fā)和蔓延的我，有過(guò)恐慌，有過(guò)迷茫，但更多的卻是感動(dòng)。因?yàn)橛兴麄?，有那些“逆行者”，替我們?fù)重前行。

看到一線的醫(yī)務(wù)工作者們不辭辛苦救死扶傷;看到全國(guó)各地、各行各業(yè)的人們都在盡自我的微薄之力，助力于疫情防控工作;看到越來(lái)越多的逆行者出現(xiàn)，奔赴那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我?guī)锥葘⒁湎聹I來(lái)……何為“逆行者”逆私情，行公益。他們沒有名能夠沽，沒有譽(yù)能夠釣，只是一份信念，一份愛，一份推己及人之心，一份職責(zé)的傳承，讓他們毫不猶豫地迎難而上。世上沒有從天而降的英雄，僅有挺身而出的凡人。他們都是這個(gè)時(shí)代的英雄，都是最美的逆行者。

疫情爆發(fā)后，我也自我在家中進(jìn)行了一些創(chuàng)作，期望在這樣一段如噩夢(mèng)一般的有些人心惶惶的黑暗的日子里，能夠用自我熱愛的方式帶給聽者哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和力量。我沒有上戰(zhàn)場(chǎng)的本事，但我能夠盡我最大的努力保護(hù)好自我，也用自我的光和熱照亮和溫暖身邊的人。也許只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，但我期望能夠經(jīng)過(guò)這種方式告訴身邊的人，只要我們進(jìn)取應(yīng)對(duì)，我們必須能夠打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

同時(shí)，我想我也應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這次疫情吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考一下，在未來(lái)的日子里，當(dāng)我們這一代年輕人成為國(guó)家的建設(shè)者和棟梁的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)怎樣做才能夠不讓這樣的災(zāi)難再次上演。我相信，只要我們有定力，有夢(mèng)想，我們祖國(guó)的未來(lái)也會(huì)更加完美。

篇4：同上一堂課觀后感

在2月10日晚上我觀看一個(gè)節(jié)目叫《教師請(qǐng)回答大中小學(xué)生同上一堂課》節(jié)目，我們將它視為一個(gè)‘特殊的主題班會(huì)’使我印象深刻。

這次《教師，請(qǐng)回答》的主題叫‘疫情下的逆行者’，‘逆行’使我們百般思考，在節(jié)目里，我們看到了很多很多偉大的身影，他們舍小家為大家去奔赴一線參加這場(chǎng)‘沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)’他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們就是我們的榜樣，所以我們要只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。還有一位來(lái)自四川的醫(yī)生他開了18個(gè)小時(shí)的車，一個(gè)人去支援武漢，而他算是最特殊因?yàn)樗鼇?lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。不僅僅他們此刻還有很多熱心人士捐了很多醫(yī)用物資，使一線人員放松了一口氣。我們相信這場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’終將結(jié)束，我們必須會(huì)勝利。使武漢這座英雄的城市再現(xiàn)輝煌，武漢加油。中國(guó)加油。

篇5：同上一堂課觀后感

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沖在最前線的醫(yī)務(wù)工作者們舍小家為大家，竭盡全力的去救治患者，在醫(yī)療物資匱乏的情景下，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線，白衣天使是我們最可敬的人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有很多默默無(wú)聞的逆行者在為這場(chǎng)戰(zhàn)役做著貢獻(xiàn)，比如為醫(yī)院免費(fèi)做盒飯的小姐姐你是那么的善良可愛，為醫(yī)院免費(fèi)送菜的大叔你是那么的帥氣十足……

作為一名五年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)特殊的假期里，我能做的就是在家好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注冠狀病毒的發(fā)展情景，多學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，保護(hù)好自我，不給病毒機(jī)會(huì)，不給醫(yī)務(wù)人員添麻煩，將來(lái)我也要做一名有愛國(guó)之心，感恩之心的人，對(duì)社會(huì)聚有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。[由網(wǎng)友投稿]

篇6：同上一堂課觀后感

一襲白衣，凝成最美的風(fēng)景;一團(tuán)烈火，燃起心中的志向;一片屏幕，拉近未來(lái)的距離。我想如今的你，定是未來(lái)的我。

今日，我們?cè)赾etv1教育頻道收聽《同上一堂課·主題班會(huì)》：那一抹抹堅(jiān)定的身影，一陣陣嘹亮的聲音，一批批飛奔的步伐，讓我看到自我夢(mèng)中的未來(lái)。

過(guò)往之憶

回首零三年的歲月，你們靜坐家里，看電視前的那一批批人兒奔赴病魔肆虐的戰(zhàn)場(chǎng)，收聽第一次的網(wǎng)上教學(xué)。是新奇吧，是未知吧，是渴盼吧首都疫情的嚴(yán)峻定令你們?nèi)f分揪心，那時(shí)你們定如同此刻的我們，腦海里唯留那些身影。那時(shí)還未出生我在他們的呵護(hù)下得以安然降世。

如今之情

二〇二〇年，新冠肺炎洶洶襲來(lái)。你們來(lái)了。無(wú)所畏懼地來(lái)了。一群孩子，穿起厚厚的防護(hù)服，披起雪白的戰(zhàn)衣，剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，踏上戰(zhàn)場(chǎng)。哪管什么未知，哪管什么迷茫，一個(gè)個(gè)鮮紅的指痕，一張張很快填滿的支援單，再次為大家筑起生命橋梁。

我們靜坐家中，關(guān)注著你們的情景，同時(shí)也像當(dāng)年的你們一樣，開始我們的學(xué)習(xí)。正值備戰(zhàn)中考，網(wǎng)上教學(xué)助我們一臂之力。看著你們?cè)谇胺矫β登移v的背影，我們似乎懂了更多，我們將彷徨棄之腦后，留下勇氣在胸膛。

未來(lái)之期

一向記得一句話?！澳挠惺裁礆q月靜好，只可是是有人在負(fù)重前行。”此刻是你們，而你們之后的我們?cè)鯓幽苣懬尤绻麑?lái)祖國(guó)有需要，如果將來(lái)人民有需要，如果將來(lái)新一批花兒有需要，我們定將不負(fù)囑托，再筑起那個(gè)不朽屏障。

這片屏幕，聯(lián)結(jié)千萬(wàn);這襲白衣，靚麗秀美;這團(tuán)火焰，凝聚心膛。未來(lái)的我，必須會(huì)成為今日的你。

篇7：同上一堂課觀后感

2020年2月3日上午，立春在即，5萬(wàn)余名清華師生經(jīng)過(guò)雨課堂等平臺(tái)，同上2019～2020學(xué)年度春季學(xué)期第一堂課。為時(shí)90分鐘的課程中，校黨委書記陳旭和校長(zhǎng)邱勇分別介紹我校防控疫情工作開展情景、疫情防控期間教學(xué)安排調(diào)整及相關(guān)工作。

人文學(xué)院師生經(jīng)過(guò)電腦和手機(jī)等移動(dòng)端進(jìn)入課堂，在校內(nèi)外觀看直播?！皫熒膽?zhàn)疫情，從我做起衛(wèi)家國(guó)”“自強(qiáng)的清華人永遠(yuǎn)堅(jiān)持奮進(jìn)的姿態(tài)”，陳旭和邱勇代表學(xué)校的講話激起我院師生的熱烈反響和高度共鳴，大家在課后紛紛發(fā)表感言，暢論作為一名清華人應(yīng)有的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。

院黨委副書記馬銀琴表示，上課伊始楊斌副校長(zhǎng)的一聲“全體起立，唱國(guó)歌”，讓她不由得精神一振，從書記、校長(zhǎng)富于莊嚴(yán)儀式感的宣講中，深切地感受到了清華人的擔(dān)當(dāng)與力量，延期開學(xué)、如期開課，和西南聯(lián)大時(shí)期敵人轟炸機(jī)下的課堂一樣，“都將會(huì)成為百年清華校史上光輝的一頁(yè)。”

院黨委副書記吳霞課后立刻和部分同學(xué)討論了下學(xué)期的課程教學(xué)和研讀計(jì)劃，“大家歡欣鼓舞，在疫情的陰霾中看到了陽(yáng)光。學(xué)校傳遞的必勝信心，踏踏實(shí)實(shí)的工作安排，都讓大家更加堅(jiān)定和從容”。

副院長(zhǎng)倪玉平提到，今日這堂參與人數(shù)最多、分布地域最廣、形式最獨(dú)特的新學(xué)期第一課，甚至令他有一種時(shí)空錯(cuò)位的感覺，“好似親臨西南聯(lián)大在敵機(jī)轟炸間隙中上課”。“清華的命運(yùn)和祖國(guó)從來(lái)緊密相連，災(zāi)難面前，清華人義不容辭;天大地大，學(xué)業(yè)為大。祈福清華，祈福中華?！?/p>

副院長(zhǎng)蔡文鵬認(rèn)為，特殊時(shí)期的第一課充分體現(xiàn)出“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的清華精神，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)精神，以及“行勝于言“”人文日新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，受益匪淺，感觸良多。

寫作中心蘇婧教師談到，17年前非典疫情肆虐時(shí)，她在清華讀大一;17年后，新型冠狀病毒肺炎來(lái)襲時(shí)，她在清華教大一。命運(yùn)的奇妙輪回讓她堅(jiān)信，“自強(qiáng)不息奮斗不止的清華人絕不會(huì)被疫情打倒，更讓我相信，與17年前不一樣，借助快速發(fā)展的信息傳播技術(shù)，以及創(chuàng)新突破的清華精神，我們能夠應(yīng)用包括雨課堂在內(nèi)的各種線上教學(xué)和互動(dòng)軟件，實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)、準(zhǔn)時(shí)上課的目標(biāo)。”

邱勇校長(zhǎng)提到西南聯(lián)大以及我院何兆武先生《上學(xué)記》時(shí)，學(xué)院師生倍感親切和鼓舞，馬銀琴、倪玉平、李成晴等教師和多位同學(xué)都談到，要繼續(xù)學(xué)習(xí)剛毅堅(jiān)卓的精神，共克時(shí)艱，恪守教育與學(xué)術(shù)的精義，守護(hù)一張“平靜的書桌”。

教師們表示，將進(jìn)取參加雨課堂培訓(xùn)，克服困難，以創(chuàng)新思維探索與線上教學(xué)相適應(yīng)的上課、答疑、考核方式，為特殊情景下的教學(xué)工作供給清華方案。歷史系仲偉民教授還將以瘟疫與人類歷史為主題，為全校同上一堂課。

不少同學(xué)認(rèn)為這將是一堂終生難忘的課。被疫情困阻居家時(shí)能聽到母校的聲音，正如漫漫冬日沐浴暖陽(yáng)，讓人倍感溫暖、溫馨，也讓人充滿力量，對(duì)戰(zhàn)勝疫情更有信心。“行勝于言”，同學(xué)們將把本次課上所受教益轉(zhuǎn)化為在疫病期間克服困難、繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力科研、勇?lián)氊?zé)的實(shí)際行動(dòng)。

英71班曲貞迪同學(xué)提到，特殊形勢(shì)下以特殊方式上了很有意義的一課，這節(jié)課“傳達(dá)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，對(duì)師生同心共度時(shí)艱的信心;傳達(dá)了學(xué)校對(duì)于教學(xué)的重視，對(duì)于在艱難時(shí)期維護(hù)教學(xué)秩序的決心;傳達(dá)了學(xué)校對(duì)于大學(xué)精神、大學(xué)傳統(tǒng)的重視”。文碩191班張鈺涵同學(xué)表示，課程猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，使同學(xué)們“回歸組織團(tuán)體，堅(jiān)固了同心打好防疫戰(zhàn)的信心，以及不負(fù)韶華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心”。

正在法國(guó)交換的人文7班李德光同學(xué)在巴黎收看了這門特殊的課程，“當(dāng)國(guó)歌和校歌奏響，我的內(nèi)心十分感動(dòng)，就像校領(lǐng)導(dǎo)們所強(qiáng)調(diào)的，我再一次對(duì)于自強(qiáng)不息的清華精神、民族精神有了新的認(rèn)識(shí)。”

學(xué)校進(jìn)取有力的應(yīng)對(duì)舉措與安排，有效緩解了同學(xué)們、異常是身處湖北武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)同學(xué)的恐慌、不安與焦慮情緒。一位同學(xué)在感言中表示，邱勇校長(zhǎng)說(shuō)的“最牽掛”，“在這些日子里我無(wú)數(shù)次在清華師友們的關(guān)心中深切感受到”。疫情嚴(yán)峻，“但五湖四海、千千萬(wàn)萬(wàn)的清華人都堅(jiān)定地跟我們站在一齊，學(xué)校放心，我們不怕?！?/p>

“以大局為重、以國(guó)家為先、以清華為榮”，同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，身體力行“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，堅(jiān)持不負(fù)韶華、進(jìn)取進(jìn)取，做到停學(xué)不停課，以良好心態(tài)做好學(xué)習(xí)安排，進(jìn)取利用學(xué)校供給的各種學(xué)習(xí)資源，在抗擊疫情的同時(shí)全身心投入到學(xué)習(xí)之中。人文7班一名原本計(jì)劃在初七返校集中住宿的實(shí)習(xí)生同學(xué)，即使確定自我無(wú)疾病接觸、無(wú)潛伏風(fēng)險(xiǎn)，以大局為重，決定暫不返校，與實(shí)習(xí)單位協(xié)商先在線上多做工作。

萬(wàn)悃如一矢以忠，相信全院、全校師生同心協(xié)力，在特殊時(shí)期繼續(xù)彰顯與弘揚(yáng)清華精神，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)面向未來(lái)，必將打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，迎接春天的到來(lái)，重聚美麗、溫暖的清華園。

篇8：同上一堂課觀后感

眼下正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，能夠說(shuō)信心比黃金還珍貴。這檔節(jié)目用一堂堂深刻動(dòng)人的主題班會(huì)課，用“逆行者”的行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀和思維方式，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鼓勵(lì)大家成為德智體美勞全面發(fā)展的國(guó)之棟梁。經(jīng)過(guò)這種形式這對(duì)大家樹立信心，尤其是大中小學(xué)生價(jià)值觀的構(gòu)成，產(chǎn)生了極其重要的正面影響。

相比于其他疫情報(bào)道的節(jié)目，它并未止步于疫情科普和緩解焦慮，而是基于教育的底色，更進(jìn)一步對(duì)特殊時(shí)期學(xué)生的思想政治教育指明方向，如鼓勵(lì)中高考生，指導(dǎo)學(xué)習(xí)安排，培養(yǎng)職責(zé)感和使命感等，最終落腳到異常節(jié)目的異常意義，逐漸增加更豐富的教育內(nèi)涵。

篇9：同上一堂課觀后感

迎來(lái)2020年的這個(gè)冬天，有點(diǎn)“冷”。新冠肺炎由武漢爆發(fā)，迅速席卷全國(guó)，疫情牽動(dòng)著國(guó)人的心。“哪有什么歲月靜好，只可是有人替你負(fù)重前行?！蔽覍?duì)這句話在此刻有了更深的認(rèn)識(shí)。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)不允許失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)。它沒有旁觀者，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)刻中華子民骨髓里的職責(zé)感使他們勇敢逆行。在此時(shí)疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，有醫(yī)護(hù)人員、有科研人員、有公安、有武警，他們不分白晝黑夜地加班，只為守護(hù)人民的安全與健康。當(dāng)你陪父母聊天解悶的時(shí)候，是一線執(zhí)勤人員在排查隱患；當(dāng)你與家人共享晚餐的時(shí)候，是一線醫(yī)護(hù)人員在救援救急；當(dāng)你在家里安心上網(wǎng)課的時(shí)候，是一線技術(shù)人員在不眠不休。警察、醫(yī)護(hù)人員、志愿者有條不紊的協(xié)調(diào)配合，嚴(yán)防死守，構(gòu)成工作閉環(huán)，筑建起守護(hù)這片大地最堅(jiān)固的保護(hù)墻。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們首先應(yīng)當(dāng)具有愛國(guó)精神，心系國(guó)家，明白在漫長(zhǎng)中國(guó)史上，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興必須進(jìn)行具有新歷史特點(diǎn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，也正是我們當(dāng)下舉國(guó)齊心抗疫的現(xiàn)狀。除了顯而易見的響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，背后也不斷體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，異常是多次習(xí)主席親自指揮，部署基層；黨中央從實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各級(jí)黨委政府進(jìn)取行動(dòng)。有普通黨員的進(jìn)取投入，基層組織的雷厲風(fēng)行，中國(guó)共產(chǎn)黨最高的領(lǐng)導(dǎo)力量，我們必須能夠打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。

在抗擊疫情的日日夜夜，成千上萬(wàn)醫(yī)護(hù)，志愿者奔赴武漢；武漢也做出如同壯士斷腕的壯舉：封城。這是不愿拖累他人的無(wú)私奉獻(xiàn)。城雖封，可是無(wú)法阻斷的是各個(gè)地區(qū)對(duì)它的愛。無(wú)數(shù)企業(yè)捐助，無(wú)數(shù)青年自覺擔(dān)當(dāng)志愿者，獻(xiàn)上自我的愛心。這無(wú)一不是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣，在這次疫情過(guò)后，我相信我們會(huì)更加相信溫暖溢滿人間，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予大學(xué)生的職責(zé)。

在這個(gè)特殊時(shí)期，即便是疫情也無(wú)法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒能按時(shí)開學(xué)卻不會(huì)妨礙了課程的進(jìn)程，線上課使我們?cè)诩揖湍軌驅(qū)W到自我的專業(yè)知識(shí)，不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而去隨意消磨時(shí)間，也能夠讓自我在這段特殊時(shí)期充滿活力。教師們化身“主播”進(jìn)行線上課的方式很趣味，使用容易讓人理解的話語(yǔ)授課，讓我們不僅僅學(xué)到專業(yè)課知識(shí)，還享受到了課堂。雖不在學(xué)校，我們卻也能感受到教師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播。”給我們上直播課并不是那么簡(jiǎn)單的事，背后的努力和付出不言而喻，我想說(shuō)：“教師們，你們辛苦了。多謝你們。”

最近，在全國(guó)人民的共同努力下，好消息也接連不斷的傳出：疫苗的研發(fā)已啟動(dòng)，已經(jīng)毒株分離成功了。已有上千患者治愈出院了。資源的供應(yīng)不再短缺了。中國(guó)，就要成功了。

篇10：同上一堂課觀后感

這個(gè)寒假注定是一個(gè)非同尋常、異乎尋常的寒假。2020，“愛你愛你”，今年本應(yīng)有一個(gè)闔家歡樂(lè)、充滿歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)，然而一場(chǎng)“新型冠狀病毒”感染的肺炎疫情兇猛來(lái)襲，打亂了大家原本制定好的計(jì)劃，人們不得不應(yīng)對(duì)這道必須答好的嚴(yán)峻考題。

這次疫情將武漢及整個(gè)國(guó)家惡狠狠地拖入一場(chǎng)慘白色的旋渦中，沒有任何人能夠置身事外。恐懼、擔(dān)心、不知所措彌漫在空氣里的每一個(gè)角落，壓抑的氣氛籠罩在每一個(gè)人的心頭。武漢封城，人們居家隔離，企業(yè)停工，公交車停運(yùn)……原本熙熙攘攘的街道、充滿歡聲笑語(yǔ)的餐廳瞬間都變得死寂，街道上少有的行人都帶著厚厚的口罩，恨不得把整個(gè)人都包裹起來(lái)，只露出一雙雙眼睛細(xì)心翼翼地打量著周圍。

正是由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長(zhǎng)了許久。全國(guó)各地人民都心系武漢，政府迅速響應(yīng)，打出“構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的口號(hào)，進(jìn)取采取各種措施應(yīng)對(duì)，并呼吁全國(guó)各地醫(yī)務(wù)人員支援湖北。疫情當(dāng)前，勇敢的“白衣天使”們迎難而上，迅速?gòu)母鞯丶Y(jié)，緊急馳援武漢。許多醫(yī)生和護(hù)士因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的工作，被防護(hù)服弄傷了臉與手，我真心地感激他們的辛勤付出和他們的大無(wú)畏精神。

共同戰(zhàn)“疫”，“宅”家學(xué)習(xí)。為阻斷疫情向?qū)W校蔓延，確保師生生命安全和身體健康，國(guó)家教育部要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué)，讓我們?cè)诩野从?jì)劃自主學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生有課可上，中國(guó)教育電視臺(tái)按照教育部和國(guó)家廣電總局的部署要求，經(jīng)過(guò)借鑒2003年“非典”、2008年汶川大地震時(shí)期經(jīng)驗(yàn)，再次開設(shè)“空中課堂”，精心組織優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程、文化歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)賞析、生命教育、疫情防護(hù)等專題資料，為同學(xué)們供給豐富多彩、優(yōu)質(zhì)適合的教育資源。電視信號(hào)經(jīng)過(guò)直播衛(wèi)星平臺(tái)向全國(guó)各地傳輸，異常覆蓋偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)比較弱及有線電視沒有通達(dá)的地區(qū)，讓這些地區(qū)學(xué)生都有學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)渠道。

疫情無(wú)情，人間有愛。2020年的春天，在疫情阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出一批批無(wú)名英雄。相信我們的祖國(guó)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，必須能從這場(chǎng)沒有硝煙的噩夢(mèng)中走出來(lái)。春暖花開，一切都會(huì)好起來(lái)的。武漢加油。中國(guó)加油。

篇11：同上一堂課觀后感

“2020愛你愛你”在這新的一年中，中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總期望假期能夠在長(zhǎng)一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一齊聊天讓他們不感到孤獨(dú)，還有最重要的祝福語(yǔ)。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長(zhǎng)了許久?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。

雖然停課了，可是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋教師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝教師每一天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。在第一天，我沒有按時(shí)起床，晚起了半小時(shí)，之后還是媽媽把我叫起來(lái)的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心必須要按時(shí)起床。從那一天開始，我就堅(jiān)持每一天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位教師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不必須是要在學(xué)校，也不必須是要教師在你的身后邊，并且讓我自我自主學(xué)習(xí)，在閑下來(lái)的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。

在這十分時(shí)期，真心的道一聲。教師們，您們辛苦了。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了。給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中必須更加努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今年有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每一天都是只睡了兩個(gè)小時(shí)，想想自我真的太幸福了，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，中國(guó)加油。

篇12：同上一堂課觀后感

哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行。當(dāng)我們?cè)诩依锉г埂盀槭裁催€不能出門”的時(shí)候，可曾想過(guò)，幾天幾宿沒好好睡過(guò)覺的他們魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一段話，“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。以后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。你光明，中國(guó)便不再黑暗。”所謂一方有難，八方支援。

作為當(dāng)代青年，我們不應(yīng)當(dāng)只是享受平靜安穩(wěn)的生活，同樣應(yīng)當(dāng)心系國(guó)家，攜起前行。永遠(yuǎn)不要忘記，當(dāng)在我們躲避病毒的日子里，有這樣一群人，他們沖在最前，與病毒“搶”時(shí)間，與死神“搶”生命。他們同我們一樣也有溫暖的家庭，也生于平凡，在死神面前同樣渺小，但他們堅(jiān)定不移地選擇了“渡人不渡己”，他們是這個(gè)時(shí)代最美的逆行者。

篇13：同上一堂課觀后感

在當(dāng)下抗擊疫情的日子里，是哪樣一些人舍小家、為大家，不顧個(gè)人安危，勇敢“逆行”，沖在最前，與病毒“搶”時(shí)間，與死神“搶”生命是什么令他們?nèi)绱擞赂覠o(wú)畏當(dāng)代大中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)弘揚(yáng)這種崇高精神，以實(shí)際行動(dòng)致敬疫情下的“逆行者”們

2月10日晚，由中共XX省委教育工委、XX省教委、北京電視臺(tái)錄制，在北京衛(wèi)視播出的《教師請(qǐng)回答大中小學(xué)生同上一堂課》第三期節(jié)目“疫情當(dāng)前誰(shuí)在逆行”里，中央民族大學(xué)歷史系教授蒙曼、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)院管理處處長(zhǎng)張騫、北京大學(xué)第一醫(yī)院副院長(zhǎng)李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院護(hù)理部主任張志云等專家，圍繞上述問(wèn)題作了精彩的解答，為大中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)的思想教育課。

張志云是奮戰(zhàn)在一線的人員之一。節(jié)目中她表示，傳染病醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員都擁有天生的使命感，疫情當(dāng)前都會(huì)如戰(zhàn)士一般沖上去。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還連線了正在武漢奮戰(zhàn)的兩位醫(yī)生，黃維從四川驅(qū)車18小時(shí)前往武漢支援，馬靖則是北京第一批馳援武漢的醫(yī)療組組長(zhǎng)。

蒙曼和何杰，為身處在特殊時(shí)期的學(xué)生指點(diǎn)迷津。蒙曼稱“逆行者”的“逆”是逆私情，“行”是行公益，在疫情來(lái)臨之時(shí)，每一個(gè)克己自制的人都是“逆行者”。疫情之中教師如何保障學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)生又應(yīng)如何借此機(jī)會(huì)完善自身這些資料，何杰教師都在節(jié)目中作了回答。

生動(dòng)的節(jié)目資料得到了北京和全國(guó)電視觀眾的熱捧，電視收視率位列同時(shí)段北京衛(wèi)視第一名，超過(guò)同時(shí)播出的電視劇和娛樂(lè)節(jié)目。微博相關(guān)話題累計(jì)閱讀量超過(guò)1.2億，話題詞登上抖音熱搜榜。

中共XX省委教育工委、XX省教委號(hào)召全市大中小學(xué)生將收看此次節(jié)目作為疫情防控期間一次“特殊的主題班會(huì)”。收聽收看電視節(jié)目的學(xué)生們普遍反響熱烈。XX省XX縣區(qū)第一幼兒園中六班的王齊譽(yù)同學(xué)說(shuō)：“我看了醫(yī)生打冠狀病毒，我都有點(diǎn)想哭了。我以后也要像白大褂一樣勇敢。”XX縣區(qū)五一小學(xué)的寧藝嘉同學(xué)說(shuō)：“作為一名小學(xué)生，我們要做的，就是以眼前的逆行者們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，將來(lái)當(dāng)祖國(guó)需要時(shí)，我們也要挺身而出。”XX縣區(qū)宏志中學(xué)的同學(xué)們說(shuō)：“走過(guò)恐慌，更多的是感動(dòng)和敬佩。我們愛這片土地上善良隱忍、守望相助的人們，我們的國(guó)家會(huì)變強(qiáng)，我們一齊加油?！北本┼]電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的本科生郝睿同學(xué)說(shuō)：“身為國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀儯蚰嫘姓咧戮?，與英雄們看齊，將來(lái)也能在危急時(shí)刻，挺起中國(guó)的脊梁?！?/p>

篇14：同上一堂課觀后感

2020萬(wàn)戶團(tuán)圓的前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫

席卷了整個(gè)國(guó)家，在湖北武漢的上空蒙上了一層陰影?？只潘查g席卷了整個(gè)城市，可是在恐慌之間卻不乏感動(dòng)，這些感動(dòng)的源頭就來(lái)自于我們的英雄——逆行者們。

說(shuō)到逆行者，我們想到的往往都是白衣天使。這次疫情中，他們有的為了穿防護(hù)服，剪斷了美麗的秀發(fā)，他們有的像放棄了自我的孩子去救助別人的孩子，在這個(gè)本該團(tuán)圓的夜晚上了前線，與病魔決一死戰(zhàn)。其中更有像黃維這樣的自主請(qǐng)纓的人，自駕車18小時(shí)從四川前往湖北武漢……將自身安危置于最終。“雖千萬(wàn)人吾往矣”“召之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的精神令人熱淚盈眶。其實(shí)逆行者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止醫(yī)護(hù)人員們。為建造火神山、雷神山而日夜不停付出的建筑工人，為醫(yī)護(hù)人員們送餐的人們，為武漢地區(qū)捐贈(zèng)口罩運(yùn)送口罩的人們……各行各業(yè)的人，甚至于在家里隔離的我們。蒙曼先生的一句話，我認(rèn)為道出了逆行者的真諦?！八^逆行者，是逆私情，行公益?！毕蛑c私情相反的地方行進(jìn)，目的是為了大家，為了整個(gè)國(guó)家。我們都是這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中的斗士，我們都是逆行者?；茧y的時(shí)刻，人性中的光輝才會(huì)被無(wú)限放大。如果說(shuō)此刻的我們只能夠坐在家里，關(guān)注疫情，不為醫(yī)護(hù)人員添亂，那么我們也應(yīng)當(dāng)想想，在未來(lái)的事情，我們將來(lái)都是國(guó)家的建設(shè)者，在淚流滿面的同時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思考，從今往后要做些什么在將來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)绾尾拍茉陬愃七@樣的疫情出現(xiàn)時(shí)守住我們的中國(guó)，傳承無(wú)數(shù)先輩撐下來(lái)的中國(guó)的脊梁不如從今日起，以他們?yōu)榘駱?。我期望假?/p>

未來(lái)真的有一天災(zāi)難來(lái)臨，我們能夠像今日的逆行者們一樣，盡自我所能的守護(hù)，為自我的后輩也做一個(gè)榜樣，一代又一代地永遠(yuǎn)挺起中國(guó)的脊梁。

篇15：同上一堂課觀后感

為加強(qiáng)在家學(xué)生心理疏導(dǎo)和教育服務(wù)，配合防疫工作的要求，指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)和生活，XX省委教育工委、XX省教委聯(lián)合北京電視臺(tái)推出了《教師請(qǐng)回答》大中小學(xué)生同上一堂課異常節(jié)目。目前節(jié)目最高收視率已到達(dá)0.64，全網(wǎng)視頻播放量接近一億，微博相關(guān)話題累計(jì)閱讀量達(dá)四億。

北京電視臺(tái)節(jié)目中心副主任，《教師請(qǐng)回答》監(jiān)制、總制片人邵晶介紹，目前《教師請(qǐng)回答》系列節(jié)目已就延期開學(xué)、兒童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理疏導(dǎo)四個(gè)方面進(jìn)行科普。

2月10日晚，由中共XX省委教育工委、XX省教委、北京電視臺(tái)錄制的《教師請(qǐng)回答》大中小學(xué)生同上一堂課第三期節(jié)目“疫情當(dāng)前誰(shuí)在逆行”播出。節(jié)目中，中央民族大學(xué)歷史系教授蒙曼、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)院管理處處長(zhǎng)張騫、北京大學(xué)第一醫(yī)院副院長(zhǎng)李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院護(hù)理部主任張志云等專家圍繞“疫情中的逆行者”展開討論，為大中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)的“班會(huì)課”。

XX省委教工委副書記狄濤介紹，大中小學(xué)生同上一堂課活動(dòng)也是XX省委教育工委、XX省教委開展的“眾志成城、共克時(shí)艱——大學(xué)生在行動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)主題教育活動(dòng)的一部分。

活動(dòng)開展以來(lái)，XX省各高校師生經(jīng)過(guò)微信小程序、h5、網(wǎng)絡(luò)直播、群聊等形式，開展“眾志成城、共克時(shí)艱”主題班會(huì)、黨團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)取傳播正確防護(hù)方式、身邊正能量等。有專業(yè)背景的學(xué)生直接參與到疫情防控工作，部分學(xué)生立足當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ?，?jīng)過(guò)志愿服務(wù)、獻(xiàn)血、募集物資等貢獻(xiàn)自我的力量，更多的學(xué)生進(jìn)取響應(yīng)“不離家、不返校”的要求，在家中用自我的切身體會(huì)，創(chuàng)作了很多原創(chuàng)歌曲、動(dòng)漫、書畫等藝術(shù)作品，普及科學(xué)防疫知識(shí)，傳播疫情防控感人故事，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自我的力量。

篇16：同上一堂課觀后感

我有幸參加了“首都百萬(wàn)師生同上一堂課”活動(dòng)，在寬闊明亮的視頻會(huì)議室里與眾多優(yōu)秀師生一同感受了新時(shí)代的高校新氣息，同時(shí)也提升了自身的精神素養(yǎng)，堅(jiān)定了自我的夢(mèng)想信念。

在這次課程中，我印象最為深刻的是第二節(jié)課“馬克思主義是中國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色”。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上，馬克思主義就像一盞明燈，指引著千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人繼續(xù)前行。當(dāng)今中國(guó)，有越來(lái)越多的青年人將馬克思主義作為自我人生的精神支柱，將“不忘初心跟黨走”作為自我的人生信條。北京大學(xué)的孫熙國(guó)教授說(shuō)的很好，馬克思主義之所以能夠在中國(guó)各大高校又“火”了一把，正是因?yàn)椤榜R克思主義滿足了時(shí)代的需要、實(shí)踐的需要和人民的需要”。的確，一個(gè)思想理論能夠深入人們的心中，能夠展此刻人們的行動(dòng)上，絕不是浮于表面的簡(jiǎn)單宣傳所能夠做到的，它需要的是滿足實(shí)際需要的活力。新時(shí)代的中國(guó)，沒有任何一種理論能像馬克思主義一樣充滿活力和動(dòng)力，所以我們青年人怎樣能不向往它、踐行它我們這一代人，從小享受著良好的成長(zhǎng)環(huán)境，擁有良好的學(xué)習(xí)條件，沒有經(jīng)歷過(guò)什么真正的磨難，也所以漸漸養(yǎng)成了“關(guān)注自身，忽視他人”的壞習(xí)慣。慚愧地說(shuō)，在進(jìn)入大學(xué)前，我也會(huì)偶爾犯這樣的錯(cuò)誤。可是，經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)于馬克思主義的了解也逐漸深入了，我的思想和行動(dòng)也都所以發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在馬克思主義的光輝照耀下，我更為成熟了，在處理事情時(shí)，我不會(huì)再慌亂無(wú)措、迷茫混亂。因?yàn)槲颐靼祝瑹o(wú)論何

時(shí)，無(wú)論何地，都要以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)思想，看問(wèn)題抓住矛盾的主要方面，解決問(wèn)題抓住主要矛盾。同時(shí)。我明白了只圖自我享樂(lè)舒適的人生是毫無(wú)價(jià)值和意義的，身為新時(shí)代的青年更為重要的是奮發(fā)圖強(qiáng)，去發(fā)光發(fā)熱，去為國(guó)家、為民族的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

1981年，北大學(xué)子在燕園喊出了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的響亮口號(hào)。2018年，我們新時(shí)代的新青年也應(yīng)當(dāng)在習(xí)近平總書記的號(hào)召下再度喊響這個(gè)口號(hào)，我們要團(tuán)結(jié)一致，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自我，燃燒青春。當(dāng)然，奮斗與拼搏絕不是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，但在馬克思主義的指導(dǎo)和中國(guó)共產(chǎn)黨的指引下，我們應(yīng)當(dāng)有足夠的自信和勇氣去追求偉大的中國(guó)夢(mèng)。以“愛國(guó)，勵(lì)志，求真，立行”要求自我，腳踏實(shí)地地努力做好所有事情，讓未來(lái)中國(guó)更加富強(qiáng)民主禮貌和諧美麗。

短短的一個(gè)半小時(shí)，我了解到了一個(gè)又一個(gè)社會(huì)主義追夢(mèng)者的故事，學(xué)習(xí)到了身為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗者所應(yīng)有的精神。能夠說(shuō)，我真的很感激自我能夠擁有這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，最終有機(jī)會(huì)停下來(lái)理解一次精神洗禮，這也讓我能夠繼續(xù)帶著無(wú)盡正能量砥礪前行，去追逐心中的夢(mèng)想。

篇17：同上一堂課觀后感

這個(gè)寒假非同以往、異乎尋常，一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情兇猛來(lái)襲，給全國(guó)人民出了一道“加試題”。應(yīng)對(duì)這道必須解答且必須答好的嚴(yán)峻考題，全國(guó)人民迎難而上、眾志成城、齊心抗疫，各項(xiàng)工作持續(xù)有力推進(jìn)。構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

一是堅(jiān)定“守得云開見月明”的必勝信念。信心比黃金更珍貴。翻看中華歷史卷軸，無(wú)數(shù)次瘟疫皆被化解；在社會(huì)制度如此優(yōu)越、醫(yī)療技術(shù)更為發(fā)達(dá)的今日，我們更加堅(jiān)信，黨和國(guó)家擁有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的非凡本事。只要我們相信科學(xué)的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，堅(jiān)定必勝信念，并將這個(gè)信念傳遞給身邊的每一個(gè)人，我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。相信用不了多久，我們就能“守得云開見月明”，摘下口罩在陽(yáng)光下自由呼吸。

二是踐行“珍愛生命、科學(xué)防護(hù)”的行動(dòng)理念。這場(chǎng)疫情，讓每個(gè)人都沉下心思考生命的意義：生命是1，其他是0，僅有生命健康的1為根本，才會(huì)有其他的來(lái)豐富我們的人生。十分時(shí)期，期望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鍛煉，保證充足的睡眠，練就健康的體魄，以良好的精氣神抵御病毒侵襲，最大限度降低受到感染的可能。異常想說(shuō)，若你此刻正處于疫區(qū)，請(qǐng)務(wù)必增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守防護(hù)規(guī)則，做好相關(guān)防護(hù)措施；若你是疑似甚至已確診人員，請(qǐng)務(wù)必嚴(yán)守疫情防控相關(guān)規(guī)定，相信國(guó)家有本事、有信心助你戰(zhàn)勝病魔、恢復(fù)健康。

三是履行“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的職責(zé)義務(wù)。為保證同學(xué)們學(xué)業(yè)不受影響，各地各校精心謀劃，已經(jīng)拿出一系列切實(shí)可行的舉措，確?！巴七t開學(xué)不停學(xué)”。期望同學(xué)們與學(xué)校密切配合，合理安排時(shí)間，自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到每一天都有提高，每一天都有收獲。當(dāng)前也是廣大初三、高三學(xué)子備戰(zhàn)中考、高考的關(guān)鍵時(shí)期，期望你們科學(xué)合理安排作息時(shí)間，制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，切實(shí)做到防控疫情、保護(hù)身體健康與學(xué)習(xí)備考三不誤。

四是牢記“動(dòng)必三省、言必再思”的基本原則。為扎實(shí)穩(wěn)妥、進(jìn)取有效應(yīng)對(duì)疫情，各地各?！氨镜匾咔闆]緩解不開學(xué)、本校疫情不掌握不開學(xué)、防護(hù)物資不到位不開學(xué)”。期望廣大師生密切關(guān)注開學(xué)安排，不提前返校或進(jìn)行任何群體性聚集活動(dòng)，密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校、疑似病情未確診不到校、確診病例未治愈不到校”。開學(xué)后，可能還會(huì)處在疫情監(jiān)測(cè)期，期望大家做到“教室未消毒未通風(fēng)不進(jìn)、師生及同學(xué)見面不觸摸、食堂就餐不對(duì)座不交談”，將疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。

疫情無(wú)情，人間有愛。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們?nèi)〉靡磺袆倮膱?jiān)強(qiáng)保障，偉大祖國(guó)是守護(hù)我們平安健康的堅(jiān)實(shí)屏障。教師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻(xiàn)自我的力量。

春暖花開日，師生相見時(shí)。

篇18：同上一堂課觀后感

這個(gè)寒假非同以往、異乎尋常，一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情兇猛來(lái)襲，給全國(guó)人民出了一道“加試題”。應(yīng)對(duì)這道必須解答且必須答好的嚴(yán)峻考題，全國(guó)人民迎難而上、眾志成城、齊心抗疫，各項(xiàng)工作持續(xù)有力推進(jìn)。就在此時(shí)我們推出了《同上一堂課》異常節(jié)目，讓學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上理解疫情期間的教育，以下是我對(duì)這一節(jié)目的感想：

一、堅(jiān)定“守得云開見月明”的必勝信念。信心比黃金更珍貴。翻看中華歷史卷軸，無(wú)數(shù)次瘟疫皆被化解;在社會(huì)制度如此優(yōu)越、醫(yī)療技術(shù)更為發(fā)達(dá)的今日，我們更加堅(jiān)信，黨和國(guó)家擁有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的非凡本事。只要我們相信科學(xué)的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，堅(jiān)定必勝信念，并將這個(gè)信念傳遞給身邊的每一個(gè)人，我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。相信用不了多久，我們就能“守得云開見月明”，摘下口罩在陽(yáng)光下自由呼吸。

二、踐行“珍愛生命、科學(xué)防護(hù)”的行動(dòng)理念。這場(chǎng)疫情，讓每個(gè)人都沉下心思考生命的意義：生命是1，其他是0，僅有生命健康的1為根本，才會(huì)有其他的來(lái)豐富我們的人生。十分時(shí)期，期望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鍛煉，保證充足的睡眠，練就健康的體魄，以良好的精氣神抵御病毒侵襲，限度降低受到感染的可能。異常想說(shuō)，若你此刻正處于疫區(qū)，請(qǐng)務(wù)必增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守防護(hù)規(guī)則，做好相關(guān)防護(hù)措施;若你是疑似甚至已確診人員，請(qǐng)務(wù)必嚴(yán)守疫情防控相關(guān)規(guī)定，相信國(guó)家有本事、有信心助你戰(zhàn)勝病魔、恢復(fù)健康。

三、履行“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的職責(zé)義務(wù)。為保證同學(xué)們學(xué)業(yè)不受影響，各地各校精心謀劃，已經(jīng)拿出一系列切實(shí)可行的舉措，確?！巴七t開學(xué)不停學(xué)”。期望同學(xué)們與學(xué)校密切配合，合理安排時(shí)間，自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到每一天都有提高，每一天都有收獲。當(dāng)前也是廣大初三、高三學(xué)子備戰(zhàn)中考、高考的關(guān)鍵時(shí)期，期望你們科學(xué)合理安排作息時(shí)間，制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，切實(shí)做到防控疫情、保護(hù)身體健康與學(xué)習(xí)備考三不誤。

四、牢記“動(dòng)必三省、言必再思”的基本原則。為扎實(shí)穩(wěn)妥、進(jìn)取有效應(yīng)對(duì)疫情，各地各?！氨镜匾咔闆]緩解不開學(xué)、本校疫情不掌握不開學(xué)、防護(hù)物資不到位不開學(xué)”。期望廣大師生密切關(guān)注開學(xué)安排，不提前返?；蜻M(jìn)行任何群體性聚集活動(dòng)，密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校、疑似病情未確診不到校、確診病例未治愈不到?！薄ｉ_學(xué)后，可能還會(huì)處在疫情監(jiān)測(cè)期，期望大家做到“教室未消毒未通風(fēng)不進(jìn)、師生及同學(xué)見面不觸摸、食堂就餐不對(duì)座不交談”，將疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。

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