濟(jì)南版七年級生物上冊課件：第一單元復(fù)習(xí)課件

2024/3/11濟(jì)南版七年級生物上冊課件：第一單元復(fù)習(xí)課件1、具有新陳代謝現(xiàn)象；2、能夠生長、發(fā)育；3、能夠繁殖后代；4、具有遺傳、變異現(xiàn)象；5、具有應(yīng)激性6、具有嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)。除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、都能適應(yīng)一定的環(huán)境并能影響環(huán)境。生物的基本特征易錯(cuò)、易考點(diǎn)下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是

A．生物的生活需要營養(yǎng)

B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．生物能生長和繁殖

D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)B生物的基本特征1.

原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多相似的特征,但家雞的產(chǎn)卵量比原雞多這是因?yàn)樯矬w具有的特征是（）A.生長現(xiàn)象B.生殖和發(fā)育C.遺傳和變異D.新陳代謝2.“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A生物的生活需要營養(yǎng)B生物能生長和繁殖C生物能對外界刺激作出反應(yīng)D生物之間相互影響CC易錯(cuò)、易考點(diǎn)海洋里由淺入深依次生長著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是A．陽光

B．水

C．溫度

D．空氣C植物的生長需要光照嗎?植物的生長需要光照。另外50粒黃豆芽放在陽光下，結(jié)果黃豆芽變成了“綠”豆芽，并生長成幼苗植物的生長需要光照

目鏡：放大物像粗準(zhǔn)焦螺旋：升降鏡筒細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：升降鏡筒轉(zhuǎn)換器：轉(zhuǎn)換物鏡物鏡：載物臺：遮光器：上有光圈，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱反光鏡：反射光線通光孔：通過光線放大物像放置玻片標(biāo)本1234567891、各部分的名稱和作用圖中目鏡是

，物鏡是

。目鏡越長放大倍數(shù)越

、物鏡越長放大倍數(shù)越

。放大倍數(shù)最大的組合是

。③、④①、②小大②、③練一練變式訓(xùn)練：

(2014會考)

實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭，下列哪一項(xiàng)目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮？A.5X和4XB.16X和40XC.4X和10XD.5X和40X考點(diǎn)剖析1、顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)物鏡與目鏡A2、顯微鏡的成像原理b載玻片上的字母“b”q視野中成的像將試卷平面旋轉(zhuǎn)180°倒像將試卷平面旋轉(zhuǎn)180°視野中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向細(xì)胞質(zhì)實(shí)際的流動(dòng)方向順時(shí)針順時(shí)針考點(diǎn)剖析為不使草履蟲離開視野中央，應(yīng)將裝片向哪個(gè)方向移動(dòng)？2、顯微鏡的成像原理倒像怎樣操作將物像移到視野的中央？將裝片向右上方移動(dòng)視野中的物像右上方考點(diǎn)剖析例2：某同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一物像位于視野的左上方，他欲將該物像移到視野的中央，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片（

）A.左上方

B.右上方

C.左下方

D.右下方2、顯微鏡的成像原理倒像考點(diǎn)剖析變式訓(xùn)練：（2013會考）小張?jiān)陲@微鏡視野中觀察到了物像，他不小心將玻片往左上方移動(dòng)了一下，請問如何移動(dòng)玻片才能看到物像?(

)A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方AD易錯(cuò)、易考點(diǎn)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，做了如下操作：①移動(dòng)裝片，視野中污點(diǎn)不動(dòng)②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡。結(jié)果視野中的污點(diǎn)仍然存在。由此,可推斷視野中的污點(diǎn)最可能位于

A．裝片上B．低倍物鏡上

C．高倍物鏡上

D．目鏡上D3、顯微鏡的使用取拿與安放→對光→安放裝片→觀察→整理和存放目鏡鏡筒物鏡通光孔光圈4.左眼注視目鏡,(右眼也要睜開),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡（凹面鏡）,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可看到白亮的視野。3.轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺下的遮光器,選一較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。1.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升。2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡（短的、紅色）對準(zhǔn)通光孔。（1）對光：光線穿過哪些結(jié)構(gòu)，哪些結(jié)構(gòu)就在同一條直線上。生物學(xué)的研究工具——顯微鏡調(diào)節(jié)光線問題光線太暗，用

和

。光線太亮，用

和

。大光圈凹面鏡小光圈平面鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)：________________遮光器、反光鏡例4：在使用顯微鏡對光時(shí)下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在同一條直線上？()A．目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡

B．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡C．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔

D．目鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡、反光鏡考點(diǎn)剖析4、顯微鏡的使用C（2）對光：A易錯(cuò)、易考點(diǎn)2.小明使用顯微鏡時(shí)，看不到白亮視野。分析其原因不正確的是()A.使用了低倍物鏡

B.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔C.反光鏡沒有對準(zhǔn)光源

D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔（4）觀察：①眼睛從側(cè)面注視

（物鏡距裝片約2毫米），降鏡筒；②眼睛注視

，升鏡筒，直到發(fā)現(xiàn)物像為止；③若物像不清晰，可調(diào)

。

4、顯微鏡的使用物鏡目鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋考點(diǎn)剖析易錯(cuò)、易考點(diǎn)4.如圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是

A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②C3、低倍鏡換為高倍鏡光線變

，細(xì)胞圖像變

，細(xì)胞數(shù)量變

，鏡頭與標(biāo)本的距離變

。①發(fā)生的變化②操作步驟考點(diǎn)剖析例3：下圖是低倍鏡下看到的人體口腔上皮細(xì)胞的物像，想用高倍鏡看清此物像，下列三步驟的順序應(yīng)為①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②移動(dòng)玻片，使觀察對象的物像位于視野中央③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡由低倍轉(zhuǎn)為高倍

A①②③B①③②C②③①D③②①×先換為高倍鏡暗大少近C易錯(cuò)、易考點(diǎn)小華在低倍鏡下看到一圖像，想用高倍鏡看清楚此物像，下列三步驟的順序應(yīng)為

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡由低倍轉(zhuǎn)為高倍

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③移動(dòng)玻片，使物像位于視野中央A．①②③B．①③②

C．③①②

D．②①③C變式練習(xí)：1.如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是（）A.換成高倍物鏡

B.裝片向左移動(dòng)

C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.調(diào)節(jié)光圈3、低倍鏡換為高倍鏡考點(diǎn)剖析B2.（2015·濰坊）下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是（）

A.按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤B.若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短C.觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②D.要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可3、低倍鏡換為高倍鏡考點(diǎn)剖析AA易錯(cuò)、易考點(diǎn)1.在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先使用10×物鏡找到物像，再換用40×物鏡找到物像。后者與前者不同的是（）A．視野變暗B．視野范圍擴(kuò)大

C．細(xì)胞圖像變小

D．細(xì)胞數(shù)目增加A易錯(cuò)、易考點(diǎn)6.下面有關(guān)顯微鏡的敘述錯(cuò)誤的是()A.低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多B．目鏡和物鏡都能放大物像C．對光時(shí)光線太暗應(yīng)選用凹面鏡、大光圈D.如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰A易錯(cuò)、易考點(diǎn)3.普通光學(xué)顯微鏡是實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器，使用過程中操作規(guī)范的是（

）A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使光圈對準(zhǔn)通光孔

B．用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡C．高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

D．手蒙右眼，左眼注視目鏡

7.右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請你回答下列問題：(1)對光結(jié)束時(shí)，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是

。(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，在鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視

，以免壓破玻片。(3)如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“上”字，透明紙上寫的字應(yīng)該是“

”。白亮的物鏡上8.請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題（1）為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，（2）當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是

。

其目鏡和物鏡的組合是

，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖

。①和④⑥將玻片向左移動(dòng)1.兩種臨時(shí)裝片的制作步驟（關(guān)鍵字），詳述“蓋、染2.細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱和作用(會識圖)；原核生物與真核生物的區(qū)別3.動(dòng)物細(xì)胞與植物綠色細(xì)胞、非綠色細(xì)胞的異同點(diǎn)比較4.描述動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過程，二者有何異同點(diǎn)？分裂過程中變化最大的是？分裂前后遺傳物質(zhì)發(fā)生變化了嗎？5.細(xì)胞分裂、生長、分化的結(jié)果分別是什么？6.生物體由小長大的原因？生物體之所以復(fù)雜的原因是由于細(xì)胞的哪項(xiàng)生命活動(dòng)？7.區(qū)分動(dòng)植物的四種組織。癌細(xì)胞的特點(diǎn)。8.動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次分別是？

溫故知新時(shí)間：10分鐘擦滴撕展蓋染刮涂洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片思考：1、分別滴的什么液體？各有什么作用？2、如何蓋蓋玻片，目的是什么？3、用什么染液進(jìn)行染色？如何染色？使蓋玻片的一側(cè)接觸液滴，然后緩緩放平。避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡碘液。在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引。清水，生理鹽水（0.9%）；維持細(xì)胞的正常形態(tài)氣泡1.請用一或三個(gè)字寫出下列每幅圖所表示的含義，并按正確順序排列

正確順序是：

易錯(cuò)、易考點(diǎn)刮滴涂蓋吸染2134652.下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（

）

A.③④①②B.③④②①

C.④③②①D.④③①②C易錯(cuò)、易考點(diǎn)12.觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊是黑暗的圓圈，該圓圈可能是()A污物B氣泡C細(xì)胞D墨水B易錯(cuò)、易考點(diǎn)1234567細(xì)胞膜細(xì)胞壁葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)線粒體植物的綠色細(xì)胞（呼吸作用的場所，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量）（進(jìn)行生命活動(dòng)的場所）（保護(hù)，控制物質(zhì)進(jìn)出）（光合作用的場所）（內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)）（遺傳信息的控制中心）（保護(hù)和支持）細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)名稱和功能3.動(dòng)物和人體的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是（

）A.嬰兒B.胎兒

C.受精卵D.卵細(xì)胞C易錯(cuò)、易考點(diǎn)4.克隆羊多利的性狀與下列的哪只羊相同？（

）A生它的母羊

B為其提供乳腺細(xì)胞核的母羊C為其提供卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的母羊

D哪只也不像B易錯(cuò)、易考點(diǎn)5.“種瓜得瓜，種豆得豆”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看這種現(xiàn)象主要取決于（

）A細(xì)胞壁B細(xì)胞質(zhì)

C細(xì)胞膜D細(xì)胞核D易錯(cuò)、易考點(diǎn)6.把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，假如使菠菜浸入冷水中，冷水不會變成菜湯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是沸水破壞了細(xì)胞中的（

）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)B易錯(cuò)、易考點(diǎn)7.切西瓜時(shí)會流出許多汁水，這些汁水是西瓜細(xì)胞的（

）A細(xì)胞質(zhì)B液泡

C細(xì)胞液D細(xì)胞核C易錯(cuò)、易考點(diǎn)9.動(dòng)植物細(xì)胞在分裂過程中，最先發(fā)生變化的是（

）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核D易錯(cuò)、易考點(diǎn)10、體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)數(shù)目與原體細(xì)胞相比有什么變化？（

）A是原細(xì)胞的2倍B是原細(xì)胞的一半

C是原細(xì)胞的4倍D與原細(xì)胞相等D易錯(cuò)、易考點(diǎn)1231234567植物的綠色細(xì)胞人體口腔上皮細(xì)胞相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體細(xì)胞壁、液泡、葉綠體比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（一）細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：123人體口腔上皮細(xì)胞12345細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞壁、液泡洋蔥表皮細(xì)胞比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)1細(xì)胞分裂過程中變化最大的結(jié)構(gòu)是

？2細(xì)胞分裂過程中，先進(jìn)行

分裂，再進(jìn)行

分裂。3新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致的原因4癌細(xì)胞的特點(diǎn)。細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。不斷分裂而不分化233細(xì)胞分裂

細(xì)胞生長細(xì)胞分化細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增多生物體由小長大生物體由簡單到復(fù)雜由幼體到成熟形成組織生物體由小長大、由簡單到復(fù)雜、由幼體到成熟的基礎(chǔ)細(xì)胞的分裂與分化1.此圖表示_______細(xì)胞（填“動(dòng)物”或“植物”）的生理過程，原因是_________。2.①表示___________,該過程可以使細(xì)胞__________。3.在這三個(gè)過程中，細(xì)胞核發(fā)生明顯變化的是_________(填序號)。4.上圖中，生物體由小長大的原因是[]_________和[]__________，能形成組織的是[]___________。細(xì)胞分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。植物有細(xì)胞壁細(xì)胞生長體積變大②①細(xì)胞生長②細(xì)胞分裂③細(xì)胞分化8、動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長紡錘形的，神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起，洋蔥表皮細(xì)胞和葉的表皮細(xì)胞都是扁平的。從中我們可以看出，細(xì)胞的形態(tài)與什么有密切關(guān)系（

）

A年齡B細(xì)胞的大小

C細(xì)胞的生理功能D細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C易錯(cuò)、易考點(diǎn)11.惡性腫瘤由癌細(xì)胞構(gòu)成的，它的形成是因?yàn)榘┘?xì)胞（） A．不斷分化而不分裂

B．不斷分裂而不分化

C．不斷分裂而不生長

D．不斷生長而不分裂B易錯(cuò)、易考點(diǎn)13、下面是細(xì)胞分化的大致過程示意圖。請回答下列問題（1）①到②的過程是___________，②細(xì)胞繼續(xù)保持著分裂增生能力（2）①到③、④的過程是___________,其結(jié)果是形成了不同的________（3）植物體能夠由小長大，主要依靠細(xì)胞的

使細(xì)胞數(shù)目增多，其次是依靠細(xì)胞的

使體積增大。細(xì)胞分裂細(xì)胞分化組織分裂生長A易錯(cuò)、易考點(diǎn)小明使用顯微鏡時(shí)，看不到白亮視野。分析其原因不正確的是()A.使用了低倍物鏡

B.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔C.反光鏡沒有對準(zhǔn)光源

D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔A易錯(cuò)、易考點(diǎn)普通光學(xué)顯微鏡是實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器，使用過程中操作規(guī)范的是（

）A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使光圈對準(zhǔn)通光孔

B．用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡C．高倍鏡下