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文檔簡介
第一(dìyī)單元主題:
一花一鳥總關(guān)情
這一單元,我們將在“白鷺”、“落花生”、“桂花雨”、“珍珠鳥“這些具體的事物中感受絲絲(sīsī)情誼。第一頁,共三十一頁。絕句
杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行(yīxíng)白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。白鷺lù第二頁,共三十一頁。1、白鷺語文(yǔwén)
·人教版·五年級上第一(dìyī)課時第三頁,共三十一頁。走近作者(zuòzhě)
郭沫若
(1892-1978)
,原名郭開貞,筆名沫若。四川省樂山客家人,著名文學(xué)家、劇作家、詩人,是中國新詩奠基人之一。同時,還是歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、書法家、學(xué)者、社會活動家,致力于世界和平(hépíng)運(yùn)動。郭沫若著述頗豐,主編《中國史稿》和《甲骨文合集》,全部作品編成《郭沫若全集》38卷。第四頁,共三十一頁。
聽課文錄音(lùyīn),學(xué)生自由朗讀課文。有感情(gǎnqíng)的朗讀課文第五頁,共三十一頁。lù鷺蒼鷺(cānɡlù)白鷺(báilù)第六頁,共三十一頁。
你還能想起哪些(nǎxiē)帶“鳥”字旁的字詞?鷗鴉鷺鷥(lùsī)
鴛鴦鵝鴨雞第七頁,共三十一頁。dàilùxiánqiànxiáshì白鷺
嫌棄
嵌入
粉黛
鏡匣嗜好
讀一讀鏗鏘(kēngqiāng)
長喙
清澄(qīnɡchénɡ)
蓑毛第八頁,共三十一頁。宜yí上下(shàngxià)結(jié)構(gòu)要寫得上小下大,注意“宀”不要寫得太寬。適宜(shìyí)相宜(xiāngyí)寫一寫第九頁,共三十一頁。嫌棄(xiánqì)
冰釋前嫌鶴白鶴(báihè)
鶴立雞群嫌朱相嵌
嵌入(qiànrù)寫一寫朱紅
朱雀嵌第十頁,共三十一頁。恩情(ēnqíng)
感恩框哨口哨(kǒushào)
放哨恩相框鏡框(jìngkuàng)韻韻味
琴韻悠揚(yáng)寫一寫第十一頁,共三十一頁。匣xiá半包圍結(jié)構(gòu)的字注意(zhùyì)筆順鏡匣(jìngxiá)木匣(mùxiá)第十二頁,共三十一頁。精巧配合身段適宜白鶴生硬(shēngyìng)尋常忘卻
鏡匣清晨孤獨(dú)悠然
黃昏恩惠美中不足讀一讀第十三頁,共三十一頁。字詞練習(xí)(liànxí)
一、下列(xiàliè)畫橫線的字注音正確的一項(xiàng)是()
A.白鶴(hè)朱鷺(lù)
B.
配合(pèi)增加(zhēng)
C.框里(kuāng)鏡匣(jiá)
D.望哨(sào)清澄(chéng)A第十四頁,共三十一頁。二、辨字組詞?!鞠淤崱浚ǎ墸ǎ╁X【框眶】眼()眼鏡(yǎnjìng)()三、寫出下列(xiàliè)詞語的近義詞。孤獨(dú)——()或許——()適宜——()悠然——()嫌賺眶框孤單(gūdān)也許適合悠閑第十五頁,共三十一頁。第十六頁,共三十一頁。這篇課文(kèwén)主要寫了什么?你感受到了什么?思考(sīkǎo)解問第十七頁,共三十一頁。段落(duànluò)層次第一部分(1)白鷺是一首精巧的詩。第二部分(2~5)白鷺顏色的配合,身段的大小都很適宜,十分精巧。第三部分(6~9)白鷺在覓食、棲息、飛行時充滿韻味,給人們以美的享受。第四部分(10)白鷺實(shí)在是一首韻味無窮的詩。第十八頁,共三十一頁。賞析(shǎnɡxī)課文
自由(zìyóu)朗讀課文1-5自然段說說你從哪些地方感受到了。
“白鷺(báilù)是一首精巧的詩”色素的搭配身段的大小都很適宜比喻句概括句第十九頁,共三十一頁。賞析(shǎnɡxī)課文再讀2-5自然段,邊讀邊想:1、這幾個自然段是圍繞哪句話來寫的?2、哪個自然段對這句話進(jìn)行了具體(jùtǐ)的描述?第二十頁,共三十一頁。那雪白(xuěbái)的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
“精巧(jīngqiǎo)的詩”色素的配合,身段的大小(dàxiǎo),一切都很適宜。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。第二十一頁,共三十一頁。賞析(shǎnɡxī)課文齊讀課文(kèwén)第3自然段
這段作者為了表現(xiàn)“白鷺(báilù)是精巧的詩”,運(yùn)用了什么方法描寫白鷺?
第二十二頁,共三十一頁。對比(duìbǐ)的寫作手法
將白鷺與白鶴、朱鷺、蒼鷺進(jìn)行比較,突出了白鷺的身段精巧,顏色(yánsè)和諧,一切都很適宜的特點(diǎn)。第二十三頁,共三十一頁。白鷺(báilù)精巧如詩
色彩搭配(dāpèi)和諧身段大小(dàxiǎo)適宜
獨(dú)特的小巧美和尋常美顏色身段配合適宜對比概括具體形態(tài)美色彩美第二十四頁,共三十一頁。
文中哪些自然段寫了白鶴(báihè)活動的畫面?你能為每幅畫面起一個富有詩意的名字嗎?
思考(sīkǎo)解問第二十五頁,共三十一頁。
在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)(shèjì)的鏡匣。清水(qīnɡshuǐ)田釣魚
第二十六頁,共三十一頁。
晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然(yōurán)。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?晴天(qínɡtiān)立樹頂
第二十七頁,共三十一頁。
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種(yīzhǒnɡ)恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。黃昏(huánghūn)低飛圖
第二十八頁,共三十一頁。
欣賞(xīnshǎng)白鷺的視頻,讓我們體會作者筆下的詩情畫意。第二十九頁,共三十一頁。謝謝(xièxie)觀看第三十頁,共三十一頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)第一(dìyī)單元主題:
一花一鳥總關(guān)情。這一單元,我們將在
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