皇帝的新裝完整版

語文(yǔwén)人教·七年級（上冊）第一頁，共二十頁。皇帝(huángdì)的新裝安徒生第二頁，共二十頁。教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)：1.走進(jìn)作者，了解童話相關(guān)(xiāngguān)知識。2.訓(xùn)練想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新(chuàngxīn)精神。3.體會無為無私、敢于說真話的精神。第三頁，共二十頁。情景(qíngjǐng)導(dǎo)入看一看下面的圖片(túpiàn)，大家都知道圖片(túpiàn)講的什么故事嗎？丑小鴨海的女兒(nǚér)第四頁，共二十頁。說一說這些故事(gùshì)有什么相似的地方呢？都是安徒生筆下的童話故事，而今天我們就要來學(xué)習(xí)安徒生童話故事里的另一則童話——《皇帝(huángdì)的新裝》賣火柴的小女孩拇指(mǔzhǐ)姑娘第五頁，共二十頁。作者簡介

漢斯·克里斯汀·安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。安徒生的代表作有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指(mǔzhǐ)姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。第六頁，共二十頁。安徒生童話(tónghuà)《安徒生童話》是丹麥作家(zuòjiā)安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等?！栋餐缴挕芬呀?jīng)被譯為150多種語言。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺劇以及電影動畫的制作。第七頁，共二十頁。安徒生童話(tónghuà)第八頁，共二十頁。

童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個(zhěnggè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們?nèi)烁窕?。童話集：《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。童?tónghuà)第九頁，共二十頁。文學(xué)體裁：兒童文學(xué)常用手法：想象、幻想、夸張、擬人語言特點：通俗、生動，離奇曲折，引人入勝最重要(zhòngyào)特點：擬人童話(tónghuà)第十頁，共二十頁。重點(zhòngdiǎn)字詞炫耀(

)

稱職()

頭銜（）

欽差()

滑稽()

袍子（）

陛下()

爵士(

）

頭銜()隨聲附和（）xuànchènjuéjīxiánbìxiánruìhèpáo第十一頁，共二十頁。詞義(cíyì)解讀滑稽(huájī)：呈報：精致：陛下：駭人聽聞：隨聲附和：（言語、動作等）引人發(fā)笑(fāxiào)。文中是荒唐的意思。報告（上級）。精巧細(xì)致。對君主的尊稱。使人聽了非常吃驚。別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見。第十二頁，共二十頁。故事(gùshì)的引子故事(gùshì)的開端故事(gùshì)的發(fā)展

第一部分（1）第二部分（2-4）第三部分（5-23）介紹了故事的主人公：一個愛慕虛榮、喜愛新衣成癖的皇帝。寫騙子投皇帝所好，引其上鉤，開始假裝織布。寫皇帝和群臣“看”布料，全面展現(xiàn)了整個宮廷的愚蠢和虛偽。故事的高潮故事的結(jié)局第四部分（24-33）第五部分（34-37）寫皇帝“穿”新裝游行。一個小孩子揭穿“新裝”的真相。第十三頁，共二十頁。1.這個故事主要圍繞哪一個(yīɡè)字展開的？答：騙。2.文章圍繞“騙”字安排了哪些(nǎxiē)人物？文中的各種人物是怎樣圍繞這個“騙”字進(jìn)行活動的？參考(cānkǎo)：（皇帝）愛新裝——（騙子）做新裝——（大臣）——看新裝——（皇帝）穿新裝——（皇帝）展新裝第十四頁，共二十頁。自主(zìzhǔ)探究參考：他們都稱贊皇帝(huángdì)的新裝：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見。最后一個小孩子說出了真話，老板姓也都說出了真話。1.皇帝赤身裸體地舉行大典(dàdiǎn)，老百姓有什么反應(yīng)？2.小孩子為什么會說真話？參考：小孩子天真爛漫、無私無畏。第十五頁，共二十頁。合作(hézuò)討論皇帝：窮奢極欲，愚蠢，昏庸，愛慕虛榮，自欺欺人。官員：虛偽(xūwěi)，自私，阿諛奉承。百姓：膽小怕事。小孩：天真浪漫，無私無畏。騙子：陰險狡猾，投其所好。1.分析一下本文的人物形象，并概括(gàikuò)出來。第十六頁，共二十頁。2.本文(běnwén)具有什么樣的社會意義？

無情地鞭撻了至高無上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他們的愚蠢虛偽、卑鄙(bēibǐ)自私，曲折的反映了現(xiàn)實生活，反映了封建王朝的腐朽。第十七頁，共二十頁。點擊(diǎnjī)播放《皇帝的新裝》視頻第十八頁，共二十頁。課外拓展展開(zhǎnkāi)想象，續(xù)寫課文游行大典完畢，皇帝回宮后，事情將會怎樣呢？大家展開想像，續(xù)寫《皇帝的新裝》。第十九頁，共二十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)語文。漢斯·克里斯汀·安徒生（1805年—1875年），丹麥(dānmài)19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”?！栋餐缴挕肥堑?dānmài)作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共