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文檔簡介

謎語(míyǔ)說它象球不是球,

肚子(dǔzi)里面啥都有。

人物、動物和植物,

全都生活在里頭。

高山、森林處處見,

江河、湖水向海流。

天天圍著太陽轉(zhuǎn),

猜猜它是什么球。第一頁,共三十頁。美麗(měilì)的地球

第二頁,共三十頁。八大行星第三頁,共三十頁。第四頁,共三十頁。

第五頁,共三十頁。第六頁,共三十頁。om第七頁,共三十頁。第八頁,共三十頁。cāngsùpēngyǔnchèngzhóu

wěi

shí

滄粟怦隕秤軸緯蝕滄海一粟怦然心動隕星緯度蝕秤地軸毫無例外(háowúlìwài)云蒸霞蔚玲瓏剔透一籌莫展輪番交替日月星辰東升西落得天獨厚妙手偶得第九頁,共三十頁。1.課文是從哪些方面來寫的地球的?

圍繞地球的顏色、地球的年齡、地球表面有大量的水、地球的自轉(zhuǎn)(zìzhuàn)和公轉(zhuǎn)來寫的。第十頁,共三十頁。第十一頁,共三十頁。地球(dìqiú)的公轉(zhuǎn)圖第十二頁,共三十頁。2.課文運用了哪些說明方法呢?列數(shù)字:地球的年齡從數(shù)字上便于說明特征,就運用數(shù)字“46億年”來說明地球年齡大;作比較:把地球表面水的面積與地球表面陸地的面積進(jìn)行比較,說明地球表面有大量的水;舉例子:將復(fù)雜的、抽象的地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象,用具體、形象、易于理解的典型事例來說明,使所要說明的事物(shìwù)具體化,以便理解;打比方:利用地球和陀螺這兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出地球繞著地軸不停自西向東地旋轉(zhuǎn)的特點,增強說明的形象性和生動性。第十三頁,共三十頁。細(xì)讀(xìdú)課文,想一想第一段和最后一段有什么聯(lián)系?首尾照應(yīng)。為了使文章內(nèi)容緊湊,一篇文章中前面寫到的,中間或結(jié)尾要有交代;后面提到的,前面要有所鋪墊,這種安排設(shè)計叫“照應(yīng)”。常見的照應(yīng)方法有三種:首尾照應(yīng)、前后照應(yīng)、文題照應(yīng)。第十四頁,共三十頁。地球(dìqiú)---我們唯一的家園

第十五頁,共三十頁。大氣污染(dàqìwūrǎn)第十六頁,共三十頁。亂砍亂伐第十七頁,共三十頁。堆積如山(duījīrúshān)的垃圾第十八頁,共三十頁。第十九頁,共三十頁。第二十頁,共三十頁。沙塵暴第二十一頁,共三十頁。水----你去哪兒(nǎr)了?第二十二頁,共三十頁。第二十三頁,共三十頁。第二十四頁,共三十頁。我們(wǒmen)在行動第二十五頁,共三十頁。地球(dìqiú)媽媽,我想對您說:------------地球(dìqiú)上的人們,我想對您說:-------------------第二十六頁,共三十頁。中華人民共和國環(huán)境保護(hù)(huánjìngbǎohù)法

第二條本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。第六條一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對污染和破壞(pòhuài)環(huán)境的單位和個人進(jìn)行檢舉和控告。第二十七頁,共三十頁。小知識(zhīshi)1、世界(shìjiè)地球日:4月22日。2、環(huán)境保護(hù)日:6月5日。3作業(yè):

制作環(huán)保小標(biāo)語。第二十八頁,共三十頁。環(huán)保(huánbǎo)小標(biāo)語.綠色——永恒的美;學(xué)?!肋h(yuǎn)的家。.美好的校園環(huán)境,需要大家共同建設(shè)和創(chuàng).善待(shàndài)地球就是善待(shàndài)自己。.但存方寸地,留與子孫耕。.多種一棵樹,世界上就多一片綠色.草木無情皆愿翠行人有情多愛惜.人間知音難覓,校園草坪難培第二十九頁,共三十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)謎語。1.課文是從哪些方面來寫的地球的。列數(shù)字:地球的年齡從數(shù)字上便于說明特征,就運用數(shù)字“46億年”來說明地球年齡大。為了使文章內(nèi)容緊湊,一篇文章中前面寫到的,中間或結(jié)尾要有交代。后面提到的,前面要有所鋪墊,這種安排設(shè)計叫“照應(yīng)”。第六條一切(yīqiè)單

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