六年級下冊語文-小升初專項復習：12 古詩文復習專題（一）-部編_第1頁
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古詩文復習專項（一）【復習指導】分析情感【題目形式】這首詩寫出了詩人怎樣的思想情感或心情。對詩詞情感的考查，也就是對詩詞主要內(nèi)容的考查，是小升初古詩賞析題的一個格外重要的方面。對此內(nèi)容的考查頻率極高?！驹姼璩１磉_的思想感情】不畏困難、憂國憂民、建功立業(yè)、思念家鄉(xiāng)、惦念親人、感嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、凄清哀婉、熱愛山水、豁達豪邁、愁苦孤寂、憧憬美好、恬淡自樂、離愁別緒、焦慮抵觸、遭貶憤世、懷才不遇、惆悵悲涼、躊躇滿志等?！敬痤}格式】第一步：概括詩句內(nèi)容；第二步：分析評價景致的特點；第三步：抒發(fā)了什么思想感情。留意：詩歌的抒情方式可分為直接抒情和間接抒情。直接抒情在詩句中有格外明確的詞語來表現(xiàn)，很好明確；間接抒情又可以分為借景抒情、因事抒情、托物言志、用典抒情等。因此分析詩歌的情感還應當通過分析詩歌的意象和用典來準確把握情感?！炯哑菥殹浚ㄒ唬┧投攀闹咸啤っ虾迫?/p>

荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。1.這首詩寫了那些景物？水鄉(xiāng)、孤帆、落日、小船2.詩人在這首詩中表達了怎樣的思想情感？詩人送別友人時依依不舍之情，以及對遠行朋友的憂慮及關(guān)懷。(二）早春唐·韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1.最能表現(xiàn)“早春”特色的句子是：草色遙看近卻無2.《早春》一詩，表達了詩人怎樣的情感？抒發(fā)了詩人對早春的熱愛之情。（三）示兒宋·陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

1.解釋帶點的字。⑴元：通“原”，原來⑵但：只是2.讀完整首詩，你體會到作者怎樣的感情？我體會到了詩人猛烈愛國的思想感情，以及對國家沒有統(tǒng)一感到哀痛。（四）田家宋鄭獬田家汩汩流水渾①，一樹高花明遠村。云意不知殘照②好，卻將微雨送黃昏?！咀⑨尅竣贉啠哼@里是滿的意思。②殘照：夕陽。1.前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹的景象，其中“明”字盡現(xiàn)田園清朗的意境。2.云本無知，詩人卻怨云“不知”。這看似無理的抱怨，蘊含著詩人怎樣的思想感情？蘊含著詩人對夕陽的喜愛（留戀、眷戀）之情。（五）新晴

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