河北省任丘市一中2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期第一次階段檢測語文試題

語文試題（時(shí)間：150分鐘總分：150分）一、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下列題。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，所有的人都習(xí)慣了一個(gè)現(xiàn)狀，那就是在信息社會(huì)中我們每個(gè)人都是透明的。街道上密布的天眼監(jiān)控?cái)z像頭記錄著你所有的活動(dòng)，在公安機(jī)關(guān)的監(jiān)控大廳里，通過多個(gè)攝像頭的聯(lián)動(dòng)，你的行走軌跡一覽無余。出入機(jī)場、車站，甚至住店的信息都被完整記錄著，傳統(tǒng)意義上的隱私已經(jīng)不再成立。買房、買車、子女入學(xué)，你登記的個(gè)人信息早已經(jīng)泄露，人們早已經(jīng)適應(yīng)了隱私權(quán)被逐漸剝奪的信息化社會(huì)。但是，人工智能的本質(zhì)是服務(wù)人類社會(huì)，而人類社會(huì)的核心價(jià)值就是“以人為本”。隱私權(quán)是人類亙古不變的基本權(quán)利，人工智能的發(fā)展不能以剝奪人類的基本權(quán)利為代價(jià)。恰恰相反，人工智能應(yīng)該更好地保護(hù)人類的基本權(quán)利，其中就應(yīng)該包括隱私權(quán)，這才是人工智能發(fā)展的正確方向。在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，我們普通用戶的信息可以分為兩類，一類是身份認(rèn)證信息，例如我們的用戶名和登錄密碼，另一類是我們的內(nèi)容信息，例如訂餐、打車、購物、租房等信息。身份認(rèn)證信息必須由用戶本人絕對掌控，不能讓渡給任何商家，甚至也不能讓渡給政府，這應(yīng)該是人工智能的一條鐵律。因?yàn)樵谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你的身份認(rèn)證信息一旦泄露和被壞人利用，就可能遭受經(jīng)濟(jì)上的巨大損失，甚至可能危及到你的生命安全。如此重大的事項(xiàng)，絕不能相信任何組織機(jī)構(gòu)和個(gè)人。不僅不能相信他們的誠信，也不能相信他們的能力。近年來出現(xiàn)很多知名網(wǎng)站泄露用戶身份認(rèn)證信息的案件，這些企業(yè)是有誠信的，但防護(hù)能力不夠，被黑客抄了家。我們訂餐、打車、購物、租房的內(nèi)容信息呢？與身份認(rèn)證信息不同，這部分信息就不能完全掌握在自己手里了，為了享受人工智能的服務(wù)，有時(shí)必須得讓渡出去。人工智能有智能感知、智能推理、智能學(xué)習(xí)、智能行動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)，而這些環(huán)節(jié)都是受數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的，你不給它提供數(shù)據(jù)，它如何理解你的需求？又如何通過學(xué)習(xí)和推理為你提供精準(zhǔn)的服務(wù)？但內(nèi)容信息即使讓渡，也要堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果歸商家，個(gè)人信息所有權(quán)歸自己”。這是什么意思呢？舉例來說，使用滴滴打車APP時(shí)，我們個(gè)人用車的車型、時(shí)段、路線、費(fèi)用等信息會(huì)上傳到滴滴公司的服務(wù)器，海量的信息形成了大數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果中蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī)和財(cái)富，這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果歸滴滴公司所有。我們每個(gè)人都為這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果貢獻(xiàn)了九牛之一毛的數(shù)據(jù)，例如和平小區(qū)每月平均叫車量為500人次，住在和平小區(qū)的您為這個(gè)數(shù)據(jù)做了貢獻(xiàn)，但您在和平小區(qū)叫車這個(gè)信息的所有權(quán)是您的，未經(jīng)您的授權(quán)，滴滴公司不能使用。有次我老婆用我的筆記本電腦搜衣服，隔天我去辦公室指導(dǎo)學(xué)生，一打開電腦，瀏覽器就給我推送了大量蕾絲邊女式內(nèi)衣，還特別標(biāo)明這是你可能感興趣的商品。未經(jīng)用戶授權(quán)，商家不應(yīng)該搜集用戶的喜好習(xí)慣，即使收集了，那也只能用作統(tǒng)計(jì)分析的原始素材，而不應(yīng)借此對用戶進(jìn)行精準(zhǔn)營銷，這違反了“個(gè)人信息未經(jīng)授權(quán)不得利用”的原則，是人工智能的濫用。（摘編自新浪《人工智能與隱私保護(hù)》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的—項(xiàng)是（）A.信息社會(huì)中，我們都習(xí)慣了做透明人，街道上密布的天眼監(jiān)控?cái)z像頭，使我們的行走軌跡一覽無余，個(gè)人隱私全都不復(fù)存在。B.人工智能必須堅(jiān)守“以人為本”的核心價(jià)值，不能為發(fā)展而剝奪人類的基本權(quán)利即隱私權(quán)，應(yīng)正確把握好發(fā)展方向。C.在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要保護(hù)好自己的信息，不能相信任何組織機(jī)構(gòu)和個(gè)人，否則會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失甚至危及生命安全。D.人工智能通過你提供的數(shù)據(jù)，依靠智能感知、智能推理、智能學(xué)習(xí)、智能行動(dòng)等環(huán)節(jié)，來實(shí)現(xiàn)為你精準(zhǔn)服務(wù)的目的。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭列舉今天人們的私人信息或被動(dòng)或主動(dòng)地泄露的現(xiàn)象，進(jìn)而提出人工智能如何正確發(fā)展的問題。B.文章把普通用戶的信息分為“身份認(rèn)證信息”和“內(nèi)容信息”，逐層闡述人工智能如何做好保護(hù)隱私工作的問題。C.文章重點(diǎn)闡述了普通用戶內(nèi)容信息的保護(hù)問題，讓讀者明白“內(nèi)容信息”的保護(hù)其實(shí)比身份認(rèn)證信息的保護(hù)更重要。D.文章末尾舉作者的愛人用他的電腦搜衣服的例子，指出商家通過侵犯人們“內(nèi)容信息”的所有權(quán)來精準(zhǔn)營銷的現(xiàn)象。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.用戶的“身份認(rèn)證信息”不能讓渡給任何商家，但“內(nèi)容信息”則必須讓渡給商家，否則不能享受到人工智能的服務(wù)。B.近年來不少堅(jiān)守誠信的知名網(wǎng)站，因?yàn)榉雷o(hù)能力不夠強(qiáng)大，抵擋不了黑客的攻擊，讓用戶的身份認(rèn)證信息泄露了出去。C.在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，商家須把握好人工智能的使用尺度，既要用人工智能讓用戶享受到便利的服務(wù)，又不能濫用人工智能。D.今天，隱私保護(hù)不僅關(guān)系到隱私擁有者，也關(guān)系到隱私使用者。要做好隱私保護(hù)工作，需要普通用戶、商家和政府等共同努力?！敬鸢浮?.D2.C3.A【解析】【1題詳解】試題分析：本題考查篩選并整合文中重要信息的能力。這類題目解答時(shí)一般要找出文章中相對應(yīng)的語句，注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一比對，尋找細(xì)微的差別確定答案。A項(xiàng)，擴(kuò)大范圍，“個(gè)人隱私全都不復(fù)存在”說法不符實(shí)情，原文說“傳統(tǒng)意義上的隱私已經(jīng)不再成立”。B項(xiàng)，縮小范圍，“人類基本權(quán)利即隱私權(quán)”縮小了基本權(quán)利的范圍，原文第三自然段說“人工智能應(yīng)該更好地保護(hù)人類的基本權(quán)利，其中就應(yīng)該包括隱私權(quán)”，隱私權(quán)只是基本權(quán)利中的一個(gè)。C項(xiàng)，“否則會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失”說法絕對，原文第五段只是說“就可能遭受經(jīng)濟(jì)上的巨大損失”。故此題答案為D項(xiàng)?！?題詳解】試題分析：本題要求選出“對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)”，考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)，要在整體通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)文本具體內(nèi)容對各選項(xiàng)表述進(jìn)行認(rèn)真比照，考查其表述正確與否。C項(xiàng)，曲解文意，“‘內(nèi)容信息’的保護(hù)其實(shí)比身份認(rèn)證信息的保護(hù)更重要”的說法與原文的意思恰好相反，根據(jù)原文第四、五、六等段落可知，“身份認(rèn)證信息”應(yīng)比“內(nèi)容信息”重要。故此題答案為C項(xiàng)?！?題詳解】試題分析：本題考查分析概括作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的能力，題目的設(shè)誤類型一般為可能說成絕對，擴(kuò)大范圍或縮小范圍。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀題干要求，分析各個(gè)選項(xiàng)，找出答案。A項(xiàng)，曲解文意，“用戶的‘內(nèi)容信息’則必須讓渡給商家”理解有誤，原文第六段說的是“這部分信息……有時(shí)必須得讓渡出去”，可見只是“有時(shí)”要讓渡給商家。故此題答案為A項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】第2題解答時(shí)首要的就是整體閱讀，把握中心論點(diǎn)或論題，找出文中所用論據(jù)，分析論證方法，明辨論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系，不僅要明辨中心論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，更要明辨各個(gè)分論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，最后提煉整合。同時(shí)還要注意論述類試題設(shè)題常見陷阱：以偏概全、混淆時(shí)態(tài)、因果混亂、主次顛倒、混淆是非、無中生有、張冠李戴，等等（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：近期生豬供應(yīng)出現(xiàn)緊張，豬肉價(jià)格明顯上漲。新措施密集出臺(tái)，2019年9月2日，交通運(yùn)輸部有關(guān)負(fù)責(zé)人說，對整車合法運(yùn)輸仔豬及冷鮮豬肉的車輛，恢復(fù)執(zhí)行鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策；財(cái)政部宣布，中央財(cái)政決定進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步完善非洲豬瘟強(qiáng)制撲殺補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)發(fā)放方式，完善種豬場、規(guī)模豬場臨時(shí)貸款貼息政策；自然資源部明確取消生豬養(yǎng)殖附屬設(shè)施用地15畝上限規(guī)定，在不占用永久基本農(nóng)田的前提下生豬養(yǎng)殖可用一般耕地……壓實(shí)百姓“菜籃子”，地方政府責(zé)無旁貸。四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳廳長楊秀彬說，關(guān)鍵要突出發(fā)展生豬生產(chǎn)保證市場供應(yīng)，突出一手抓疫情防控一手抓生產(chǎn)保供，突出“用地、資金、人才”三大要素保障，突出推動(dòng)生豬產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，突出打擊違法違規(guī)行為維護(hù)正常秩序。全國生豬生產(chǎn)大省和調(diào)出大省江西已全面啟動(dòng)生豬復(fù)產(chǎn)增養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃，通過加強(qiáng)政策引導(dǎo)，龍頭企業(yè)帶動(dòng)，加大引種擴(kuò)繁力度，新建、改擴(kuò)建一批標(biāo)準(zhǔn)化生豬規(guī)模養(yǎng)殖場，增加生豬存欄規(guī)模。當(dāng)前尤其要防止不法分子擾亂市場秩序。有關(guān)業(yè)內(nèi)人士說，國家已做專門部署，加強(qiáng)市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、串通漲價(jià)等不法行為。（摘編自《生豬生產(chǎn)恢復(fù)向好肉類供應(yīng)有保障》）材料二：2019年9月7日全國部分地區(qū)土雜豬生豬價(jià)格行情漲跌表材料三：2019年盛夏，豬肉市場頗受關(guān)注。自2月底生豬價(jià)格開始回升，此后逐月上行，6月下旬以來快速上漲，至今維持高位。那么，目前豬肉產(chǎn)銷情況如何？能否保障供給？目前供給偏緊，但整體鏈條保持平穩(wěn)。生豬供給很難馬上增加，因?yàn)轲B(yǎng)殖本身需要半年周期。生豬養(yǎng)殖正在上量，但還要維持一段緊平衡。有關(guān)人士分析，這輪生豬行情的老問題，就是豬周期，兩年漲、兩年跌，或者三年一小周期、五年一大周期，這一輪自2017年，歷經(jīng)15個(gè)月，現(xiàn)在回暖了。但為何這輪生豬價(jià)格似乎比往年漲得更猛？是因?yàn)閹状笠蛩嘏鲱^，豬周期、非洲豬瘟和政策性調(diào)控等聚在一起，老問題疊加新問題。這一輪豬周期好多散戶退養(yǎng)了，豬源減少；去年發(fā)生非洲豬瘟，豬源又減少；活下來的因?yàn)檫€沒有疫苗，擔(dān)心非洲豬瘟，也限制規(guī)模，豬源更少；政策性調(diào)控影響也恰好顯現(xiàn)，這兩年，許多個(gè)體養(yǎng)殖戶包括有一定規(guī)模的養(yǎng)殖戶，因?yàn)榄h(huán)保整治“一刀切”地退出。記者了解到，目前，不敢再養(yǎng)豬的，大多是小規(guī)模養(yǎng)殖戶。許多養(yǎng)殖戶擔(dān)心非洲豬瘟，不敢大規(guī)模投養(yǎng)。疫情來的時(shí)候他們紛紛拋售，疫情過去之后，產(chǎn)能降低、豬價(jià)上漲，但不太敢補(bǔ)欄了。可以看出，小戶、散戶普遍信心不足，大多“不敢養(yǎng)”。相關(guān)部門需要大力發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，建立健全生豬養(yǎng)殖、疫病防控和流通三大體系，為養(yǎng)殖戶創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，這也是破解養(yǎng)殖戶“不敢養(yǎng)”的關(guān)鍵。（摘編自《豬肉價(jià)格大幅上漲“豬”到底養(yǎng)還是不養(yǎng)？》）【注】豬周期：指“價(jià)高傷民，價(jià)賤傷農(nóng)”的一種周期性豬肉價(jià)格變化的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。4.下列屬于“豬周期”現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A.保證生豬市場供應(yīng)，抓好疫情防控穩(wěn)抓生產(chǎn)保供，突出推動(dòng)生豬產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。B.今年2月底以來，生豬價(jià)格開始回升，6月下旬以來，快速上漲，至今居高不下。C.非洲豬瘟疫情、環(huán)保“一刀切”舉措導(dǎo)致豬源進(jìn)一步減少，生豬供應(yīng)緊張。D.以9月7日為例，華中地區(qū)三省生豬價(jià)格最低25.56元，較前一日小幅上漲。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.作為國家密集出臺(tái)的新舉措之一，“綠色通道”政策對加快豬肉市場流通將會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。B.在四川省系列舉措中，“用地、資金、人才”是重要的保障措施，這體現(xiàn)了地方政府面對市場困境，能夠迎難而上、積極作為。C.根據(jù)材料二表中所列時(shí)段地區(qū)相關(guān)內(nèi)容，大部分地區(qū)的豬肉價(jià)格較上周有明顯的上漲，這與各省的生豬養(yǎng)殖情況密切相關(guān)。D.目前生豬供應(yīng)處于緊平衡狀態(tài)，等過了半年的養(yǎng)殖周期之后，市場行情就會(huì)恢復(fù)正常，因此只遵循正常的養(yǎng)殖周期和市場規(guī)律即可。6.假如你是某集生豬養(yǎng)殖、豬肉加工銷售于一體的現(xiàn)代化牧業(yè)集團(tuán)的負(fù)責(zé)人，在當(dāng)前生豬養(yǎng)殖不景氣、豬肉價(jià)格上漲的背景之下，你應(yīng)該怎么做？請結(jié)合材料概括分析?！敬鸢浮?.B5.D6.①堅(jiān)決避免囤積居奇、串通漲價(jià)等不法行為，維護(hù)市場秩序。②利用國家優(yōu)惠政策，適當(dāng)擴(kuò)大生豬存欄規(guī)模，抓好疫情防控。③配合相關(guān)部門幫扶小規(guī)模養(yǎng)殖戶，發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖。【解析】【4題詳解】本題考查篩選信息的能力。A項(xiàng)，“保證生豬市場供應(yīng)，抓好疫情防控穩(wěn)抓生產(chǎn)保供，突出推動(dòng)生豬產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”這是采取的措施，不是“豬周期”；C項(xiàng)，“非洲豬瘟疫情、環(huán)?！坏肚小e措導(dǎo)致豬源進(jìn)一步減少，生豬供應(yīng)緊張”，是豬肉供應(yīng)緊張的原因，而不是“豬周期”；D項(xiàng)，“較前一日小幅上漲”只是9月故選B?！?題詳解】本題考查分析概括文章內(nèi)容的能力。D項(xiàng)，“只譜循正常的養(yǎng)殖周期和市場規(guī)律即可”錯(cuò)誤，根據(jù)材料一“財(cái)政部宣布，中央財(cái)政決定進(jìn)一步采取措施……完善種豬場、規(guī)模豬場臨時(shí)貸款貼息政策”“關(guān)鍵要突出發(fā)展生豬生產(chǎn)保證市場供應(yīng)，突出一手抓疫情防控一手抓生產(chǎn)保供”“當(dāng)前尤其要防止不法分子擾亂市場秩序……嚴(yán)厲打擊囤積居奇、串通漲價(jià)等不法行為”可以得知，只遵循正常的養(yǎng)殖周期和市場規(guī)律是不行的，國家還要加強(qiáng)調(diào)控。故選D?！?題詳解】本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。解答本題，首先要根據(jù)題干意思在文中找到相關(guān)內(nèi)容，牧業(yè)集團(tuán)的負(fù)責(zé)人要抓住國家政策、地方增養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃密集出臺(tái)的大好機(jī)會(huì)，從以下幾方面入手：“國家已經(jīng)專門部署，加強(qiáng)市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、串通漲價(jià)等不法行為”可概括為：堅(jiān)決避免囤積居奇、串通漲價(jià)等不法行為，維護(hù)市場秩序；“龍頭企業(yè)帶動(dòng)，加大引種擴(kuò)繁力度，新建、改擴(kuò)建一批標(biāo)準(zhǔn)化生豬規(guī)模養(yǎng)殖場，增加生豬存欄規(guī)?！笨筛爬椋豪脟覂?yōu)惠政策，適當(dāng)擴(kuò)大生豬存欄規(guī)模，抓好疫情防控；“小戶、散戶普遍信心不足，大多”“不敢養(yǎng)”“大力發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，建立健全生豬養(yǎng)殖、疫病防控和流通三大體系”可概括為：配合相關(guān)部門幫扶小規(guī)模養(yǎng)殖戶，發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成各題哦，香雪鐵凝如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山，你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝這個(gè)小村。這條線正式營運(yùn)后，人們擠在村口，看見那綠色的長龍一路呼嘯，挾帶著來自山外的陌生、新鮮的清風(fēng)，擦著臺(tái)兒溝貧弱的脊背匆匆而過。記不清從什么時(shí)候起，列車時(shí)刻表上，多了“臺(tái)兒溝”這一站，每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。這短暫的一分鐘攪亂了臺(tái)兒溝以往的寧靜。臺(tái)兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈了一天蒙受的黃土、風(fēng)塵，露出粗糙、紅潤的面色，把頭發(fā)梳得烏亮，然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時(shí)才穿的新鞋，有人還悄悄往臉上涂點(diǎn)胭脂。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個(gè)出門，隔壁的鳳嬌第二個(gè)就跟了出來。哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺(tái)兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂！日久天長，她們又在這一分鐘里增添了新的內(nèi)容，她們開始挎上裝滿核桃、雞蛋、大棗的長方形柳條籃子，站在車窗下，抓緊時(shí)間跟旅客和和氣氣地做買賣，換回臺(tái)兒溝少見的掛面、火柴，以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍襪。香雪平時(shí)話不多，膽子又小，但做起買賣卻是姑娘中最順利的一個(gè)，有時(shí)她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”。臺(tái)兒溝沒有學(xué)校，香雪每天上學(xué)要到十五里以外的公社。公社中學(xué)雖然女同學(xué)不少，但她們的言談舉止，一個(gè)眼神，一聲輕輕的笑，好像都是為了叫香雪意識到，她是小地方來的，窮地方來的?！澳闵蠈W(xué)怎么不帶鉛筆盒呀?”她們問。每到這時(shí)，香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得噠噠亂響。香雪的心再也不能平靜了，她好像忽然明白了同學(xué)們對于她的再三盤問，明白了臺(tái)兒溝是多么貧窮。深秋，山風(fēng)漸漸凜冽了，天也黑得越來越早。但香雪和她的姐妹們對于七點(diǎn)鐘的火車，是照等不誤的，她們仿照火車上那些城里姑娘的樣子把自己武裝起來，整齊地排列在鐵路旁，像是等待迎候遠(yuǎn)方的貴賓，又像是準(zhǔn)備著接受檢閱?；疖囃Ａ?，香雪順著車身一直向前走去，它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了。她認(rèn)清了，放在一個(gè)女學(xué)生面前的真是一只裝有吸鐵石的自動(dòng)鉛筆盒。不知怎么的，她就朝車門跑去。當(dāng)她在門口站定時(shí)，還一把攥住了扶手。香雪終于站在火車上了，這時(shí)車身忽然悸動(dòng)，接著車門被人關(guān)上了。香雪撲到車門上，看見鳳嬌的臉在車下一晃。她拍打著玻璃，沖鳳嬌叫喊著：“鳳嬌!我怎么辦呀!”列車無情地載著香雪一路飛奔，下一站叫西山口，西山口離臺(tái)兒溝三十里。這里上車的人不少，下車的卻只有香雪。她胳膊上少了那只籃子，她已經(jīng)把它悄悄塞在了女學(xué)生座位下面。在車上，當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生想用雞蛋換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生一定要把鉛筆盒送給香雪，但香雪收下了鉛筆盒，到底還是把雞蛋留在了車上。臺(tái)兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西。一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的敗草、粗糙的樹干，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野樹的隊(duì)伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。她這才想到把它舉起來仔細(xì)端詳。她看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她打開盒蓋，覺得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時(shí)，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔和了許多，她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；而被秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺。她在枕木上跨著大步，一直朝臺(tái)兒溝走去。她邊走邊想，臺(tái)兒溝將來一定會(huì)是“這樣的”——臺(tái)兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問?；疖嚿系钠列』镒佣紩?huì)求上門來，火車也會(huì)停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分。它會(huì)向臺(tái)兒溝打開所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車。臺(tái)兒溝在哪兒?香雪向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點(diǎn)在鐵軌上蠕動(dòng)。再近一些她才看清，那是臺(tái)兒溝的姐妹們。香雪忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。面對嚴(yán)峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。她舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。迎面，那靜止的隊(duì)伍也流動(dòng)起來了。同時(shí)，山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊。古老的群山終于被感動(dòng)得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。哦，香雪!香雪!7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.鐵軌鋪進(jìn)深山，火車為臺(tái)兒溝帶來了外面世界的信息，山里人接觸到了更多的現(xiàn)代文明，產(chǎn)生了對山外世界的憧憬。B.“迎候遠(yuǎn)方的貴賓”“接受檢閱”，這些文字表明臺(tái)兒溝姑娘將自己擺在卑微渺小的位置，體現(xiàn)出謙卑、好客的心態(tài)。C.“群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣胸脯”，用比喻手法寫出了大山如偉大的母親一樣養(yǎng)育著淳樸善良的山村兒女。D.作者選取第三人稱的敘述視角，把敘述者定位在局外人的位置上，以火車為依托展開故事，突出中心人物，構(gòu)思精巧。8.小說中的“鉛筆盒”有怎樣的作用？請簡要分析。9.鐵凝的作品執(zhí)著于對自然美和人性美的謳歌，請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮?.B8.①鉛筆盒是文化和知識的象征，香雪對它的追求，表現(xiàn)出她對知識文化的渴求，對美好生活的憧憬。②香雪執(zhí)意要得到鉛筆盒，表現(xiàn)她的倔強(qiáng)、自尊的個(gè)性特征。9.①本文描寫了臺(tái)兒溝地區(qū)美麗的自然風(fēng)景：山野寂靜，樹木豐茂，月明風(fēng)柔，充滿詩情畫意。②本文謳歌山區(qū)人們美好的人性：山村的姑娘們活潑、善良、純樸，有自尊，有追求，讀來讓人悄然動(dòng)容。③作者以自然美來烘托人性美，兩者交相輝映，表現(xiàn)了作者對對臺(tái)兒溝及其人們的喜歡和贊美之情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查理解小說內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，“體現(xiàn)了她們謙卑、好客的形象特征”分析錯(cuò)誤。臺(tái)兒溝的姑娘們仿照城里姑娘的樣子武裝自己，表現(xiàn)了她們對城市生活的艷羨，整齊地排列在鐵路旁，希望得到火車上乘客的認(rèn)可關(guān)注，而非謙卑好客。故選B?！?題詳解】本題考查把握文章物象作用的能力?！白詣?dòng)鉛筆盒”這一物象在文中多次出現(xiàn)，對香雪這一人物形象有著重要的映襯作用。①“你上學(xué)怎么不帶鉛筆盒呀？”對同學(xué)的盤問，香雪感到?jīng)]有鉛筆盒的自卑，于是在火車上看到一位女學(xué)生的自動(dòng)鉛筆盒，她便要求用雞蛋換鉛筆盒。香雪對鉛筆盒的追求，映襯出她對人格尊嚴(yán)的重視和對鉛筆盒所代表的知識文化的渴求。②“當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生想用雞蛋換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生一定要把鉛筆盒送給香雪，但香雪收下了鉛筆盒，到底還是把雞蛋留在了車上。臺(tái)兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西”。香雪執(zhí)意用雞蛋換鉛筆盒，映襯出香雪倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng)。【9題詳解】本題考查學(xué)生探究文本意蘊(yùn)和藝術(shù)構(gòu)思的能力。小說對“自然美”的謳歌，要從環(huán)境角度分析，小說展現(xiàn)了臺(tái)兒溝這地方寧靜、莊嚴(yán)、詩化的自然美，“群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；而被秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺”。從人物形象分析，小說描寫了香雪等一批年輕人對現(xiàn)代文明的追求，展現(xiàn)了純樸善良、不屈不撓的人性美。自然美與人性美不是割裂開的，自然美又烘托了人性美，二者交相輝映，使臺(tái)兒溝成為一個(gè)和諧美好的整體。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成各題。史可法，字憲之，祥符人。祖應(yīng)元舉于鄉(xiāng)，官黃平知州，有惠政。語其子從質(zhì)曰：“我家必昌?！睆馁|(zhì)妻尹氏有身，夢文天祥入其舍，生可法。以孝聞。舉崇禎元年進(jìn)士，授西安府推官，稍遷戶部主事，歷員外郎、郎中?？煞ǘ绦【?，面黑，目爍爍有光。廉信，與下均勞苦。軍行，士不飽不先食，未授衣不先御，以故得士死力。十二年夏，丁外艱去。服闕，起戶部右侍郎兼右僉都御史。十七年四月朔，聞賊犯闕，誓師勤王。渡江抵浦口，聞北都既陷，縞衣發(fā)喪。鳳陽總督馬士英潛與阮大鋮計(jì)議，主立福王。群臣入朝，王色赧欲避?？煞ㄔ唬骸巴跷惚?，宜正受。”既朝，議戰(zhàn)守。可法曰：“王宜素服郊次，發(fā)師北征，示天下以必報(bào)仇之義?！蓖跷ㄎ?。可法祭二陵畢，上疏曰：“陛下踐阼初祗謁孝陵哭泣盡哀道路感動(dòng)若躬謁二陵親見泗鳳蒿萊滿目雞犬無聲當(dāng)益悲憤愿慎終如始。”王嘉答之?？偙俑呓芫訐P(yáng)州，桀驁甚?？煞ㄩ_誠布公，導(dǎo)以君臣大義。杰大感悟，奉約束。杰帥師北征，至睢州，為許定國所殺。部下兵大亂，屠睢旁近二百里殆盡。變聞，可法流涕頓足嘆曰：“中原不可為矣。”遂如徐州。俄報(bào)盱眙已降大清，可法一日夜奔還揚(yáng)州。大清兵大至，薄城下，城遂破。可法自刎不殊，一參將擁可法出小東門，遂被執(zhí)。可法大呼曰:“我史督師也?！彼鞖⒅？煞晁氖?，無子，其妻欲置妾。太息曰：“王事方殷，敢為兒女計(jì)乎!”可法死，逾年，家人舉袍笏招魂，葬于揚(yáng)州郭外之梅花嶺。（節(jié)選自《明史?史可法傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀/道路感動(dòng)/若躬謁二陵/親見泗鳳蒿萊/滿目雞犬/無聲當(dāng)益悲憤/愿慎終如始B.陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀道路/感動(dòng)若躬/謁二陵/親見泗鳳蒿萊/滿目雞犬/無聲當(dāng)益悲憤/愿慎終如始C.陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀/道路感動(dòng)/若躬謁二陵/親見泗鳳蒿萊滿目/雞犬無聲/當(dāng)益悲憤/愿慎終如始D.陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀道路/感動(dòng)若躬/謁二陵/親見泗鳳蒿萊滿目/雞犬無聲/當(dāng)益悲憤/愿慎終如始11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.字是舉行加冠儀式后才起的，字和名有關(guān)聯(lián)，字對名有表述、闡明作用。B.郎中，作為官職，始設(shè)于戰(zhàn)國時(shí)期，文中與表示醫(yī)生含義的“郎中”不一樣。C.服闋是指古代服喪三年后除去喪服，任官者在服喪期滿后可以重新出來做官。D.朔指陰歷每月的最后一天，而十五叫“望”，每月初一叫“晦”，表示迎接新月。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.史可法以身作則，深受士兵擁戴。他為人清廉守信，與部下分擔(dān)勞苦；帶兵作戰(zhàn)的時(shí)候，沒有私心，嚴(yán)格要求自己，激發(fā)了士兵們的士氣。B.史可法才能出眾，深受朝廷信任。在危急時(shí)刻，他與鳳陽總督馬士英、阮大鋮商量，主張擁立福王，后來參與商議戰(zhàn)守之事，意見得到朝廷認(rèn)可。C.史可法胸懷大義，做事考慮大局?？偙呓荞v扎揚(yáng)州時(shí)，非常桀騖不馴，史可法以君臣大義引導(dǎo)他，高杰感動(dòng)醒悟，接受他的指揮，并率軍北伐。D.史可法忠君愛國，堅(jiān)守剛烈氣節(jié)。北都危急時(shí)，他誓師北伐；聽到北都已被攻破，身披白衣發(fā)喪，十分悲痛；在清兵攻破揚(yáng)州城時(shí)，以身殉國。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）軍行，士不飽不先食，未授衣不先御，以故得士死力。（2）可法曰：“王宜素服郊次，發(fā)師北征，示天下以必報(bào)仇之義。”【答案】10.C11.D12.B13.（1）軍隊(duì)出征，士兵不吃飽自己不先吃，沒有（給士兵）發(fā)放衣服自己不先穿，因此（史可法）得到將士的拼死效力。（2）史可法說：“王應(yīng)該穿上素服在郊外駐扎，派遣軍隊(duì)北征，把必定報(bào)仇之意昭示天下?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查斷句的能力。本題，“道路感動(dòng)”為主謂結(jié)構(gòu)，“道路”是道路上的人，意思為道路上的人都很感動(dòng)。故中間不能斷開，排除B、D；“雞犬無聲”是主謂結(jié)構(gòu)，意思為雞犬寂然無聲，中間不能斷開，故排除A項(xiàng)。故選C?！?1題詳解】本題考查文化常識的能力。D項(xiàng)，“每月初一叫‘晦’，表示迎接新月”，說法錯(cuò)誤，朔指陰歷每月初一，表示迎接新月，陰歷每月的最后一天叫“晦”。故選D?！?2題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。B項(xiàng)，“他與鳳陽總督馬士英、阮大鋮計(jì)議”有誤，由原文“鳳陽總督馬士英潛與阮大鋮計(jì)議，主立福王”可知，是“鳳陽總督馬士英暗中與阮大鋮計(jì)議”。故選B?！?3題詳解】本題考查翻譯句子的能力。翻譯句子需要注意句式、古今異義詞、詞類活用等。第一小題需要注意以下重點(diǎn)：“行”：“出征”；“御”：“穿”；“死力”：“拼死效力”。第二小題需要注意以下字詞：“次”：“駐扎”；“發(fā)”：“派遣”；“示”：“昭示”。參考譯文：史可法，字憲之，祥符人。祖父史應(yīng)元鄉(xiāng)試中舉，授官黃平知州，有仁惠之政。對他的兒子史從質(zhì)說：“我家必定昌盛。”史從質(zhì)的妻子尹氏有身孕，夢見文天祥進(jìn)入他的屋舍，生史可法。以孝順聞名?？贾谐绲澰赀M(jìn)士，授予西安府推官，逐漸升遷為戶部主事，歷任員外郎、郎中。史可法短小精悍，面貌黑，雙目爍爍有光。清廉守信用，與部下同甘共苦。軍隊(duì)出行，將士不吃飽自己不先吃，沒有發(fā)放衣服自己不先穿，因此得到將士的拼死作戰(zhàn)。十二年夏天，服父親之喪離職。守喪期滿回朝，起用為戶部右侍郎兼任右僉都御史。十七年四月初一，聽說賊軍進(jìn)攻京城，史可法誓師援救皇上。軍隊(duì)渡江抵達(dá)浦口，聽到北都已被攻破，便身披白衣（喪服）發(fā)喪。鳳陽總督馬士英暗中與阮大鋮計(jì)議，主張擁立福王。群臣入內(nèi)朝見，福王羞慚想要躲避。史可法說：“王不必躲避，應(yīng)該正式接受?！背萁Y(jié)束，商議戰(zhàn)守之事。史可法說：“王應(yīng)該穿上素服駐扎郊外，調(diào)發(fā)軍隊(duì)北征，向天下之人表示必定報(bào)仇之意?！备Ｍ踹B聲答應(yīng)。史可法祭告鳳、泗二陵結(jié)束，上疏說：“陛下即位之初，只是拜謁孝陵，哭泣盡哀，道路之人為之感動(dòng)。如果親自拜謁二陵，親自見到泗、鳳雜草荒涼滿目，雞犬寂然無聲，將會(huì)更加悲憤。希望能慎終如始?！备Ｍ跫卧S而回答他?？偙俑呓荞v扎揚(yáng)州，非常桀騖不訓(xùn)。史可法開誠布公，以君臣大義引導(dǎo)他。高杰非常感動(dòng)醒悟，承奉指揮。高杰率師北征，到睢州，被許定國所殺。部下士兵大亂，屠殺睢州附近二百里，幾乎被殺光。變故傳來，史可法流淚頓足嘆息說：“中原不能再有作為了?！庇谑堑叫熘?。不久報(bào)告說盱眙已經(jīng)投降大清，史可法一天一夜奔回?fù)P州。大清軍隊(duì)大規(guī)模到來，迫近城下，城于是被攻破。史可法自刎未死，一參將擁抱史可法出小東門，于是被捕。史可法大叫說：“我是史督師。”于是殺死了他。史可法年齡四十多，沒有兒子，其妻想為他置妾。他長聲嘆息說：“王事正多，敢考慮兒女之事嗎!”史可法死后，過了一年，家人舉袍笏招魂，埋葬在揚(yáng)州城郭外的梅花嶺。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成小題。初歸石湖[南宋]范成大曉霧朝暾紺碧烘，橫塘西岸越城東。行人半出稻花上，宿鷺孤明菱葉中。信腳自能知舊路，驚心時(shí)復(fù)認(rèn)鄰翁。當(dāng)時(shí)手種斜橋柳，無數(shù)鳴蜩翠掃空。【注】范成大（1126—1193），宋代詩人。字致能，號石湖居士，平江吳郡（今江蘇蘇州）人。淳熙年間，官至參知政事，因與孝宗政見不合，兩個(gè)月即去職。晚年隱居故鄉(xiāng)石湖。14.下列對本詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)描寫了曉光晨霧與天空的碧色相互烘染，色彩艷美的景象，同時(shí)點(diǎn)明了時(shí)間，也交代了石湖位置之所在。B.頷聯(lián)第一句中的“半出”一詞寫行人在茂密深秀的水稻中露出半截身子，表現(xiàn)了詩人敏銳的觀察力和細(xì)膩的筆觸。C.頷聯(lián)第二句寫一只白鷺在長滿菱葉的池塘里夜宿，顯得有些孤單落寞，暗合詩人此時(shí)的處境與心境。D.頸聯(lián)第二句寫自己碰見老人，仔細(xì)辨認(rèn)，吃驚的發(fā)現(xiàn)原來他們都是自己從前的鄰居，表明詩人已與石湖闊別多年。15.詩尾聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句加以分析?！敬鸢浮?4.C15.①視聽結(jié)合?！盁o數(shù)鳴蜩翠掃空”一句，運(yùn)用視聽結(jié)合的手法，有聲有色，寫出了柳樹的高大蔥蘢。②對比。尾聯(lián)兩句運(yùn)用對比，表現(xiàn)了今昔變化之大，驚喜之情溢于言表，似在惋惜自己沒有早日回到石湖。③以景結(jié)情。表現(xiàn)出詩人對石湖美景的喜愛，讓人回味無窮。【解析】【14題詳解】此題綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的能力，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，此類試題一般從意象的含義、手法及其解說、藝術(shù)效果、語言風(fēng)格、曲解詩意等角度設(shè)錯(cuò)，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。題中C項(xiàng)，“孤單落寞”錯(cuò)誤，“暗合詩人此時(shí)的處境與心境”一說于詩無據(jù)。故選C。【15題詳解】此題考核鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力，答題時(shí)注意明確具體的手法，然后詩歌的內(nèi)容解釋，然后分析藝術(shù)效果。此題尾聯(lián)，“斜橋柳”和“鳴蜩”視聽結(jié)合，對角度描寫景物；“當(dāng)時(shí)手種”“翠掃空”時(shí)間對比，突出今昔變化之大；“無數(shù)鳴蜩翠掃空”以景結(jié)情，表達(dá)詩人對石湖美景的喜愛?！军c(diǎn)睛】詩歌的藝術(shù)手法主要有抒情方式、表現(xiàn)手法和修辭手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、托物言志、懷古傷今，表現(xiàn)手法主要是對比、擬人、烘托、動(dòng)靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)、用典等，修辭主要是比喻、擬人、對偶、借代、設(shè)問、反問等，一般抒情方式集中在整首詩歌或某一部分，表現(xiàn)手法和修辭集中在某一聯(lián)詩句。答題時(shí)首先答出手法，然后結(jié)合詩歌內(nèi)容分析為什么是這種手法，然后分析藝術(shù)效果。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《逍遙游》在論述“小年”時(shí)，用“____________”的例子來證明有的生命短暫不足月余；真正的逍遙，在順應(yīng)萬物本性的同時(shí)，“____________”才能自由隨心無所依。（2）在《歸去來兮辭》中，“_________________，_________________”兩句，把“云”和“鳥”都人格化了，作者將感情寄托在物上，達(dá)到了景中見情、情景交融的藝術(shù)境界。（3）《滕王閣序》中，作者登滕王閣之前，選取秋水、秋山兩個(gè)具有代表性的景物來表現(xiàn)“三秋”景象的句子是：“_________________，_________________”。（4）《逍遙游》中寫宋榮子榮辱不驚的原因的兩句是“______________，_______________”?！敬鸢浮?1).朝菌不知晦朔(2).（而）御六氣之辯(3).云無心以出岫(4).鳥倦飛而知還(5).潦水盡而寒潭清(6).煙光凝而暮山紫(7).定乎內(nèi)外之分(8).辯乎榮辱之境【解析】【詳解】本題考查名句默寫的能力。本題屬于情景式默寫，學(xué)生可以借助字義來識記字形，注意重點(diǎn)字詞的寫法。如：“晦朔”“御”“岫”“潦”“凝”“辯”。三、語言文字運(yùn)用(本題共4小題，15分)閱讀下面的文字，完成下面小題。在中央指導(dǎo)組的推動(dòng)下，作為武漢收治新冠肺炎確診輕癥病人的關(guān)鍵舉措，在武漢三鎮(zhèn)大地上，一批被譽(yù)為“生命之艙”的方艙醫(yī)院如雨后春筍般，緊隨著火神山、雷神山醫(yī)院的步伐，抓緊建設(shè)_______。為更直觀地反映武漢方艙醫(yī)院的建設(shè)進(jìn)展和籌備情況，記者前往目前最大的一家方艙醫(yī)院——“武漢客廳”院區(qū)進(jìn)行采訪報(bào)道。在武漢客廳廣場上，醫(yī)用帳篷________，醫(yī)療車輛穿梭往來，這是方艙醫(yī)院整體運(yùn)行的重要醫(yī)療保障。在醫(yī)務(wù)人員的工作間和治療準(zhǔn)備間，各式各樣的醫(yī)用設(shè)備已經(jīng)__________。武漢客廳占地約1500畝左右，建筑規(guī)模龐大，主題展館共分四個(gè)館ABCD，建好了可容納2000人同時(shí)接受住院治療。這天下午，正有200名輕癥患者在_________地排隊(duì)等候檢測、然后入住。不同社區(qū)的患者正陸續(xù)入住方艙醫(yī)院，全國多地的醫(yī)療支援力量匯聚武漢。眾多抗疫人員家庭“小別離”的背后，是全國抗疫力量的“大團(tuán)聚”。走進(jìn)去，一面面鮮紅的國旗和黨旗交相輝映，“眾志成城同心抗疫”的海報(bào)分布各處，給期盼著戰(zhàn)勝病毒的人們注入強(qiáng)大精神動(dòng)力。17.下列對于標(biāo)點(diǎn)符號與修辭手法的理解分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.文段中有五處使用了引號，其作用各不相同。B.“等候檢測、然后入住”中頓號應(yīng)改用逗號。C.文段中破折號的作用是解釋說明具體內(nèi)容。D.使用比喻等修辭手法，使語言更富表現(xiàn)力。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.啟用參差錯(cuò)落配齊井然有序B.起用鱗次櫛比齊整井然有序C.起用參差錯(cuò)落齊整有條不紊D.啟用鱗次櫛比配齊有條不紊19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（）A.武漢客廳占地1500畝左右，建筑規(guī)模龐大，主題展館共有ABCD四個(gè)館，屆時(shí)可容納2000人同時(shí)接受住院治療。B.武漢客廳建筑規(guī)模龐大，占地約1500畝，主題展館共有ABCD四個(gè)館，建好了可容納2000人同時(shí)住院治療。C.武漢客廳建筑規(guī)模龐大，占地約1500畝，主題展館共分ABCD四個(gè)館，屆時(shí)可容納2000人同時(shí)住院接受治療。D.武漢客廳占地1500畝左右，建筑規(guī)模龐大，主題展館共分ABCD四個(gè)館，建好了可同時(shí)容納2000人住院治療?！敬鸢浮?7.A18.D19.C【解析】【17題詳解】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號與修辭手法的理解分析。標(biāo)點(diǎn)符號是高中生必須掌握的內(nèi)容，也是高考?？伎键c(diǎn)，復(fù)習(xí)中要注意熟悉標(biāo)點(diǎn)符號的種類，了解高考常考題型，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法、作用、及書寫位置，能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)，對錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出?！犊荚囌f明》明確規(guī)定：正確運(yùn)用常見的修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。高考中對修辭手法的考查，補(bǔ)考概念，而是考查在具體語言環(huán)境中對常用修辭手法進(jìn)行判定、評價(jià)以及運(yùn)用的能力。A項(xiàng)，“各不相同”錯(cuò)?！吧畟}”中引號表特殊含義；“武漢客廳”中引號表特定稱謂；“小別離”中“大團(tuán)聚”中引號都表示強(qiáng)調(diào)；“眾志成城、同心抗議”中引號表完全引用。其中有兩處引號作用相同。故選A?！?8題詳解】本題考查詞語的辨析和正確運(yùn)用的能力。答題時(shí)注意明確詞語的含義，從詞語的使用對象、范圍、感情色彩等方面區(qū)別近義詞語，然后分析詞語所在的語境，從中選擇一個(gè)最合乎語境的詞語。本題，第一空，“起用”多用于人，“啟用”一般用于物。語境中的使用對象是“方艙醫(yī)院”，所以選用“啟用”。第二空，“參差錯(cuò)落”指各種不同的事物錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，語境錯(cuò)誤?！镑[次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，多指靜態(tài)。語境說的對象是醫(yī)用帳篷醫(yī)療車輛很密很整齊，所以選用“鱗次櫛比”。第三空，“齊整”，重在擺放整齊?！芭潺R”，指說配備齊全。語境說的是醫(yī)用設(shè)備配備齊全，所以選用“配齊”。第四空，“井然有序”，有條理，有秩序?！坝袟l不紊”，形容做事、說話有條有理，絲毫不亂。語境說是200名輕癥患者有條有理地排隊(duì)等候檢測、然后入住，所以選用“有條不紊”。故選D?！?9題詳解】本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí)，需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個(gè)句子，將其修改為病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。本題，原句錯(cuò)誤有二：一是語序不當(dāng)，“武漢客廳占地約1500畝左右，建筑規(guī)模龐大”應(yīng)改為“武漢客廳建筑規(guī)模龐大，占地約1500畝”，這樣排除A、D項(xiàng)；二是語序不當(dāng)，表述不準(zhǔn)確性，應(yīng)把“共分四個(gè)館ABCD”改為“共分ABCD四個(gè)館”；三是語體色彩不當(dāng)。把口語“建好了”改為書面語“屆時(shí)”。排除B項(xiàng)。故選C。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。①____?；鹆页錾鷷r(shí)為灰白色，它的主要食物是蝦、藻類與蛤類，這些食物中含有大量的蝦青素，蝦青素在鳥體內(nèi)存積后，就逐漸讓羽毛變成了粉紅色。在美國和加拿大有種雪松太平鳥，它常年進(jìn)食一種植物叫金銀木的果實(shí)，②____，紅色素在鳥體內(nèi)不斷沉積后，鳥的尾巴便漸變成橘紅色。如果人類吃胡蘿卜、南瓜等食物太多，身體也會(huì)發(fā)黃，這是因?yàn)棰踎____，無法正常把它轉(zhuǎn)化成維生素A，胡蘿卜素就會(huì)沉在皮膚和皮下組織中，皮膚便出現(xiàn)變黃現(xiàn)象?！敬鸢浮?1).①吃（進(jìn)食）可以改變顏色(2).②果實(shí)里含有紅色素(3).③人體內(nèi)攝入大量胡蘿卜素【解析】【詳解】這是一道補(bǔ)寫題，屬于語言表達(dá)能力里的銜接考查。此類試題一般根據(jù)上下文的語境，填上與前文或后文相照應(yīng)的語句即可。語句補(bǔ)寫題（也叫語段填句題）是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達(dá)題型。所謂“語句補(bǔ)寫題”，就是指給出一個(gè)語段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫，補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。第一處，結(jié)合“火烈出生時(shí)為灰白色，它的主要食物是蝦、藻類與蛤類，這些食物中含有大量的蝦青素，蝦青素在鳥體內(nèi)存積后，就逐漸讓羽毛變成了粉紅色”分析，主要講火烈吃事物改變了羽毛的顏色，此處可以填入進(jìn)食可以改變顏色；第二處，結(jié)合“它常年進(jìn)食一種植物叫金銀木的果實(shí)”“紅色素在鳥體內(nèi)不斷沉積后，鳥的尾巴便漸變成橘紅色”分析，抓住“紅色素”“果實(shí)”來寫，主要講果實(shí)里含有紅色素；第三處，結(jié)合“如果人類吃胡蘿卜、南瓜等食物太多，身體也會(huì)發(fā)黃”“無法正常把它轉(zhuǎn)化成維生素A，胡蘿卜素就會(huì)沉在皮膚和皮下組織中，皮膚便出現(xiàn)變黃現(xiàn)象”分析，前面主要講人類吃太多胡蘿卜和南瓜，身體會(huì)發(fā)黃，后面主要講胡蘿卜素，此處可以填入“人體內(nèi)攝入大量胡蘿卜素”。四、文言基礎(chǔ)知識(本題共5小題，5分)21.下列文學(xué)常識的敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.旬，古代的計(jì)時(shí)單位，一旬十天?！板羞b游”中“旬有五日而后反”，意思是十五天以后才返回。在古代，一旬還可以指十歲，“年過六旬”，就是指60多歲。B.二十八星宿是中國古代天文學(xué)家為觀測日、月、五星運(yùn)行而劃分的二十八個(gè)星區(qū)，用來說明日、月、五星運(yùn)行所到的位置?！靶欠忠磔F”“龍光射牛斗之墟”中的“翼”“軫”“?！薄岸贰倍紝儆诙诵撬蕖.古人紀(jì)月日，除了序數(shù)，還有一些特殊的稱謂，如把四季中每個(gè)季節(jié)的月份冠以“孟”“仲”“季”，以示區(qū)分?！爸偾镏炼诠侔耸嗳铡敝械摹爸偾铩奔粗皋r(nóng)歷八月。D.男子18歲稱“弱冠”。這時(shí)行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識的識記能力。D項(xiàng)，“男子18歲稱‘弱冠’”錯(cuò)誤，男子20歲稱“弱冠”，不是18歲。故選D。22.對下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A.三徑就荒（已經(jīng)）俊采星馳（指人才）B.披繡闥，俯雕甍（披著）審容膝之易安（明白）C.感吾生之行休（將要）景翳翳以將入（日光）D.引壺觴以自酌（舉起）恨晨光之熹微（痛恨）【答案】C【解析】【詳解】本題考查理解文言文實(shí)詞用法及意義的能力。A項(xiàng)，“就”，將要；B項(xiàng)，“披”，打開；D項(xiàng)，“恨”，遺憾。故選C。23.下列句子的句式歸類正確的一項(xiàng)是（）①之二蟲又何知②去以六月息者也③太子及賓客知其事者④句讀之不知⑤而燕國見陵之恥除矣⑥若屬皆且為所虜⑦申之以孝悌之義⑧窮發(fā)之北，有冥海者，天池也A.①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧ B.①⑦/②③/④/⑤⑥/⑧C.①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦ D.①④/②⑦/③/⑤⑥/⑧【答案】D【解析】【詳解】此題考查文言句式的特點(diǎn)。①賓語前置，正常語序?yàn)椤爸x又知何”。②狀語后置，正常語序?yàn)椤耙粤孪⑷ヒ病?。③定語后置，正常語序?yàn)椤疤蛹爸涫轮e客”。④賓語前置，正常語序?yàn)椤安恢渥x”。⑤被動(dòng)句，“見”表被動(dòng)。⑥被動(dòng)句，“為”表被動(dòng)。⑦狀語后置，正常語序?yàn)椤耙孕┲x申之”。⑧判斷句，“者……也”表判斷。故選D。24.下列各句中加點(diǎn)的詞語活用類型歸類正確的一項(xiàng)是（）①竄梁鴻于海曲②襟三江而帶五湖③屈賈誼于長沙④單于壯其節(jié)⑤騰蛟起鳳⑥俊采星馳⑦目吳會(huì)于云間⑧順流而東也⑨眄庭柯以怡顏A.①②⑥⑧ B.②③④⑦ C.⑤⑦⑧⑨ D.①③⑤⑨【答案】D【解析】【詳解】本題考查文言實(shí)詞的詞類活用的能力。本題，①“竄”：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……出走。②“襟”：名詞的意動(dòng)用法，以……為襟。③“屈”：動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……受委屈。④“壯”：形容詞的意動(dòng)用法，以……為壯。⑤“起”：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……起舞。⑥“星”：名詞作狀語，像星星一樣。⑦“目”：名詞作動(dòng)詞，看。遠(yuǎn)望。⑧“東”：名詞作動(dòng)詞，向東進(jìn)發(fā)。⑨“怡”：形容詞的使動(dòng)用法，使……愉快。綜上分析，①③⑤⑨為使動(dòng)用法，②④為意動(dòng)用法，⑥為名詞作狀語，⑦⑧為名詞作動(dòng)詞。故選D。25.下列句子中，全都有通假字的一項(xiàng)是（）①北冥有魚，其名為鯤②背負(fù)青天，而莫之夭閼者③此小大之辯也④之二蟲又何知⑤小知不及大知，小年不及大年⑥德合一君，而征一國者⑦彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也⑧若夫乘天地之正，而御六氣之辯A.①③④⑥⑧ B.②③⑤⑥⑦ C.①③⑤⑥⑧ D.①④⑤⑦⑧【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析常見文言實(shí)詞的通假的能力。通假字是文言文中常見的一種現(xiàn)象，一般通假有兩類:同音(或音近)通假和形聲通假(相同聲旁的字或者聲旁)，考生平時(shí)要注意積累。①冥，通“溟”，大海；③辯，通“辨”，分別；⑤知，通“智”，智慧；⑥而，通“能”，能夠；⑧辯，通“變”，變化。故選C。五、寫作（60分）26.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。2019年“中超”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場發(fā)布的一則中國球童的視頻引人注目。視頻以“先贏自己”為主題，介紹了一群足球少年不遠(yuǎn)萬里前往法國巴黎足球訓(xùn)練營接受專業(yè)訓(xùn)練的故事。視頻里的很多話擊中人心：“我們是中國足球?！薄疤咔?，因?yàn)橄脍A。”“比第一更有分量的，是一顆敢贏的心。”2019年，中國女排以11連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。對于女排精神，教練郎平說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定?！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，對以上材料，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？寫一篇文章談?wù)勀愕目捶?。要求：選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題；不得抄襲、套作；明確文體，不得寫成詩歌；不少于800字?！敬鸢浮坷模哼_(dá)者成人窮者示法——輸贏自有價(jià)值倫敦奧委組官員曾用“如何去贏”和“如何體面而有尊嚴(yán)地去輸”來回應(yīng)怎樣影響一代人。人生在世，輸贏必不可免，每一次的輸嬴都在告誡你，競技的輸贏自有價(jià)值——達(dá)者成人，窮者示法！“達(dá)者兼濟(jì)天下”，以身示人，溫暖世間的正能量——前人良法，讓來者有跡可循。達(dá)者是得志而遂志的人，其功成名就那已定格，而其成功的方法則更為后人以重視和學(xué)習(xí)，才是后人尊奉的原因和內(nèi)核。后浪之所以超越前浪，后者之所以超越前者，那是后來者站在了前人的肩上一吸收了前者的經(jīng)驗(yàn)，讓自己事半功倍，功業(yè)遂成。羅馬不是一日建成的，而能贏得成功絕不是一蹴而就的，成功的條件是多方面的：刻苦鉆研實(shí)踐，勇往直前銳意進(jìn)取，固不可少；在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)拓寬加深、發(fā)揚(yáng)光大，這是明確的方向，也是捷徑；借鑒他人之優(yōu)，彌補(bǔ)自身之短，增益自身之能，這是讓自我強(qiáng)大的秘鑰；科技時(shí)代，善假于物，能讓你插上騰飛的翅膀。“得志，與民由之”，故前人成就之道，為后人鋪堅(jiān)實(shí)而筆直大路，讓后來者路路暢通?！案F者獨(dú)善其身”，以法為戒，人生常遇滑鐵盧——前車之鑒，為后者警鐘長鳴。人生在世，與長青而永恒的自然相較，人的生命是渺小而短暫的，但人卻為地球的精靈和主宰，何哉?人類善用頭腦而已?！叭松蝗缫庹咂甙司拧?，常勝將軍沒有，失利人士常見，失敗實(shí)為人生常態(tài)，再則，“常在河邊走，哪有不濕鞋的”，誰的人生不是一波三折的，對待失敗切不可捶胸頓足，哀天嚎地，哭死覓活的，況且“人無完人，金無足赤”，用心盡力了，即便是事不如我意一輸了，只要是輸?shù)皿w面而有尊嚴(yán)，對己無憾，便足矣。失敗乃成功之母，對于失敗，決不能聽之任之，失利之后理應(yīng)秉持豁達(dá)的態(tài)度和積極之心態(tài)，體察自身的不足，總結(jié)失敗的原因，此路不通別路通，那就另辟蹊徑，重整士氣，卷士重來以期東山再起。人生并不是一帆風(fēng)順的，不穿前人的鞋子，不走前人走過的路，盡管波折些，那是不同尋常路。風(fēng)雨之后，才有彩虹，顛沛頓踣，才有滋味——人生的厚度和精彩！人生在世，有些事比如生死那樣無法預(yù)料和掌控，參與能贏，就要以身為法，木鐸醒世助人為善；即便鎩羽失利，也可以法示人，警鐘長鳴友好提示；身在其間，不管輸贏，皆有價(jià)值，這樣的人生才有厚度！古人有仁人之心，常以法助人，以法弘道，得志者開啟后繼者的陽光大道，免于荊棘坎坷；失利者總結(jié)自己的教訓(xùn)，以防重蹈覆轍，使后繼者站在巨人之肩上，不僅讓人名垂青史，而且還可令薪火長傳。而倫敦舉辦的奧運(yùn)會(huì)頗有現(xiàn)代理性之光，旨在以勇敢去贏和體面而有尊嚴(yán)地去輸?shù)姆绞絹斫逃陀绊懴乱淮嗌倌甑娜松?，這種以成功者的方法為青少年或其他失敗者提供的獲取勝利的法則，以輸?shù)?/p>