第七章職業(yè)生涯管理與職業(yè)發(fā)展PowerPointPr

11三月2024第七章職業(yè)生涯管理與職業(yè)發(fā)展PowerPointPr第七章職業(yè)生涯管理與職業(yè)發(fā)展本章重點(diǎn)職業(yè)生涯管理理論影響職業(yè)生涯決策的因素職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與管理職業(yè)農(nóng)民政治家企業(yè)家學(xué)生小偷公務(wù)員妓女義工家庭主婦空姐運(yùn)動(dòng)員保險(xiǎn)代理家教業(yè)務(wù)員演員參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活和精神生活的工作。帕森斯的人職匹配論

第一，清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他特征。第二，清楚地了解職業(yè)選擇成功的條件，所需知識(shí)，在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、不利和補(bǔ)償、機(jī)會(huì)和前途。第三，將上述兩個(gè)條件平衡。

佛隆的擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論

擇業(yè)動(dòng)機(jī)＝?{職業(yè)效價(jià)，職業(yè)概率}職業(yè)效價(jià)＝?{職業(yè)價(jià)值觀，職業(yè)要素評(píng)估}

職業(yè)概率＝?{職業(yè)需求量，競(jìng)爭(zhēng)能力，競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)，隨機(jī)性}。霍蘭德的職業(yè)性向理論

擁有營(yíng)造或機(jī)械方面的能力，喜歡與實(shí)體、機(jī)器、工具、動(dòng)植物在一起的工作，或戶外工作喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估或解決問(wèn)題喜歡與資料在一起的工作，擁有事務(wù)或數(shù)值能力別人的指示下，完成各種細(xì)節(jié)事項(xiàng)擁有藝術(shù)、創(chuàng)新或直覺(jué)上的能力，喜歡在非結(jié)構(gòu)性的情境下工作，發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力喜歡和人在一起的工作――基于組織或經(jīng)濟(jì)收益，去影響說(shuō)服人們或從事任務(wù)的執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)或管理喜歡和人在一起的工作――告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)或治療他們，具有言談上的能力技巧實(shí)際型（E）研究型（I）社交型（S）傳統(tǒng)型（C）藝術(shù)型（A）

企業(yè)型（E）職業(yè)錨的確定Schein認(rèn)為，隨著一個(gè)人職業(yè)生涯的演進(jìn)，以自己的職業(yè)性為基礎(chǔ)的關(guān)于職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀、職業(yè)動(dòng)機(jī)和需要、職業(yè)特長(zhǎng)和技能等與職業(yè)有關(guān)的自我判斷，會(huì)越來(lái)越清楚，這樣就會(huì)最終形成自己的職業(yè)生涯主線或主導(dǎo)價(jià)值取向。CareerAnchor即職業(yè)生涯主線或主導(dǎo)價(jià)值取向，也就是當(dāng)一個(gè)人不得不作出選擇的時(shí)候無(wú)論如何都不會(huì)放棄的原則性東西，是人們職業(yè)選擇和發(fā)展的所圍繞的中心。五種基本職業(yè)錨技能職能型職業(yè)錨（technical/functionalcompetency）安全穩(wěn)定型職業(yè)錨（security/stability）管理權(quán)威型職業(yè)錨（managerialcompetency）變革創(chuàng)新型職業(yè)錨（entrepreneurialcreativity）獨(dú)立自主型職業(yè)錨（autonomy/independence）職業(yè)錨的特點(diǎn)是一種自我感覺(jué)到的品質(zhì)和能力，來(lái)源于過(guò)去在工作中的取得的成績(jī)是自我感覺(jué)到的動(dòng)機(jī)和需要，來(lái)源于實(shí)現(xiàn)中自我診斷和他人反饋是自己感覺(jué)到的態(tài)度和價(jià)值觀，是個(gè)體在與各種組織規(guī)章制度的互動(dòng)中形成的起點(diǎn)22歲30歲40歲50歲60歲70歲

年齡階段生涯階段

主要任務(wù)16-22歲拔根期多數(shù)人離開(kāi)父母，爭(zhēng)取獨(dú)立自主，力求尋找工作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的自我支持23-29歲成年期尋找配偶，建立家庭，做好工作，搞好人際關(guān)系30-32歲過(guò)渡期進(jìn)展不易，憂慮較多，很多人改變工作和單位，以求新的發(fā)展33-39歲安定期有抱負(fù)，希冀成功的人，將專心致志地投入工作，以求有所創(chuàng)新，取得成功40-43歲中年危機(jī)期對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，工作變動(dòng)性降低，意識(shí)到年輕時(shí)的抱負(fù)很多沒(méi)有完成，希望獲得職業(yè)生涯進(jìn)展和改變方向的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多44-59歲成熟期當(dāng)生涯之重大問(wèn)題已經(jīng)滿意時(shí)，往往會(huì)滿足于現(xiàn)狀，希望安定下來(lái)，抱負(fù)還有，但水平不及中年高了；有的現(xiàn)實(shí)情況出現(xiàn)事與愿違，在組織內(nèi)部的關(guān)系上，還有得到發(fā)展和加深

探索階段立業(yè)階段維持階段離職階段------------------------------------------------------------------開(kāi)發(fā)了解興趣、技能，進(jìn)步、成長(zhǎng)、安全感，繼續(xù)做出貢獻(xiàn)，退休計(jì)劃，在工作和非使自己與工作相匹配探索生活方式更新技能工作計(jì)劃中找到平衡任務(wù)活動(dòng)幫忙、學(xué)習(xí)做出獨(dú)立的貢獻(xiàn)培訓(xùn)逐步結(jié)束工作按指導(dǎo)行事制定政策幫助他人與其他雇員的學(xué)徒同事導(dǎo)師元老關(guān)系年齡低于30歲30-45歲45-60歲60歲以上工作少于2年2-10年10年以上10年以上年限職業(yè)生涯發(fā)展周圍具有重要影響的人―――做法觀點(diǎn)評(píng)價(jià)社會(huì)――時(shí)代特征學(xué)校教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展婚姻家庭―――婚姻質(zhì)量生育狀況老人狀況機(jī)遇―――特殊政策職位空缺領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)“一齡”“二德”“三商”“四歷”――――――――――年齡社會(huì)公德情商學(xué)歷職業(yè)道德智商經(jīng)歷健商心歷資歷個(gè)性特征―――能力氣質(zhì)性格職業(yè)興趣組織――――企業(yè)性質(zhì)企業(yè)文化培訓(xùn)制度職業(yè)生涯管理社會(huì)資本――――人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)

知已知彼抉擇

確定目標(biāo)

行動(dòng)興趣—職業(yè)的分類與內(nèi)容需要與價(jià)值觀----各類職業(yè)報(bào)酬率人格----職業(yè)所需特質(zhì)能力----職業(yè)所需能力如果我是個(gè)百萬(wàn)富翁,我會(huì)_____________在這個(gè)世界上我最想改變的一件事_____我一生中最想要的是_________________我最關(guān)心的事是_____________________我在下面這種情況下表現(xiàn)是好_________我幻想最多的事是___________________我的父母最希望我能_________________我生命中最大的喜悅是_______________我是怎樣的人(用