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PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?小手變什么?中班美術(shù)公開課教案?小手變什么?活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用手的不同部位敲印，體驗敲印圖案帶來的快樂?；顒訙蕚洌?、三個大淺盤，每個盤中分別盛有紅、黃、藍三種顏料；彩筆假設(shè)干。2、濕毛巾假設(shè)干塊；一張大白紙，一張小白紙?；顒舆^程：1、觀察與嘗試教師介紹用手敲印的方法：教師在小白紙上向幼兒分別示范，用手的不同部位敲印時，如何蘸顏料、敲印及擦手的方法。幼兒邊觀察邊分辨教師是用手的什么部位或什么動作進行敲印，如手掌、手指、拳頭等部位。教師與幼兒共同敲印出"螃蟹"〔兩只手掌并列，掌心向下平放，兩拇指根并攏〕、"腳丫"〔手握拳側(cè)面敲印，并用指肚敲印腳趾〕等圖案；讓幼兒體驗，用手的不同部位敲印產(chǎn)生出生動形象的愉快心情。教師引導(dǎo)幼兒討論：自己用什么方法敲印2、操作〔l〕教師請幼兒在大紙上共同嘗試用手的不同部位敲印出螃蟹等圖案。教師提醒幼兒蘸顏料要適量，變換顏色前應(yīng)先擦凈手。〔2〕教師啟發(fā)幼兒按自己的意愿用手的不同部位敲印，并觀察自己敲印出的圖案像什么然后根據(jù)自己的想象在敲印圖案上添畫。教師應(yīng)參與幼兒的操作，與幼兒一起在大紙上敲印。3、欣賞作品教師請幼兒分別介紹自己敲印的圖案，并將大紙貼在墻上?；顒友由欤?、可將顏料浸在海綿上，然后放入淺盤中，以防止顏料灑出或幼兒蘸顏料過多影響敲印效果。2、此活動適合小組進行，人數(shù)以4－8人為宜。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?小手變什么?

中班美術(shù)公開課教案?小手變什么?

活動目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒用手的不同部位敲印，體驗敲印圖案帶來的快樂

〔2〕幼兒園中班美術(shù)教案?小手變什么?

中班美術(shù)公開課教案?小手變什么?

活動目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒用手的不同部位敲印，體驗敲印圖案帶來

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