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文檔簡介

向命運(yùn)挑戰(zhàn)要注意呀!讀了課題你想知道什么?試一試,你準(zhǔn)行!現(xiàn)在請(qǐng)大家先快速讀一遍課文。想一想,課文講了一件什么事?霍金遭遇了什么樣的命運(yùn)?霍金怎么樣向命運(yùn)挑戰(zhàn)?就是這樣一個(gè)身患重疾,遭遇重大不幸的人,卻取得了莫大的成功,霍金創(chuàng)造的奇跡給了你怎樣的啟示呢?霍金的科學(xué)研究取得成功了嗎?你從哪里看出?小組合作探究

霍金,這一個(gè)讓我們敬佩,崇敬的人,懷著對(duì)生命無盡的熱情,帶著對(duì)科學(xué)不懈的追求,在2006年6月17日,距患病43年后,第三次訪問了中國。當(dāng)他來到人民大會(huì)堂報(bào)告廳時(shí),現(xiàn)場觀眾全體起立歡迎這位輪椅上的偉人,熱烈的掌聲一次又一次地響起。

此時(shí)此刻,這一位偉人就在你的面前,但他和你卻不能用語言交流,他只能在網(wǎng)上敲擊文字和你聊天,你會(huì)向他提什么問題?試一試,你準(zhǔn)行!

其實(shí),除了我們今天學(xué)習(xí)的霍金外,還有很多這樣身殘志堅(jiān)的偉大人物,請(qǐng)你用兩三句話來介紹給大家。

這些身患?xì)埣驳娜?,他們能獲得巨大的成功,靠的就是這種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。讓我們?nèi)w起立,懷著對(duì)這些人的崇敬之情,齊讀

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