【部編人教版】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》分層作業(yè)（含答案）

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)語(yǔ)文園地一1.在下列加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。餃子（jiāojiǎo）

細(xì)膩（nìlì）

文章（zāngzhāng）春宵（xiāoxiào）

茶匙（chíshi）

豐盈（yínyíng）2.選詞填空。細(xì)微細(xì)小（1）這兩個(gè)花瓶只有一些()的差別。（2）事情固然()，但做好它并不容易。鮮艷鮮明（1）這篇文章觀點(diǎn)()，言簡(jiǎn)意賅。（2）()的紅旗在廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)。3．根據(jù)語(yǔ)境，給習(xí)俗選擇相應(yīng)的寓意。A．福壽綿長(zhǎng)

B．步步高

C．財(cái)源滾滾

D．吉祥如意，茁壯成長(zhǎng)（1）外公過(guò)八十大壽，一家人做好了長(zhǎng)壽面為外公祝壽，祝福外公()。（2）過(guò)年媽媽包餃子時(shí)包進(jìn)了一枚硬幣，元元疑惑不解，媽媽說(shuō)：“錢餃下鍋煮，象征著()。（3）民間有立春給小孩佩戴“春雞兒”的習(xí)俗，寓意是()。（4）重陽(yáng)節(jié)有登高和吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，取的是()的吉祥之意。4．下列關(guān)于詳寫與略寫的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）。A．寫作時(shí)詳略安排得當(dāng)，中心突出，才能更好地讓別人了解自己想表達(dá)的意思。B．讀文章的時(shí)候，分清文章的主次，就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。C．寫作時(shí)，主要內(nèi)容要寫得具體詳細(xì)些，次要內(nèi)容則寫得簡(jiǎn)略一點(diǎn)。D．寫作時(shí)，每個(gè)部分的內(nèi)容都要具體詳細(xì)鋪開(kāi)來(lái)寫，面面俱到才好。5．把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。萬(wàn)()更()

()七八()

萬(wàn)不()()截()不()

哄()()笑

能()善()（1）春天來(lái)了，到處一派()的景象。（2）不在()的情況下，人們是不會(huì)背井離鄉(xiāng)的。6．按要求完成練習(xí)，體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)的多樣性。全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。（1）我發(fā)現(xiàn)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同，均表示“____________”的意思。（2）結(jié)合語(yǔ)境，在橫線上填入與“專心致志”意思相近的四字詞語(yǔ)。吃過(guò)晚飯，全家人各司其職。爸爸在書房_________地看書，媽媽坐在沙發(fā)上_________地追劇，我也趕緊___________地寫起了作業(yè)。（3）仿照例句寫一段話，用上3個(gè)不同的詞語(yǔ)表達(dá)同一個(gè)意思。________________________________________________________。7．按要求寫句子。（1）許多涉水過(guò)江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改為“把”字句）_________________________________________________________（2）我還有墨水。我能把事情記得非常準(zhǔn)確。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）__________________________________________________________（3）我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，就沒(méi)必要介意。（改為肯定句）_________________________________________________________（4）今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？（翻譯詩(shī)句）________________________________________________________（一）閱讀《長(zhǎng)歌行》，完成練習(xí)。長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。，？，。8．用行楷將古詩(shī)補(bǔ)充完整，提高寫字速度。9．解釋下列字詞。朝露：____________。

?？郑篲____________。衰：____________。

徒：_____________。10．給下面加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（1）百川東到海()

A．山峰。

B．河流。

C．四川。（2）老大徒傷悲()

A．大哥。

B．年老。

C．最大的孩子。（3）朝露待日晞()

A．稀釋

B．陽(yáng)光照耀11．讀這首詩(shī)的前兩句，我仿佛看到了_________。園中的葵菜枝葉蒼翠，附著于葵葉上的朝露在陽(yáng)光的照耀下顯得格外晶瑩剔透的畫面。12．以下哪句話最適合用來(lái)規(guī)勸下圖中的人？

（

）A．讀書須用意，一字值千金。B．少壯不努力，老大徒傷悲！C．莫道君行早，更有早行人。D．讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。13．《長(zhǎng)歌行》出自《漢樂(lè)府詩(shī)集》，詩(shī)中啟示我們要珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上的兩句詩(shī)是：“________________，___________”我還積累了表達(dá)相同意思的詩(shī)句：“_____________________，____________________”（二）書面表達(dá)14．讀寫遷移文章詳略得當(dāng)?shù)孛鑼懥松显压?jié)的各種花燈。在元宵節(jié)的晚上，你看到過(guò)哪些花燈？請(qǐng)選擇你最喜歡的一種描寫一下。100字左右。www.1．jiǎonìzhāngxiāochíyíng2．細(xì)微細(xì)小鮮明鮮艷3．ACDB4．D5．象新零碎得已然同堂大歌舞萬(wàn)象更新萬(wàn)不得已6．得了第一名全神貫注目不轉(zhuǎn)睛一心一意地這道題非常難，爸爸無(wú)可奈何，媽媽也無(wú)能為力，姐姐對(duì)這道題也是束手無(wú)策。7．咆哮的江水把許多涉水過(guò)江的百姓吞噬。只要我還有墨水，就能把事情記得非常準(zhǔn)確。我既然必須干這活兒，又有的是時(shí)間，就沒(méi)必要介意。今夜明月當(dāng)空，世間人人都在仰望，不知道這秋日情思可落到誰(shuí)家？8．百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

9．早晨的露水常常擔(dān)心凋零白白地

10．BBB

11．園中的葵菜枝葉蒼翠，附著于葵葉上的朝露在陽(yáng)光的照耀下顯得格外晶瑩剔透12．B

13．少壯不努力老大徒傷悲黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲14．示例：我看到