【部編人教版】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《董存瑞舍身炸暗堡》分層作業(yè)(含答案)_第1頁(yè)
【部編人教版】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《董存瑞舍身炸暗堡》分層作業(yè)(含答案)_第2頁(yè)
【部編人教版】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《董存瑞舍身炸暗堡》分層作業(yè)(含答案)_第3頁(yè)
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部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)13.董存瑞舍身炸暗堡1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.隱蔽(bì)

嘹亮(liáo) B.瘋狂(fēnɡ)

鑄造(shòu)C.狡猾(jiǎo)兜子(dū) D.掩護(hù)(yǎn)

迸射(bìnɡ)2.下面各項(xiàng)字形有誤的是(

)A.迸射

責(zé)任

制度眼疾手快B.嘹亮

送葬哀思粉骨碎身C.開(kāi)辟

寄托

鋼鑄

精兵減政D.戰(zhàn)壕

匍匐

懇切

一目了然3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。①()二()三

②()天()地

③()首()胸④迎風(fēng)()()

⑤()()前進(jìn)

⑥地動(dòng)()()(1)詞語(yǔ)②的近義詞是________,反義詞是________。(2)仿照詞語(yǔ)③再寫(xiě)兩個(gè)含有身體部位的四字詞語(yǔ):________、_________。(3)讀了詞語(yǔ)④,我眼前浮現(xiàn)出______________________的情景。(4)在中國(guó)共青團(tuán)成立100周年的慶典上,升旗手舉著團(tuán)旗,()地走上升旗臺(tái)。隨著歌聲響起,鮮艷的共青團(tuán)旗()。整個(gè)會(huì)場(chǎng)響起了()的歡呼聲,精彩的文藝表演接()地上演。4.給下面的句子選擇正確的描寫(xiě)方法。A.語(yǔ)言描寫(xiě)

B.動(dòng)作描寫(xiě)

C.神態(tài)描寫(xiě)

D.語(yǔ)言描寫(xiě)

E.環(huán)境描寫(xiě)

(1)火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。()(2)他跑到連長(zhǎng)身邊,堅(jiān)決地說(shuō):“連長(zhǎng),我去炸掉它!”()(3)一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。()(4)董存瑞夾緊炸藥包,一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn),一會(huì)兒又向前滾上好幾米。()5.判斷下列句子中省略號(hào)的作用。A.話未說(shuō)完,語(yǔ)意未盡B.表示聲音的延長(zhǎng)C.省略同類(lèi)詞句D.重復(fù)詞語(yǔ)的省略(1)嗒嗒嗒……從一座橋上,突然噴出幾條火舌,封鎖了我軍前進(jìn)的道路。()(2)一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。()6.給下列加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。封:①?lài)?yán)密蓋住;密閉②關(guān)閉使不能通行③用來(lái)封東西的紙袋或外皮等④量詞(1)從一座橋上,突然噴出幾條火舌,封鎖了我軍前進(jìn)的道路。()(2)工人常用火漆封住瓶口。()(3)我給在外地工作的爸爸寫(xiě)了一封信。()(4)這本書(shū)的封面十分漂亮。()7.按要求改寫(xiě)句子。(1)老師對(duì)我說(shuō):“明天我要到你家家訪?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________(2)在這緊急關(guān)頭,董存瑞只得用手托起炸藥包,頂住橋底。(改為否定句)____________________________________________(3)解放軍戰(zhàn)士把敵人全消滅了。(改為“被”字句)_______________________________________________(一)閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙,閃著火花,火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國(guó),沖??!”8.選段通過(guò)對(duì)董存瑞_________、_________、________的描寫(xiě),表現(xiàn)了董存瑞_________________。9.讀畫(huà)“——”的句子,說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)時(shí)間的流逝的用意是什么。_________________________________。10.用“﹏﹏”在選段中畫(huà)出與課文“兩眼迸射出仇恨的火花”相呼應(yīng)的部分。品析:從這兩處神態(tài)描寫(xiě)中,你體會(huì)到董存瑞什么樣的精神?。11.“他抬頭眺望遠(yuǎn)方”時(shí)會(huì)想些什么呢?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。_________________________________________________。12.聯(lián)系上下文分析:為什么董存瑞不把炸藥包放在暗堡附近,而選擇自己托起炸藥包?___________________________________________________。13.2022年5月25日是董存瑞犧牲74周年的紀(jì)念日,讓我們?cè)僮x選段,記住英雄的光輝形象,用一兩句話寫(xiě)出此時(shí)此刻最真實(shí)的感受。_________________________________________________。(二)閱讀材料,完成練習(xí)?!鹃喿x材料一】天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了。滿(mǎn)天堆起了烏云,不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再請(qǐng)求老紅軍放下我,可他怎么也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快離開(kāi)我!”他急忙說(shuō),“我掉進(jìn)泥潭里了?!蔽倚睦镆惑@,不知怎么辦,只覺(jué)得自己也隨著他往下陷。這時(shí),他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說(shuō):“快離開(kāi)我,咱們兩個(gè)人不能都犧牲!……要……要記住革命!……”【閱讀材料二】據(jù)說(shuō)過(guò)草地有三怕:一怕沒(méi)踩著草甸陷進(jìn)泥沼,泥沼一般很深,如果拼命掙扎會(huì)越陷越深,越用力越往下陷,來(lái)不及搶救就會(huì)被污泥吞噬;二怕下雨,沼澤區(qū)域氣候惡劣,變幻莫測(cè)。下雨時(shí)草地更滑,稍有不慎就會(huì)摔倒、掉進(jìn)泥潭。同時(shí)下雨還會(huì)使草地產(chǎn)生沼氣,使人中毒;三怕過(guò)河,萬(wàn)一踩不對(duì)地方,一腳踏空,則易淺處沒(méi)膝,深處沒(méi)頂。14.當(dāng)“我們”陷入泥潭時(shí),老紅軍做了兩個(gè)動(dòng)作,一個(gè)是______,一個(gè)是______。這兩個(gè)動(dòng)作會(huì)使老紅軍______,會(huì)使“我”______。從中我們能體會(huì)到從中我們能體會(huì)到老紅軍的______崇高品質(zhì)。15.從對(duì)老紅軍的語(yǔ)言描寫(xiě)中我們可以體會(huì)到他(

)的品質(zhì)。A.頑強(qiáng)不屈 B.足智多謀 C.大公無(wú)私 D.舍己為人16.小練筆。讀了《董存瑞舍身炸暗堡》這篇文章,你有什么感想,寫(xiě)一寫(xiě)吧。1.A2.C3.接連驚動(dòng)昂挺飄揚(yáng)匍匐山搖震天動(dòng)地風(fēng)平浪靜七嘴八舌七手八腳運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)③④②①4.CBDBCB5.BC6.②①④③7.老師對(duì)我說(shuō),明天他要到我家家訪。在這緊急關(guān)頭,董存瑞不得不用手托起炸藥包,頂住橋底。敵人被解放軍戰(zhàn)士全消滅了。8.動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言英勇無(wú)畏、視死如歸的英雄氣概。9.表現(xiàn)出情況的緊急,在這種情況下董存瑞沒(méi)有退縮,更突顯了他堅(jiān)定不移、不畏犧牲的英雄形象。10.兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。從“兩眼迸射出仇恨的火花”到“兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒”,董存瑞將對(duì)敵人的仇恨轉(zhuǎn)化成對(duì)消滅敵人、取得革命勝利的堅(jiān)定信心和決心。我從中體會(huì)到董存瑞大無(wú)畏的犧牲精神。11.為了取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,我心甘情愿付出自己的生命,我相信勝利的曙光-定會(huì)到來(lái)的!12.因?yàn)榘当じ浇牡乩憝h(huán)境不利于放置炸藥包,如果不托起炸藥包,就很難摧毀暗堡,這樣在我軍沖鋒的時(shí)候就會(huì)

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