2021年秋人教版九年級物理全冊課件:第二十章復習案_第1頁
2021年秋人教版九年級物理全冊課件:第二十章復習案_第2頁
2021年秋人教版九年級物理全冊課件:第二十章復習案_第3頁
2021年秋人教版九年級物理全冊課件:第二十章復習案_第4頁
2021年秋人教版九年級物理全冊課件:第二十章復習案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024/3/112021年秋人教版九年級物理全冊課件:第二十章復習案1.下列設備中利用電磁感應原理工作的是()D2.下列物理學的研究成果與我國宋代學者沈括有關的是()A.發(fā)現(xiàn)光的色散B.測出電流的熱效應C.測出大氣壓強數(shù)值D.發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場的兩極并不重合,略有偏差D3.如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測力計作用下向右做勻速直線運動.在鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中,同時滑片逐漸向下滑動,下列判斷正確的是()A.電磁鐵的下端是S極B.電磁鐵的磁性逐漸減弱C.鐵塊對地面的壓強逐漸減小D.鐵塊對地面的摩擦力逐漸增大C4.小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的性質,只用該裝置,以下結論無法探究的是()A.線圈匝數(shù)越多,磁性越強B.線圈電流越大,磁性越強C.拔出線圈中的鐵釘,磁性變?nèi)鮀.改變電流方向,磁場方向改變D5.如圖所示,小明用漆包線繞成線圈ABCD,將線圈一端的漆全部刮去,另一端刮去一半放入磁場,做成電動機模型.連接干電池后()A.線圈持續(xù)來回擺動B.線圈沿固定方向持續(xù)轉動C.AB邊中電流方向交替變化D.CD邊始終受到磁場力作用,且是動力B6.將兩個電流表(主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈)G1和G2用導線連接起來,如圖所示.當撥動G1的指針時,觀察到G2的指針也會隨之擺動,下列說法正確的是()A.G1利用了電流的磁效應B.G2利用電磁感應產(chǎn)生了電流C.G2的指針擺動幅度一定大于G1

D.G2是因為通電導線在磁場中受力而擺動D7.指南針能指南北,說明地球周圍存在________;指南針靜止時,北極所指的方向是地理的________極附近.磁場北8.中華民族有著悠久的文明歷史,古代就有許多對自然現(xiàn)象的觀察和記載,“司南之杓,投之于地,其抵指南”是由于受到________的作用;“削冰令圓,舉以向日,可生火”是由于凸透鏡對光具有________作用.地磁場會聚9.小磁針靜止時的位置如圖所示,由此可以判斷出通電螺線管的A端是________(選填“N”或“S”)極,接線柱a連接的是電源的________(選填“正”或“負”)極.N正10.小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當他站在電梯上時又快了起來.小明根據(jù)所學的知識,畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻).小明分析:當人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變________,銜鐵與觸點________(填“1”或“2”)接觸,此時電磁鐵的上方為電磁鐵的____________極.強2N11.課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”(原理如圖所示).使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強,改進的辦法有_____

___(只需填出一種).要使圖中電磁鐵通電時左端為N極,a點應接電源的________極.增大電源電壓負12.如圖所示是________工作原理圖.當其正常工作時,________能轉化為________能.直流電動機電機械13.電動機的工作原理是_______________

_,只改變線圈中的電流方向,電動機的轉動方向________(選填“會”或“不會”)發(fā)生改變.電風扇、洗衣機、抽油煙機等家用電器都裝有電動機,這些用電器是________聯(lián)接入家庭電路的.通電導體在磁場中受到力的作用會并14.如圖是手搖節(jié)能LED手電筒,它可在無電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論