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文檔簡(jiǎn)介
人教版中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí):七年級(jí)上下冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)匯編
L問(wèn)候語(yǔ):
“Goodmoming!”為早上(上午)見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ),回答"Goodmorning”。
“Howareyou?”是西方國(guó)家熟人見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ),用于詢問(wèn)對(duì)方的身體狀況,回
答用"I'mfine∕Fine.∕Γmverywell.∕ΓmOK.還可以用Howare
you?或"Andyou?”問(wèn)候?qū)Ψ健?/p>
"Nicetomeetyou."用于初次與同學(xué),朋友見(jiàn)面等非正式場(chǎng)合,對(duì)方的回應(yīng)一
般是NiCetomeetyou,too.。
“Howdoyoudo?”常用于正式場(chǎng)合,對(duì)方的回應(yīng)一般也是HoWdoyOUdo?這
是一句問(wèn)候語(yǔ),不是問(wèn)話。
2.fine:adj.健康的,常用來(lái)指身體狀況或天氣好。
Fine表示身體好,相當(dāng)于healthy(健康的)
表示天氣好,相當(dāng)于CIear(晴朗的)
3.WhafsthisinEnglish?某物品用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
回答用“Ifsa∕an+單數(shù)可數(shù)名詞”,不能用ThiSiS或者ThatiS.…。
eg:What,sthisinEnglish?It,sabook.
4.Whatcolorisit?It,s+顏色。
主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí),回答用Theyare+顏色。若多種顏色時(shí),在最后兩個(gè)顏色之間
用ando
5.表示姓氏:
Miss[mis]未婚女性,小姐布朗小姐MissBrown
Mr.先生,布萊克先生Mr.Black
Ms.[mizl女士,在不清楚對(duì)方是否已婚的情況下可用
Mrs.[misiz]已婚女性,用于已婚女性的夫姓,格林夫人Mrs.Green
MrS.Ms.Mr.都要加點(diǎn),除了Misso
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6.Whafsyour/her/hisname?詢問(wèn)姓名。三種回答:
(I)Gina.
(2)MynameisGinao/HernameisGina.
(3)ΓmGina./She,sGina.
7.含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句。
肯定回答時(shí)“Yes,代詞主格+am/is/are”,
否定回答是時(shí)“No,代詞主格+isn"∕areιΓt"或"No,Pmnot.w
AreyouHelen?Yes,Iam.∕No,I,mnote
(在一般疑問(wèn)句的肯定回答中Yes,lam。Be動(dòng)詞結(jié)尾時(shí)不縮寫(xiě),不可以縮寫(xiě)
成Yes,I,m)
IssheGina?Yes,sheis./No,sheisn,t.
IsheJack?Yes,heis.∕No,heisn,t.
8.Whafs…number?對(duì)車牌號(hào),房間號(hào),身份證號(hào),電話號(hào)碼等進(jìn)行提問(wèn)時(shí),
回答:
(1)It,s+號(hào)碼。
(2)Myphone/telephonenumberis+號(hào)碼。
“0”讀作“o”或“zero”。相同的兩個(gè)數(shù)字讀作“double+基數(shù)詞”。
,,
Eg:6822-7453讀作“sixeightdoubletwo,sevenfourfivethreeo
9.英語(yǔ)中的姓和名,名在前,姓在后。在特別正式的場(chǎng)合中,有時(shí)會(huì)用中間名。
名(firstname/givenname)+姓(IaStname/familyname/surname)
eg:AlanWhiteisanEnglishboy.HisfirstnameisAlanandWhiteishislastname.
10.in的用法:
(1)“在.?…”,后面+國(guó)家,城市等表示地點(diǎn)的名詞。
(2)“在….里面”,ΓminClassTwo
(3)“使用?…語(yǔ)言",WhafsthisinEnglish?
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IL中學(xué)middleschool。但表示某所具體的中學(xué)時(shí),首字母都要大寫(xiě)。
eg:Hello,everybody!ΓmfromNo.20MiddleSchoolo
12.指示代詞是表示:這個(gè),那個(gè),這些,那些”等指示概念的代詞。
ThiS,these指離說(shuō)話人較近的人或物,that,those表示離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物。
This/That+is+名詞單數(shù)。
TheseZThose+are+名詞復(fù)數(shù)。
Isthis/Isthat?的一般疑問(wèn)句,回答用it代替this/thato
Arethese/Arethose..…?回答用they代替these/those。
13.Who為疑問(wèn)代詞,表示“誰(shuí)”。
主語(yǔ)是第三人稱單數(shù):Whois……o
主語(yǔ)是第二人稱單數(shù)/復(fù)數(shù):Whoare……。
當(dāng)不知道是誰(shuí)或不知道人的數(shù)量時(shí),謂語(yǔ)用單數(shù)。WholikesEnglish?
14.have意為"經(jīng)歷,經(jīng)受“時(shí),后面常跟say,time之類的詞,表示祝福,祝
愿。
Haveagoodtime!祝你玩得高興!
Haveagooddream!做個(gè)好夢(mèng)!
Haveagoodtrip!旅途愉快!
Haveagoodday!過(guò)得愉快!
回答時(shí),可以說(shuō)"You,too”,相當(dāng)于“Thesametoyou."t。。用于賓格形式的人
稱代詞之后,表示與上文情況相同。
15.here,there引導(dǎo)的倒裝句:
(1)主語(yǔ)是名詞時(shí),主謂倒裝:Here/There+謂語(yǔ)+主語(yǔ),單復(fù)數(shù)由主語(yǔ)決定。
eg:Herearetwobooks.
(2)主語(yǔ)是人稱代詞時(shí)主謂不倒裝:Here/There+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。
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eg:Herehecomes.
16.of的用法:
(I)表示屬于(某人或某物):常用來(lái)表示無(wú)生命事物間的所屬關(guān)系。
eg:BeijingisthecapitalofChina.
(2)表示關(guān)于(某人或某物):表示事物間的相關(guān)性。
eg:HereisamapofChina.
17.介詞短語(yǔ)開(kāi)頭的倒裝句,起到強(qiáng)調(diào)時(shí)間,地點(diǎn)的作用。
eg:Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric0
正常語(yǔ)序?yàn)镸ybrothers,BobandEric,areinthenextpictureɑ
Inmyschoolisabigtree.一棵大樹(shù)在我學(xué)校里。
18.next用法:
(1)adj下一個(gè)的,接下來(lái)的。Readthenextpage,please.
(2)n.下一個(gè),接下來(lái)。Next,please!下一位!
19.picture的用法:
(1)意為“照片”口寸,可以和photo互換,apictureof=aphotoof一張…的照片。
(2)意為“圖畫(huà)”時(shí),不能與PhOtO互換,apictureof指一張.…的圖畫(huà)。
eg:Drawapictureofthattree。給那棵樹(shù)畫(huà)一幅畫(huà)。
20.同位語(yǔ):跟在名詞或代詞后面對(duì)其做進(jìn)一步解釋或說(shuō)明的名詞或代詞。
Eg:Thatismycousin,Kate0
Thisismysister,LinFang0
21.含有系動(dòng)詞be的一般疑問(wèn)句,用來(lái)確認(rèn)物品歸屬的句型:
Is+this/that+形容詞性物主代詞/名詞所有格+物品/人?
Are+these∕those+形容詞性物主代詞/名詞所有格+物品/人?
肯定回答:Yes,人稱代詞+is∕are0
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否定回答:No,人稱代詞+isn,t∕aren,to
Eg:Isthisyoureraser?Yes,itis.
Arethoseyourpencils?No,theyaren,t.
22.Excuseme和Iamsorry的區(qū)別:
Excuseme:通常用于打擾人之前,用于麻煩打擾或有求于人時(shí)。
Iamsorry:通常用于道歉時(shí),多用于做錯(cuò)了事道歉時(shí)。
,,
Eg:Excuseme,whatsthisinEnglish?Iamsorry.Idontknowo
23.Whatabout??????和Howabout?常用來(lái)詢問(wèn)消息或提出建議,后面跟名
詞,代詞,動(dòng)名詞。
Eg:TodayisSunday.Whatabouthelpingourparentswiththehousework?
24.Thankyoufor.為??…而感謝。
(1)Thankyoufor+名詞:Thankyouforyourhelp,Anna.
(2)Thanksyoufor+代詞:Thankyouforthat.
(3)Thnaksyoufor+動(dòng)詞ing:Thankyouforhelpingme,Anna.
25.do的用法:
(1)作助動(dòng)詞oEg:Doyoulikeoranges?
(2)作實(shí)義動(dòng)詞。意為“做Eg:doone飛homework做家庭作業(yè)doexercises
做練習(xí)
dohousework做家務(wù)。
26.ask表示“向某人索取某物,向某人要某物",用法:
(1)asksbsth問(wèn)某人某物asksbaboutsth問(wèn)某人某事
(2)askfor請(qǐng)求,懇求,向某人要某物YoucanaskMr.Brownforaruler.
(3)asksbtodosth要求某人做某事Kateasksmetohelpyoueveryday.
27.at放在電子郵箱的地址或電話號(hào)碼前面,表示“按照.?…”“依據(jù).?????
Eg:Emailmeatmaryg2(?gE,.(@是at的縮寫(xiě))
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CallmeatXXXXX.
28.e-mail的用法:
(I)作動(dòng)詞,意為“給….發(fā)郵件”。
(2)作名詞,意為"電子郵件"。前面用不定冠詞an修飾。Ane-mail
29.Where疑問(wèn)副詞,“在哪里”。
Where+is+主語(yǔ)(單數(shù))?答語(yǔ)為It∕He∕Sheis+介詞短語(yǔ)或直接回答地點(diǎn)。
Where+are+主語(yǔ)(復(fù)數(shù))?答語(yǔ)為T(mén)heyare+介詞短語(yǔ)或直接回答地點(diǎn)。
Whereis可以縮寫(xiě)為Where,s,Whereare不可以縮寫(xiě)。
Whereareyourgrandparents7Theyreinthelibrary.
30.think的用法:
(I)否定前移:
主語(yǔ)是第一人稱時(shí),形式上否定主句,實(shí)際上否定從句。
Eg:Ithinkit,sonthesofa□
Idon,tthinkit,sonthesofa.
主語(yǔ)是第二第三人稱時(shí),否定從句。
Theboythoughtshewouldcomethisnight.
Theboythoughtshewouldn,tcomethisnight.
?
(2)thinkabout+doingsth“考慮做某事o
Eg:Iamthinkingaboutbuyinganewdictionary.
31.方位介詞,通常和后面的名詞或代詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)。
“方位介詞+定冠詞the或形容詞+名詞”
號(hào)介詞意義例句
1in在之內(nèi)Thestudentsarereadingintheclassroom.
2on在上面(有接觸Theboatisontheriver
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面)
3over在..….(正)上方Thereareseveralbridgesovertheriver.
4under在..….(正)下方Theboatsailedunderthebridge.
5above在..….上方Theplaneflewabovetheclouds.
6below在..….下方Thesunsinksbelowthehorizon.
byOurhouseisbytheriver.
7在..….旁邊
besideComeandsitbesideme.
Idon,tneedacarbecausellivenearthecityce
8near在..….附近
ntre.
9nextto緊挨..????Mybestfriendsitsnexttomeinclass.
10behind在??….后面Olivehidbehindatree.
11before在..….之前Hemadeaspeechbeforealargeaudience.
12outside在..….外面Heparkedhiscaroutsidethetheater.
13to到.?….去Wewalkedtothefruitshop.
14from從..….來(lái)WetraveledtoLondonfromEdingburgh.
(a)roun
15圍繞..????Allsataroundthetable.
d
betwee在??….之間(指二
16TheletterBisbetweenAandC.
n者)
在……之間(指三
17amongThehousestandsamongthetrees.
者或三者以上)
18across橫過(guò)、越過(guò)Iftheroadisbusy,don,twalkacrossit.
19through穿過(guò)..????Wedrovethroughthetunnel.
20onto向上Themenliftthebasketsontothetrucks.
21into進(jìn)入到…之內(nèi)Theyputtheapplesintothebaskets.
22outof從.?….出來(lái)Don,tlookoutofthewindowinclass.
Walkalongthisstreet,thenturnleft,youcan
23along沿著
seethepostoffice.
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Themonkeysclimbedupthetreestopickthe
24UP向上
bananas.
25down向下Theballisrollingdownthehill.
幾組方位介詞的區(qū)別
(1)方位介詞in,on,to的區(qū)別:
in表示”在...范圍內(nèi)”,還表示“在…之中"Chongqingliesinthesouthwestof
China.
On表示“與...毗鄰,接壤”CanadaIieSonthenOrthOfAmeriCa.to表示方位,不
接壤HunanliestothewestofZhejiang.
(2)表示地點(diǎn)位置的介詞at,in,on,to:
at用于小地方,atschool,athome
in用于大地方,inBeijing,inChina
on在...上面,onthemap,onthetable
to至∣JToChongqing
(3)above,over,on在_L面
above在...上方(高過(guò)另一個(gè)物體,不強(qiáng)調(diào)垂直)Theairplanefliesabovethattall
building.(不在正上方)
over在...上方(垂直上方)Thebridgespansovertheriver.
on在...上面(物體表面有接觸)There,ssomewateronthefloor,soyoushouldbe
careful.
(4)below,under?下面
under?下(正下方)Thecatliesunderthechair.(正下方)
below在...下(不一定是正下方)Thecatliesbelowthechair.(不是正下方)
(5)infrontof,inthefrontof在...的前面
infrontof在外部的前面,兩個(gè)東西是獨(dú)立的,相反的是behind
Eg:Thebuildingisinfrontofthehospital.
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Thebuildingisbehindthehospital.
Inthefrontof在內(nèi)部的前面,屬于其中的一部分,相反的是atthebackof
Eg:Thegirlstandsinthefrontoftheclassroom.
Thegirlstandsatthebackoftheclassroom.
(6)beside,near,by
beside在旁邊
near在附近
by在附近,非常靠近
32.連詞but,and9so,or:
(1)相同點(diǎn):都是量詞,連接兩個(gè)獨(dú)立的單詞,短語(yǔ)或者并列分句。
(2)不同點(diǎn):
but:但是,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系Iknowhisname,butIdon,tknowhisphonenumber,
and:和,并且,表示并列或順承關(guān)系Ihaveaclockandit'sontjhedesk.
so:因此,表示英國(guó)關(guān)系
or:或者,表示選擇關(guān)系
33.合成副詞:
every+where=everywhere,相當(dāng)于hereandthere
everyday:日常的
everybody:每個(gè)人
everything:一切事情
everywhere:各個(gè)地方
Eg:Youcanseecomputershereandthere=Youcanseecomputerseverywhere.
34.haveabasketball與playbasketball:
(1)haveabasketball:”有一個(gè)籃球”,前面要加不定冠詞a。
(2)playbasketball:“籃球運(yùn)動(dòng)”,前面不加冠詞。
play+球類運(yùn)動(dòng),前面不加冠詞。
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35.let的用法:
letsb.dosth讓某人做某事
letsbnotdo不讓某人做某事
36.系動(dòng)詞+形容詞作表語(yǔ):
系動(dòng)詞也叫連系動(dòng)詞,它本身有詞義,但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ),其后必須跟表語(yǔ),
構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)的謂語(yǔ),說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。
1.be動(dòng)詞:Heisateacher.
2.keep,rest,remain,stay,lie,Stand(繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度)
Eg:Healwayskeptsilentatmeeting.
3.Seem,appear,look(看起來(lái)像)
Eg:Helookstired.
4.feel,SmelLsound,taste(感官)Thiskindofclothfeelsverysoft.
5.become,grow,turn,fall,get,go,Comgrun
eg:Hebecamemadafterthat.
37.1don,thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.句子中does代替了hasa
soccerball.
Eg:Idon,thaveadictionary,butmyfriendDaledoes.
38.same的用法:
adj.相同
的;
pron.同樣的事物,相同的事
物;
Adv.同樣;
same作形容詞,前面常加the,反義詞different.
Eg:MybrotherandIgotothesameschool.
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39.with,意為“和,與…在一起”,后面的人稱代詞用賓格。
Eg:Frankoftenplayscomputergameswithme.
40.表示喜歡某物時(shí),如果某物是可數(shù)名詞,常用其復(fù)數(shù)形式表示一類事物.
Eg:Hedoesn,tlikevegetables.
41.名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化:
一、一般情況下,在詞末尾加上后輟-s。
讀音變化:
清輔音后讀[s]cat→cats
濁輔音或元音后讀口style→stylespiece→pieces
t后讀[ts]sport→sports
d后讀[dz]friend→friends
1∕p∕/t/∕k∕/0∕s∕∕θ∕47WΛr∕Λs∕
/b//d/∕g∕∕v∕∕z∕/e/囚/?/∕dr∕
∕dz∕/1/∕n∕∕m∕/?/∕w∕∕r∕
二、以s、z、x、ch、Sh結(jié)尾的詞,在該詞末尾加上后輟-es構(gòu)成復(fù)數(shù)。
讀音變化:統(tǒng)一加讀[iz]。
例:bus→buses;quiz→quizzes;fox→fbxes;match→matches;flash→flashes
三、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,將y改變?yōu)閕,再加-es。讀音變化:加讀⑵。
以元音字母+y結(jié)尾的名詞,直接加加-s。讀音變化:加讀⑵。
例:candy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;StOryTStOrieS
boy-boys
四、以-0結(jié)尾的名詞
以輔音字母+o結(jié)尾的,有生命的加es,無(wú)生命的加s,讀⑵。
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例:
(有生命的)tomato→tomatoes;potato→potatoes;hero-heroes,negro-nrgroes
口訣:黑人英雄愛(ài)吃西紅柿和土豆
(無(wú)生命的)photo-photos,piano-pianos,kilo-kilos
以元音字母+o結(jié)尾的,加S否則加-S構(gòu)成復(fù)數(shù),讀⑵。
radio-radios,zoo-zoos
五、以-f或-fe結(jié)尾的名詞,多為將-f或?fe改變?yōu)?ves,但有例外。尾音由改讀[vz]。
例:knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff→staves;scarf→scarves
口訣:妻子持刀去砍狼,(knife-knives,wolf-wolves)
小偷見(jiàn)了著了慌,(thief-thieves)
架子底下忙躲命,(Shelf-ShIeves-Iife-Iives)
半片樹(shù)葉遮目光。(half-halves,leaf-leaves)
以-f或-fe結(jié)尾的名詞,直接加-s。
roof-roofs,giraffe-giraffes或giraffe,chief-chiefs(?^領(lǐng)),Safe-SafeS(保險(xiǎn)箱)
兩者都可以的:
scarf-scarfs或scarves
名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化:
一、改a為e:man-men,woman-women
二、改oo為ee:foot-feet,goose-geese,tooth-teeth,
三、詞尾力Uren或en:child-children,OX-OXen(公牛)
四、單復(fù)同形:
(1)fish(魚(yú)的條數(shù),sheep,deer,means(方法),series(系列),species(種
類)
五、某國(guó)人變復(fù)數(shù)的規(guī)律:
(1)以-ese結(jié)尾的,aChinese-twoChinese,aJapanese-twoJapanese
第12頁(yè)共55頁(yè)
(2)英法把man變?yōu)閙en:anEnglishman-twoEnglishmen,anFrenchman-two
Frenchmen
(3)其他國(guó)家,后面直接加-s:aGerman-twoGermans,anAmerican-two
Americans
口訣:中日不變英法變,其余S加后面
六、集體名詞的變化規(guī)律:
(1)形式為單數(shù),但表示復(fù)數(shù)意義,謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。
people(人們),police(警察),cattle(牛群)
注意:PeoPIe作民族時(shí),復(fù)數(shù)是PeoPleS
(2)既可以表示單數(shù),也可以表示復(fù)數(shù)的集體名詞:
family:側(cè)重于整體時(shí),做單數(shù),謂語(yǔ)用單數(shù),復(fù)數(shù)為families。
Eg:Thereareaboutfifthfamilies.
Myfamilyisahappyone.
側(cè)重于家庭成員時(shí),作復(fù)數(shù),謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。
Eg:MyfamilyarewatchingTV.
既可以表示單數(shù),也可以表示復(fù)數(shù)意義的集體名詞有(單指整體時(shí),用作單數(shù),
指集體的各個(gè)成員時(shí),用作復(fù)數(shù),謂語(yǔ)根據(jù)具體語(yǔ)境決定單復(fù)數(shù):
ClaSS班級(jí)(同學(xué))team組(員)PUbliC公眾army(軍隊(duì))audience
(觀眾)
enemy(敵人)group組(員)
七:比較特殊的幾個(gè)詞:
(1)people:指''人,人們”時(shí),是集體名詞,謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。threepeople
指"民族”時(shí),復(fù)數(shù)形式為PeoPIes。56peoples
(2)fish:指"魚(yú)的條數(shù)”時(shí),單復(fù)同形。threeEsh
指“魚(yú)的種類"時(shí),復(fù)數(shù)形式fishesthreefishes
指“魚(yú)肉”時(shí),不可數(shù)名詞,謂語(yǔ)單數(shù)。
(3)work:指“工作”時(shí),不可數(shù)名詞,謂語(yǔ)單數(shù)
指“作品”時(shí),可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)WOrks。
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指“工廠”時(shí),單數(shù)復(fù)數(shù)都是worksoThereisachemicalworksnear
thevillage.
42.既可以作可數(shù)名詞,也可以作不可數(shù)名詞:
不可數(shù)名詞可數(shù)名詞
chicken雞肉小雞
room空間房間
hair毛發(fā)一根或幾根幾根頭發(fā)
paper紙張?jiān)嚲?/p>
exercise鍛煉做操(成套動(dòng)作的)
experience經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷
time時(shí)間時(shí)代,倍數(shù)
wood木頭森林
water水某國(guó)的領(lǐng)海,海域
sand沙子沙灘
cloth布衣服
snow雪積雪
ice-cream冰激凌冰激凌(成盒)
salad沙拉沙拉(一份)
43.well的用法:
(1)adj.,“健康的”,用在系動(dòng)詞后面。
Eg:Sportsstareatswello
Howisyourgrandfather?Heisverywell.
(2)adv.“好地,令人滿意地”,修飾動(dòng)詞。
Eg:Thatboyplaysbasketballwell。
44.for的用法:
一、與一日三餐搭配使用時(shí):
(1)可放在句末,表示所吃的食物。
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Eg:Whatdoyoulikeforlunch?
(2)放在句首,用逗號(hào)與后面的句子隔開(kāi)。
Eg:Forlunch,weofteneathamburgers.
(3)如果三餐名詞前有修飾詞,常用不定冠詞修飾三餐名詞。
Eg:Ihaveabigbreakfast.
二、表示目的,“為…?去做",need…for…."需要…?去做……”
Eg:IneedaSweatercfforschool.
三、表示價(jià)格,用法為價(jià)格+for+具體物品
Eg:Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopair.
45.what與名詞搭配,構(gòu)成疑問(wèn)詞組:
whatfood什么食物whatclass什么班級(jí)whatseason什么季節(jié)whatsize
什么尺寸whatfruit什么水果whatsport什么運(yùn)動(dòng)
46.want的用法:
想要某物wantsth
想要做某事wanttodosth
想要某人做某事wantsbtodosth
47.商店用語(yǔ):
服務(wù)員用語(yǔ):
CanIhelpyou?/MayIhelpyou?
WhatcanIdoforyou?
IsthereanythingthatIdoforyou?
Whatcolor/size/kinddoyouwant?
Hereyouare.您拿好了。
顧客用語(yǔ):
第15頁(yè)共55頁(yè)
顧客需要時(shí),可回答:Yes,PIeaSe,再說(shuō)出自己的要求。不需要時(shí),可回答“No,
thanksv。
Iwant/Γdlike
Howmuchisit?What,sthepriceof..?????
That,stooexpensiveI,mafraid.That,stoomuchI,mafraid.
Couldyoushowmesomeothers?
Γlltakeit/them.我買(mǎi)下了。(在答句中take相當(dāng)于buy/get/have,在問(wèn)句中不用take)
Eg:Willyoubuythisradio,MsBrown?Γlltakeit.
48.Howmuch的用法:
(1)詢問(wèn)可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞的商品價(jià)格,回答用ιrs+價(jià)格。
Eg:Howmuchisthehat?It,s10dollars.
(2)詢問(wèn)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的商品價(jià)格,回答用They're+價(jià)格。
Eg:Howmucharethosetrousers?
(3)詢問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量。
Eg:—Jack,Ineedsomemilk.
—OK,Dad.Howmuchdoyouneed?
49.描述尺寸和顏色的形容詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí),尺寸在前,顏色在后:
表示尺寸size的形容詞:big,small,long,short
Eg:Ilikethoselongbluesocks.
50.基數(shù)詞:
(1)、1-12單獨(dú)記:
one>two、three>four>five、six>seven、eight>nine>ten>eleven?twelve
(2)、13-19一般加teen結(jié)尾:
thirteen?fourteen、fifteen、sixteen>seventeen>eighteen、nineteen
(3)、整十?dāng)?shù):
twenty(20),thirty(30),forty(40),fifty(50),eighty(80)為特殊形式外,
sixty(60),seventy(70),ninety(90)都是其個(gè)位數(shù)形式后添加后綴-ty構(gòu)成。
(4)幾十幾:
第16頁(yè)共55頁(yè)
如:26:twenty-six39:thirty-nine
68:sixty-eight82:eighty-two
(5)百位數(shù):
hundred后不加"s"。
例如:107:ahundredandseven
540:fivehundredandforty
789:sevenhundredandeighty-nine
51.序數(shù)詞:
(1)、從第一?第十九:
one-first、two-second、three-third?five-fifth、eight-eighth、nine-ninth?
twelve-twelfth為特殊形式外,其他的序數(shù)詞都是由它的序數(shù)詞加th構(gòu)成:
例如:four-fourthsix-sixth
(2)、從第二十?第九十九:整十的序數(shù)詞形式是由它的基數(shù)詞變結(jié)尾的字母y
為i再加eth構(gòu)成
例如:thirty—thirtiethforty-fortieth
(3)、第一百以上的多位序數(shù)詞:將它結(jié)尾部分的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞形式
例如:376:
基數(shù)形式:threehundredandseventy-six
序數(shù)形式:threehundredandseventy-sixth
hundred的用法:
基數(shù)詞+hundred,hundred后面不加s,twohundred
-表示數(shù)百,用hundredsof,不能與數(shù)次連用。
hundredsofstudents,manyhundreds,severalhundreds
基數(shù)詞序數(shù)詞
1one第1first
2two第2second
3three第3third
第17頁(yè)共55頁(yè)
4four第4fourth
5five第5fifth
6six第5sixth
7seven第7seventh
8eight第8eighth
9nine第9ninth
10ten第10tenth
11eleven第11eleventh
12twelve第12twelfth
13thirteen第13thirteenth
14fourteen第14fourteenth
15fifteen第15fifteenth
18eighteen第18eighteenth
19nineteen第19nineteenth
20twenty第20twentieth
30thirty第30thirtieth
40forty第40fortieth
50fifty第50fiftieth
60sixty第60sixtieth
70seventy第70seventieth
80eighty第80eightieth
90ninety第90ninetieth
100onehundredonehundredth
52.buy,sale*selbprice的用法:
(1)buysthforsb=buysbsth為某人買(mǎi)某物
buysthfromsb從某人處購(gòu)買(mǎi)某物
(2)sellsbsth=sellsthtosb賣(mài)給某人某物
sell...atprices,sell...ata….price.表示"以..價(jià)格賣(mài)”
Eg:Wesellourclothesatverygoodprices.
第18頁(yè)共55頁(yè)
(3)sale:n.降價(jià),促銷,常與On或at連用。
forsale待售,供出售
onsale打折出售,減價(jià)銷售
atgreatsale在大減價(jià)
Eg:TheShoppingFestivaliscoming.Wesellallourclothesaatourgreatsale.
(4)PriCen.價(jià)格
atverygoodprice以合理的價(jià)格出售
Eg:Whatisthepriceoftheshoes?It,s10dollars.(主語(yǔ)是price,謂語(yǔ)用單數(shù))
Thepricesofthingsgoupquickly.(兩種或兩種以上價(jià)格,用復(fù)數(shù)prices,謂語(yǔ)用
復(fù)數(shù))
53.詢問(wèn)物品價(jià)格:
Howmuch=What,sthepriceof,??多少錢(qián)”
表示價(jià)格高低用high/?ow修飾,atahigh/lowprice,athigh/lowprices.
54.詢問(wèn)年齡:
Howold?相當(dāng)于"Whatsone'sage?”
Eg:What,syourage?=Howoldareyou?
55.名詞所有格:
名詞所有格表示所屬關(guān)系。有為所有格,Of所有格,雙重所有格三種。
一、飛所有格:多用于有生命的人或動(dòng)物
(1)一般在名詞后面加“飛”:
Mary,ssistertoday,snewsChina,sdream
(2)以S或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加人”:
Teachers,Daymybrothers9room
(3)不是以S或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,直接加“飛”:
Children,sDayMother,sDaytwoday,stime
(4)表示兩人共有的,只在最后一個(gè)名詞加“飛”:
AlanandHelen,steacher
第19頁(yè)共55頁(yè)
(5)表示兩個(gè)人各自擁有時(shí),都加“飛”:
Alan,sandHelen,steachers
二、Of所有格:名詞+of+名詞
(1)一般無(wú)生命的名詞常用of所有格:windowofthehousecapitalofFrance
(2)有生命的人或動(dòng)物有后置定語(yǔ)時(shí),可改為Of所有格
Eg:thenameofthegirlinred
三、雙重所有格:名詞÷of÷6s所有格/名詞性物主代詞
(1)帶's所有格的名詞必須是一個(gè)特指的人,不能用a
Eg:afriendofthedoctor,s(√)afriendofadoctor,s(X)
(2)Of前面的名詞,不能用the
Eg:adaughterofMrs.Green,s(√)thedaughterofMrs.Green,s(X)
(3)Of前面的名詞是PhOto,PiCtUre時(shí),雙重所有格和Of所有格表示的意義不
同:
Eg:apictureofmysister,s這張照片屬于我妹妹(我妹妹擁有的一張照片)
apictureofmysister我妹妹本人的一張照片
56.busy的用法:
bebusywithsth忙于某事
Bebusydoingsth忙于做某事
57.詢問(wèn)情況,非正式場(chǎng)合朋友見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ):
How,syourday?你今天過(guò)得怎么樣?
How,sitgoing?
How,severything?
How'sitgoingwithsb?
回答常用:Great!,Fantastic!,It,sverybad.It,sOK.Notbad.Good.Justso
so.Terrible.
58.詢問(wèn)時(shí)間:
第20頁(yè)共55頁(yè)
詢問(wèn)日期What,sthedatetoday?TodayisDec25th.
詢問(wèn)星期幾?Whatdayistoday?Whatdayisittoday?TodayisSundayo
星期幾的表示:
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday
Weekday工作日weekend周末
在星期幾o(hù)n+星期幾
59.lookfor和find的區(qū)別:
Lookfor側(cè)重于找的動(dòng)作,find側(cè)重于找的結(jié)果。
60.always在句子中的位置:行前be助情后
行為動(dòng)詞的前面,be動(dòng)詞,助動(dòng)詞(dodoes),情態(tài)動(dòng)詞(CanmaymUSt)的后面
Eg:Sheisalwayslateforschool.
Ialwaysrunquicklywhenmymumisangry.
Doeshealwaysgetupsolate?
Hecanalwaysfinishthistomorrow.
61.have的用法:
(1)have與學(xué)科搭配,表示上某一學(xué)科的課。lIikeMondaybecauseIlikeP,E.and
history.
(2)意為“有:doyouhaveabook?Yes,Ido.(回答不用Yes,Ihave)
(3)與其他名詞搭配:haveaclass上課
62.open與close:
open作動(dòng)詞時(shí),反義詞是close
open作形容詞時(shí),反義詞是closed
63.some的用法:
期待得到肯定答復(fù)時(shí),在疑問(wèn)句中用SOme,不用any.
Eg:Wouldyoulikesometea?
第21頁(yè)共55頁(yè)
64.Iet的用法:
Letsbdosth讓某人做某事
否定句:Don'tletsbdosth和Letsbnotdosth
65.like的用法:
(1)作動(dòng)詞,表示“喜歡”
liketodosth喜歡做某事,強(qiáng)調(diào)一次性的具體的行為Iliketoplaysoccertoday.
likedoingsth喜歡做某事,表示經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作Ilikeplayingsoccer.
likesbtodosth喜歡某人做某事Shelikesthemtoaskquestionslikethis
Wouldliketodosth愿意想要做某事Γdliketogoshoppingwithyou.
Wouldlikesbtodosth想要某人做某事(語(yǔ)氣委婉)I'dlikeyoutomeetmy
parents.
(3)作介詞,表示"像.…”"跟一樣"belike,looklike
TheboyjumpslikeaMonkey.
66.help的用法:
(1)helptodosth.意為“幫助做某事
(2)helpsb.todosth.意為“幫助某人做某事”,其中,不定式符號(hào)to可以省略。
(3)helpsb.withsth.意為“幫助某人做某事”或“在……方面幫助某人”。
(4)helponeself(to)+名詞,意為“請(qǐng)隨便吃……這是招待客人的常用語(yǔ)
(5)WiththehelPOfSb.或Withone'shelp,意為“在某人的幫助下”。
(6)can'thelpdoing禁不住做某事
67.well與good:
well作adj.健康的,同義詞healthy(health健康-healthy健康的--unhealthy不
健康的)
作adv.好地,反義詞badly
goodadj.好的,反義詞bad
68.habit的用法:
第22頁(yè)共55頁(yè)
Haveagoodhabitofdoingsth
Eg:Shehasagoodhabitofreading.
69.擅長(zhǎng)做某事:
(1)begoodatdoingsth
(2)Dowellindoingsth
70.復(fù)合名詞變復(fù)數(shù):
(1)"man?woman+名詞”構(gòu)成的復(fù)合名詞,兩個(gè)詞都要變成復(fù)數(shù)。
manteachermenteachers男老Jlffi
womandoctorwomendoctors女醫(yī)生
womanpilotwomenpilots女飛行員
(2)以?man、?woman、-child結(jié)尾的復(fù)合名詞,只需變?cè)~尾。
policemanpolicemen警察
firemanfiremen消防員
FrenchmanFrenchmen法國(guó)人
Grandchild——grandchild孫子
特別注意:German—Germans德國(guó)人,復(fù)數(shù)在詞尾加s,因?yàn)镚ermarl結(jié)尾的
man不是名詞“人,男人”,恰巧這個(gè)詞以man這三個(gè)字母結(jié)尾。
(3)“名詞+其他”構(gòu)成的復(fù)合名詞,在核心詞變復(fù)數(shù)。
passer-by變成PaSSerS-by,過(guò)路人
mother-in-law變成mothers-in-law岳母,繼母
son-in-law變成sons-in-law女婿
(4)無(wú)核心詞的復(fù)合名詞,在詞尾變復(fù)數(shù)。
grow-up變成grow-ups成年人
Boyfriend男性朋友boyfirend男朋友
第23頁(yè)共55頁(yè)
71.teach的用法:
teachsbtodosth教某人做某事
teachsbtodoanddo教某人做某事和某事
teachsbsth教某人某事
teachoneself自學(xué)
Eg:MyChineseteacherteachesustoreadandwrite.
72.relax的用法:
relaxing:令人放松的
relaxed:放松的
Playingbasketballwithmyclassmatesisrelaxing.=It,srelaxingformetoplay
kasketball.
73.few,afew,IittIe9alittle的用法:
little(幾乎沒(méi)有),alittle(有一點(diǎn)):修飾不可數(shù)名詞
few(幾乎沒(méi)有),afew(有一點(diǎn)):修飾可數(shù)名詞
Eg:Thereisalittlewaterinthecup.杯子里有一點(diǎn)水。
Thereislittlewaterinthcup.杯子里沒(méi)有什么水。
Thereisfeweggsinthebasket.籃子里沒(méi)幾個(gè)雞蛋。
Thereisafeweggsinthebasket.籃子里有幾個(gè)雞蛋。
74.eveyday與everyday的區(qū)另
everyday:adj.日常的,everydaylife日常生活
everyday:每天,一般用在句末Iplaygameseveryday.
75.take和bring的區(qū)別:
take:帶走Plessetakethiscaketoyourhome.
bring:帶來(lái)Plsasebringthecaketomyhome.
76.good的用法:
第24頁(yè)共55頁(yè)
begoodatdoingsth=dowellindoingsth擅長(zhǎng)做某事
begoodfor對(duì)????有益處bebadfor對(duì)有壞處Theywillbegoodforyou.
begoodto對(duì).???友好(friendly,nice,kind)Heisgoodtome.
begoodwith和.…友好相處
77.kind和kindIy的區(qū)另
(1)kind可用作形容詞,但不用作副詞;kindIy既可用作形容詞,也可用作副
詞。如:
Heisakind(ly)person.他是個(gè)仁慈的人。(用作形容詞)
Theykindlyaskedustotheconcert.他們友好地請(qǐng)我們參加聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。(用作副
詞)
(2)兩者都可用作形容詞,表示“親切的”或“善良的”,但前者主要是從總體上
描述一個(gè)人的“善良”和“親切”;后者雖然也可這樣用,但它更多是描述一個(gè)人在
某一特定時(shí)候的“友好”或“善意”,所以像下面各句中的kind通常不宜
用kindIy代換:
It,skindofyoutosayso.你這樣說(shuō)真是太客氣了。
YouarekindtosaySo.你這樣說(shuō)真是太好了。
Heiskindtousall.他對(duì)我們大家都很好。
Willyoubekindenoughtoopenthewindow?勞駕你打開(kāi)窗戶好嗎?
78.“也''的不同表示方法:
(1)too:肯定句末尾,前面加逗號(hào)Icansinganddance,toθo
(2)either:否定句末尾,前面加逗號(hào)Ican,tsingordance,either.
(3)also:行前be助情后Icanalsoplaysoccer.
(4)aswell:多用于口語(yǔ)中,前面不加逗號(hào)IfyougothereJwillgoaswell.
79.all,both,either,neither,none的區(qū)別:
(1)either(二者之中任意一個(gè)):謂語(yǔ)單數(shù)
eg:He'sgoodateithersingingordancing.
EieherMr.SunorIamright.(連接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞就近原則)
第25頁(yè)共55頁(yè)
Sallyeitherreadsabookorplaystheguitarintheafternoon.
EitherIorLucyhelpsMomwiththehousework.(就近原則)
EitherisOK.
EitherofthemisOK.
(2)both(兩者都)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)BothofthemareOK.BothareOK.
neither(二者者B不)
all(三者或三者以上都)
none(三者或三者以上都不)
Eg:Ishegoingtoborrowamagazineorapicturebook?Neither.
80.give的用法:
givesbsth
givesthtosb
當(dāng)Sth是代詞的時(shí)候,可以說(shuō)giveittome,不能說(shuō)givemeit.
8L“穿”的表達(dá)方法:
(I)wear:表示穿的狀態(tài),后面接服裝,配飾(手套,眼鏡,香水等)
(2)puton:表示穿的動(dòng)作,后面接服裝
(3)dress:表示穿的動(dòng)作,后面接Sb或OneSeIfogetdressed穿衣服
82.感嘆句的表達(dá)方式:
由What引導(dǎo)的感嘆句:
(1)What÷a/an÷adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+主+謂
eg:Whataninterestingstoryitis!
(2)What+adj.+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主+謂
eg:Whatinterestingstoriestheyare!
Whatfineweatheritis!
由how引導(dǎo)的感嘆句:
(1)HoW+adj.+a∕an+可數(shù)名詞單數(shù)+主+謂
eg:Howinterestingastoryitis!
(2)HoW+adj./副詞+主+謂
第26頁(yè)共55頁(yè)
Howinterestingthestoriesare!
Howfastheruns!
Howcarefulsheis!
(3)HoW+adj+不可數(shù)名詞主語(yǔ)+謂語(yǔ)
Howbadtheweatheris!=Whatbadweatheritis
Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!
83.頻率副詞
always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never
84.要么???要么???either.??or???
eg:Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputer
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