2022年浙江省寧波市煉化子弟中學(xué)高一生物期末試題含解析_第1頁
2022年浙江省寧波市煉化子弟中學(xué)高一生物期末試題含解析_第2頁
2022年浙江省寧波市煉化子弟中學(xué)高一生物期末試題含解析_第3頁
2022年浙江省寧波市煉化子弟中學(xué)高一生物期末試題含解析_第4頁
2022年浙江省寧波市煉化子弟中學(xué)高一生物期末試題含解析_第5頁
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2022年浙江省寧波市煉化子弟中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是A.細(xì)胞中所有有機(jī)化合物中必定含有C、H、O、N四種基本元素B.蛋白質(zhì)和核酸是重要的能源物質(zhì),為生命活動(dòng)供能C.曬干的種子因缺乏自由水而不能萌發(fā)D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的激素均為蛋白質(zhì)參考答案:C2.下列哪項(xiàng)屬于決定蛋白質(zhì)分子具有多種重要功能的原因?()A.組成各種蛋白質(zhì)分子基本單位的元素種類不同 B.各種蛋白質(zhì)分子的縮合方式不同C.各種蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同 D.各種蛋白質(zhì)分子的肽鍵結(jié)構(gòu)不同參考答案:C【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成及其結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻拷M成各種蛋白質(zhì)分子的基本單位是氨基酸,組成氨基酸的元素種類均含有C、H、O、N,A錯(cuò)誤;各種蛋白質(zhì)分子的縮合方式相同,即氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;各種蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同,C正確;各種蛋白質(zhì)分子的肽鍵結(jié)構(gòu)相同,均為-CO-NH-,D錯(cuò)誤。3.存在于植物細(xì)胞中,但不能作為植物細(xì)胞生命活動(dòng)能源物質(zhì)的糖類是A.麥芽糖

B.蔗糖

C.淀粉

D.纖維素參考答案:D4.下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是

A、核苷酸的組成種類

B、核苷酸的連接方式C、核苷酸的排列順序

D、核苷酸的數(shù)量多少參考答案:B5.下列各項(xiàng)中,為植物所特有的糖是(

)A、葡萄糖和蔗糖

B、蔗糖和纖維素C、核糖和乳糖

D、脫氧核糖和淀粉參考答案:B6.如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程B.C~H、I~M段可分別表示為一個(gè)細(xì)胞周期C.A~I(xiàn)表示減數(shù)分裂D.E~F段發(fā)生了同源染色體的分離參考答案:A【考點(diǎn)】66:減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:曲線表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中AB表示間期及減數(shù)第一次分裂過程,CD表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,EF表示減數(shù)第二次分裂后期,GH表示減數(shù)第二次分裂末期;HI表示受精作用后,染色體數(shù)目加倍;IM表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中IJ表示有絲分裂前期和中期,KL表示有絲分裂后期,LM表示有絲分裂末期.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.【解答】解:A、根據(jù)分析,圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程,A正確;B、C~H為減數(shù)第二次分裂過程,不能表示為一個(gè)細(xì)胞周期,B錯(cuò)誤;C、A~H表示減數(shù)分裂,H~I(xiàn)表示受精作用,C錯(cuò)誤;D、E~F段表示減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離形成染色體,染色體數(shù)加倍,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂、受精作用和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,意在考查考生的識(shí)記能力和分析曲線圖的能力;掌握有絲分裂和減數(shù)分裂的過程,識(shí)記在有絲分裂后期和減二后期時(shí)著絲點(diǎn)分裂,并且染色體數(shù)目會(huì)短暫加倍.7.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、順序有關(guān)B.核糖是RNA的組成成分C.雌性激素和膽固醇都屬于脂質(zhì)D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖參考答案:D8.人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是(

)

A、刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B、刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C、可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放出淋巴因子

D、產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體參考答案:D9.組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是(

)A.營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少

B.花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大C.飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高

D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)參考答案:C10.科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)?/p>

()A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

ks5uC.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)。參考答案:D11.下圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是()A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多B.M1和M2的元素組成不同C.m3合成M3的脫水縮合在核糖體上完成D.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同參考答案:C12.已知水稻高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性,抗病(R)對(duì)感?。╮)為顯性?,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列敘述錯(cuò)誤的是:A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種;

B、以上兩株親本都可產(chǎn)生4種類型的配子;C.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同;

D、以上后代群體的基因型有9種。參考答案:C13.下列關(guān)于“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是

A.仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目需用高倍鏡B.跟蹤觀察一個(gè)精原細(xì)胞可看到減數(shù)分裂的連續(xù)變化C.實(shí)驗(yàn)材料通常選擇分裂旺盛的精巢或花藥D.視野中觀察到聯(lián)會(huì)即為減數(shù)第一次分裂時(shí)的細(xì)胞

參考答案:B14.下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是(

)。A.都含有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等大量元素B.無論鮮重還是干重中,含量最多的四種元素都是C、H、O、NC.都以C為最基本的元素D.遺傳物質(zhì)都貯存在細(xì)胞核中參考答案:D15.下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(

)A.甲烷桿菌

B.瘋牛病病原體

C.噬菌體

D.乙肝病毒參考答案:A16.下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是()A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物B.葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物C.還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸參考答案:A【考點(diǎn)】3O:細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】人體有氧呼吸和無氧呼吸的過程:(1)有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)(2)無氧呼吸的二階段:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)【解答】解:A、由于人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,所以人體內(nèi)二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物,A正確;B、葡萄糖也能作為無氧呼吸分解的底物,B錯(cuò)誤;C、[H]在有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生,也能在無氧呼吸第一階段產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),只有部分細(xì)胞因缺氧而進(jìn)行無氧呼吸,大部分細(xì)胞仍進(jìn)行有氧呼吸,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸無氧呼吸的比較,包括具體過程和場(chǎng)所、兩種無氧呼吸方式的產(chǎn)物不同等,要正確的運(yùn)用表格進(jìn)行比較.17.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi),DNA存在于(

)A.細(xì)胞核

B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核、線粒體

D.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體參考答案:C18.一次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將煮沸冷卻的淀粉分別裝入甲、乙兩個(gè)試管各2mL,接著又用量筒取2mL新鮮唾液加入甲試管,又用該量筒(未作任何處理)取2mL清水加入乙試管,振蕩甲、乙兩試管后放入37℃溫水中10min。分別向甲乙兩試管中各滴入2滴碘液,令人不解的是甲、乙兩試管中均不變藍(lán)。下列相關(guān)判斷中,正確的是(

)。A.對(duì)照A和B試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象,說明酶具有高效性B.甲、乙兩試管中均不變藍(lán),說明淀粉均未被徹底分解C.繼續(xù)滴加碘液后,乙試管溶液應(yīng)該變藍(lán)D.溫水中放置10min時(shí)間太短,不足以說明問題參考答案:A19.下列關(guān)于如圖所示的敘述不正確的是()A.該細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂中期的動(dòng)物細(xì)胞B.④的①和③在減數(shù)第二次分裂后期分開C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中④和⑦為一對(duì)同源染色體D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均含同源染色體參考答案:D【分析】分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體(④和⑦、⑤和⑥),且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板兩側(cè),應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂中期;細(xì)胞中①和③為姐妹染色單體,②為著絲點(diǎn),④⑤⑥⑦為染色體,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.分析圖解可知,圖示細(xì)胞同源染色體成對(duì)地排列在赤道板兩側(cè),因此該細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂中期的動(dòng)物細(xì)胞,A正確;B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,B正確;C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中④和⑦為一對(duì)同源染色體,C正確;D.在后期時(shí),同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此移向同一極的染色體都是非同源染色體,D錯(cuò)誤。20.如圖為人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖示過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中B.該過程需要核糖核苷酸、酶和ATP等C.圖中①和②在分子組成上是相同的D.如果①發(fā)生改變,生物的性狀不一定改變參考答案:C【分析】分析題圖:圖示為人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄過程示意圖,該過程是以DNA分子的一條鏈為模板,以四種游離的核糖核苷酸為原料、需要RNA聚合酶、需要ATP直接供能.【解答】解:A、圖示為轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,A正確;B、圖示為轉(zhuǎn)錄過程,需要以核糖核苷酸為原料、還需要酶(RNA聚合酶)和能量,B正確;C、圖中①是胞嘧啶脫氧核苷酸,②是胞嘧啶核糖核苷酸,組成兩者的五碳糖不同,前者的五碳糖是脫氧核糖,后者的五碳糖是核糖,C錯(cuò)誤;D、①發(fā)生改變會(huì)引起基因突變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄過程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).21.下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后的細(xì)胞仍具有活性的是()A.用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞B.用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞C.用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細(xì)胞D.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細(xì)胞參考答案:B用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞已經(jīng)死亡,A項(xiàng)錯(cuò)誤;健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,因此用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞仍具有活性,B項(xiàng)正確;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,其實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→沖洗涂片→染色(用吡羅紅和甲基綠處理)→觀察,在制作裝片過程中,點(diǎn)燃酒精燈,將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干時(shí),已導(dǎo)致細(xì)胞死亡,C項(xiàng)錯(cuò)誤;用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細(xì)胞,因細(xì)胞嚴(yán)重失水而死亡,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂、用高倍顯微鏡觀察線粒體、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、探究植物細(xì)胞的失水和吸水【名師點(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)的客觀事實(shí)呈現(xiàn)的形式,考查學(xué)生對(duì)教材中“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。理解該實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累,以達(dá)到舉一反三。22.下圖中,橫軸表示酶的催化反應(yīng)條件,縱軸表示酶的催化反應(yīng)速率,能正確反映溫度、pH和反應(yīng)物濃度與酶催化反應(yīng)速率關(guān)系的曲線分別是A.甲、乙、丙

B.甲、甲、乙

C.甲、丙、乙

D.甲、甲、丙參考答案:D23.賴氨酸的分子式為C6H14N2O2,谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子賴氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合物中C、H、O、N原子數(shù)依次是()A.11、23、6、3 B.13、25、7、4C.11、21、5、3 D.9、17、3、3參考答案:C【分析】氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:。在蛋白質(zhì)分子合成過程中,失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)【詳解】由于谷氨酸的R基為C3H5O2,所以谷氨酸的分子式為C5H9NO4。1分子賴氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合物時(shí)失去1分子的水,所以二肽化合物中C、H、O、N原子數(shù)依次是6+5=11、14+9-2=21、2+4-1=5、2+1=3。故選C。【點(diǎn)睛】熟練識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、氨基酸脫水縮合反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵。24.已知小麥的顯性性狀是高稈(D)、抗?。═),后代表現(xiàn)型為高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1的組合是

(

)A.DdTt和DDTt

B.DdTT和ddtt

C.DdTt和ddTt

D.Ddtt和Ddtt參考答案:C25.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類相同的一組是(

)A.纖維素和脫氧核糖

B.ATP和核糖C.膽固醇和葉綠素

D.血紅蛋白和過氧化氫酶參考答案:AA中纖維素是多糖,脫氧核糖是五碳糖,都含碳?xì)溲?;B中ATP含磷,核糖不含;C中膽固醇是脂類,含碳?xì)溲酰~綠素與之不同的是含鎂;D中兩個(gè)都是蛋白質(zhì),但血紅蛋白含鐵26.人體細(xì)胞中由C、T、U、3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有()。A.2種

B.4種

C.5種

D.8種參考答案:C27.某種鼠中,黃鼠基因Y對(duì)灰鼠基因y為顯性,短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性。且基因Y或T在純合時(shí)都能使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立分配的。兩只黃色短尾鼠交配后所生出的子代表現(xiàn)型比例為(

)A.3:1:3:1

B.9:3:3:1

C.4:2:2:1

D.1:1:1:1參考答案:C略28.7.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中,正確的是A.血液中Ca2+含量太高,常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象B.合成葉綠素時(shí)需要Mg做原料,所以Mg是植物必需的微量元素C.O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,在細(xì)胞干重中含量最多D.C是生命的核心元素,組成生物的多聚體都是以碳鏈為骨架的參考答案:D【考點(diǎn)定位】細(xì)胞中的元素和化合物29.“小小細(xì)胞奧秘多”,下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是()A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位B.單細(xì)胞生物都是原核生物C.生物大分子是地球上最基本的生命系統(tǒng)D.同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相同參考答案:A【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次?!驹斀狻緼、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,A正確;B、變形蟲、草履蟲都是單細(xì)胞生物,屬于真核生物,B錯(cuò)誤;C、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,而生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C錯(cuò)誤;D、由于細(xì)胞分化,同一生物體的不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不一定相同,D錯(cuò)誤。故選A。30.存在于RNA而不存在于DNA中的含氮堿基是A.鳥膘呤

B.腺膘呤

C.尿嘧啶

D.胸腺嘧啶參考答案:C31.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是A.細(xì)胞中的水主要是結(jié)合水,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分B.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以二糖的形式存在C.等質(zhì)量的脂肪分子中氫元素的含量多于糖類D.糖原和脂肪分別是動(dòng)物和植物主要儲(chǔ)能物質(zhì)參考答案:C【分析】1、水的存在形式包括自由水和結(jié)合水:

(1)結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分;

(2)自由水:(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動(dòng)。自由水的生理功能:良好的溶劑,許多物質(zhì)溶解在這部分水中;運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物;參與部分化學(xué)反應(yīng);為細(xì)胞提供液體環(huán)境;是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。

2、糖類分為單糖、二糖和多糖,糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。細(xì)胞的重要能源物質(zhì)是葡萄糖。核糖構(gòu)成RNA的組成成分。脫氧核糖構(gòu)成DNA的組成成分。麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖。乳糖是動(dòng)物特有的二糖。淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖。糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖。生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在?!驹斀狻考?xì)胞中的水主要以自由水的形式存在,A錯(cuò)誤;生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在,B錯(cuò)誤;等質(zhì)量的脂肪分子中氫元素的含量多于糖類,而氧元素的含量少于糖類,C正確;糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì),淀粉是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì),脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C。32.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到如圖所示的細(xì)胞,ab表示兩處溶液的濃度,由此可推測(cè)(

)A.此時(shí)a>b,細(xì)胞滲透吸水B.滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C.此時(shí)a<b,細(xì)胞滲透失水D.上述三種情況都有可能存在參考答案:D33.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是()A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、麥芽糖 D.性激素、纖維素、胰島素 參考答案:B.A、脂肪酶的本質(zhì)的蛋白質(zhì),元素組成是C、H、O、N,膽固醇和脂肪酸無N,A錯(cuò)誤;B、淀粉、半乳糖、糖原屬于糖類,元素組成相同,都是C、H、O,B正確;C、氨基酸的蛋白質(zhì)的基本單位,元素組成是C、H、O、N,核苷酸是核酸的基本單位,元素組成是C、H、O、N、P,麥芽糖的元素組成是C、H、O,三者元素組成不同,C錯(cuò)誤;D、性激素屬于固醇,元素組成是C、H、O,纖維素屬于糖類,元素組成是C、H、O,胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),其元素組成是C、H、O,N,D錯(cuò)誤.34.在高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂中,同時(shí)存在同源染色體和姐妹染色單體的時(shí)期是

A.有絲分裂的前期

B.有絲分裂的后期

C.減數(shù)第二次分裂中期

D.減數(shù)第二次分裂后期參考答案:A35.一U形管中裝有兩種不同的溶液R和S,并為一半透膜(X)隔開,該半透膜只允許水分子自由通過。與S相比,R為低滲溶液圖中黑色的深淺即代表濃度高低。當(dāng)右圖中的U形管內(nèi)已達(dá)到平衡時(shí)

)A.右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等B.右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高C.左側(cè)較高,且右側(cè)為低滲,即濃度較低D.兩側(cè)高度相等,且為等滲參考答案:B36.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成B.染色體復(fù)制通常發(fā)生在分裂前期C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒參考答案:C37.圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是A.種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)B.預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④C.春節(jié)前后我國(guó)廣州人口數(shù)量變化主要取決于①、②D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體來控制特征④,進(jìn)而影響種群數(shù)量參考答案:B【分析】分析題圖:圖示為種群特征的概念圖,種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例,其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化,所以圖中①死亡率、②是出生率、③是性別比例、④是年齡組成。【詳解】種群的年齡組成能夠反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì),A錯(cuò)誤;預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④年齡組成,B正確;春節(jié)前后我國(guó)廣州人口數(shù)量變化主要取決于遷出率、遷入率,C錯(cuò)誤;利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體來控制特征③性別比例,進(jìn)而影響種群數(shù)量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記種群特征,特別是種群的數(shù)量特征,明確各數(shù)量特征之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字代表的數(shù)量特征,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。38.下列關(guān)于檢測(cè)“生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是(

)A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根都含有較多的糖且近于白色,可用于還原糖的鑒定C.鑒定可溶性還原糖時(shí),斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入D.用于雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需水浴加熱2min才能看到紫色參考答案:C【分析】考點(diǎn)是生物組織中有機(jī)物的檢測(cè),涉及試劑的使用、材料的選擇等,考查了基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能的掌握情況。【詳解】用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,A錯(cuò)誤.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多的糖是蔗糖,蔗糖不是還原糖,B錯(cuò)誤.鑒定可溶性還原糖時(shí),斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入待測(cè)樣液,C正確.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),不需要加熱能看到紫色,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】斐林試劑中的硫酸銅溶液的濃度是0.05g/ml,而雙縮脲試劑中的硫酸銅溶液的濃度是0.01g/ml;還原糖的檢測(cè)需要溫水浴加熱。39.在“觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的做法是()A.選取一個(gè)細(xì)胞不可能觀察到有絲分裂的全過程B.解離時(shí)僅使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸使細(xì)胞分離C.應(yīng)選擇分裂期在細(xì)胞周期中占的比例相對(duì)較大的真核細(xì)胞作材料D.如果在視野中不能觀察全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找參考答案:B【考點(diǎn)】4B:觀察細(xì)胞的有絲分裂.【分析】觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂并制作裝片步驟是:1、解離:剪取根尖2﹣3mm(最好在每天的10﹣14點(diǎn)取根,因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3﹣5min.2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的培養(yǎng)皿中,染色3﹣5min.4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.【解答】解:A、經(jīng)過解離步驟細(xì)胞死亡,選取一個(gè)細(xì)胞不可能觀察到有絲分裂的全過程,A正確;B、解離時(shí)需要使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液使細(xì)胞分離,B錯(cuò)誤;C、應(yīng)選擇分裂期在細(xì)胞周期中占的比例相對(duì)較大的真核細(xì)胞作材料,C正確;D、如果在視野中不能觀察全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)步驟等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.40.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.“染色排除法”利用了活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的原理B.在洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱C.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)證明了等位基因隨同源染色體的分離而分離D.探究酶活性的最適溫度時(shí),進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可減少實(shí)驗(yàn)誤差參考答案:A分析】1、細(xì)胞膜的功能:細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界具有保護(hù)功能,使細(xì)胞有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境;可以控制物質(zhì)的進(jìn)出,保證生命活動(dòng)的順利進(jìn)行;細(xì)胞間的信息交流。2、質(zhì)壁分離利用了滲透作用原理,滲透作用的發(fā)生需要兩個(gè)條件:半透膜和濃度差,成熟的植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,細(xì)胞液與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差。質(zhì)壁分離的外因:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。3、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論。4、預(yù)實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)之前,用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或只用少量樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以便摸索出最佳的實(shí)驗(yàn)條件,為正式實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)?!驹斀狻炕罴?xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性的特點(diǎn),可以控制物質(zhì)的進(jìn)出,因此利用染色法可以鑒定細(xì)胞的死活,A正確;在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng),B錯(cuò)誤;孟德爾進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),還沒有基因的概念,孟德爾當(dāng)時(shí)提出了遺傳因子一詞,C錯(cuò)誤;探究酶活性的最適溫度時(shí),進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可避免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi),而不

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