合肥高科經(jīng)濟(jì)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁(yè)
合肥高科經(jīng)濟(jì)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁(yè)
合肥高科經(jīng)濟(jì)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁(yè)
合肥高科經(jīng)濟(jì)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁(yè)
合肥高科經(jīng)濟(jì)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年合肥高科經(jīng)濟(jì)技工學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問(wèn)是()。A.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.綜合性的研究型大學(xué)D.技能型大學(xué)【答案】:C2.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.獨(dú)特的人格魅力D.先進(jìn)的教育理念【答案】:C3.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.自治權(quán)力B.行政權(quán)力C.市場(chǎng)權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】:C4.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.主觀判斷B.事實(shí)判斷C.價(jià)值判斷D.客觀判斷【答案】:C5.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為()。A.???、本科和研究生B.碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.學(xué)士、碩士和博士【答案】:D6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.歐陽(yáng)修【答案】:B7.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.派出培訓(xùn)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.學(xué)校推動(dòng)模式【答案】:D8.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.品德為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.經(jīng)驗(yàn)為師【答案】:C9.某財(cái)政局科室工作人員湯某利用工作和職務(wù)之便,挪用上級(jí)撥付的專項(xiàng)資金20萬(wàn)元進(jìn)行營(yíng)利性商業(yè)活動(dòng)。湯某的行為構(gòu)成()。A.挪用公款罪B.職務(wù)侵占罪C.挪用特定款物罪D.挪用專項(xiàng)基金罪【答案】:A10.有“詩(shī)佛”之稱的是唐代詩(shī)人()。A.王維B.孟浩然C.賈島D.李賀【答案】:A11.()是印制公文的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。A.存本B.正本C.定稿D.草稿【答案】:C12.控制是管理工作中的一項(xiàng)重要職能,也是中層管理者的重要工作。下列各項(xiàng)中關(guān)于控制的一般步驟描述正確的是:()A.確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效、糾正偏差B.確定標(biāo)準(zhǔn)、糾正偏差、衡量績(jī)效C.衡量績(jī)效、糾正偏差、確定標(biāo)準(zhǔn)D.衡量績(jī)效、確定標(biāo)準(zhǔn)、糾正偏差【答案】:A13.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了"羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅","羽扇綸巾"形容的是下面哪位歷史人物?()A.周瑜B.曹操C.諸葛亮【答案】:A14.商品交換的基礎(chǔ)是()。A.價(jià)值B.價(jià)格C.使用價(jià)值D.勞動(dòng)【答案】:A15.“值此第一屆國(guó)家公園論壇開幕之際,我謹(jǐn)向論壇的召開表示熱烈的祝賀!向出席論壇的各國(guó)嘉賓和各界人士表示誠(chéng)摯的歡迎!”這段話應(yīng)用的文體屬于()。A.感謝信B.致敬信C.慰問(wèn)信D.賀信【答案】:D16.我國(guó)歷史上第一部系統(tǒng)的文學(xué)理論著作是()。A.《古文觀止》B.《文心雕龍》C.《人間詞話》D.《世說(shuō)新語(yǔ)》【答案】:B17.近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的一本詞話著作名叫:()A.《觀堂林集》B.《人間詞話》C.《白雨齋詞話》D.《蕙風(fēng)詞話》【答案】:B18.(單選題)聯(lián)合國(guó)教科文組織于1952年設(shè)立了卡林加獎(jiǎng),主要致力于在普及科學(xué)技術(shù)方面做出重要貢獻(xiàn)的人,其中包括科學(xué)家,新聞工作者,教育家和作者。我國(guó)第一個(gè)獲得此獎(jiǎng)的人是()。A.程開甲B.李象益C.張存浩D.趙忠祥【答案】:B19.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),奠定了一項(xiàng)科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)。這項(xiàng)科學(xué)研究指的是()。A.生物化學(xué)B.基因工程C.分子工程D.物理化學(xué)【答案】:B20.以“模式標(biāo)本采集圣地”聞名的地方是()。A.鼓浪嶼B.武夷山C.井岡山D.杭州【答案】:B21.在居民收入中,直接影響消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的是()。A.個(gè)人可自由支配收入B.獎(jiǎng)勵(lì)性收入C.貨幣收入D.工資性收入【答案】:A22.“863計(jì)劃”是()而設(shè)立的。A.為了解決目前頻繁爆發(fā)的污染問(wèn)題B.為了提高高等教育教學(xué)水平C.為了提高我國(guó)的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力D.為了提高我國(guó)的高技術(shù)水平【答案】:D23.只存在一個(gè)溝通中心的溝通結(jié)構(gòu)模式是()。A.聚聯(lián)式B.以上均是C.單聯(lián)式D.互聯(lián)式【答案】:A24.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.7年B.5年C.6年D.8年【答案】:A25.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達(dá)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】:D26.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:ABD27.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.電話通知B.E-mail通知C.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)D.班會(huì)通知【答案】:C28.美國(guó)斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為,教師專業(yè)知識(shí)的核心是()。A.教育內(nèi)容的知識(shí)B.教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)C.課程知識(shí)D.教育背景的知識(shí)【答案】:C29.雅典的第一個(gè)永久性高等教育機(jī)構(gòu)是()。A.君士坦丁堡大學(xué)B.希波克拉底醫(yī)學(xué)校C.柏拉圖的學(xué)園D.呂克昂【答案】:C30.當(dāng)代高校學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化,這種多元化價(jià)值觀反映在()。A.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時(shí)間分配上B.待人接物上C.飲食習(xí)慣上D.遵紀(jì)守法上【答案】:A31.某生在學(xué)習(xí)過(guò)程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生,按照成就目標(biāo)理論,該生的成就目標(biāo)屬于()。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】:D32.()是指重新組合已有的知識(shí),找出新的解決問(wèn)題的思維。A.直覺(jué)思維B.創(chuàng)造性思維C.發(fā)散思維D.求異思維【答案】:B33.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.見(jiàn)賢思齊B.躬自厚而薄責(zé)于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:B34.國(guó)家鼓勵(lì)民辦學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定為教職工辦理()。A.社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)B.福利待遇C.補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)D.工齡計(jì)算【答案】:C35.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的()。A.社會(huì)化人格B.社會(huì)適應(yīng)C.精神狀態(tài)D.精神面貌【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。A.揭示知識(shí)的意義,并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義C.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程【答案】:ACD37.高等教育的層次包括()。A.研究生教育B.大眾化高等教育C.本科教育D.精英教育【答案】:BD38.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有()。A.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則D.教學(xué)與科研相結(jié)合原則E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】:ABCDE39.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系,增強(qiáng)集體意識(shí)C.富有奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)處處想到別人,想到集體和國(guó)家D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】:ABCD40.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性C.教師行為的能動(dòng)性D.教師行為的方向性【答案】:ABD41.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為()。A.受動(dòng)性B.主動(dòng)性C.創(chuàng)造性D.自主性【答案】:BCD42.下列說(shuō)法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.君子慎獨(dú)B.己所不欲,勿施于人C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為D.吾日三省吾身【答案】:AB43.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括()。A.生源競(jìng)爭(zhēng)B.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)C.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)D.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)【答案】:ABCD44.教師對(duì)自身行為的自覺(jué)表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺(jué)意識(shí)B.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)C.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺(jué)意識(shí)D.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí),是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解【答案】:ABCD45.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有()。A.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性B.教師職業(yè)道德的教育專門性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德功能的多樣性【答案】:ABCD46.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有()。A.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是印度文學(xué)家泰戈?duì)朆.塞萬(wàn)提斯,西班牙作家,著有《魯賓遜漂流記》C.白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品D.朱自清,著名散文家,詩(shī)人,其《荷塘月色》《背影》等散文都是膾炙人口的名篇【答案】:ACD47.信息市場(chǎng)是要素市場(chǎng)的構(gòu)成之一,由于其交易對(duì)象信息商品的特殊性決定了該市場(chǎng)與其他要素市場(chǎng)具有不同的特點(diǎn),主要體現(xiàn)()。A.交易價(jià)格容易確定B.交易具有間接性C.交易活動(dòng)具有多次性D.交易時(shí)效性很強(qiáng)【答案】:BCD48.公告和通告在使用上的不同之處有()。A.發(fā)布形式不同B.使用范圍不同C.告知對(duì)象的范圍不同D.發(fā)布內(nèi)容不同【答案】:ABCD49.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有()。A.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日的B.連續(xù)三年年度考核不合格,事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無(wú)其他約定的C.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的D.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的,事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無(wú)其他約定的【答案】:ABCD50.提高民生保障水平,按照()的要求,堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期,注重機(jī)會(huì)公平,實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。A.人人幸福B.人人享有C.人人參與D.人人發(fā)展【答案】:BC51.下列屬于生產(chǎn)要素的是()。A.資本B.企業(yè)家的才能C.勞動(dòng)D.土地【答案】:ABCD52.關(guān)于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督,下列表述正確的是()。A.行政執(zhí)行應(yīng)忠于行政決策B.三者有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)成一個(gè)完整的行政管理過(guò)程C.行政決策是行政管理的核心內(nèi)容D.行政監(jiān)督確保行政執(zhí)行不偏離行政決策的目標(biāo)【答案】:ABCD53.調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語(yǔ)的常見(jiàn)寫法有()。A.點(diǎn)明主題B.提問(wèn)式C.指明方向D.分析式【答案】:AB54.蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的重要作用主要有()。A.是一切生化過(guò)程的催化劑B.可調(diào)節(jié)重要生理機(jī)制C.可提供遺傳變異D.是提供生物結(jié)構(gòu)的骨架【答案】:BD55.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的是()。A.劉勰的《文心雕龍》是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶V鳥.司馬遷,字子長(zhǎng),別稱太史公,簡(jiǎn)稱史遷,史學(xué)家、文學(xué)家,與班超合成“班馬”,與司馬光合稱“史界兩司馬”C.《西廂記》《趙氏孤兒》《高祖還鄉(xiāng)》《牡丹亭》都是雜劇D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌311篇,又稱《詩(shī)三百》,共有風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分【答案】:AD56.“一言可以興邦,一言可以喪邦”。這種觀點(diǎn)屬于()。A.否認(rèn)歷史客觀規(guī)律的唯意志論B.夸大個(gè)人作用的唯心主義C.歷史唯物主義的觀點(diǎn)D.唯心主義非決定論【答案】:ABD5

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