大學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會(huì)

大學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會(huì)

首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，增加自我教育、自我治理、自我效勞的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。

通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許很多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要很多方面的學(xué)問，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的力量，還有學(xué)會(huì)寫稿子，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的學(xué)問，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

通過徐cc書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng)：

一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。假如想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完善也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專業(yè)學(xué)問是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的年月，沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)力量是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的力量素養(yǎng)。從肯定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生效勞的意識(shí)。效勞意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最根本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生效勞。當(dāng)時(shí)既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持究竟！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所固然地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱忱了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作規(guī)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)效勞了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會(huì)為我們效勞，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展，同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了熬煉力量的初衷，能夠到達(dá)這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要常常和同學(xué)共處，關(guān)懷同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批判你的時(shí)候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)力量和責(zé)任心。首先是籌劃力量，要做到這一點(diǎn)首先要擅長思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校治理好學(xué)生的助手，很多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思索如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能掌握、改良和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)力量。這猶如潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長真心地微笑，由于這樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^一個(gè)諸葛亮吧；準(zhǔn)時(shí)幫忙學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白微小之處總關(guān)乎情字啊！同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部肯定不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

通過張cc教師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫的看著一目了然，而另一篇?jiǎng)t是不知名之意，讓你去選，你會(huì)選擇哪一份呢？確定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)用什么樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……

通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新熟悉到自己的缺乏，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。信任通過這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也信任在自己的努力下，肯定可以做一個(gè)精彩的班干部！加油！

大學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會(huì)2

當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)展了五次的培訓(xùn)。通過這五次短暫，但特別有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感受。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們承受了張書記，羅處長，劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)，他們的細(xì)心指導(dǎo)，告知了我們他們的經(jīng)受與生活，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個(gè)全新的熟悉。我也更加的確定了自己人生的信念與抱負(fù)，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的時(shí)機(jī)。

正如張書記所講，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)當(dāng)擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行為來實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任表達(dá)。“管而有法，管無定法，管應(yīng)得法，治理有規(guī)律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)心和溫情。”治理。

對(duì)于我，就像我的專業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時(shí)，也要在治理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到許多許多。我們的心中布滿了感謝。

第一，大學(xué)生干部的使命

作為干部，應(yīng)當(dāng)儀表大方，衣著干凈，儀表端莊，精神飽滿，具有良好的公眾形象，社會(huì)形象。這是一個(gè)人的外部特征，同時(shí)，也要擁有內(nèi)部的威信，即淵博的學(xué)問和過硬的工作力量，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，擅長抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。

擅長摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的力量運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既把握肯定的根底學(xué)問，又培育自己的實(shí)際工作力量和制造力量。在各門課程的考試中至少要到達(dá)中上等水平。這樣更能激起同學(xué)的依靠感，信任感。一個(gè)有著較強(qiáng)工作力量的干部，才能在眾多的繁瑣事情中，保持沉穩(wěn)冷靜。并作出精確的推斷。從而領(lǐng)帶整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷前進(jìn)。取得勝利。

其次，素養(yǎng)，修養(yǎng)，才智。

生活中，我們應(yīng)當(dāng)常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，由于他們值得感謝。對(duì)于我而言，這是一個(gè)的人素養(yǎng)，修養(yǎng)的問題。我們的素養(yǎng)，修顏，不止取決于先天的稟賦和資質(zhì)，還偏重于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

在生活中，我們要做到的，就是提高自己的素養(yǎng)，并不能別人不為之，而自己而為之。嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，擅長團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)疾苦，熱心幫忙同學(xué)，想方法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。

工作作風(fēng)民主，擅長聽取和接受同學(xué)中的正確意見。勇于承受同學(xué)的批判，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己把握的權(quán)力。為人正直、謙遜、擅長學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言，虛心是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)?！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”這樣的道理，信任許多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。聞名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。

當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“尋常心”來對(duì)待。并不以法律為起點(diǎn)。而應(yīng)以道德為動(dòng)身點(diǎn)。這樣才能更好的要求自己。在工作中，用手，用腳，用腦，來解決全部的問題。

第三，橋梁，鏡子，窗戶，旗幟，身份。

學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織力量和獨(dú)立工作力量。去聯(lián)系教師、同學(xué)間的橋梁。

對(duì)活動(dòng)的選擇、規(guī)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、具體的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的力量。不僅擅長學(xué)習(xí)外校好的做法，而且擅長結(jié)合本院的狀況，開展有制造性的活動(dòng)。有擅長發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的力量。所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往力量，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)擅長同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，擅長同外院學(xué)生干部溝通。有較強(qiáng)的獵取信息的力量?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培育合作精神。尤其是畢業(yè)后更擅長處理人際關(guān)系。

第四，牢記不渝的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)無悔的人生。

五次的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為進(jìn)入第六屆干部團(tuán)委的我很榮幸參與這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的熟悉，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參與這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)學(xué)問，還必需在從事肯定的工作過程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增加分析問題，解決問題的綜合力量。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，由于學(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)熬煉的過程，是分析問題，解決問題，力量提高的過程，有利于調(diào)整自己的學(xué)問構(gòu)造，求得良好的`學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

工作和學(xué)習(xí)的沖突集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的方法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更寶貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地安排自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的沖突。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

第五，學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作技巧

作為學(xué)生干部就是為大家效勞的。要擁有身體的安康，和政治上的覺悟。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任，從這一點(diǎn)動(dòng)身，我們就應(yīng)當(dāng)樹立為大家效勞的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

不斷的提高自己的規(guī)劃力量，推斷力量，決策力量，交際力量。對(duì)與干部與干部的溝通，我覺得現(xiàn)在還不夠，就是說現(xiàn)在得分散力不夠好，如分工太過明確，通過此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了相互溝通的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的分散力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

最終，我以想以張書記的一句話，來完畢我的心得體會(huì)?！案呱窖鲋?，景行行止”。不斷的打造本我，不斷的實(shí)現(xiàn)自我，不斷的超越自我。

大學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會(huì)3

為了進(jìn)一步提高我計(jì)科院學(xué)生干部綜合素養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，增加自我教育、自我治理、自我效勞的意識(shí)，在學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與熱心指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列干部培訓(xùn)會(huì)議，其中有黃偉雯教師主講的心理安康專題;學(xué)生處李瑜斌教師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。

從心理安康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及治理組織力量，人際溝通和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡潔談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的準(zhǔn)備。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)決正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素養(yǎng)拓展，效勞熱忱，有很強(qiáng)的工作力量，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育。做到言行全都，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，熟悉到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以非常的熱忱和飽滿的心情去對(duì)待工作，仔細(xì)對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完善。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培育樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

其次，注意自身力量素養(yǎng)的培育。包括分析問題的力量、調(diào)研力量、組織領(lǐng)導(dǎo)力量、語言表達(dá)力量、自制力量以及創(chuàng)新力量，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，快速反響，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有規(guī)劃的完成，避開忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的根底上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素養(yǎng)，要有堅(jiān)決的信念，堅(jiān)韌的意志，穩(wěn)定的心情，安康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

最終，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克制的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在力量，更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：

1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來，使得各部門之間到達(dá)最好的協(xié)調(diào)，做好協(xié)作，組織更多有意義的活動(dòng)。

2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順當(dāng)進(jìn)展，從而提高干事干部的力量和積極性。

4、提高工作效率，培育樸實(shí)的工作作風(fēng)。

5、遵守紀(jì)律，并根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作治理制度做好每項(xiàng)工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

能有時(shí)機(jī)參與學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到非常榮幸，而且獲益許多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以教師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。

大學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會(huì)4

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，增加自我教育、自我治理、自我效勞的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，xx系19名學(xué)生會(huì)干部全額參與了本次大會(huì)，作為其中之一的我們深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素養(yǎng)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng)：

一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。丈高樓平地起，學(xué)問就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問才能很好的工作。也是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的年月，沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)力量是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的力量素養(yǎng)。學(xué)生干部從肯定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生效勞的意識(shí)。效勞意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最根本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生效勞，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持究竟!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所固然地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱忱了，總想把工作推諉給他人。拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作規(guī)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)效勞了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你效勞，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展，你也實(shí)現(xiàn)了熬煉力量的初衷，可以到達(dá)這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?

三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，常常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批判你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)力量和責(zé)任心。詳細(xì)來說，首先主要是籌劃力量。要做到這一點(diǎn)首先要擅長思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校治理好學(xué)生的助手，很多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思索如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能掌握、改良和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)力量。這猶如潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長真心地微笑，由于這樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總賽過一個(gè)諸葛亮吧;準(zhǔn)時(shí)幫忙學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，微小之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部肯定不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建立、思想修養(yǎng)及心理素養(yǎng)進(jìn)展了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

大學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會(huì)5

通過參與此次學(xué)生干部培訓(xùn)，我深感受益匪淺。在會(huì)議上，學(xué)院多位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下學(xué)期的工作進(jìn)展了部署，并且對(duì)學(xué)生干部進(jìn)展了深刻的教育培訓(xùn)。通過參與王光炬教師關(guān)于禮儀學(xué)問的講座，我更加深刻的領(lǐng)悟到，作為學(xué)生干部，不僅要在學(xué)習(xí)和工作上刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，更要注意日常生活中的言談舉止，在日常接觸中揣摩工作方法，同時(shí)在同學(xué)中起到榜樣帶頭作用。

當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素養(yǎng)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng)：

一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。萬丈高樓平地起，學(xué)問就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問才能很好的工作。也是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的年月，沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)力量是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的力量素養(yǎng)。學(xué)生干部從肯定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，成績一塌糊涂不能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用。

二、樹立為學(xué)生效勞的意識(shí)。效勞意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最根本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生效勞，