濱海一小二學(xué)期綜合組教研總結(jié)

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濱海一小二學(xué)期綜合組教研總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間焦灼而繁忙的一個學(xué)期又過去了，我們在感慨之余，對綜合教研組這一學(xué)期工作加以梳理，期望來年做得更好。全體老師依據(jù)學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。俗話說"一份耕耘、一份收獲'，回顧本學(xué)期的工作，把所取得的成果來總結(jié)一下：

一、教研組建設(shè)方面

學(xué)期一開始，全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。并實時制定了科學(xué)、合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，對教育教學(xué)過程中涌現(xiàn)的疑難、困惑或閱歷、建議，全組老師一起積極激烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和援助。在本學(xué)期每次外出老師都很積極，能把外面的新信息帶回到校內(nèi)、組內(nèi)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，一次來提升大家的教學(xué)水平。

2、加強教研組凝集力，培育組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神

我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了提高老師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開展磨課活動，且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組老師每次聽課后都能進(jìn)行很仔細(xì)地評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否有突破，教學(xué)手段的運用，教學(xué)方法的滲透等等。每次的開課時，我組都將老師上課的情景實時記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。

我們教研組人員多，學(xué)科雜，老師承受教學(xué)任務(wù)均很重，但我們通過每次的教研活動不斷增進(jìn)同事之間的溝通和了解，親密的聯(lián)系，并在工作上大家相互援助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，發(fā)揚了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教育處的指示和要求，都能實時地完成。

二、教學(xué)常規(guī)方面

全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前有分析，課后有小結(jié)；并把檢查的結(jié)果反饋給每位老師的手中，尤其是夏秀欣、邵攀、黃彬彬等幾位老師仔細(xì)備好每一節(jié)課，課后都有積極的反思，探究過程用書面的形式非常完整，起到學(xué)科獨到的作用。

三、取得的成果

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了肯定的成果，詳細(xì)如下：

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有肯定的起色，特別是我校的社會、勞動等學(xué)科的常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

2、著重了課堂教學(xué)的改革工作，且收到了肯定的成果，使我校老師能夠緊緊跟上時代潮流，不被時間淘汰。

3、抓好了學(xué)期結(jié)束時的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成果，有分析。通過考核發(fā)覺我校綜合組的各個學(xué)科教學(xué)工作扎實，教學(xué)效果都非常好。

四、開展豐富多彩的學(xué)科特色活動

每個教研組都有自己的特色，我組的特色就是學(xué)科類別多，同學(xué)的活動也多：信息組、體育組、美術(shù)組、音樂組都有組織一些同學(xué)的活動，同學(xué)的"書畫節(jié)'"剪紙'"繪畫'"設(shè)計'"海報設(shè)計'；"葫蘆絲'；"美術(shù)臨摹'；這些同學(xué)的成果和作品都通過全組老師的認(rèn)同，評比出一、二、三等獎假設(shè)干名并且留檔。在學(xué)校各項活動中有我們勞動的身影，有我們辛勤的汗水，"歌舞劇'、"小組唱'取得了良好的成果榮獲區(qū)二等獎。我們教研組可以驕傲的說：在學(xué)校這架大飛機中綜合教研組是展翅翱翔的大機翼。

五、今后工作的努力方向

1、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素養(yǎng)。

2、克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組老師的水平進(jìn)一步提升。

3、我們應(yīng)堅持多搞活動，多寫總結(jié)。

4、組內(nèi)老師還要加強論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。

5、教研組老師都比較年輕，缺乏教研閱歷和專業(yè)的理論指導(dǎo)，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開闊眼界、開拓思路。

六、積極協(xié)作、幫助學(xué)校各部門開展工作，任勞任怨。

本組老師是全校老師中周課時量最多的。盡管如此，我們還是一如既往地協(xié)作、幫助學(xué)校各部門開展工作。如全部學(xué)校大活動本組全部男老師主動承受苦力活的任務(wù)，為學(xué)校分憂；另外，體育老師組織日常的兩操活動和升旗儀式的隊列隊形，以及進(jìn)行各項活動的座次安排；美術(shù)和信息老師幫助學(xué)校設(shè)計布置各項活動的舞臺布置設(shè)計，宣揚工作，援助班主任美化教室；音樂老師幫助班主任編排各項活動的節(jié)目。這所做的一切，再次表達(dá)出我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨，無私奉獻(xiàn)的精神。

七、辛苦付出、終有所獲。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。一年來共同的努力和奮斗，究竟贏得了領(lǐng)導(dǎo)的確定其他組老師們的贊許，從領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)注的目光中作為組長我找到了自信，心靈得到了慰籍。

八、問題與建議

在欣喜之余，我們應(yīng)冷靜地看待我們工作中還存在的一些問題，亟待我們大家去解決。

1、從開展的教研活動和課外活動狀況看，組內(nèi)各學(xué)科進(jìn)展不平衡，某些學(xué)科老師的專業(yè)特長沒有發(fā)揮超卓，主觀能動性有待進(jìn)一步加強。

2、教研活動缺乏理論性指導(dǎo)，教與研相脫節(jié)，老師要加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)制造條件，支持老師外出學(xué)習(xí)。

以上所言，有不妥之處，請批判指正。最末，我借此