學校政教處工作總結(jié)格式_第1頁
學校政教處工作總結(jié)格式_第2頁
學校政教處工作總結(jié)格式_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁學校政教處工作總結(jié)格式本學期,幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一支配部署下,緊緊圍繞學校的“三年進展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高同學綜合素養(yǎng)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從同學養(yǎng)成教育入手,并著重在探究民主、科學的管理方法,調(diào)動廣闊班主任的樂觀性等方面,進行了大膽的嘗試,

詳細工作總結(jié)如下:

一、重視德育工作,德育工作放在首位

本學期學校通過開展不同式的活動,促進同學逐步形成了樂觀、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對同學進行思想教育。

主題班會是同學思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課仔細組織、細心設計,并確保班會課主題鮮亮,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育同學的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對同學進行愛國主義教育。

連續(xù)進行按班級次序輪番進行的國旗下演講,內(nèi)容更注意結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的批閱。通過這一活動,對同學進行思想、道德、抱負、前途教育及良好行為進行教育培育。

3、本學期初期,在同學中樂觀開展“學守則、做誠懇守信好同學”活動,取得了良好的效果。

4、針對同學法制觀念不強的詳細狀況,本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會愛護自己的專題會。加深生對法律學問的理解,強化同學法律意識及自我愛護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,樂觀開展各項活動,進一步加強同學的文明意識、節(jié)省意識、榮校意識等,使同學的素養(yǎng)全面提高,從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,樂觀推行"日行一善,日積一語"活動

1、本學期連續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員常常在走廊、校內(nèi),檢查、督促,使同學在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、連續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期,樂觀織體育組老師協(xié)作班主任,使同學整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、美麗,通過上好“大課間操”,使同學身體得到熬煉,也增加同學的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,樂觀推行"日行一善,日積一語"活動

幸福街學校“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校同學的一些不良行為,切實培育同學的良好行為習慣,我校打算開展“日行一善,日集一語”活動。

班主任每天利用晨會檢查同學的完成狀況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。同學良好的思想品德的培育,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高班級同學的衣著裝扮,進行準時檢查、督促,基本杜絕了高班級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及同學會干部的培育和管理

1、我們連續(xù)依據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行嘉獎,考核結(jié)果向全校公示,以鼓舞先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公正、公正、公開的原則。在學期末,依據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評比,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并連續(xù)作好了“市文明班級”評比工作。

2、本學期連續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題同學的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行學問培訓,切實提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、仔細搞好班主任閱歷溝通。本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任老師結(jié)合教科室的討論課題及學校詳細狀況,找出在班級管理中的困惑及先進閱歷,確定討論課題,并通過溝通評比出優(yōu)秀論文進行嘉獎,力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)覺問題準時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又準時支配部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作

對于違紀同學,政教處的工作人員經(jīng)進行常常談心,并建立后進生談話記錄,協(xié)作班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題同學檔案”并對違紀同學進行追蹤調(diào)研,準時了解同學狀況,杜絕惡性大事的發(fā)生,防患于未然。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論