部編三年級下冊英語第二單元教材分析

部編三年級下冊英語第二單元教材分析第一部分：教材概述本單元的教材名為《Whereismyschoolbag?》是一份涵蓋聽、說、讀、寫四個(gè)方面的綜合性教材。教材共有四部分內(nèi)容：Part1、Part2、Part3和Part4。Part1主要是介紹和學(xué)生們學(xué)習(xí)所需的物品有著怎樣的英文表述；Part2主要讓學(xué)生們掌握詢問和回答物品位置的簡單句式；Part3讓學(xué)生們通過圖片了解學(xué)校周邊的設(shè)施，并學(xué)習(xí)場所的英語表述；Part4則是通過可以自己編排對話來進(jìn)行口語的訓(xùn)練和提高。第二部分：教材分析1.設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富通過取、放物品問句和回答來學(xué)習(xí)物品名稱和位置問句，實(shí)現(xiàn)語言輸入和輸出的功能訓(xùn)練，同時(shí)運(yùn)用圖片對學(xué)生各場所、物品和位置的聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生初步的“上下文意識”和相應(yīng)的口、耳訓(xùn)練。教材設(shè)計(jì)上，符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，有科學(xué)的知識體系。2.注重興趣引領(lǐng)，讓學(xué)生輕松自然地掌握知識教材形式生動、課題新穎，注重學(xué)生的實(shí)際生活和趣味性，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材內(nèi)容相對簡單有趣，并采取了循序漸進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，給學(xué)生提供了友好和輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.注意語言難度的控制教材中句式簡單并結(jié)合易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)呈現(xiàn)，讓學(xué)生掌握常見問句和回答的句式，為后期英語學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。第三部分：教學(xué)建議1.強(qiáng)化學(xué)生對物品的觀察力和認(rèn)知可設(shè)計(jì)游戲，讓學(xué)生們通過游戲來增強(qiáng)前后文的理解和認(rèn)知的出發(fā)點(diǎn)。2.注重讀“單詞的音、音的單詞”通過英語單詞的指認(rèn)和發(fā)音教學(xué)方法，讓學(xué)生更好地理解并掌握英語。3.學(xué)生口語訓(xùn)練教師可以采取角色扮演，讓學(xué)生自己編排對話以后再進(jìn)行大班展示。這樣能讓學(xué)生得到更好的口語訓(xùn)練，并增強(qiáng)合作意識。4.注意鼓勵(lì)和調(diào)動興趣，開展課后拓展教師可以適當(dāng)安排拓展活動，如朗誦、英語角等，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣及參與度。綜上，此單元的教材