人教課標版小學六年級體育下冊 習作指導五 公開課教學設計_第1頁
人教課標版小學六年級體育下冊 習作指導五 公開課教學設計_第2頁
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文檔簡介

人教課標版小學六年級體育下冊習作指導五公開課教學設計人教課標版小學六年級體育下冊習作指導五公開課教學設計教學目標-通過本節(jié)課的教學活動，學生能夠掌握以下技能和知識：-學習和掌握規(guī)則和技巧，進行跳遠運動；-培養(yǎng)學生的協(xié)作意識和團隊精神；-培養(yǎng)學生的注意力和觀察力。教學準備-跳遠場地和跳遠用具；-音樂播放設備；-準備用于團隊游戲的道具。教學步驟1.課堂導入：-引導學生回顧上一節(jié)課學習的跳遠技巧和注意事項。-演示一段跳遠視頻，激發(fā)學生的興趣。2.示范與講解：-詳細講解跳遠的規(guī)則和技巧，包括起跳、落地等要點。-視頻示范跳遠動作，讓學生模仿跟隨。3.實踐練習：-將學生分成小組，每個小組安排一個指導員。-每個小組輪流進行跳遠練習，指導員負責指導其他組員，觀察并提出改進建議。4.團隊游戲：-設計一個團隊游戲，例如“跳遠接力賽”。-將學生分成幾個小組，每個小組派出一名代表進行比賽。-鼓勵學生合作、協(xié)調(diào)和團隊精神。5.教學總結(jié)：-通過討論和回顧，總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和要點。-強調(diào)跳遠運動的重要性和對身體的益處。6.課堂延伸：-鼓勵學生在日常生活中積極參與跳遠運動，鍛煉身體。教學評估-觀察學生在實踐練習和團隊游戲中的表現(xiàn)和進步；-按照學生的參與程度和技能掌握情況，評價其跳遠水平。其他建議-可以邀請專業(yè)教練或運動員來校進行跳遠技巧講解

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