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江西省南昌市10所省重點(diǎn)2023-2024學(xué)年高三沖刺模擬生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.堿基類似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能與堿基A配對(duì),又可以與堿基C配對(duì)。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到突變體大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.因基因突變具有隨機(jī)性,大腸桿菌體內(nèi)每個(gè)基因都有可能發(fā)生突變B.堿基類似物5-溴尿嘧啶屬于化學(xué)誘變劑C.很多位點(diǎn)發(fā)生C—G到T—A的替換后,DNA分子中氫鍵數(shù)目減少D.在此培養(yǎng)基上至少繁殖2代,才能實(shí)現(xiàn)DNA分子某位點(diǎn)堿基對(duì)從T—A到C—G的替換2.以下實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹g的匹配,不正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A生長(zhǎng)素誘導(dǎo)植物枝條生根高濃度的生長(zhǎng)素溶液長(zhǎng)時(shí)間處理實(shí)驗(yàn)材料B亞硝酸鹽含量測(cè)定利用分光光度計(jì)測(cè)定顯色后的泡菜汁的吸光值C腐乳制作(豆腐塊已長(zhǎng)滿毛霉)逐層加鹽,抑制微生物生長(zhǎng)并析出豆腐水分D誘導(dǎo)愈傷組織分化調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比例適宜A.A B.B C.C D.F3.如圖曲線沒有標(biāo)注橫縱坐標(biāo)具體含義,下列關(guān)于此曲線的描述正確的是()A.橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示洋蔥細(xì)胞在一定濃度蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中失水量B.橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率,曲線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢(shì)C.橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素濃度,縱坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素促進(jìn)或者抑制,曲線可表示生長(zhǎng)素的兩重性D.橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示酶的活性,曲線可表示pH由12逐漸降低到2過程中酶的活性變化的趨勢(shì)4.共同進(jìn)化形成了地球上千姿百態(tài)的物種和生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.真核生物及有性生殖出現(xiàn),生物進(jìn)化的速度明顯加快B.生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群和進(jìn)化過程中形成越晚的物種,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)5.圖1為蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,圖2表示在蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的ab區(qū)間接入一個(gè)電流表后在某一位置刺激后電流表變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,下列敘述正確的是()注:坐骨神經(jīng)和腓腸肌接觸的部位相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)。A.根據(jù)圖2結(jié)果可判斷刺激位點(diǎn)可能在b點(diǎn)右邊B.在蛙坐骨神經(jīng)上給予適當(dāng)強(qiáng)度的刺激,腓腸肌便會(huì)產(chǎn)生收縮反射C.若給予腓腸肌一個(gè)適當(dāng)強(qiáng)度的刺激,腓腸肌會(huì)收縮且電流表會(huì)發(fā)生2次反向偏轉(zhuǎn)D.若將圖2中a處的電流表接頭轉(zhuǎn)移到腓腸肌表面后(沒有刺激發(fā)生),電流表指針可能馬上發(fā)生偏轉(zhuǎn)6.2020年新型冠狀病毒在全世界開始蔓延,造成數(shù)十萬人感染。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述,錯(cuò)誤的是()A.新型冠狀病毒含有一種類型的核酸,共4種堿基B.新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別C.人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過程中免疫的三道防線都會(huì)起作用D.效應(yīng)B細(xì)胞膜上的抗體可以識(shí)別新型冠狀病毒表面的抗原成分二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)生物群落是個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),是不斷發(fā)展變化的?;卮鹣铝袉栴}。(1)光裸的巖地上最終演替出森林,其過程大致是:裸巖階段→地衣階段→_______→灌木階段→森林階段。最后階段,喬木會(huì)逐漸取代灌木而成為優(yōu)勢(shì)種,主要原因是_________。(2)生態(tài)學(xué)中的“干擾理論”認(rèn)為人類活動(dòng)經(jīng)常干擾群落的演替,原因是_________。(3)頂極群落是群落演替的最終階段,是最穩(wěn)定的群落階段。如果P為群落中生產(chǎn)者同化的總能量,R為所有生物的總呼吸量,頂極群落中P/R值大約為_________。演替到頂極群落的過程中,生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性逐漸提高。8.(10分)某植物光合作用、呼吸作用和有機(jī)物積累速率與溫度的關(guān)系如下圖所示。據(jù)此,回答下列問題:(1)圖中代表光合速率和呼吸速率的曲線依次_________、_________。光合速率為0時(shí),凈光合速率為_________mg/h。(2)白天溫度為_________℃植物積累有機(jī)物最多,若夜間植物生長(zhǎng)最適溫度為20℃,一天12小時(shí)充足光照,則該種一晝夜積累有機(jī)物的量為_________mg。(3)該植物能生長(zhǎng)的溫度范圍是_________℃。9.(10分)如圖為某犢牛的培育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)供體牛和受體牛的要求分別是__________和__________。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的__________沖洗出來。(2)適宜于牛的胚胎移植的時(shí)期有__________期。(3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射__________,目的是__________________________。該犢牛的性別為__________。10.(10分)下圖為夏季晴朗的一天,生長(zhǎng)狀況相同的油桃在露天和溫室大棚兩種種植模式下的凈光合速率(P0)變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:(l)c點(diǎn)時(shí),油桃葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____mn段,油桃體內(nèi)的有機(jī)物___(填“增多”“減少”或“不變”),理由是____。(2)bc段、ef段、mn段和op段的凈光合速率均下降,從光合作用過程分析,其中下降原因相同的是_________。(3)7時(shí)~8時(shí),ab段光合速率上升得比曲段快的原因主要為___。11.(15分)科研人員在雜交瘤細(xì)胞的基礎(chǔ)上,獲得了雙雜交瘤細(xì)胞,能夠產(chǎn)生雙特異性抗體,該抗體可以同時(shí)結(jié)合兩種抗原。(1)科研人員將抗原α、β分別注射到小鼠體內(nèi),引起機(jī)體的__________免疫,__________分泌相應(yīng)抗體。(2)科研人員獲得上述小鼠的脾臟細(xì)胞,制備兩種雜交瘤細(xì)胞。每種雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體結(jié)構(gòu)、與抗原結(jié)合的情況如圖1所示。①制備雜交瘤細(xì)胞時(shí),需將上述小鼠的脾臟組織,用__________處理獲得單細(xì)胞后,再與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選得到兩種雜交瘤細(xì)胞。將兩種雜交瘤細(xì)胞用__________試劑處理促進(jìn)其融合,在培養(yǎng)基中加入__________(天然成分)培養(yǎng)。如果兩種細(xì)胞成功融合,則會(huì)同時(shí)表達(dá)出抗體的重鏈A、B和輕鏈a、b,這種細(xì)胞稱作雙雜交瘤細(xì)胞。②抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成,重鏈和輕鏈均分為恒定區(qū)和可變區(qū),兩條重鏈依賴于A1或B1進(jìn)行組裝(A1與B1相同),重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區(qū)A2、a或B2、b(a與b相同)。因此,雙雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體種類較多,其中有一種抗體能同時(shí)與抗原α、β結(jié)合稱為雙特異性抗體,如圖2。請(qǐng)將A1、A2、B1、B2、a、b、α、β等字符填入下面的表格中__________。123456A2α③為使雙雜交瘤細(xì)胞只產(chǎn)生圖2所示雙特異性抗體,降低純化分離成本,科研人員對(duì)重鏈、輕鏈的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定區(qū)通過改變__________,進(jìn)而改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)“榫卯”式互補(bǔ)組裝的唯一性,這種改造屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的__________工程。(3)結(jié)合雙特異性抗體特點(diǎn),請(qǐng)分析其在腫瘤治療方面的應(yīng)用前景:________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
半保留復(fù)制:DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一條單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一股親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。表現(xiàn)的特征是邊解旋變復(fù)制?;蛲蛔兪侵窪NA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的增添、缺失和改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變通常發(fā)生在DNA復(fù)制的過程中,基因突變能為生物的變異提供最初的原材料。【詳解】A、因基因突變具有隨機(jī)性,因此大腸桿菌體內(nèi)每個(gè)基因都有可能發(fā)生突變,A正確;B、堿基類似物5-溴尿嘧啶屬于化學(xué)誘變劑,干擾了正常的堿基配對(duì),B正確;C、很多位點(diǎn)發(fā)生C—G到T—A的替換后,因?yàn)镃—G之間有3個(gè)氫鍵,而T—A之間有2個(gè)氫鍵,因此DNA分子中氫鍵數(shù)目減少,C正確;D、若原來DNA中的堿基對(duì)是T—A,由于堿基配對(duì)錯(cuò)誤,經(jīng)過一次復(fù)制后,產(chǎn)生了(5-Bu)與堿基A的配對(duì),進(jìn)行第2次復(fù)制后,出現(xiàn)(5-Bu)與堿基C的配對(duì),第3此復(fù)制后才能出現(xiàn)C—G,因此,在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代,才能實(shí)現(xiàn)DNA分子某位點(diǎn)堿基對(duì)從T—A到C—G的替換,D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】
適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插枝條生根;泡菜制作中亞硝酸鹽的測(cè)定常用比色法測(cè)定;腐乳制作中加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染;植物組織培養(yǎng)中常常需要根據(jù)培養(yǎng)的不同階段,調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值,當(dāng)比值偏大時(shí),有利于生根,當(dāng)比例偏小時(shí),有利于生芽;比例適中時(shí)能夠長(zhǎng)出愈傷組織?!驹斀狻緼、在生長(zhǎng)素促進(jìn)植物扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)中,插條的處理有沾蘸法和浸泡法,故高濃度的生長(zhǎng)素溶液短時(shí)間處理實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;
B、泡菜制作中亞硝酸鹽測(cè)定也可以利用分光光度計(jì)測(cè)定顯色后的泡菜汁的吸光值來確定,B正確;C、腐乳制作中,逐層加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染,C正確;
D、在植物組織培養(yǎng)中,誘導(dǎo)愈傷組織時(shí)需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例,D正確。
故選
A。3、B【解析】
1、影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有:溫度、pH、底物濃度和酶濃度。(1)溫度(pH)能影響酶促反應(yīng)速率,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng),酶促反應(yīng)速率加快;到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng),酶促反應(yīng)速率最快;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。(2)底物濃度能影響酶促反應(yīng)速率,在一定范圍內(nèi),隨著底物濃度的升高,酶促反應(yīng)速率逐漸加快,但由于酶濃度的限制,酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值后保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)酶濃度能影響酶促反應(yīng)速率,在底物充足時(shí),隨著酶濃度的升高,酶促反應(yīng)速率逐漸加快。2、生長(zhǎng)素的兩重性:生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;百既能防止落花落果也能疏花疏果?!驹斀狻緼、若橫坐標(biāo)表示時(shí)間,則洋蔥細(xì)胞在一定濃度蔗糖溶液中不會(huì)表現(xiàn)出質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;B、橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率,曲線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高先增加后減少,B正確;C、橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素濃度,縱坐標(biāo)只能表示生長(zhǎng)素促進(jìn)的程度先增加后減少,不能表現(xiàn)生長(zhǎng)素的抑制作用,C錯(cuò)誤;D、橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示酶的活性,pH12時(shí)可能導(dǎo)致酶失活,逐漸降低到2過程中酶的活性將不再變化,D錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】結(jié)合酶促反應(yīng)的影響因素、生長(zhǎng)素的兩重性及植物細(xì)胞的失水和吸水的過程分析題圖是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】
現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。共同進(jìn)化:不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化?!驹斀狻緼、距今約15億年前,真核生物及有性生殖出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快,A正確;B、共同進(jìn)化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展,生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化,B正確;C、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間,例如恐龍的滅絕為哺乳類的興盛騰出了空間,C正確;D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群獲得的總能量越少,不一定適應(yīng)能力就越強(qiáng),進(jìn)化過程中岀現(xiàn)的新物種,有些是靠開辟環(huán)境中新的生存位置來生存和繁衍的,不一定就比原來的物種適應(yīng)能力更強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要考生掌握生物共同進(jìn)化知識(shí),是生物與生物、生物與環(huán)境之間發(fā)生的進(jìn)化。5、D【解析】
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致。【詳解】A、圖2中電流表先向左偏轉(zhuǎn)所以刺激位點(diǎn)在a點(diǎn)左邊或a點(diǎn)的右邊到ab段的中間點(diǎn)區(qū)域,A錯(cuò)誤;B、沒有經(jīng)歷完整的反射弧,不能稱為反射,B錯(cuò)誤;C、興奮的傳遞是單向的,所以腓腸肌的刺激不能傳遞到坐骨神經(jīng),所以腓腸肌會(huì)收縮,但電流表不會(huì)偏轉(zhuǎn),C錯(cuò)誤;D、若將圖2中a處的電流表接頭轉(zhuǎn)移到腓腸肌表面,腓腸肌和坐骨神經(jīng)上的細(xì)胞是兩種細(xì)胞,它們表面的正電位大小可能不一樣,即電流表a處和b處的電位大小可能不一致,電流表可能出現(xiàn)偏轉(zhuǎn),D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。6、D【解析】
新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須寄生于活細(xì)胞才能生存和繁殖;新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,單鏈,易變異;由于新型冠狀病毒必須寄生于活細(xì)胞中,因此其作為抗原進(jìn)入人體會(huì)引起體液免疫和細(xì)胞免疫?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒只含有RNA一種核酸,因此含有A、U、G、C四種含氮堿基,A正確;B、新型冠狀病毒是抗原,感染人體細(xì)胞時(shí)需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別,B正確;C、新型冠狀病毒進(jìn)入人體后會(huì)侵入活細(xì)胞內(nèi),因此人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過程中,免疫的三道防線都會(huì)起作用,C正確;D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的,但是效應(yīng)B細(xì)胞膜上沒有抗體,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、苔蘚階段→草本階段喬木比灌木具有更強(qiáng)的獲得陽(yáng)光的能力人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行1抵抗力【解析】
初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段?!驹斀狻浚?)裸巖上的演替過程大致是:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段。植物之間主要是競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光,喬木會(huì)逐漸取代灌木而成為優(yōu)勢(shì)種,其主要原因是喬木比灌木具有更的得陽(yáng)光的能力。(2)“干擾理論”認(rèn)為人類活動(dòng)經(jīng)常干擾群落的演替,原因是人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。(3)頂極群落物質(zhì)和能量的輸入和輸出處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。群落演替到頂級(jí)群落的過程中,物種豐富度増加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)枃越來越復(fù)雜,因此到頂極群落時(shí)P/R值約等于1。演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸提高?!军c(diǎn)睛】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。8、①③0和-1620108-5~40【解析】
分析題圖:有機(jī)物的積累是凈光合速率,凈光合速率=光合速率?呼吸速率。一般情況下,呼吸作用的最適溫度高于光合作用,所以圖中①代表光合速率,②代表有機(jī)物的積累(凈光合速率),③代表呼吸速率。圖中10~40℃光合作用速率大于呼吸速率,同時(shí)光合速率的最適溫度約為30℃;呼吸速率最適溫度大約為45℃。在-5℃和40℃時(shí),凈光合速率為0,此時(shí)光合速率等于呼吸速率。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)有機(jī)物累積速率等于光合作用速率減去呼吸作用速率,由此推測(cè)①為光合速率,②為有機(jī)物累積速率,③為呼吸速率。凈光合速率可以用有機(jī)物累積速率表示,由圖得光合作用速率為0時(shí),對(duì)應(yīng)的溫度為-5℃和50℃,此時(shí)呼吸速率為0和16mg/h,根據(jù)凈光合速率=光合速率?呼吸速率,可得凈光合速率為0和-16mg/h。(2)有機(jī)物累積最多時(shí)為②線最高點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)溫度為20℃;20℃時(shí)凈光合速率為14mg/h,呼吸速率為5mg/h,一天光照時(shí)間為12小時(shí),故一晝夜有機(jī)物積累量為(14×12?5×12)=108mg。(3)植物能生長(zhǎng)需要保證凈光合速率大于0,故能生長(zhǎng)的溫度范圍是-5~40℃。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖中的曲線可以進(jìn)行的生理反應(yīng)及其大小關(guān)系,明確真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率,凈光合速率小于或等于0時(shí),植物無法生長(zhǎng)。9、遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)良健康的體質(zhì)正常繁殖能力(早期)胚胎囊胚或桑椹胚激素使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同雌性或雄性(不能確定)【解析】
1、胚胎移植的基本程序:①對(duì)供、受體的選擇和處理(用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(3)子宮不對(duì)外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響?!驹斀狻浚?)對(duì)供體的要求是遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)良,對(duì)受體牛的要求是健康的體質(zhì)和正常繁殖能力。沖卵是將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來。(2)適宜胚胎移植的時(shí)期是桑椹胚或囊胚期。(3)為了使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同,需要給供、受體母牛注射激素。該犢牛的性別取決于配種時(shí)的受精情況,雌雄各有1/2概率,所以其性別不確定。【點(diǎn)睛】本題考查了體外受精和胚胎移植的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎移植的基本程序和意義,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的目的,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體增多從m點(diǎn)到n點(diǎn),油桃的凈光合速率均大于0,有機(jī)物會(huì)逐漸積累bc段和mn段,ef段和op段該時(shí)間段內(nèi)溫室大棚中的溫度比露天的高,隨著光照強(qiáng)度增加,光合速率上升得快【解析】
光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應(yīng)步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫。②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能。(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無光均可進(jìn)行,反應(yīng)步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物。②三碳化合物的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物。此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機(jī)物?!驹斀狻浚?)分析題意可知,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和光合作用,此時(shí)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。據(jù)題圖可知,mn段,油桃的凈光合速率均大于0,有機(jī)物逐漸積累、增多。(2)bc段和mn段凈光合速率下降都主要是CO2濃度降低導(dǎo)致的,e
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