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第01講:語(yǔ)法第01講:語(yǔ)法填空高分突破課程目標(biāo)課程目標(biāo)演練EQ\o\ac(
,●)專題知識(shí):針對(duì)考試題型,進(jìn)行系統(tǒng)梳理,感悟解題方法。EQ\o\ac(
,●)題型檢測(cè):鏈接考試真題,題型組合練,能力逐個(gè)突破。知識(shí)梳理知識(shí)梳理演練(一)語(yǔ)法填空考點(diǎn)出題方式詞性考查考點(diǎn)分布特別注意有提示詞形容詞/副詞原級(jí)1、雙音節(jié)單詞比較級(jí)最高級(jí)的變形2、修飾比較級(jí)最高級(jí)的詞3、less/least+adj/adv情況4、雙寫+er的單詞比較級(jí)最高級(jí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)1、各種時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞以及特征2、主動(dòng)表被動(dòng)情況不定式1、不定式作主賓表定狀補(bǔ)2、動(dòng)名詞作主賓表定3、分詞作表定狀補(bǔ)4、各種非謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)動(dòng)名詞分詞無(wú)提示詞冠詞定冠詞/不定冠詞判斷語(yǔ)境是特指還是非特指介詞搭配及其他熟練掌握固定搭配以及本身用法代詞人稱物主代詞1、復(fù)合句的從句除去關(guān)系代詞仍缺成分2、反身代詞不能作主語(yǔ),可作賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)3、代詞作定語(yǔ)不定代詞反身單詞動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞觀察語(yǔ)境中暗含的情感和態(tài)度助動(dòng)詞/系動(dòng)詞倒裝情況從屬連詞定語(yǔ)從句1、熟練判斷各種復(fù)合句結(jié)構(gòu),掌握連接詞的特定用法2、how+adj/adv情況,what+n情況,howmany/much/long....情況3、表語(yǔ)從句連接詞asif,because名詞性從句狀語(yǔ)從句強(qiáng)調(diào)句并列連詞并列句判斷上下句之間的邏輯關(guān)系(二)語(yǔ)法填空考點(diǎn)詳解1、有提示詞1)形容詞/副詞括號(hào)中給出形容詞或副詞,考查其原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)。注意比較級(jí)有+er的,加more的,還有加less的,加theleast的?!究碱}練習(xí)】1.Theeveningisthe(blessed)timeoftheday.Takethistimetoenjoythehappytimeswithfriendsandfamily.Havealaughterfilledevening.2.Peoplewhohavebenefitedfromgoodbehaviourare(likely)todosomethingniceforsomeoneelselateron.3.Accordingtosomereports,thissatelliteandotherUSspysatelliteshavethetechnologytotakeeven(sharp)images,witharesolutionofuptoaround4inches(10cm).4.Marykeptweighingherselftoseehowmuch(heavy)shewasgetting.5.Thecontestrequiresthechosenlaugherstofaceoffagainsteachotherastheaudiencedetermineswhohas(attractive)laugh.6.Anotherstudy,conductedbytheNationalCenteronAddictionandSubstanceAbuse(濫用)atColumbiaUniversity,foundthatkidswhoeatdinnerwiththeirparentsfiveormoretimesaweekare(likely)tohaveproblemswithdrugsandalcohol.7.Afterjust12minuteswithdogs,patients’heartsandlungsseemedtobeworking(well).8.Ontheotherhand,plantswhichhaveagoodadaptationtodryconditionsorhavetheabilitytostorewaterintheircellsrequire(frequent)watering.9.Thestudentswereeven(confused)butstartedthetestbythen.10.Whilepeoplewereamazedbyhowgeneroustheycouldget,Figueroasaidshehadthe(unforgettable)Christmasexperienceinher12yearsofworkingforMcDonald’s.參考答案:1.mostblessed【詳解】考查最高級(jí)。句意:晚上是一天中最幸福的時(shí)光。利用這段時(shí)間享受與朋友和家人的快樂(lè)時(shí)光。度過(guò)一個(gè)充滿歡笑的夜晚。根據(jù)上文定冠詞以及句意可知為最高級(jí),在blessed前加most。故填mostblessed。2.morelikely【詳解】考查形容詞比較級(jí)。句意:從良好行為中受益的人以后更有可能為別人做一些好事。根據(jù)句意可知,此處暗含比較級(jí),意為“更可能……”,故此處應(yīng)用likely“可能的”比較級(jí)作表語(yǔ),故填morelikely。3.sharper【詳解】考查形容詞比較級(jí)。句意:據(jù)報(bào)道,這顆衛(wèi)星和其他美國(guó)間諜衛(wèi)星擁有拍攝更清晰圖像的技術(shù),分辨率高達(dá)4英寸(10厘米)左右。根據(jù)句意可知,此處表示“更清晰的圖像”,并且該空前的even修飾形容詞副詞的比較級(jí),所以應(yīng)用sharp的比較級(jí)形式,sharp的比較級(jí)是sharper,故填sharper。4.heavier【詳解】考查形容詞比較級(jí)。句意:瑪麗不停地稱體重,想看看她到底重了多少。根據(jù)句意以及shewasgetting可知,此處應(yīng)為形容詞比較級(jí),表示“比原來(lái)重了多少”,故該空heavy應(yīng)為比較級(jí)形式heavier。故填heavier。5.themostattractive【詳解】考查形容詞最高級(jí)。句意:比賽要求被選中的笑者面對(duì)面,觀眾決定誰(shuí)笑得最吸引人。分析句子含義可知,本句表示“在此比賽中誰(shuí)的笑容最迷人”,所以需要形容詞最高級(jí)形式。故填themostattractive。6.lesslikely【詳解】考查形容詞和固定搭配。句意:另一項(xiàng)由哥倫比亞大學(xué)國(guó)家成癮和藥物濫用中心進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn),每周與父母共進(jìn)晚餐五次或更多的孩子不太可能出現(xiàn)毒品和酒精問(wèn)題。結(jié)合句意空處應(yīng)填lesslikely,belesslikelytodosth.意為“不太可能做某事”,固定搭配。故填lesslikely。7.better【詳解】考查比較級(jí)。句意:與狗共處12分鐘后,病人的心臟和肺似乎工作得更好了。根據(jù)句意,此處用比較級(jí),well的比較級(jí)是better,作狀語(yǔ)修飾working,故填better。8.lessfrequent【詳解】考查形容詞比較等級(jí)。句意:另一方面,對(duì)干燥環(huán)境有良好適應(yīng)能力或有能力在細(xì)胞中儲(chǔ)存水分的植物不需要經(jīng)常澆水。根據(jù)句意,對(duì)干燥環(huán)境有良好適應(yīng)能力或有能力在細(xì)胞中儲(chǔ)存水分的植物,與那些適應(yīng)能力差,儲(chǔ)水能力差的植物相比較,澆水頻率可以低一點(diǎn),設(shè)空處修飾動(dòng)名詞watering,應(yīng)用形容詞的比較等級(jí)lessfrequent,為前置定語(yǔ)。故填lessfrequent。9.moreconfused【詳解】考查比較級(jí)。句意:學(xué)生們更加困惑,但在那時(shí)開始了測(cè)試。根據(jù)句意以及“even”可知,空處填比較級(jí)moreconfused作表語(yǔ)。故填moreconfused。10.mostunforgettable【詳解】考查形容詞最高級(jí)。句意:當(dāng)人們驚訝于他們能夠多么慷慨時(shí),菲格羅亞說(shuō),這是她在麥當(dāng)勞工作12年以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)經(jīng)歷。分析句子可知,空處填形容詞,修飾名詞experience,作其前置定語(yǔ)。根據(jù)空前the和后文“inher12yearsofworkingforMcDonald’s”可知,應(yīng)填形容詞的最高級(jí),即mostunforgettable。故填mostunforgettable。2)動(dòng)詞謂語(yǔ)動(dòng)詞:看句子有沒(méi)有連詞,若無(wú)連詞,則要有1個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,有1個(gè)連詞,則句子應(yīng)該有2個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,2個(gè)連詞應(yīng)該有3個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,若缺少則所給動(dòng)詞就是謂語(yǔ)動(dòng)詞;此時(shí)前看看,后看看確定時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。(注意定語(yǔ)從句可省略賓語(yǔ)及賓語(yǔ)從句省略that情況)非謂語(yǔ)動(dòng)詞:若句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞,且無(wú)連詞,或謂語(yǔ)動(dòng)詞數(shù)量滿足“連詞+1”的情況則所給動(dòng)詞就是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。若是非謂語(yǔ)動(dòng)詞就要確定用不定式、動(dòng)名詞還是分詞。不定式todo表將來(lái),常考作賓語(yǔ)、目的狀語(yǔ);動(dòng)名詞doing表習(xí)慣性動(dòng)作,可作主賓表定狀補(bǔ),??甲髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ);現(xiàn)在分詞doing表主動(dòng)、進(jìn)行,可作主賓表定,常考作表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);過(guò)去分詞done表被動(dòng)、完成,可作表定狀補(bǔ),??甲鞅碚Z(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)?!究碱}練習(xí)】1.Themusicianalongwithhisbandmembers(give)tenperformancesinthelastthreemonths.2.China’sSingles’Day,theworld’sbiggestshoppingfestival,(acpany)foryearsbyforcefulpromotionsandbreathlesshourlyupdatesfrommidnightonwards.3.Itwasevidentthatallthepolicies(change)livestoensurethegreatestbenefitsforallthepeople.4.ThemedicaltreatmentdevicealsohasanSOSfeaturethat(send)forhelpifI’mintrouble.5.Whenresearch(assign),theprofessorexpectsthestudenttotakeitactivelyandtopleteitwithminimumguidance.6.Basedonpastexperiences,ittakesfourtofiveyearsaftereconomicrecoveryforunemploymenttoprecrisislevels.(return)7.Withmoderntrafficcontrolfacilities,speederscan’texpecttoescape(detect).8.Some350,000peoplehavereportedlybeenlefthomelessandarestayinginshelters,anxiously(await)newsoffriendsandrelatives.9.Seeingthesoldierswell(prepare)forthefight,thegeneralnoddedwithsatisfaction.10.ManyChinesebrands,(develop)theirreputationsovercenturies,areencounteringnewchallengesfromthemodernmarket.參考答案:1.hasgiven【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:這位音樂(lè)家和他的樂(lè)隊(duì)成員在過(guò)去三個(gè)月里進(jìn)行了十場(chǎng)演出。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthelastthreemonths可知,應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)Themusician為單數(shù),alongwith連接并列謂語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)保持主謂一致,助動(dòng)詞使用has。故填hasgiven。2.hasbeenacpanied【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:中國(guó)的光棍節(jié)是世界上最大的購(gòu)物節(jié),多年來(lái)一直伴隨著強(qiáng)有力的促銷活動(dòng)和從午夜開始每小時(shí)令人屏息的更新。分析句子可知,設(shè)空處是句子謂語(yǔ)部分,主語(yǔ)China’sSingles’Day和動(dòng)詞acpany是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)foryears可知,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí),因此,此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)China’sSingles’Day是第三人稱單數(shù)形式,助動(dòng)詞使用has。故填hasbeenacpanied。3.hadchanged【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:很明顯,所有這些政策都改變了人們的生活,以確保所有人都能獲得最大的利益。分析句子可知,此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入,結(jié)合句意以及前面動(dòng)詞was可知,此處應(yīng)表示已經(jīng)完成的動(dòng)作,為動(dòng)詞was發(fā)生之前,所以此處為過(guò)去完成時(shí)。故填hadchanged。4.willsend【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:醫(yī)療設(shè)備還有一個(gè)SOS功能,如果我遇到麻煩,它會(huì)發(fā)出求救信號(hào)。分析句子成分可知,此處是定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)部分,根據(jù)空后的if條件狀語(yǔ)從句的一般現(xiàn)在時(shí)可知,此處應(yīng)使用一般將來(lái)時(shí),故填willsend。5.isassigned【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:當(dāng)研究被分配時(shí),教授希望學(xué)生積極地接受它,并在最少的指導(dǎo)下完成它。分析句子可知,此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入,根據(jù)主句動(dòng)詞expects可知,此處應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí),結(jié)合句意可知,從句主語(yǔ)research和動(dòng)詞assign為被動(dòng)關(guān)系,所以為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。故填isassigned。6.toreturn【詳解】考查不定式。句意:根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),失業(yè)率在經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇后需要四到五年才能恢復(fù)到危機(jī)前的水平。分析可知,此處為固定句型:ittakes+時(shí)間+forsb./sth.todo“對(duì)于某人/事來(lái)說(shuō)做某事花……(時(shí)間)”,it為形式主語(yǔ),不定式作真正的主語(yǔ)。故填toreturn。7.beingdetected【詳解】考查動(dòng)名詞的被動(dòng)式。句意:有了現(xiàn)代化的交通控制設(shè)施,超速者不可能逃脫被發(fā)現(xiàn)的命運(yùn)。escapedoingsth.(逃脫做某事),且detect與邏輯主語(yǔ)speeders是被動(dòng)關(guān)系,detect用動(dòng)名詞的被動(dòng)式(beingdone)。故填beingdetected。8.a(chǎn)waiting【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:據(jù)報(bào)道,大約35萬(wàn)人無(wú)家可歸,住在避難所,焦急地等待朋友和親戚的消息。分析句子結(jié)構(gòu)可知,已有謂語(yǔ)動(dòng)詞havebeenleft和arestaying,空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ),Some350,000people和await為邏輯主謂關(guān)系,空處需填現(xiàn)在分詞形式。故填awaiting。9.prepared【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:看到士兵們?yōu)閼?zhàn)斗做好了充分的準(zhǔn)備,將軍滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。分析句子可知,此空應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式,prepareoneselfforsomething表示“為某事做好準(zhǔn)備”,所以thesoldiers和prepare為被動(dòng)關(guān)系,再根據(jù)句意可知,這里應(yīng)用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故填prepared。10.havingdeveloped【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:許多中國(guó)品牌,已經(jīng)建立了幾個(gè)世紀(jì)的聲譽(yù),正面臨著來(lái)自現(xiàn)代市場(chǎng)的新挑戰(zhàn)。句中已有謂語(yǔ)areencountering且無(wú)連詞,故空處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞,develop和邏輯主語(yǔ)brands之間為主動(dòng)關(guān)系,結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)overcenturies可知,此處強(qiáng)調(diào)非謂語(yǔ)的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前,故用現(xiàn)在分詞的完成式。故填havingdeveloped。2、無(wú)提示詞1)冠詞表示泛指的“一(個(gè),本,座……)”時(shí)用不定冠詞a/an,表示特指時(shí)用the?!究碱}練習(xí)】1.WhenIseeachildsubjecttothiskindofpressure,IthinkofDonnie.Hewasshy,nervousperfectionist.2.Thereoncewereagoatandadonkey….Sothefarmerkilledgoatandgavethedonkeymedicinemadefromitsheart.3.TheTangDynastyproducedhostofgreatpoets,suchasLiBai,DuFuandBaiJuyi.4.ThomasEdisonwasatforefrontofthesearchforalternativewaystopowervehicles.5.expert,togetherwithsomeassistants,wassenttohelpwiththeworktheotherday.參考答案:1.a(chǎn)【詳解】考查冠詞。句意:當(dāng)我看到一個(gè)孩子受到這種壓力時(shí),我就想到了唐尼。他是個(gè)害羞、緊張的完美主義者。設(shè)空處修飾名詞,表泛指,應(yīng)用不定冠詞,設(shè)空后單詞shy以輔音音素開頭,故填a。2.the【詳解】考查冠詞。句意:從前有一只山羊和一頭驢……農(nóng)夫就把山羊殺了,用它的心臟做的藥給驢吃。分析句子可知,設(shè)空處位于名詞goat前,根據(jù)后面andgavethedonkey及句意可知,此處特指那只山羊,應(yīng)用定冠詞the。故填the。3.a(chǎn)【詳解】考查冠詞。句意:唐朝產(chǎn)生了許多偉大的詩(shī)人,如李白、杜甫和白居易。ahostof“許多,很多”,固定短語(yǔ),故填a。4.the【詳解】考查冠詞。句意:ThomasEdison站在尋找替代汽車動(dòng)力方式的最前沿。attheforefront“在最前沿”是固定搭配,故填the。5.An【詳解】考查冠詞。句意:前幾天,一位專家和一些助手被派去幫忙做這項(xiàng)工作。expert是可數(shù)名詞,此處泛指“一位專家”,用不定冠詞限定,expert以元音音素開頭,應(yīng)用an,位于句首,首字母大寫。故填A(yù)n。2)介詞句子不缺主語(yǔ)、表語(yǔ)、動(dòng)詞后不缺賓語(yǔ)的情況下,名詞或代詞前面,一定是填介詞。常用介詞:in,on,at,to,from,of,off,under,above,below,over,across,through,beyond,behind,beside,between,among,near,up,down,along,around,before,after,since,for,against,besides,except,by,with,without,about,as,like,during,into,throughout,until,within,toward,past,despite,regardlessof,inspiteof,becauseof,dueto,owingto,thanksto,exceptfor,apartfrom,otherthan,suchas,accordingto,insteadof,ratherthan,aswellas,inadditionto,…【考題練習(xí)】1.Hewonthebadmintonmatchthefactthathewasplayingwiththewronghand.2.Live,highdetailsatellitemappingcouldprobablybeusedtokeeptagsonanybodyatanytime,theperson’sknowledge.3.Itstartedwiththingsassessingcreditriskfromloanapplications,sortingthemailbyreadinghandwrittencharactersfromzipcodes.4.76participantsdifferentcountrieswalkedshouldertoshoulderthroughtheperformancezoneinaprogramthatgreetedallthepeoplearoundtheworld.5.Everybodywastouchedwordsaftertheyheardhermovingstory.(6.Justashefinishedthefirstfewbars,oneofthestringsonhisviolinbroke.Wethoughtthathewouldhavetostoptheconcert.everyone’sexpectation,hewaitedamoment,closedhiseyesandthensignaledtheconductortobeginagain.7.Teenagershavebeenwarnedusingtheextrememethodstoloseweight.【答案】1.despite【詳解】考查介詞。句意:盡管他用錯(cuò)了手,但他還是贏得了羽毛球賽。根據(jù)句意可知,此處意為“盡管......”,且空后為名詞thefact,故應(yīng)用介詞despite“盡管”,故填despite。2.without【詳解】考查介詞。句意:實(shí)時(shí)的、高細(xì)節(jié)的衛(wèi)星地圖可能會(huì)被用來(lái)在任何人不知情的情況下,隨時(shí)對(duì)任何人保持標(biāo)記。根據(jù)句意可知,句中指“在人們不知情的情況下”,隨時(shí)對(duì)任何人保持標(biāo)記,故空格處應(yīng)用介詞“without”,意為“沒(méi)有”,“withoutone’sknowledge”表示“在某人不知情的情況下”。故填without。3.like【詳解】考查介詞。句意:它開始于評(píng)估貸款申請(qǐng)的信用風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)閱讀郵政編碼中的手寫字符來(lái)分類郵件?!癮ssessingcreditriskfromloanapplications,sortingthemailbyreadinghandwrittencharactersfromzipcodes”是對(duì)前面things舉的例子,空格處意為“像,比如”,需填介詞like。故填like。4.from【詳解】考查介詞。句意:來(lái)自不同國(guó)家的76名選手肩并肩走過(guò)表演區(qū),向全世界人民致意。分析句子結(jié)構(gòu),主語(yǔ)為“76participants____differentcountries”,其中,“76participants”與“differentcountries”之間的邏輯關(guān)系是:76名選手來(lái)自于不同國(guó)家。介詞from表示“來(lái)自于”。故填from。5.beyond【詳解】考查介詞。句意:在他們聽說(shuō)她的感人的故事之后,每個(gè)人都被感動(dòng)得難以言表??崭裉幵诰渲谐洚?dāng)程度狀語(yǔ),beyondwords為固定短語(yǔ),意為“難以言表”。故填beyond。6.Beyond【詳解】考查介詞。句意:當(dāng)他剛演奏完前幾個(gè)小節(jié)時(shí),小提琴上的一根弦斷了。我們認(rèn)為他將不得不停止音樂(lè)會(huì)。出乎所有人意料的是,他等了一會(huì)兒,閉上眼睛,然后示意指揮重新開始。beyondone’sexpectation出乎某人的意料。根據(jù)句意,故填Beyond。7.a(chǎn)gainst【詳解】考查介詞。句意:青少年被警告不要使用極端的減肥方法。分析句子可知,這里考查warnagainst表“警告”,為固定搭配。故填against。3)代詞當(dāng)句子缺主語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ)時(shí),填代詞。前后看,是指人、事物;指男、指女,單數(shù)、復(fù)數(shù);還是填形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)的it。(注意定語(yǔ)從句可省略作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞,賓語(yǔ)從句可省略that情況,反身代詞不能做主語(yǔ),可做賓語(yǔ)和同位語(yǔ)情況等)主要考察:人稱代詞we,you,her,it,they等;物主代詞my,their,yours,hers等;反身代詞himself,themselves等;指示代詞this,these,that,those;不定代詞everything,something,anything,nothing,everyone,someone,everybody,somebody,anybody,nobody,both,either,neither,all,none,each,others,theother,another,theothers,one,theone(s).【考題練習(xí)】Peoplesharedtheirfood,ice,andgasoline.Peoplewhostillhadpoweropenedtheirhomestowhohadnone.“mademefeelthatthereweremanythingsworthsharinginmylife,anditalsogavemeasenseofmission,”sheexplains.ButJohanStenevad,myhostatLaplandGuesthouse,showedmeelse.Oneday,onasnowmobilepathlinedwithtalltreesonbothsides,heturnedoffhisengineandaskedmewhatIsaw.“Trees,”Ianswered.“Aforest.”ThedoctoradvisedVerastronglythatsheshouldtakeaholiday,butdidn’thelp.5.Equippedwithmodernfacilities,today’slibrariesdiffergreatlyfromofthepast.參考答案:1.those【詳解】考查代詞。句意:那些還有電的人會(huì)向那些沒(méi)有電的人敞開家門。根據(jù)下文的“whohadnone”可知,指的是沒(méi)有電的那些人,用代詞those。故填those。2.It/This【詳解】考查代詞。句意:她解釋說(shuō):“這讓我覺得在我的生命中有很多值得分享的東西,也讓我有了使命感。”根據(jù)句意以及and連接的it可知,此處為代指上文一件事,用代詞it或者this。出現(xiàn)在句首,注意首字母大寫。故填I(lǐng)t/This。3.something【詳解】考查代詞。句意:但我在拉普蘭賓館的主人JohanStenevad向我展示了其他東西。一天,在一個(gè)路兩旁大樹成排的摩托雪橇路上,他突然關(guān)掉引擎,問(wèn)我看到了什么。“樹,”我回答道。“一片森林”。結(jié)合句意表示“其他東西”短語(yǔ)為somethingelse。故填something。4.it【詳解】考查代詞。句意:醫(yī)生強(qiáng)烈建議薇拉去度假,但沒(méi)有用。此處指上文去度假這件事沒(méi)有用,應(yīng)用代詞it。故填it。5.those【詳解】考查代詞。句意:因?yàn)檠b備了現(xiàn)代化的設(shè)施,現(xiàn)在的圖書館已經(jīng)和過(guò)去的圖書館完全不同了。結(jié)合句意,空處需要填一個(gè)代詞指代上文提到的libraries,為復(fù)數(shù)名詞;空后有ofthepast可知,為特指。代指特指復(fù)數(shù)名詞用代詞those。故填those。4)情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞若結(jié)構(gòu)較完整,空格在主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間且動(dòng)詞是原形,一般是填情態(tài)動(dòng)詞或表示強(qiáng)調(diào)或倒裝的助動(dòng)詞(do,does,did等)?!究碱}練習(xí)】1.Handshakinghavestartedasanancientcustomtodemonstratetoastrangerthatyouhadnoweaponinyourhand.2.Butgrocerystorebreadstayfreshduringlongshippingandstoragetimes.Sopaniesoftenputachemicalpreservativeinit.3.WhisperCamelMeans,thetribesdivisionmanagerforthewildliferefuge,saidundertheFishandWildlifeServicesupervision,theexhibitstherepreviouslyusedadifferenttribes’wordforbison,whichtheynotaccept.4.Howwerespondtothem,however,isuptous.Wereacttothemlikeevilsofselfishnessorlikeheroesoflove.5.ForalltheattentionIwasgettingI
aswellnothavebeenthere.Ifeltastranger.參考答案:1.may/might【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意:握手最初可能是一種古老的習(xí)俗,用來(lái)向陌生人展示你手中沒(méi)有武器。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句中主語(yǔ)為動(dòng)名詞Handshaking,為單數(shù),而謂語(yǔ)動(dòng)詞是havestarted,且have是用的原形;結(jié)合句意,此處表達(dá)一種猜測(cè),所以應(yīng)該用情態(tài)動(dòng)詞may/mighthavedone表示“有可能”。故填may或might。2.must【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意:但是食品雜貨店的面包必須在漫長(zhǎng)的運(yùn)輸和貯存期間保持新鮮度。分析句子結(jié)構(gòu)可知,bread是句子的主語(yǔ)且是單數(shù)形式,而空格后動(dòng)詞stay用了動(dòng)詞原形。換言之,空格要填上一個(gè)詞使得stay保持形式不變,考慮情態(tài)動(dòng)詞。再分析句意,長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)輸和貯存肯定會(huì)使面包失去新鮮度,因此就得想辦法讓它保持新鮮。must語(yǔ)氣最強(qiáng)烈。故填must。3.would/could【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意:野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)的部落部門經(jīng)理WhisperCamelMeans說(shuō),在魚類和野生動(dòng)物管理局的監(jiān)督下,那里的展品之前使用了不同部落對(duì)野牛的說(shuō)法,他們不會(huì)接受這一點(diǎn)??蘸笫莿?dòng)詞原形,空格處用情態(tài)動(dòng)詞,此處表示“他們不會(huì)接受這一點(diǎn)”,空格處表示“不會(huì)”或“不能”,由said可知,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),空格處情態(tài)動(dòng)詞用過(guò)去式would/could,故填would/could。4.can【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意:我們可以像自私的惡魔或有愛的英雄那樣對(duì)待他們。根據(jù)上文的“Howwerespondtothem,however,isuptous.”可知,這里指的是我們可以采取的方式,表示“可以、能夠”用情態(tài)動(dòng)詞can。故填can。5.might【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意:盡管我受到了如此多的關(guān)注,我還是不去那里為好。我覺得自己是個(gè)陌生人。mightaswell意思是:還是……的好,不妨;不如;何妨(含輕微勸告的意思)。故填might。5)從屬連詞若兩句之間沒(méi)有連詞,也沒(méi)有分號(hào)或句號(hào),一般填從屬連詞。強(qiáng)調(diào)句:Itis...that...定語(yǔ)從句:關(guān)代:that,which,who,whom,whose,as;關(guān)副:when,where,why名詞性從句:從屬連詞:that,if/whether,because,asif;關(guān)代:what,who,whom,whose,which,whatever,whoever,whomever,whichever;關(guān)副:when,where,how,why,whenever,wherever,however狀語(yǔ)從句:時(shí)間when,while,as,before,after,every/eachtime,assoonas,themoment/minute,hardly…when,nosooner…than,since,once,until;地點(diǎn)where,wherever;原因because,as,since,nowthat;目的inorderthat,sothat,incase,forfearthat;結(jié)果sothat,so/such…that;比較than,as…as,themore…themore…;讓步although,though,evenif/though,while,as,nomatterwhat/who/when…,whatever….,whether…or;方式as,asif/though;條件if,unless,aslongas…【考題練習(xí)】1.Aloafofhomemadebreadhassimpleingredientssuchasflour,water,saltandsugar.youmakeityourself,youhavecontroloveryouringredients.2.Mostanimalshavelittleconnectionwithanimalsofadifferentkind,theyhuntthemforfood.3.Located
theBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.4.Involvingthekidsinplanningthevacationmakessurethattheyhaveagreatvacationtoo.Iprefertovisithistoricalsitesandmuseumswhiletheylovetofishandswim.SoIbuildinsomerelaxationtimeforusall
thevacationcanworkforeveryone.5.Hehadhiscameraready
hesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture.參考答案:1.Since/As/Because【詳解】考查連詞。句意:一條自制面包的配料很簡(jiǎn)單,如面粉、水、鹽和糖。既然你自己做這個(gè)面包,你可以控制配料的使用。分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號(hào)后為主句,逗號(hào)前為連詞引導(dǎo)的從句。由句意可知,從句表示原因,主句表示結(jié)果,所以空處需填寫引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的連接詞。從屬連詞because,as,since均符合題意。故答案填Since/As/Because。2.unless【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意:大多數(shù)動(dòng)物與不同種類的動(dòng)物幾乎毫無(wú)關(guān)系,除非他們要去獵食對(duì)方。根據(jù)主從句邏輯關(guān)系,應(yīng)用表達(dá)“除非”的連詞引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故填unless。3.where【詳解】考查連詞。句意:坐落于一帶一路的交匯點(diǎn),江蘇將為一帶一路建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。located“坐落于;位于”,后接地點(diǎn)狀語(yǔ);句中theBeltmeetstheRoad結(jié)構(gòu)完整,要用where來(lái)連接地點(diǎn)狀語(yǔ)從句,故填where。4.sothat【詳解】考查連詞。句意:讓孩子們參與計(jì)劃假期可以確保他們也有一個(gè)很棒的假期。我喜歡參觀歷史古跡和博物館,而他們喜歡釣魚和游泳。所以我為大家安排了一些放松時(shí)間,這樣每個(gè)人都能享受假期。sothat以便,引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意,故填sothat。5.incase【詳解】考查連詞短語(yǔ)。句意:他把照相機(jī)準(zhǔn)備好了,以防他看到能拍出好照片的東西。短語(yǔ)incase表示“以防,萬(wàn)一”,引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句,用在此處符合句意。故填incase。6)并列連詞若兩個(gè)或三個(gè)單詞、短語(yǔ)或句子之間設(shè)空,可能是填并列連詞。并列連詞:and,but,or,so,for,yet,then,however,therefore,while,either…or,neither…nor,notonly…butalso,not…but【考題練習(xí)】1.Drugabusehasseriouseffectsonindividualsphysicallyandmentally,theeconomiclossescausedbydrugabusearegreat.2.Notonlyaremorepeopletakingtorunning,theyareusingwearabledevicesandusingsoftwareontheircellphonestorecordthedistancetheycoverandtheamountofcaloriestheyburn.3.CharlesCheadleofCesarChavezSchoolsays,“Boysarenotsoafraidthattheymightdosomethingthatwillharmtheputer,
girlsareafraidtheymightbreakitsomehow.”4.Asaresultofshowingup,Jasontookopportunitiesgothimclosertohisgoal.HesentworktoastudentshowandwasacceptedbyRobinRule,theownerofRuleGallery.5.IhadneverseenwhatasandstormlookedlikeItoldhimIwantedtogooutjusttoseeitformyself.參考答案:1.a(chǎn)nd【詳解】考查連詞。句意:毒品濫用對(duì)個(gè)人的身心影響嚴(yán)重,造成的經(jīng)濟(jì)損失巨大。根據(jù)句意可知,前后句子是并列關(guān)系,空格處用and表并列,故填and。2.but【詳解】考查固定句型。句意:不僅越來(lái)越多的人開始跑步,他們還使用可穿戴設(shè)備,并使用上的軟件記錄跑步距離和燃燒的卡路里量。notonly...but(also)“不但……而且”為固定句型。故填but。3.while【詳解】考查連詞。句意:CesarChavez學(xué)校的CharlesCheadle說(shuō):“男孩不太害怕他們可能會(huì)做一些會(huì)傷害電腦的事情,而女孩則擔(dān)心她們可能會(huì)以某種方式破壞它?!北硎緝烧咧g的對(duì)比或相反的情況,用連詞while。根據(jù)句意,故填while。4.a(chǎn)nd【詳解】考查連詞。句意:由于經(jīng)常露面,他抓住所有機(jī)會(huì),朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。他把作品寄給了一個(gè)學(xué)生展覽,并被Rule畫廊的老板RobinRule接受了。分析句子可知,tookopportunities和gothimcloser都是句子謂語(yǔ),為并列關(guān)系,故用并列連詞and。5.so/and【詳解】考查連詞。句意:我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)沙塵暴是什么樣子,所以我告訴他我要出去親自看看。空格處考查句間關(guān)系,根據(jù)句意可知,空處前后句間為并列關(guān)系或因果關(guān)系。故填so/and。(三)兩個(gè)空和三個(gè)空的填法【考題練習(xí)】Whiteusuallymeanssomethinggood.A“whitecolor”job,forexample,isthekindofjobmanypeopleseek.Itisajobwhereyouworkatadesk,usingyourbrain__30_________yourmuscles.Recently,theWomen’sSportsFoundationhasdiscoveredthatsportsoffersomeextrabenefitsforgirls(33)______
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havingfunandgettingfit._______________busyyouare,youcanfitselfcareintoyourschedule.(33)____
____thetraditionalfamilyofJapanisstrong,divorcestillwentupquicklybetween1980and1995.參考答案:insteadofinadditiontoNomatterhowEventhough/Evenif課堂精練課堂精練演練1、(2023上·上?!じ叨虾J薪ㄆ街袑W(xué)??计谥校㊣ndoorvsoutdoorexercising:Whichismoreproductive?Peopletendtoleanheavilyonthegymwhenitestoexercise.Thegymisjustaneasyconcept:yougoandthemachinesarerightthere.Yougettheworkoutdoneandyouleave.Butmaybethat’stheproblem.Isitbetterforyourbody,healthandfitnessgoalstoworkoutintheopenair1conditionsvary?Itdependsonsomanyfactors,buttheshortanswerisyes:Sciencesaysitis,infact,bettertoexerciseoutdoors.Takerunning,forexample.Inastudy2(look)atrunnerswhocoveredthesamedistanceonatreadmill(跑步機(jī))andoutdoors,thegroupthatraninsideweresaid3(consume)lessenergythantheoutsidegroup.Thisisbecauseofterrainchangesandwindspeed,whichyoudon’tfaceinthecontrolledclimateofgym.Yourbody4workharder,andthusyouburnmorecalories.Anotherconsiderationthat5(make)exercisingoutsidetougher,specificallyinwarmermonths,istemperature.Inmostgyms,theairconditionersareblowingduringtheopenhourstokeepacoolandfortableenvironment,meaningyou’reconsuminglessenergyandsweatinglessthanyouwouldifyouweredoingthesameactivityinthegreatoutdoors.Inaddition,asystematicstudyontheeffectsofphysicalactivityoutsideinanaturalenvironmentversusindoorsrevealedthefact6amongpeopledoingthesameactivity,theoutdoorexercisesshowed“greaterfeelingsofrefreshmentandpositiveengagement;decreasesintension,confusion,angeranddepression;and7(increase)energy”afterward.8manyadvantages,workingoutsidehasitslimitations.Fromchangeableweathertosafetyconcerns,it’snotalways9option.Thebottomline?Switchupyourworkoutandgetoutsideasmuchasyoucan,butdon’tbotheraboutitifthegymisa10(practical)choiceforyou.Doinganyworkoutisamazingforyourbodyandhealth.【答案】1.where2.looking3.tohaveconsumed4.hasto5.makes6.that7.increased8.Despite9.a(chǎn)n10.morepractical【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇議論文。文章針對(duì)室內(nèi)鍛煉以及室外鍛煉哪種形式更有益于健康的問(wèn)題,旗幟鮮明地提出了觀點(diǎn):室內(nèi)鍛煉更有益于健康。1.考查定語(yǔ)從句。句意:在條件不同的戶外鍛煉對(duì)你的身體、健康和健身目標(biāo)更好嗎?分析句子結(jié)構(gòu),這是一個(gè)包含定語(yǔ)從句的復(fù)合句,先行詞為:theopenair,因先行詞在從句中作狀語(yǔ)指地點(diǎn),使用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句,故填where。2.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:在一項(xiàng)針對(duì)在跑步機(jī)上和戶外跑同樣距離的跑步者的研究中,據(jù)說(shuō)在室內(nèi)跑步的那一組比在室外跑步的那組消耗的能量更少。分析句子結(jié)構(gòu),空白處在句子中作定語(yǔ),因與其邏輯主語(yǔ)study之間為邏輯上的主謂關(guān)系,使用現(xiàn)在分詞,故填looking。3.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:同上。分析句子結(jié)構(gòu),besaidtodo為固定短語(yǔ),含義為“據(jù)說(shuō)……”,因動(dòng)詞不定式表示的動(dòng)作在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前發(fā)生,使用動(dòng)詞不定式的完成式,故填tohaveconsumed。4.考查情態(tài)動(dòng)詞。句意:你的身體必須更加努力地工作,從而燃燒更多的卡路里。根據(jù)上文“Thisisbecauseofterrainchangesandwindspeed,whichyoudon’tfaceinthecontrolledclimateofgym.(這是因?yàn)榈匦巫兓惋L(fēng)速,而在健身房的受控氣候下,你不會(huì)面臨這些變化。)”可知,在戶外鍛煉的時(shí)候,身體不得不要應(yīng)對(duì)這些條件,可推理出空白處應(yīng)填表示“不得不”含義的情態(tài)動(dòng)詞,又因主語(yǔ)為單數(shù)第三人稱,謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)第三人稱形式,故填hasto。5.考查時(shí)態(tài)。句意:另一個(gè)讓戶外鍛煉更困難的因素是溫度,尤其是在溫暖的月份。分析句子結(jié)構(gòu),這是一個(gè)包含定語(yǔ)從句的復(fù)合句,空白處在定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ),因句子表示的是一個(gè)客觀情況,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞使用一般現(xiàn)在時(shí),又因定語(yǔ)從句的主語(yǔ)that指的是先行詞anotherconsideration,為單數(shù),從句謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)第三人稱形式,故填makes。6.考查同位語(yǔ)從句。句意:此外,一項(xiàng)關(guān)于自然環(huán)境下戶外體育活動(dòng)與室內(nèi)體育活動(dòng)效果的系統(tǒng)研究表明,在進(jìn)行同樣活動(dòng)的人中,戶外運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出“更大的提神和積極參與感;緊張、困惑、憤怒和抑郁情緒減輕;能量增加”。分析句子結(jié)構(gòu),這是一個(gè)包含同位語(yǔ)從句的復(fù)合句,先行詞為:fact,因先行詞在同位語(yǔ)從句中不做成分,使用連接代詞that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,故填that。7.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:同上。分析句子結(jié)構(gòu),空白處在句子中作定語(yǔ)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞,因與其邏輯主語(yǔ)energy之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,使用過(guò)去分詞,故填increased。8.考查介詞。句意:盡管有很多優(yōu)點(diǎn),但在外鍛煉也有其局限性。根據(jù)上文“manyadvantages(很多優(yōu)點(diǎn))”以及下文“workingoutsidehasitslimitations(在外鍛煉也有其局限性)”可知上下文之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,空白處應(yīng)填表示“盡管”含義的介詞,單詞位于句首,首字母大寫。故填Despite。9.考查冠詞。句意:從多變的天氣到安全問(wèn)題,這并不總是一種選擇。分析句子結(jié)構(gòu),因空白處后面有名詞,根據(jù)冠詞的用法,名詞前需使用不定冠詞表示“一個(gè)”含義,因空白處后面詞的第一個(gè)發(fā)音音素為元音,故填an。10.考查形容詞的比較級(jí)。句意:改變你的鍛煉方式,盡可能多地外出,但如果健身房對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)更實(shí)用的選擇,就不要為此煩惱。根據(jù)上文“thegym(健身房)”可知此處是要把室內(nèi)鍛煉和室外鍛煉進(jìn)行比較,空白處應(yīng)填形容詞的比較級(jí),故填morepractical。2、(2023上·上海·高二上海交大附中??茧A段練習(xí))10trickseveryiPhoneuserwillwishtheyknewsoonerAniPhoneisbasicallyjustaputerthatfitsinyourpocketandinmanyways,it’sevenbetterthanaputer.TheiPhoneismoreportablethanalaptop.Thecameraisbetterthanmanypointandshootcameras.YouriPhonemayevenbeabletostoremoredatathanacheapdesktop,andtheappsareparableto11onanydeviceonthemarket,soit’snowonderthatcertainiPhonefeaturesremain12(bury),andwemayneverdiscoverthemwithoutaninsidertip.Youcancustomize13youseeandhear,andjustwhenyouthinkyou’vegotahandleon,say,theimagesyoucollect,anewtrickesalongthatchangesyourentireoperationalpattern.14you’reconversingwithSiriorfiguringoutanewwaytonavigateyournotifications,hereare10thingsyou15(notknow)youriPhonecoulddo.1.Yourkeyboardcanbeusedasa“trackpad”Howmanytimeshaveyouawkwardlytriedtonavigateatextmessageoremailbytappingonthescreen16youwanttoplaceyourcursor?It’smaddening,especiallyifthereareminuteerrorsyouneedtofix.Thankfully,theiPhonecanhelpyouyourplantyourcursor.Allyouneedtodoispressdownonyourtextkeyboard,andthekeys17(disappear).Withoutthekeyboard,youcanslideyourthumbaroundinthisspacetomoveyourtextcursor.Pressharder,andyoucanselecttext.Ifyoureleaseabitofpressure,youcandeselecttext,andthenselectitagainbypressingdown.Itcantakesomegettingusedto,18it’sworthalittlepractice,asyou’llbeabletonavigatemuchmoreaccurately.2.TurnonaparticularsettingtosavebatteryinapinchIfyou’vebeenoutalldayandforgotacharger,youmightberunningonfumeswhenitestobattery.Luckily,LowPowermodewillletyousavealittlejuiceforanemergency.Gotoyourphone’sControlCenterandtapon19“l(fā)owbattery”icontoturnitonoroff.This20giveyoualittleboostinpower,atleastuntilyoucangettoachargeragainandit’sallclear.……【答案】11.those12.buried13.everything14.Whether15.didn’tknow16.where17.willdisappear18.but19.the20.should【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了iPhone的一些隱藏功能和操作技巧。11.考查代詞。句意:你的iPhone甚至可以比便宜的臺(tái)式電腦存儲(chǔ)更多的數(shù)據(jù),其應(yīng)用程序與市場(chǎng)上任何設(shè)備上的應(yīng)用程序相當(dāng),因此,iPhone的某些功能被埋沒(méi)也就不足為奇了,如果沒(méi)有內(nèi)部提示,我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。代指上文出現(xiàn)的名詞的復(fù)數(shù)形式“theapps”,且有后置定語(yǔ)“onanydeviceonthemarket”,用代詞those。故填those。12.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:你的iPhone甚至可以比便宜的臺(tái)式電腦存儲(chǔ)更多的數(shù)據(jù),其應(yīng)用程序與市場(chǎng)上任何設(shè)備上的應(yīng)用程序相當(dāng),因此,iPhone的某些功能被埋沒(méi)也就不足為奇了,如果沒(méi)有內(nèi)部提示,我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。非謂語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)表語(yǔ),表示“被埋沒(méi)”,用buried。故填buried。13.考查代詞。句意:你可以自定義你所看到和聽到的一切,就在你認(rèn)為你已經(jīng)掌握了,比如說(shuō),你收集的圖像,一個(gè)新的技巧出現(xiàn)了,改變了你的整個(gè)操作模式。根據(jù)句意可知,空處指的是你所看到和聽到的“一切”,用不定代詞everything。故填everything。14.考查狀語(yǔ)從句。句意:無(wú)論你是在與Siri對(duì)話,還是在尋找一種新的方式來(lái)瀏覽通知,這里有10件你以前不知道iPhone能做的事情。這里為狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,意為“無(wú)論……還是……”,用“whether…or…”引導(dǎo);出現(xiàn)在句首,首字母大寫。故填Whether。15.考查時(shí)態(tài)。句意:無(wú)論你是在與Siri對(duì)話,還是在尋找一種新的方式來(lái)瀏覽通知,這里有10件你以前不知道iPhone能做的事情。這里為從句謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)可知,定語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。故填didn’tknow。16.考查定語(yǔ)從句。句意:你有多少次試圖通過(guò)點(diǎn)擊屏幕上想要放置光標(biāo)的位置來(lái)笨拙地瀏覽短信或電子郵件?這里為定語(yǔ)從句的關(guān)系詞,先行詞為“thescreen”,在定語(yǔ)從句中擔(dān)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ),用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。17.考查時(shí)態(tài)。句意:所有你需要做的就是按下你的文本鍵盤,按鍵就會(huì)消失。這里為本句謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)上文可知,本句時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)。故填willdisappear。18.考查連詞。句意:這可能需要一些時(shí)間來(lái)適應(yīng),但值得稍加練習(xí),因?yàn)槟鷮⒛軌蚋鼫?zhǔn)確地導(dǎo)航??涨啊癐tcantakesomegettingusedto”和空后“it’sworthalittlepractice”之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,用連詞but。故填but。19.考查冠詞。句意:去的控制中心,點(diǎn)擊“低電量”圖標(biāo)來(lái)打開或關(guān)閉它。修飾可數(shù)名詞單數(shù)“icon”,特指,用定冠詞the。故填the。20.考查情態(tài)動(dòng)詞。句意:這應(yīng)該會(huì)給你一點(diǎn)動(dòng)力,至少在你能再次找到充電器之前,一切都好了。根據(jù)句意可知,空處為情態(tài)動(dòng)詞,表示“應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)”,用should。故填should。3、(2023上·上?!じ叨虾J衅邔氈袑W(xué)校考階段練習(xí))Backthen,Iwasaverynervousnewfather.Ididn’tknow21tofeedmyson,howhardtopathisbacktoburphim,orwhetheritwasokaytolethimsleepaslongasbewants.Iboughtmyselflotsofbooksaboutparenting,only22(find)thatthereweresomanynewthingstolearnthatIinevitablybeguntofeeloverwhelmed.MyfriendMay,asoontobemotherherself,23(sense)myanxietyand,tocalmmedown,textedmeonenightsaying,“Nobookcanbeasubstituteforyourownsensitivecontemplationandcarefulobservation.Bookscanbe24smalladditionalvalue,butnomore.Justlistentoyoursonandhe’llteachyouhowtobeafather.”ThatstruckmealotbecauseIgrewupinatimewhenmostoftheparents,includingmyown,believedthatchildren25beseenandnotheard.Naturally,Ithoughthewasnothingandonlygrownupswereworthsomething.Theidea26childrendonotknowanythingbutwilldoso,andarenotcapableofdoinganythingbutwilllearn,mademeliveinapermanentstateofexpectation.Forthesakeoftomorrow,Ifailedtorespect27mightamuse,sadden,amaze,anger,andinteresthimtoday.Forthesakeoftomorrow,Istoleyearsofhislife.ThingschangedformewhenIgotdownonmyknees,waitingformysontoopenup.OnceIcamedowntohislevel,IfoundIdidn’teven28askquestions.Ijustlistened.Hegrantedmepermissiontogazeintohispocketstoseeallhischerishedcollections:bird’sfeathers,coloredstonesandoddlyshapedleaves.HealsodiscussedwithmeabouthisgrandplantotraveltotheSouthPolewiththegirlinhisclass29happenedtowanttomarryhim.Webothknewourrelationshipwasbuiltonmutualrespectandtrust.Now,sevenyearslateraftermyson’sbirth,IstillmarvelatMay’ssimplewisdom.Beingtherelisteningtomysonhasnotonlyrescued30from“thosebestparentingbookson
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