教學(xué)課件：17.3 電阻的測量

第十七章歐姆定律第十七章歐姆定律夜幕下，彩燈勾畫出古鎮(zhèn)建筑的輪廓。電燈發(fā)光時，電流在電路中靜靜地“流淌”。你是否想過，電流的流動遵循怎樣的規(guī)律？電流、電壓、電阻各自扮演著什么角色？它們之間的關(guān)系又如何呢？現(xiàn)在就讓我們來探究其中的奧秘。第3節(jié)電阻的測量01.伏安法測電阻02.伏安法測小燈泡的電阻03.特殊方法測電阻學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進一步掌握使用電流表、電壓表的方法。2.學(xué)會用伏安法測電阻。3.加深對歐姆定律及其應(yīng)用的理解。前面我們學(xué)習(xí)過電阻器，電阻器（電阻）是一種重要的電子元件，在科技產(chǎn)品中有著重要的應(yīng)用（手機、電視機、電腦等都要用到電阻器）。電阻器的阻值是有大小的，有的用數(shù)字直接標(biāo)在上面，有的用色環(huán)表示。

導(dǎo)入新課這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)電阻的測量——用電流表、電壓表測電阻（伏安法測電阻）?，F(xiàn)在有一電阻器，上面所標(biāo)的阻值看不清楚，但是又想知道阻值的大小，你能想出辦法呢？

第3節(jié)電阻的測量看不清楚導(dǎo)入新課一、伏安法測電阻一、伏安法測電阻二、伏安法測定小燈泡的電阻三、特殊方法測電阻四、課堂總結(jié)五、動手動腦學(xué)物理六、課堂練習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)流程

AVRS1.5V3V4.5V一、伏安法測電阻方案二：使用滑動變阻器改變待測電阻兩端的電壓。AVRR'SP串聯(lián)一個滑動變阻器，移動滑片，就可以改變定值電阻兩端的電壓和流過的電流。電路設(shè)計如圖所示。如圖所示，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動時，變阻器連入電路的阻值變小，則待測電阻兩端的電壓變大，通過的電流也變大?！驹O(shè)計表格】實驗序號電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值R/Ω123一、伏安法測電阻AVRR'SP【進行實驗】①根據(jù)電路圖連接電路。②閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片來改變待測電阻兩端的電壓，記下相應(yīng)的電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)并填在表中。③斷開開關(guān)，整理器材，結(jié)束實驗。④算出待測電阻的阻值大小及電阻的平均值并填入表中。一、伏安法測電阻【數(shù)據(jù)處理】將每次測量的電壓值、電流值代入公式，分別求出待測電阻的阻值R1、R2

、R3，計算出它們的平均值。實驗序號電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值R/Ω1231.00.205.02.00.395.13.00.585.25.1

計算電阻的平均值:R=（5Ω+5.1Ω+5.2Ω）/3=5.1Ω一、伏安法測電阻【分析與討論】當(dāng)定值電阻兩端的電壓改變時，通過它的電流也隨之而改變，但電壓與電流的比值不變，即電阻不變，同時證明了導(dǎo)體的電阻是由自身的性質(zhì)所決定的，與電壓和電流無關(guān)?！窘涣髋c評估】對實驗過程進行評估：①連接電路時，開關(guān)是否處于斷開狀態(tài)；②滑動變阻器滑片是否滑到最大阻值處，滑動變阻器在本實驗中的作用是什么；③電流表、電壓表的“+”“-”接線柱是否接反了；④是否通過“試觸”進行量程選擇；⑤是否認(rèn)真檢查電路，確認(rèn)無誤后才閉合開關(guān)等。一、伏安法測電阻演示實驗—《伏安法測電阻》【例題1】如圖是“伏安法測電阻實驗”電路圖，下列說法中錯誤的是（）A．在連接電路時，應(yīng)將變阻器滑片調(diào)至最右端B．連接電路時，要使電流從電壓表和電流表的“+”接線柱流入，“-”接線柱流出C．多次測量是為了求平均值減小誤差D．向左移動滑動變阻器的滑片時，電流表、電壓表的示數(shù)都變大，R的阻值也變大D解析見下頁一、伏安法測電阻A．為保護電路，連接電路時，應(yīng)將滑片移至阻值最大處，由圖知，變阻器的下面接了左邊的接線柱，則應(yīng)將變阻器滑片調(diào)至最右端，故A正確；B．連接電路時，要使電流從電壓表和電流表的“+”接線柱流入，“-”接線柱流出，否則指針會反向偏轉(zhuǎn)而損壞電表，故B正確；C．定值電阻的阻值不變，多次測量求平均值是為了減小誤差，故C正確；D．向左移動滑片，變阻器的阻值變小，由I=U/R可知，電路中的電流變大，由UR=IR可知，定值電阻兩端的電壓變大，但電阻的阻值不變，故D錯誤。故選D。一、伏安法測電阻【例題2】用如圖甲的電路測量定值電阻R的阻值。（1）實驗原理是________。（2）將圖乙電路完成，要求滑片向左滑時電阻變小。_____（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的阻值應(yīng)處于____端。（4）閉合開關(guān)，將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)會____（填“變大”或“變小”），當(dāng)滑片P滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙。由此可知被測電阻的阻值R＝___Ω。（5）完成一次試驗后，為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來的操作是____。A．換用阻值不同的電阻再進行幾次測量B．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行

右R=U/I

見解析

變大

5

B解析見下頁一、伏安法測電阻

一、伏安法測電阻二、伏安法測定小燈泡的電阻本節(jié)課學(xué)習(xí)流程一、伏安法測電阻二、伏安法測定小燈泡的電阻三、特殊方法測電阻四、課堂總結(jié)五、動手動腦學(xué)物理六、課堂練習(xí)想一想有一個電燈泡，發(fā)光時的電阻與不發(fā)光時的電阻，這兩種情況下燈絲的電阻相同嗎？如何去測量燈絲的阻值大??？下面學(xué)習(xí)測量小燈泡電阻的方法。沒有發(fā)光正在發(fā)光二、伏安法測定小燈泡的電阻

二、伏安法測定小燈泡的電阻【實驗步驟】①按電路圖連接實物。②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置，記錄電壓表、電流表的示數(shù)。③多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，重復(fù)上述實驗。AVLRS二、伏安法測定小燈泡的電阻實驗序號電壓U/V電流I/A電阻R/Ω11.50.115.022.00.1216.732.50.1418.0【數(shù)據(jù)處理】將每次測量的電壓值、電流值代入公式，分別求出小燈泡的阻值R1、R2

、R3?！痉治雠c討論】當(dāng)小燈兩端電壓越大時，燈絲電阻越大。原因是當(dāng)燈兩端電壓變大時，燈絲溫度升高。二、伏安法測定小燈泡的電阻項目測定值電阻的阻值測小燈泡的電阻實驗原理R=U/I電路圖實驗過程多次測量數(shù)據(jù)處理實驗結(jié)論伏安法測小燈泡的電阻和伏安法測定值電阻阻值的實驗比較R=U/I多次測量分別計算出每次測量的電阻，然后求出平均值分別計算出每次測量的燈泡電阻，然后尋求普遍規(guī)律平均值為所求的電阻值當(dāng)小燈兩端電壓越大時，燈絲電阻越大。二、伏安法測定小燈泡的電阻實驗演示—《測小燈泡的電阻》【例題3】在“測量小燈泡電阻”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，正常工作時阻值大約為8Ω。（1）如圖甲所示，小濤同學(xué)即將連好最后一根導(dǎo)線A，他的同桌制止了他，說小濤連接的電路有兩處錯誤，分別是：_____________________；_____________________。小濤根據(jù)同桌的意見進行了改正；（2）實驗過程中某一時刻，電壓表指針位置如圖乙所示，示數(shù)為____V；（3）小濤將數(shù)據(jù)記錄在下表，數(shù)據(jù)都正確，請你指出他設(shè)計的表格中的錯誤：__________________________。

連接電路時開關(guān)未斷開實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值R/Ω10.50.163.16.121.30.216.232.50.288.9

電流表所選量程大了

1.7

求小燈泡電阻的平均值了解析見下頁二、伏安法測定小燈泡的電阻

二、伏安法測定小燈泡的電阻【例題4】如圖甲所示是“測量小燈泡電阻”的實驗電路，已知小燈泡正常發(fā)光電壓為3.8V。（1）實驗中電壓表所選的量程是______V；（2）正確連接實物圖，閉合開關(guān)，要將滑動變阻器滑片向______移動（選填“左”或“右”），完成第二次測量，表格中第3次電流表示數(shù)如圖乙所示______A；（3）由表格數(shù)據(jù)算出小燈泡正常發(fā)光的電阻為______Ω（保留一位小數(shù)），同時可知燈絲電阻是變化的，可能是受______的影響。

0～15電壓U/V電流I/A燈泡亮度10.2燈絲暗紅20.25微弱發(fā)光3.8

正常發(fā)光

左

0.3

12.7

溫度二、伏安法測定小燈泡的電阻

二、伏安法測定小燈泡的電阻三、特殊方法測電阻本節(jié)課學(xué)習(xí)流程一、伏安法測電阻二、伏安法測定小燈泡的電阻三、特殊方法測電阻四、課堂總結(jié)五、動手動腦學(xué)物理六、課堂練習(xí)想一想小紅準(zhǔn)備測一只未知電阻（估計Rx=5～10Ω）的阻值，手邊有以下器材：電池組、電壓表、開關(guān)、R0=15Ω的定值電阻、最大阻值為20Ω的滑動變阻器R′和幾根導(dǎo)線。當(dāng)她準(zhǔn)備實驗時，發(fā)現(xiàn)沒有電流表，但一時又找不到。如果你遇到這種問題，你該怎么辦？下面學(xué)習(xí)幾種測電阻的特殊方法。三、特殊方法測電阻1.思維方法在只有電壓表或電流表時，可利用已知定值電阻R0（或已知規(guī)格的滑動變阻器R）完成待測電阻的測量，解題思路如下：R0

VR0

A缺電流表缺電壓表三、特殊方法測電阻2.伏阻法測電阻（利用電壓表測量）（1）方法一：①把定值電阻R0和未知電阻Rx串聯(lián)起來，如圖所示。②用電壓表分別測量出兩者的電壓U0、Ux。③計算出未知電阻Rx阻值的表達式為：I0=Ix

三、特殊方法測電阻（2）方法二：①如圖所示，首先將開關(guān)S、S0閉合，讀出電壓表的示數(shù)，記為U；斷開開關(guān)S0，讀出電壓表的示數(shù)為Ux。

②計算：定值電阻R0兩端的電壓為U-Ux，則電路中的電流為：

Rx阻值為：

三、特殊方法測電阻（R′為滑動變阻器的最大阻值）（3）方法三①可把未知電阻Rx和滑動變阻器R'和串聯(lián)起來，如圖所示。②如圖所示，滑片置于阻值最小的位置，閉合開關(guān)，記下電壓表示數(shù)U1；滑片置于阻值最大的位置，記下電壓表示數(shù)U2。③計算出未知電阻Rx阻值的表達式為：AVRxR'SPIx=IR＇

三、特殊方法測電阻小紅準(zhǔn)備測一只未知電阻（估計Rx=5～10Ω）的阻值，手邊有以下器材：電池組、電壓表、電流表、開關(guān)、R0=15Ω的定值電阻、最大阻值為20Ω的滑動變阻器R′和幾根導(dǎo)線。

當(dāng)她準(zhǔn)備實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞，但一時又找不到新的電壓表替代，你能否用手頭的器材想辦法測出未知電阻的阻值？3.安阻法測電阻（利用電流表測量）三、特殊方法測電阻

閉合S和S1，電流表測量R0和Rx并聯(lián)的總電流的示數(shù)為I1；閉合S斷開S1，電流表測量通過Rx的電流為I2，根據(jù)U=IR求出并聯(lián)電路各支路兩端的電壓U=（I1-I2）R0電阻Rx的阻值（1）方法一：①如圖所示，閉合S和S1，記錄電流表的示數(shù)為I1；②閉合S斷開S1，記錄電流表的示數(shù)為I2；③用R0和測量出來的物理量表示Rx。

三、特殊方法測電阻（2）方法二①如圖所示，閉合開關(guān)S1、S2，記下電流表示數(shù)為Ix；②斷開開關(guān)S2，記下電流表示數(shù)為I，未知電阻Rx阻值的表達式為：

AR0RxS1S2三、特殊方法測電阻

ARxR'SP三、特殊方法測電阻視頻演示——《特殊法測量電阻》

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整，導(dǎo)線不得交叉；閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到最______端（選填“左”或“右”）。（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且示數(shù)接近3V，則電路故障原因可能是________。

Rx斷路

（1）電源電壓3V，故電壓表選擇0~3V量程，與被測電阻并聯(lián)，如圖所示.為了保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于阻值最大端，即右端。（2）電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的Rx斷路。

右三、特殊方法測電阻（3）排除故障后，當(dāng)滑片移到某一位置時，電壓表示數(shù)為1.6V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為______A，則未知電阻Rx

=____Ω。接下來測量多組實驗數(shù)據(jù)算出Rx平均值，這是為了減小測量帶來的______。（4）實驗中電流表突然損壞，小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計了一種實驗方案也可測出Rx阻值。電路如圖丙所示，電源電壓未知且恒定不變，a、b為滑動變阻器左右兩個端點，滑動變阻器最大阻值為Rmax

，請你把以下測量步驟補充完整。①閉合開關(guān)S，滑片p移到a端時，讀出電壓表示數(shù)為U1；②閉合開關(guān)S，______________，讀出電壓表示數(shù)為U2；③待測電阻Rx

__________（用已知和測量出的物理量符號表示）。0.16誤差解析見下頁10滑片P移到b端時

三、特殊方法測電阻

三、特殊方法測電阻【例題6】現(xiàn)要測量電阻RX的阻值，提供的實驗器材有：待測電阻RX（約5Ω）、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干．（1）閉合開關(guān)，移動滑片P，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔儯綦娐分兄挥幸惶幑收?，可判斷該故障是____________．（2）排除故障繼續(xù)實驗，某次測量，電流表的示數(shù)為0.50A，電壓表的示數(shù)如圖，該示數(shù)為_____V，則RX=______Ω．

Rx斷路

2.6

5.2三、特殊方法測電阻（3）某同學(xué)利用電源（電壓未知）、電阻箱（0～999.9Ω）和電流表（指針能正常偏轉(zhuǎn)，但刻度盤示數(shù)模糊不清）等器材，測電阻RX的阻值，設(shè)計的電路如圖．完成下列實驗步驟:①正確連接電路，斷開S1、S2，將電阻箱R阻值調(diào)至最大；②___________________________________；③_________________________________________________________________________；④電阻RX=____．（用測得量的符號表示）

閉合S1，標(biāo)記電流表指針?biāo)傅奈恢脭嚅_S1，閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表指針指在標(biāo)記的位置，記下電阻箱阻值R0；

R0三、特殊方法測電阻四、課堂總結(jié)一、伏安法測電阻二、伏安法測定小燈泡的電阻三、特殊方法測電阻四、課堂總結(jié)五、動手動腦學(xué)物理六、課堂練習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)流程三、課堂總結(jié)五、動手動腦學(xué)物理一、伏安法測電阻二、伏安法測定小燈泡的電阻三、特殊方法測電阻四、課堂總結(jié)五、動手動腦學(xué)物理六、課堂練習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)流程1.一個小燈泡上標(biāo)著“2.2V0.25A”，表明這個小燈泡工作時的電阻是8.8Ω。圖是一位同學(xué)為檢驗小燈泡的標(biāo)稱電阻是否準(zhǔn)確而連接的實驗線路。他的連接有三個錯誤。請你指出這三個錯誤分別錯在哪里。應(yīng)怎樣改成正確的連接？

錯誤一：滑動變阻器接入電路時同時選擇了上面兩個接線柱，滑動變阻器不能調(diào)節(jié)接入電路的電阻，也起不到保護電路的作用。錯誤二：電流表正、負(fù)接線柱接反了。錯誤三：電流表的量程選大了。正確的電路連接如圖所示。四、動手動腦學(xué)物理2.已知流過一只電阻為242Ω的燈泡的電流是0.91A。如果在燈泡兩端再并聯(lián)一個電阻為165Ω的電烙鐵，并聯(lián)電路的總電流變?yōu)槎啻螅?/p>

由題意可知電路圖如圖所示.燈泡兩端的電壓U1=I1R1=0.91A×242Ω=220.22V

因電烙鐵與燈泡并聯(lián)，所以電烙鐵兩端的電壓等于燈泡兩端的電壓，即U2=U1=220.22V流過電烙鐵的電流I2=U2/R1=220.22V/165Ω=1.33A

并聯(lián)電路的總電流I=I1+I2=0.91A+1.33A=2.24A

四、動手動腦學(xué)物理3.圖17.3-3是用伏安法測量某未知電阻的電路圖。（1）根據(jù)電路圖將圖17.3-4所示的實物圖連接起來；（2）讀出圖17.3-5所示電流表和電壓表的示數(shù)；（3）算出被測電阻本次的測量值。圖17.3-3解析見下頁四、動手動腦學(xué)物理（1）電路連接如圖所示.（2）電流表的示數(shù)是0.40A，電壓表的示數(shù)是24V.（3）被測電阻的阻值R=U/I=24V/0.40A=6Ω

四、動手動腦學(xué)物理4.

在測量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中，第一次測量時的電壓等于2.5V，小燈泡正常發(fā)光，以后調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓電壓逐次下調(diào)，使燈絲溫度不斷降低，燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測量的數(shù)據(jù)如下表所示。（1）

請你根據(jù)表中電壓和電流的數(shù)據(jù)計算每次的電阻，填在表格中；（2）對比不同電壓下小燈泡的電阻值，你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的發(fā)現(xiàn)寫成一句具有概括性的結(jié)論。

（1）在表格中從左至右依次填入8.1、7.1、6.2、4.7、3.1、2.0。（2）不同電壓下，小燈泡的電阻值不同。燈絲的電阻隨溫度的降低而減小。四、動手動腦學(xué)物理六、課堂練習(xí)一、伏安法測電阻二、伏安法測定小燈泡的電阻三、特殊方法測電阻四、課堂總結(jié)五、動手動腦學(xué)物理六、課堂練習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)流程1．實驗“伏安法測電阻”（1）請畫出該實驗的電路圖______；（2）該實驗的原理是__________；（3）按電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器應(yīng)_____________________，電表應(yīng)_______________；（4）實驗中要記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，請設(shè)計出你的實驗數(shù)據(jù)記錄表格________；（5）根據(jù)你所學(xué)的知識，在坐標(biāo)系中大致畫出定值電阻的U-I圖象________。見解析

R=U/I斷開滑片置于最大阻值處選擇合適量程見解析見解析四、動手動腦學(xué)物理（1）根據(jù)實驗原理知：伏安法測電阻時，電源、開關(guān)、滑動變阻器、待測電阻、電流表組成串聯(lián)電路，電壓表測待測電阻兩端的電壓，電路圖如圖所示：（2）伏安法測電阻的原理是R=U/I（3）為了保護電路,按電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器滑片置于最大阻值處，電壓表和電流表要選擇合適量程。（4）

實驗需記錄的數(shù)據(jù)有電壓、電流，計算電阻，另外由于要多次測量，所以設(shè)計的表格如圖.（5）電阻一定時，通過電阻的電流與電壓成正比，則定值電阻的U-I圖象如圖所示。

第一次第二次第三次電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

五、課堂練習(xí)2．在用“伏安法測電阻”的實驗中，有兩位同學(xué)分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數(shù)據(jù)時，分別畫出了U-I的圖像，如圖甲、乙所示。則對于圖像的分析，以下說法錯誤的是（）DA．由甲圖可知，定值電阻的阻值為1ΩB．由甲圖可知，電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì)，它不隨導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流改變而改變C．由乙圖可知，小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關(guān)D．為了減小誤差，應(yīng)該用多次測量取平均值的方法，測定小燈泡的電阻五、課堂練習(xí)

五、課堂練習(xí)3.如圖是某同學(xué)為測量標(biāo)有“2.2V0.25A”的燈泡電阻而連接的電路，小華認(rèn)為電路的連接有下列錯誤：①滑動變阻器的金屬桿連入電路，不能改變電阻；②滑動變阻器未置于最大阻值處，不能保護電路；③電流表的正負(fù)接線柱接反，指針會反偏；④電壓表未選擇0~15V量程，讀數(shù)不準(zhǔn)確。你的判斷是（）A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④A五、課堂練習(xí)①②由圖知，滑動變阻器同時接上面兩個接線柱，接入電路的阻值為0，連接錯誤；閉合開關(guān)前，為保護電路，應(yīng)將滑片滑到最大值處，圖中滑片在中間，故①②符合題意；③電流必須從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，由圖可知：電流表正負(fù)接線柱接反了，故③符合題意；④由圖知電源電壓是1.5V×2=3V，為了讀數(shù)準(zhǔn)確V表應(yīng)選0~3V量程，故④不符合題意；綜上所述，正確的有①②③，故BCD不符合題意。所以選A。五、課堂練習(xí)4.如何用一個電壓表和一個已知電阻來測量某未知電阻？小聽關(guān)于這一問題設(shè)計了如圖所示的電路。已知R1為10Ω，閉合S，斷開S1時，電壓表的讀數(shù)是2.0V，再閉合S1時電壓表的示數(shù)是3.0V。（已知整個實驗過程中電池的電壓不變），求被測電阻R2的阻值。由圖知，開關(guān)S、S1閉合時，電路為R1的簡單電路，則電源的電壓U=3V；當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓為2V，所以R2兩端的電壓U2=U-U1=3V-2V=1V因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流

解得R2=5Ω

五、課堂練習(xí)5．小明打算測量未知電阻的阻值.（1）小明連接電路并閉合開關(guān)后，如圖1所示，操作中的一處不妥之處為________________________________________________；（2）實驗時，小明改變電阻Rx兩端的電壓，進行了三次測量，并記錄數(shù)據(jù)如下表格所示，表格不足之處是________；在第三次測量中電流表的示數(shù)如圖2所示，根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)可得，定值電阻Rx的阻值為______Ω；（結(jié)果保留一位小數(shù)）實驗次數(shù)電壓U電流I電阻R電阻Rx11.50.314.8

220.4532.5

閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片未調(diào)到阻值最大處無單位5.0解析見下頁五、課堂練習(xí)

五、課堂練習(xí)6．在“測量電阻的阻值”實驗中：①請用筆線代替導(dǎo)線，將圖甲實驗電路補充完整，要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變大___；②連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表有示數(shù)均很小，無論怎樣移動滑片P都不能改變兩只電表的示數(shù)。出現(xiàn)問題的原因是：___________________________________________________；③解決問題后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，進行多次測量。當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示為____A，則電阻R的阻值為____Ω；④把圖甲的電阻R換成小燈泡L，重復(fù)上述實驗，測量小燈泡的電阻。圖丙是根據(jù)兩次實驗數(shù)據(jù)繪制的I?U圖像，其中表示小燈泡電阻的圖像是______（選填“a”或“b”），判斷的依據(jù)是__________________________。小燈泡的電阻受溫度的影響a解析見下頁100.2將變阻器的下面兩個接線柱同時連入了電路中五、課堂練習(xí)

①滑動變阻器接入電路的要求是一上一下接入電路，又因為滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大，說明變阻器接入電路的阻值變小，故變阻器應(yīng)選右下接線柱與右上接線柱接入電路中，并且與電阻串聯(lián)，如圖所示：

②連接完電路后，閉合開關(guān)，電流表、電壓表示數(shù)均很小，說明電路為通路且電阻兩端的電壓和通過電阻的電流很小，電路中的電阻較大，怎樣移動滑片都不起作用，導(dǎo)致該故障的原因是：將變阻器的下面兩個接線柱同時連入了電路中。③小燈兩端電壓為2V，電流表選用的量程為小量程，分度值0.02A，所以電流表的示數(shù)為0.2A，可知電阻的阻值為

④小燈泡的電阻受溫度影響，隨著溫度的升高而增大，不是一個定值，如圖丙所示，表示小燈泡的I?U圖像是圖像a。

五、課堂練習(xí)7．在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2.5V。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物圖未連接部分補充完整（連線不得交叉）________；（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)，可能是因為___________；（3）根據(jù)I-U圖像，如圖乙所示，分析圖像可知，小燈泡正常工作時電阻為________Ω；（4）分析圖像，小燈泡燈絲兩端的電壓增大時，其電阻______（變化/不變）。解析見下頁燈泡斷路10變化五、課堂練習(xí)（1）用伏安法測小燈泡電阻時，電流表要串聯(lián)在電路中，電壓表要并聯(lián)在燈泡兩端測燈泡兩端的電壓，依題意可知，待測小燈泡額定電壓為2.5V，沒有超過3V，所以電壓表接0~3V的量程，由乙圖可知，通過小燈泡的電流沒有超過0.6A，所以電流表接0~0.6A的量程，實物圖連接如圖所示：

五、課堂練習(xí)8．曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值．他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部