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PAGEPAGE5幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案?魚變變變?含反思中班美術(shù)優(yōu)秀教案?魚變變變?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成良好的作畫常規(guī),嘗試用蠟筆和水粉筆組合進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,體驗(yàn)變魚過程帶來的快樂,引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣,快來看看幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀?魚變變變?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、嘗試用蠟筆和水粉筆組合進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,體驗(yàn)變魚過程帶來的快樂。2、養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)。3、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。4、感受色彩比照?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、水桶、毛巾、水粉筆、一次性桌布、蠟筆、手套等2、畫有海底水草的背景圖一張、音樂磁帶活動(dòng)過程:一、開始局部1、律動(dòng)進(jìn)場指導(dǎo)語:今天讓我們坐上潛水艇去海底探險(xiǎn)吧!來,準(zhǔn)備好了嗎出發(fā)吧!〔幼兒跟著老師聽音樂做相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)場,坐成半圓形〕2、來到范畫前,引導(dǎo)幼兒猜想師:海底到了,咦,海底的魚都去哪兒了3、出示水粉筆這是一只魔術(shù)筆,它一定知道魚躲在哪里魔術(shù)筆粘上顏料涂在紙上,魚就出來了。二、根本局部1、請個(gè)別幼兒嘗試作魚師:真神奇,我們也來試試好嗎〔請個(gè)別幼兒上來涂顏料〕2、小結(jié),作畫練習(xí)的過程。3、全體幼兒操作師:好玩嗎你們想不想要變這樣的魔術(shù)啊4、提出操作要求〔1〕在變魚前先要用淡色的蠟筆畫出自己喜歡的魚和水草,魚要畫得多些,畫的重些。〔2〕畫好魚和水草后,再用水粉筆涂上顏料就可以了?!玻场吃谕可珪r(shí)水粉筆的水分不要太多,不然顏料會流出來。〔4〕保持桌面和衣服等的干凈,手臟了要及時(shí)擦干凈。5、幼兒分散操作,教師巡回指導(dǎo)。三、結(jié)束局部1、評析師:請動(dòng)作快的小朋友坐上潛水艇去觀察水里的魚,老師指出有特色的魚和幼兒一起分享,這魚漂亮嗎為什么2、開潛水艇離開教室?guī)煟盒∨笥炎兂隽诉@么多的魚,我們把自己的作品帶到教室里,讓其他小朋友一起看看吧!課后反思幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造教育活動(dòng),每個(gè)幼兒都有創(chuàng)造的潛力,同時(shí)又是一種需要他們手、眼、腦并用,并需把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象的一個(gè)過程。我班小朋友也學(xué)畫了各種各樣不同的魚,所以我設(shè)計(jì)了?魚兒.變變變?這一堂課,中班年齡段的孩子可以讓他們嘗試各種繪畫的方法,所以在這一次活動(dòng)中我就采用油水別離這種繪畫技巧,感受油水別離帶來的這一種神奇的畫法與效果.魚是幼兒生活中常見的一種動(dòng)物,對于魚的外型特征幼兒已相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜?,所以要從中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和繪畫開展水平出發(fā),以幼兒開展為本,充分的表達(dá)以幼兒為主體的活動(dòng)設(shè)計(jì),發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,充分調(diào)動(dòng)幼兒的繪畫熱情和興趣,變被動(dòng)為主動(dòng),通過創(chuàng)設(shè)小魚不見了的問題情境勾起幼兒強(qiáng)烈的好奇心,激發(fā)幼兒探索及創(chuàng)作的欲望。并運(yùn)用多種繪畫材料、工具,通過用蠟筆和水粉間的常用又獨(dú)特的組合方式來進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)造,表達(dá)自己的意圖及對美術(shù)作品的感受,讓幼兒盡情地表現(xiàn),畫出他自己喜歡的、富有創(chuàng)造性、個(gè)性的魚,從而培養(yǎng)幼兒的審美情趣。在教學(xué)方法上利用直觀教學(xué)和幼兒操作法相結(jié)合。小百科:魚是最古老的脊椎動(dòng)物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案?魚變變變?含反思
中班美術(shù)優(yōu)秀教案?魚變變變?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成良好的作畫常規(guī),嘗試用蠟筆和水粉筆組
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