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文檔簡介
廣東省職業(yè)技能等級認(rèn)定試卷廣告設(shè)計師技能等級認(rèn)定高級技能考核試卷01注意事項1、 考試時間:360分鐘。2、 請首先按要求在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、 不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。任務(wù)-任務(wù)二任務(wù)三任務(wù)四完稿設(shè)計總分得分: 試題f根據(jù)要求,為廣州讀書月設(shè)計一系列宣傳物料。分分分分分5500013212: 1.標(biāo)志設(shè)計分分分分分5500013212: 2.海報設(shè)計 : 3.包裝設(shè)計 : 4.界面設(shè)計 : 5.完稿設(shè)計 背景:廣州讀書月由中共廣州市委宣傳部、書香羊城全民閱讀活動組委會辦公室主辦,廣州新華出版發(fā)行集團承辦,以“朝夕閱讀不負(fù)韶華”為主題,以文化地標(biāo)亮燈、“書香羊城”十大好書發(fā)布、花城3D書摘漂流館、“大咖領(lǐng)讀”云閱讀、數(shù)字閱讀地鐵專列、全民閱讀形象宣傳片等內(nèi)容,著力打造廣州首個“線上”讀書月,讓閱讀力量無處不在、溫暖人心、提振信心。要求:你必須在桌面以你的準(zhǔn)考證號建立文件夾,并在此文件夾中建立“任務(wù)一”、“任務(wù)二"、“任務(wù)三”、“任務(wù)四”文件夾,將每個任務(wù)的所有文件存儲到對應(yīng)的文件夾中。你只能使用“素材”文件夾中提供的素材圖像。你可以自行創(chuàng)作其他的矢量圖形運用在設(shè)計中。得分評分人任務(wù)一:標(biāo)志設(shè)計按以下要求進行標(biāo)志設(shè)計。用圖形加文字組合的形式為廣州讀書月設(shè)計一款標(biāo)志,標(biāo)志中必須使用中文“廣州讀書月”;所設(shè)計標(biāo)志放置在A4尺寸頁面(橫版),色彩模式為CMYK;文字專為曲線,以“標(biāo)志”為文件名保存一份AI格式文件在指定文件夾內(nèi);保存一份200DPI的JPG文件在指定文件夾內(nèi);要求標(biāo)志設(shè)計符合目標(biāo)市場,標(biāo)志字體需自行設(shè)計。得分得分得分評分人任務(wù)二:海報設(shè)計按以下要求為廣州讀書月設(shè)計一款海報。海報主題“朝夕閱讀不負(fù)韶華":使用任務(wù)一設(shè)計的標(biāo)志;選用至少兩張“素材”文件夾中的圖片素材;自行繪制至少-張“讀書”主題圖形用于海報中;文件尺寸285mm*420mm(高),色彩模式:RGB;保存源文件,并導(dǎo)出一張200DPI的JPG文件在指定文件夾內(nèi);使用以下框內(nèi)文字,不得增減。朝夕閱讀不負(fù)部華十大好書溫暖相伴讀書月期間,2020“書香羊城”十大好書書單將揭開面紗。書單分為社科、文藝、少兒三大類別,每個類別各產(chǎn)生10本好書?;ǔ?D書摘漂流館作為讀書月主推的線上活動,書摘漂流館以聳立在江濤流動珠江之上的廣州塔為主體,周圍閃爍美麗的3D小球,每一個3D小球都對應(yīng)著一條精彩書摘,讀者可選擇感興趣的書摘查看,并深入了解書籍信息。閱讀地鐵專列發(fā)車由書香羊城全民閱讀組委會聯(lián)手廣州圖書館打造的“數(shù)字閱讀”地鐵專列也將正式發(fā)車,讓市民隨時、隨地、隨身、隨心獲取優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀內(nèi)容,給奔上班族瞬間的觸動和持續(xù)的動力,發(fā)掘更多閱讀價值。主辦:中共廣州市委宣傳部書香羊城全民閱讀活動組委會辦公室承辦:廣州新華出版發(fā)行集團素材:評分人任務(wù)三:包裝設(shè)計按以下要求為廣州讀書月設(shè)計一款禮品包裝。包裝正面必須包含任務(wù)一設(shè)計的標(biāo)志;包裝正面可以使用任務(wù)二的設(shè)計元素;參考素材“刀?!痹O(shè)計包裝展開圖;繪制包裝立體效果圖(需展示正面、側(cè)面、頂面);展開圖文件要求:文件格式:pdf畫板尺寸:按素材提供原尺寸色彩模式:CMYK分辨率:300dpi效果圖文件要求:文件格式:JPG畫板尺寸:A4橫版色彩模式:RGB分辨率:200dpi使用以下框內(nèi)文字,不得增減。朝夕閱讀不負(fù)韶華十大好書溫暖相伴主辦:中共廣州市委宣傳部書香羊城全民閱讀活動組委會辦公室承辦:廣州新華出版發(fā)行集團素材:評分人任務(wù)四:界面設(shè)計按以下要求為廣州讀書月設(shè)計一張界面。界面必須包含任務(wù)一設(shè)計的標(biāo)志;界面背景可使用任務(wù)二的設(shè)計元素;按照素材“App示意圖”完成“點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評論”的
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