新概念英語第一冊Lesson34講義

Lesson3Sorry,sir.&Lesson4Isthisyour...?

類別課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的項目

hereadv.這里mypron.我的

重umbrellan.雨傘ticketn.票

點numbern.號碼sorryadj.對不起的

單sirn.先生cloakroomn.衣帽存放處

詞suitn.一套衣服sonn.兒子

schooln.學(xué)校daughtern.女兒

teachern.老師

重點thankyou感謝你（們）get....back取回；拿回

短語Sorry,sir.對不起，先生

交1.取東西時句子

際一Mycoatandmyumbrellaplease.Hereismyticket.請把我的大衣和傘拿給我。這

用是我（寄東西）的牌子。

法—Hereisyourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大衣。

歸2.口語常用語

納Thankyou,sir.謝謝,先生。

Sorry,sir.對不起，先生。

語1.祈使句

法2.倒裝句

3.be動詞否定句變化

跨文化1.了解英語口語小常識

交際

Part1重點詞匯句型講解

1.Mycoatandmyumbrella,please.請把我的大衣和傘拿給我。

umbrella名詞，意為“傘，雨傘"；一把雨傘umbrella

【拓展】

a與an區(qū)別“看發(fā)音，不看字母”

e.g.Englishbook一本英語書eraser一塊橡皮擦

hour一小時usefulbook一本有用的書

UFO一個不明飛行物unusualday不同尋常的一天

Exercise1

1.找出下面選項中發(fā)音不同的一個.

A.busB.umbrellaC.numberD.suit

2.Hereismyticket.這是我的牌子。

1)hereadv.表“"，詞，一般位于句末，前面不能加詞。本句中here放句首，構(gòu)

成倒裝句，用以引起注意或加強語氣。類似用法there,句子語序倒裝：Here/There+謂語+主語(名詞).

謂語單復(fù)數(shù)形式有后面的名詞單復(fù)數(shù)決定，并且遵循“原則

2)ticket意為“票”,詞；常用搭配aticketto+地點“"；aticketfor+時間或事件”一張....

的票”

e.g.IwantatickettoLondon.我想要一張去倫敦的票。

HerearetwoticketsforWednesday.這兒有兩張周三的票。

【拓展】

其他地點副詞：there那里home家abroad在國外

downstairs在樓下upstairs在樓上downtown在市中心

Exercise2

1.Look,here____myhatandmykey.

A.isB.areC.amD.do

2.Afterschool,manystudentsgohomewiththeirfriends.

A.toB.atC./D.for

3.Sorry,sir.對不起,先生。

1）對不相識的男子、年長者或者上級的尊稱。

e.g.WhatcanIdoforyou,sir?先生，我可以為您做什么？

2）Sir通常用于正式信函的稱呼。

e.g.DearSir,.......

3）Sir用于有爵士稱號者的名字或姓名前，但不用于姓氏前。

e.g.SirLancelot蘭斯洛特爵士

【拓展】

madam女士；夫人（用法同sir相似）

Mr.+姓氏…先生Mrs.+姓氏....夫人Miss小姐

gentleman紳士（對男性有禮貌的稱呼，在公眾場合最得體的稱呼）lady女士（用法同gentleman）

guy伙計，家伙（在美國英語中對男性不正式的稱呼）

4.Numberfive.是5號。

1）number名詞，意為“”，可置于數(shù)詞前，表編號，也可以縮寫成No.+；

e.g.HeisinNo.3MiddleSchool.他在第三中學(xué)。

2）telephone/phonenumber;IDcardnumber身份證號

【拓展】

提問：What'one's....number?....號碼是多少？

Exercise4

1.—Whafshis?

—If

A.nameB.ageC.addressD.number

2.--?

---Myphonenumberis6538999.

A.WhatareyouB.Howareyou

C.What'syourphonenumberD.Whatareyoudoing

5.Isthisyourschool?這是你的學(xué)校嗎？

區(qū)另IIgotoschool與gototheschool

gotoschoolgototheschool

________;強調(diào)學(xué)生“上學(xué)”這個抽象活動________;強調(diào)“去某地”，不一定是去學(xué)習(xí)

e.g.Moststudentsgotoschoolonfooteveryday.大多數(shù)學(xué)生每天走路上學(xué)。

Hismotherwillgototheschoolthisafternoon.他的媽媽今天下午要去學(xué)校。

Exercise5

1.Mysisnotfarfrommyhome,soIalwayswalktoschool.

Part2語法知識點梳理

1.祈使句

①概念：表示命令、請求、建議、叮囑等語氣的句子。

②特點：

祈使句的主語通常不直接表示出來,其謂語動詞用，也叫無主句。祈使句真正的主語是“'

但省略了。

Keepoffthegrass!請勿踐踏草地！

Helpyourself!請自己動手！

很多祈使句會以please或來表示委婉語氣。

Myumbrellaandmycoatplease.請把我的傘和外套給我！

Pleasesitdown!請坐！

某些祈使動詞可以后跟和另一個祈使動詞，而不是后跟帶to的動詞不定式結(jié)構(gòu)。

Comeandseethisgoldfish.來看看這條金魚。

Goandbuyyourselfanewpairofshoes.去給自己買雙新鞋吧。

Waitandsee.等著瞧吧。

Exercise1

I.判斷以下句子是否是祈使句，并改正。

1.Excuseme!_________________________________________________________________

2.Youstandup.________________________________________________________________

3.Cometojoinus.______________________________________________________________

4.Pleasegiveshertheumbrella.____________________________________________________

5.SpeakEnglish,please!__________________________________________________________

n.翻譯以下句子。

i.歡迎來到重慶。

2.向你的老師尋求幫助吧。

3.請拼寫一下直尺。

4.請我。

5.請用英語說它。

2.倒裝句型：

①Here+be+：Herebe是簡單的倒裝句，be動詞放在here的后面。

②Here++be：當(dāng)主語為代詞時，here提前，其他部分語序不變。

e.g.Hereismyticket.這是我的票。

e.g.Herearemyphotos.這是我的照片。

e.g.Hereyouare.給你。

e.g.Hereitis.它在這兒。

注意：在herebe的倒裝句中，be動詞要根據(jù)名詞或代詞（主語）來選擇，且遵守原則。

e.g.Hereisanotebookandtwopencils.

e.g.Herearetwopencilandanotebook.

Exercise2

I.用所給詞的恰當(dāng)形式填空。

1.Here(be)aCD.

2.Here(be)hisdictionaries.

3.Here(be)mybaseball.

4.Here(be)hisschoolbagandbooks.

5.Here(be)ourbikes.

II.翻譯下列句子。

1.這是一張我家人的照片。

2.公交車來了。

3.這有一個文具盒和兩支鉛筆。

4.他們在這。

5.這有一把雨傘。

3.指示代詞this/these

①this/these用于認(rèn)識

e.g.Thesearemyparents.

e.g.Thisismycousin.

②this用于指代的事物的單數(shù)，these用于指代近一點的事物的。

e.g.Lookatthesekeys.

e.g.Thisismymother,scomputer.

③this可單獨使用，指代單數(shù)名詞，也可修飾單數(shù)名詞：可單獨使用，指代復(fù)數(shù)名詞，也可修

飾復(fù)數(shù)名詞。

e.g.Thisismypencil.

e.g.Thispencilismine.

e.g.Listentothis!

@this和is不縮寫；theseare=

e.g.Thisiswhattheysay.

e.g.TheseVedeliciousoranges.

Exercise3

I.請用this/these/be動詞的恰當(dāng)形式填空

1.istheticketforthemovie.

2.aregoodideas.

3.applesareformysister.

4.littlegirllookslovely.

5.Thesemypens.Theyareinallcolors.

6.Listento!KarenMashiscoming!

7.Lookatgreentrees.

8.Thismytelephonenumber.

9.Theseorangesmine.Youcaneatthem.

10.ThisyellowcatLily's.

II.句型轉(zhuǎn)換

1.Thisisourleacher.（一般疑問句）

ourteacher?

2.Thesearetheirquilts.（否定句）

theirquilts.

3.Isthisanorange?（復(fù)數(shù)句）

?

4.ThisIDcardishers.（同義句）

IDcard.

5.這是我的爸爸和媽媽。（翻譯句子）

myfatherandmother.

4.否定句

...is/are/amnot...?是be動詞引導(dǎo)的。否定詞not放于be動詞.

e.g.Mypencilsarenotinmypencilbox.我的鉛筆沒有在我的鉛筆盒里。

e.g.Itsnameisn'tMimi.它的名字不是咪咪。

e.g.Iamnotintheroom.我沒有在房間里。

e.g.Myparentsaren'tathome.我的父母不在家。

【注意】

isnot=;arenot=,但是am和not縮寫。

Exercise4

將以下句子改為否定句。

1.Thatismypencilbox.

2.YouareDavid.

3.Itisadesk.

4.Janeisastudent.

5.1amaboyfromGuangdong.

6.Mary'sdogisblackandwhite.

7.Thiscupisonthetable.

8.ThisdictionaryisLucy's.

9.Theseteachersareinthesameschool.

10.Wearefriends.

Part1

Exercise1D

Exercise2AC

Exercise4DC

Exercise5school

Part2

Exercise---1:

I.判斷以下句子是否是祈使句，并改正。

1.V2.XStandup.3.XComeandjoinus.4.XPleasegivehertheumbrella.5.V

II.翻譯以下句子。

1.WelcometoChongqing.4.Pleasecallmea

2.Askyourteacherforhelp.5.SayitinEnglishplease.

3.Spellrulerplease.

Exercise——2:

I.用所給詞的恰當(dāng)形式填空。

1.is2.are3.is