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文檔簡介
2023-2024學(xué)年廣東省揭陽市普寧市城東中學(xué)七年級(上)期中生物試卷
一、單項選擇題(每題1.5分,共60分)
1.(L5分)詩句不僅給人以美感,還常常賦有生物學(xué)意義.下列詩句相關(guān)生物意義的說法錯誤的是()
A."離離原上草,一歲一枯榮”描述了植物生長和繁殖的生命現(xiàn)象
B.導(dǎo)致"黃河之水天上來"的原因之一是植物的蒸騰作用
C."霜葉紅似二月花",此現(xiàn)象說明植物的葉綠素在高溫條件下容易受到破壞
D.”黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙",春末夏初青蛙發(fā)出呱呱叫聲屬于青蛙繁殖行為
2.(1.5分)某同學(xué)在測定花生果實長度時,提出下列四種取樣方法,其中正確的是()
A.從大花生中取40枚較大的,從小花生中取40枚較小的
B.從大花生中取1枚較大的,從小花生中取1枚較小的
C.從兩種花生中分別隨機取出1枚
D.從兩種花生中分別隨機取出35枚
3.(1.5分)在科學(xué)實驗中,為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實驗的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的()
A.最大值B.最小值C.平均值D.任意值
4.(1.5分)生物圈是所有生物的家.它的范圍包括()
A.大氣圈、水圈、巖石圈
B.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
C.大氣圈的下層、水圈、巖石圈
D.大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層
5.(1.5分)生物圈是指()
A.生物活動所能達到的范圍
B.地球上的全部生物及其生存環(huán)境
C.地球上的全部生物
D.我們所知道的全部星球
6.(1.5分)我國南方地區(qū),森林覆蓋率高,往往降雨較多,而且氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明()
A.環(huán)境影響生物生存B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物生存依賴環(huán)境D.生物能夠影響環(huán)境
7.(1.5分)地衣(一種植物)能在巖石表面生長,又能使巖石不斷風(fēng)化,這說明()
A.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
B.對干旱環(huán)境的適應(yīng)
C.生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系
D.生物的生存對環(huán)境有一定的影響
8.(1.5分)如表為某同學(xué)探究"溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計,但還不夠完善,下列對其修改正確的是()
位置黃粉蟲光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)20只明亮15℃適宜
紙盒右半側(cè)20只陰暗30℃適宜
A.左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同
B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中
D.左右兩側(cè)可以濕度不同
9.(1.5分)移栽樹苗時,通常在幼苗根部帶上土坨的目的是()
A.減少水分散失B.保護幼根和根毛
C.有利于光合作用D.有利于呼吸作用
10.(1.5分)自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是()
A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進行
D.能量流動能持續(xù)進行
11.(1.5分)森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多,其主要原因是()
A.呼吸作用較弱,產(chǎn)生水分少
B.光合作用旺盛,利用水分多
C.蒸騰作用使大氣濕度減少
D.蒸騰作用使大氣濕度增加
12.(1.5分)在"水藻一蝦—小魚—大魚”這條食物鏈中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是()
A.水藻B.蝦C.小魚D.大魚
13.(1.5分)在天然的生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時間內(nèi)被捕食者數(shù)量變化的曲線是
個▲
體
A數(shù)
H
■
B4間
-M
個
個
體
體
數(shù)
數(shù)
C收D
lit
4間
HM
-
14.(1.5分)在下列環(huán)境問題中,通過食物鏈引起危害的是()
A.酸雨B.臭氧層空洞
C.溫室效應(yīng)D.廢電池的污染
15.(1.5分)如圖是某開發(fā)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是()
A.圖中一條食物鏈?zhǔn)牵阂乙槐欢?/p>
B.能量最多的是乙,毒素最多的是丁
C.丁進行生命活動所需能量最終來自光能
D.若丁滅絕了,丙的數(shù)量會長期持續(xù)增加
16.(1.5分)圖中表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述,錯誤的是()
A.大豆種子由種皮和胚組成
B.其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C.其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D.大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中
17.(1.5分)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是()
①取口腔上皮細(xì)胞
②擦干凈載玻片和蓋玻片
③蓋蓋玻片
④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中
⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水
⑥滴碘液染色。
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②⑤①④③⑥D(zhuǎn).①④③⑥②⑤
18.(1.5分)如果在載玻片上依次寫上b、d、p、q四個字母,那么在顯微鏡的視野中從左往右依次可以看到的是()
A.b、d、p、qB.b、d、q、pC.p、q、b、dD.q、p、d、b
19.(1.5分)使用顯微鏡時,在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)()
A.轉(zhuǎn)換器B.遮光器C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.粗準(zhǔn)焦螺旋
20.(1.5分)某生物小組的同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后,得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是()
A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C.導(dǎo)管中水和無機鹽的運輸方向是"根一莖一葉”
D.篩管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構(gòu)
21.(1.5分)在制作玻片標(biāo)本的過程中,蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是()
A.防止水溢出B.防止觀察材料受損害
C.防止出現(xiàn)氣泡D.防止蓋玻片受損
22.(1.5分)如果把細(xì)胞比作工廠的話,細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于動力車間的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞核B.葉綠體C.線粒體D.液泡
23.(1.5分)觀察水綿細(xì)胞時,可以看到形狀像帶子、呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu),這是()
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.液泡
24.(1.5分)在"制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片"和"制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片"這兩個實驗中,第二步都是
用滴管在載玻片的中央滴一滴液體,但兩個實驗中所滴的液體不同,分別應(yīng)該是()
A.清水、生理鹽水B.清水、碘夜
C.碘夜、白開水D.生理鹽水、碘夜
25.(1.5分)關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是()
A.染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多
B.DNA和基因共同組成染色體
C.一個DNA分子中含有一個基因
D.基因是包含遺傳信息的DNA分子片段
26.(1.5分)構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序是()
A.系統(tǒng)-器官-組織-細(xì)胞B.組織-細(xì)胞-器官-系統(tǒng)
C.器官-組織-系統(tǒng)-細(xì)胞D.細(xì)胞-器官-組織-系統(tǒng)
27.(1.5分)以下關(guān)于草履蟲的敘述.正確的是()
A.個體微小,要用電子顯微鏡觀察
B.草履蟲趨向有利刺激是反射活動
C.觀察時放幾絲棉花纖維的目的是限制其運動
D.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成
28.(1.5分)下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說法,正確的是()
A.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體
B.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中,水、無機鹽、蛋白質(zhì)都是無機物
C.甘薯中的水能夠散失到空氣中,說明分子是不斷運動的
D.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的
29.(1.5分)植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,主要是由于()
A.細(xì)胞壁具有保護細(xì)胞的功能
B.細(xì)胞膜具有保護細(xì)胞的功能
C.液泡與吸水和失水有關(guān)
D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能
30.(1.5分)植物組織中,具有保護功能的是()
31.(1.5分)細(xì)胞分裂時,變化最明顯的是()
A.細(xì)胞膜B.染色體
32.(1.5分)桔子的果肉和其中的"筋絡(luò)"分別屬于()
A.營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織、分生組織
C.分生組織、保護組織D.分生組織、輸導(dǎo)組織
33.(1.5分)細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的()
A.染色體形態(tài)和數(shù)目相同
B.染色體形態(tài)和數(shù)目不同
C.染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同
D.遺傳物質(zhì)不一樣
34.(1.5分)治療白血病的常用方法是骨髓移植,因為健康人的骨髓中有人量的造血干細(xì)胞,能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,這一過
程稱為()
A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變
35.(1.5分)下列關(guān)于動植物結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()
A.動植物體生命活動的基本單位是細(xì)胞
B.植物葉片的表皮屬于組織
C.植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)"
D.人體的心臟屬于器官
36.(1.5分)下列高等動物的四種組織,其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是()
A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織
37.(1.5分)有人說姚明像一棵參天大樹,都顯得高大健壯,以下哪種組織是屬于大樹,卻不屬于姚明身體?()
A.上皮組織B.營養(yǎng)組織C.肌肉組織D.結(jié)締組織
38.(1.5分)在室內(nèi)實驗:10?;ㄉ鷦?nèi)ビ矚ぃüぃ俪ゼt衣(種皮),種子可以發(fā)芽.10粒水稻剝?nèi)ネ鈿ぃüず头N
皮),也就是大米,種子發(fā)不了芽.最合理的解釋是()
A.果皮是發(fā)芽的重要因素B.種皮是發(fā)芽的重要因素
C.水稻的胚乳被破壞D.水稻的胚被破壞
39.(1.5分)"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。"萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的?()
A.種皮B.花C.根D.芽
40.(1.5分)人們經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是()
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
二、綜合題(4題,40分).
41.(8分)如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分生物組成的食物。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中共有____條食物鏈。
(2)圖中②的發(fā)育屬于____變態(tài)發(fā)育。
(3)圖中④的皮膚除了有保護作用外,還具有____作用。
(4)圖中⑤的毛色由一對基因控制,其中褐色由顯性基因R控制,白色由隱性基因r控制。如果
⑤的毛色為白色,那么控制其毛色的基因組成為。
42.(8分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計以下探究方案,請你用所學(xué)知識進行分析.
(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3?4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集,收集結(jié)束后取出試管,將一支
帶火星的木條伸入①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的____(氣體).
(2)在甲圖實驗中,為了設(shè)置對照,將透明塑料袋換成黑色的,其目的是防止植物進行____作用.
(3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行____作用散失的水分凝聚而成的.
(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3?4小時.將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.由此得出
的結(jié)論是:植物進行了作用.
43.(12分)探究"種子萌發(fā)的環(huán)境條件"中,小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進行探究,方案如下表.請分析回答:
瓶號1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境不放水,置于放適量水,置于放適量水,置于放過量水,置于
條件溫暖處溫暖處冰箱保鮮層溫暖處
(1)實驗結(jié)果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā).實驗結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是____.
(2)如果小鳳要證明"種子萌發(fā)需要充足的空氣",應(yīng)選擇____號瓶為一組對照實驗.
(3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的____作用,利用大量氧氣,將有機物分解,釋放能量,供生命
活動需要.
(4)1號瓶和3號瓶____(填"能"或"不能")構(gòu)成一組對照實驗,原因是____.
(5)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).因此,小鳳所用的種子應(yīng)具有的胚.
4
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