2019中考物理一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)第9章壓強(qiáng)

第九章《壓強(qiáng)》達(dá)標(biāo)檢測(cè)時(shí)間：45分鐘滿分：100分一．選擇題（共15小題，共60分）1．（2018?邵陽(yáng)）同學(xué)們好，從八年級(jí)開始學(xué)習(xí)物理，有老師的引導(dǎo)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課專心聽，善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手，每節(jié)課學(xué)有所得，至今學(xué)有所成?，F(xiàn)在平放在你桌面中央的物理答題卡將會(huì)展示你的理想成績(jī)!現(xiàn)在請(qǐng)你估計(jì)或者測(cè)量看看，答題卡對(duì)桌面有壓力，桌面的受力面積約是（）A．6m2 B．600cm C．609cm2 D．609【答案】C【解析】物理答題卡平放在桌面中央，受力面積即為答題卡的面積，物理答題卡的大小相當(dāng)于一張A4紙的大小，長(zhǎng)約為29cm，寬約為cm，故桌面的受力面積為S=29cm×cm=609cm2=0.069m2。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。2．（2018?蘭州）高度、材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示。它們對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB．關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是（）A．FA＜FBpA=pB B．FA＞FBpA=pB C．FA＞FBpA＞pB D．FA=FBpA＜pB【答案】B【解析】從圖中可以看出，VA＞VB，而A和B的材料相同，即密度相同，根據(jù)公式G=mg=ρVg可知，GA＞GB，而物體放在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力等于物體的重力，所以FA＞FB。A和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，根據(jù)公式p=ρgh可知，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，即pA=pB。故選B。3．（2018?北京）下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．書包帶做的較寬 B．圖釘帽做得面積較大C．大型平板車裝有很多車輪 D．石磨的磨盤做得很重【答案】D【解析】A、書包帶做的較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故A不合題意；B、圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故B不合題意；C、大型平板車裝有很多車輪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C不合題意；D、石磨的磨盤做得很重，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。故D符合題意。故選D。4．（2018?德陽(yáng)）在生產(chǎn)，生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．把書包帶做得扁而寬，是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C．菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木，是為了減小對(duì)地面的壓力【答案】A【解析】A、把書包帶做得扁而寬，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。故A正確；B、滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。故B錯(cuò)誤；C、菜刀鈍了磨一磨，在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)。故C錯(cuò)誤；D、在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。故D錯(cuò)誤。故選A。5．（2018?攀枝花）勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖所示，這個(gè)容器可能是（）A．錐形瓶B．燒杯C．量杯D．量筒【答案】C【解析】根據(jù)圖象，容器底所受水的壓強(qiáng)變化是越來(lái)越慢，當(dāng)勻速地向某容器內(nèi)注滿水時(shí)，壓強(qiáng)變化越來(lái)越慢，根據(jù)p=ρgh可知，水面升高的高度變化越來(lái)越慢，容器的形狀是上口大、底小。A、A選項(xiàng)的錐形瓶，水面升高的高度變化是越來(lái)越快，不符合題意BD、BD選項(xiàng)的燒杯和量筒，水面升高的高度變化是均勻的，不符合題意；C、C選項(xiàng)的量杯，水面升高的高度變化是越來(lái)越慢，符合題意；故選C。6．（2018?北京）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列選項(xiàng)中正確的是（）A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa B．水對(duì)杯底的壓力為2NC．水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa D．水杯對(duì)桌面的壓力為2.8N【答案】C【解析】（1）杯內(nèi)水的深度：h=6cm=0.06m，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa，根據(jù)p=可得，水對(duì)杯底的壓力：F=pS=600Pa×30×10﹣4m2=1.8N；故AB錯(cuò)誤；（2）G水=2N，在水平桌面上，杯對(duì)桌面的壓力：F′=G水+G杯=1N+2N=3N，杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p′===1000Pa；故C正確，D錯(cuò)誤；故選C。7．（2018?臨沂）對(duì)下列四幅圖的說(shuō)法正確的是（）A．如圖中針頭做得很尖目的是增大壓力B．如圖中的水壺利用了連通器原理C．如圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律D．如圖中簡(jiǎn)易噴霧器說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)大【答案】B【解析】A、由公式P=知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)誤；B、茶壺的壺嘴與壺身連通，構(gòu)成一個(gè)連通器。故B正確；C、鋼筆吸墨水利用了大氣壓的原理，故C錯(cuò)誤；D、管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，簡(jiǎn)易噴霧器說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，故D錯(cuò)誤。故選B。8．（2018?新洲區(qū)校級(jí)模擬）某同學(xué)在“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇如圖所示的器材，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在甲的左、右兩側(cè)倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙左、右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后，橡皮膜相平。下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：在同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越大B．乙實(shí)驗(yàn)中左側(cè)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于右側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)C．若測(cè)得圖乙中左、右兩側(cè)容器底的深度為10cm、12.5cm，則液體的密度為0.8g/cm3D．若把A、B兩個(gè)物體分別放入圖乙水和液體中，兩物體都漂浮，且都不溢出，橡皮膜向右凸起，則兩物體的質(zhì)量mA＞mB【答案】C【解析】A、右圖甲知：液體密度相同；右側(cè)高度高，壓強(qiáng)大，橡皮膜向左凸出，故可以得出：在同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越大，故A正確；B、壓強(qiáng)的大小通過(guò)橡皮膜的凸出程度來(lái)表示，圖乙中橡皮膜沒(méi)有變形，說(shuō)明左右兩側(cè)上面的壓強(qiáng)相同，根據(jù)P=ρgh知，左邊液體的密度大于右邊液體的密度，故下面的液體左邊的壓強(qiáng)大于右邊的壓強(qiáng)吧，故左邊總壓強(qiáng)大于右邊的總壓強(qiáng)，故B正確；C、由B知，ρ液體gh液體＜ρ水gh水，h水=10cm=0.1m，h液體=12.5cm=0.125m；液體的密度：ρ液體＜==0.8×103kg/m3=0.8g/cm3，即ρ液體＜0.8g/cm3故C錯(cuò)誤；D、木塊放入液體中漂浮，引起橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)的變化，橡皮膜向右凸起，說(shuō)明p右＜p左，壓力的變化量等于放入的木塊重，所以GA＞GB，根據(jù)G=mg可知，mA＞mB，故D正確。故選C。9．（2018?株洲）下列現(xiàn)象中，與大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A．用吸管吸飲料 B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．塑料吸盤“粘”在墻上 D．?dāng)r河壩“下寬上窄”【答案】D【解析】ABC、用吸管吸飲料、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、吸盤可以壓在光滑的墻上，三個(gè)實(shí)例都由于大氣壓作用的緣故，所以這些現(xiàn)象都與大氣壓有關(guān)。故ABC不符合題意；D、攔河壩“下寬上窄”利用液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的原理，于大氣壓無(wú)關(guān)，故D符合題意。故選D。10．（2018?海淀區(qū)二模）下列說(shuō)法中正確的是（）A．托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓值B．大氣壓隨高度的增加而增大C．水往低處流是由于大氣壓的作用D．船閘是利用大氣壓工作的【答案】A【解析】A、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的值，故A正確；B、大氣壓不是不變的，它的大小與高度有關(guān)，隨高度的增加而減小，故B錯(cuò)誤；C、水往低處流是水受到重力作用的結(jié)果，與大氣壓無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、船閘是利用連通器的原理工作的，與大氣壓無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。11．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過(guò)橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過(guò)程中（對(duì)瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷錯(cuò)誤的是（）樓層12345管內(nèi)與瓶?jī)?nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3A．往瓶?jī)?nèi)吹氣后，瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B．水柱高度h增大，說(shuō)明大氣壓降低了C．上樓的過(guò)程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響D．水柱高度h越大，瓶?jī)?nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大【答案】A【解析】A、從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，則豎直玻璃管中的水位將上升，故A錯(cuò)誤；BD、由于高度增加，大氣壓減小，則瓶?jī)?nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓；管內(nèi)的水面變高；所以玻璃管內(nèi)水柱的高度增加，說(shuō)明大氣壓隨高度增加而變小，故BD正確；C、由于熱脹冷縮會(huì)引起玻璃管中水柱的變化影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以在拿著它上下樓時(shí)，應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變，故C正確；故選A。12．（2018?懷化）下列事例中不是利用大氣壓工作的是（）A．用塑料管吸飲料B．用抽水機(jī)抽水C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)D．鋼筆吸墨水【答案】C【解析】A、用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)。利用了大氣壓。故A不合題意；B、抽水機(jī)抽水，通過(guò)活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來(lái)，利用了大氣壓，故B不合題意。C、用注射器將藥液注入病人體內(nèi)是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來(lái)工作的，故C符合題意。D、用力一按橡皮囊，排出了里面的空氣，當(dāng)其恢復(fù)原狀時(shí)，橡皮囊內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入鋼筆內(nèi)，利用了大氣壓。故D不合題意。故選C。13．（2018?宜昌）如圖所示中，利用“流體流速越大壓強(qiáng)越小”的原理獲得升力的是（）A．熱氣球B．降落傘C．火箭D．客機(jī)【答案】D【解析】A、熱氣球升空利用的是浮力，與流速越大壓強(qiáng)越小沒(méi)有關(guān)系，故A不符合題意；B、降落傘升空利用的是浮力，與流速越大壓強(qiáng)越小沒(méi)有關(guān)系，故B不符合題意；C、火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來(lái)升空的，與流速越大壓強(qiáng)越小沒(méi)有關(guān)系，故C不符合題意；D、飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故D符合題意。故選D。14．（2018?唐河縣三模）如圖中各現(xiàn)象與飛機(jī)機(jī)翼獲得升力的原理相同的是（）A．液壓機(jī)B．簡(jiǎn)易噴霧器C．鋼筆吸墨水D．升空的熱氣球【答案】B【解析】飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理；A、液壓機(jī)利用的是液體能傳遞壓力，故A錯(cuò)誤；B、用嘴吹氣，管上方的流速大，壓強(qiáng)小，液體在壓力差的作用下被壓出，故B正確；C、鋼筆吸墨水利用的是大氣壓，故C錯(cuò)誤；D、熱氣球升空利用的是物體的浮沉條件，故D錯(cuò)誤。故選B。15．（2018?鹽城）小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?，壓?qiáng)小”使杯子飛出，也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋，下列方案不可行的是（）A．在上面的塑料杯底開一個(gè)孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況【答案】D【解析】ABC、無(wú)論是在上面的塑料杯底開一個(gè)孔還是將下面的塑料杯的底剪去還是將兩塑料杯的底都剪去，都能使上面杯子內(nèi)外的氣壓相同，不可能是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”；故ABC不符合題意；D、將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，如果用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，上方的空氣流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的升力使杯子飛出，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，不能判斷是不是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”，故D符合題意。故選D。二．填空題（共5小題，共10分）16．（2018?襄陽(yáng)）甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器，一正一反放置在同水平桌面上，裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2，則F甲__________F乙，p1__________p2（填“大于”、“小于”或“等于”）?！敬鸢浮康扔?；小于。【解析】容器在水平桌面上，桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，故液體的質(zhì)量相同，杯子的質(zhì)量相同，所以總質(zhì)量相同，故總重力相同，所以兩杯對(duì)桌面的壓力相同，即F甲=F乙；由圖可知，液體的深度相同，甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積，故根據(jù)ρ=可知，由于兩種液體的質(zhì)量相同，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故根據(jù)p=ρgh可得，甲的密度小，所以甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小，即p1＜p2。17．（2018?岳陽(yáng)）如圖，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體重7N，放在水平桌面上，它與桌子的接觸面積為0.01m2，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為__________Pa：豎直切除該物體右邊的陰影部分，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)__________（選填“變小”、“不變”或“變大”）?！敬鸢浮?00；變小?！窘馕觥块L(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓力為：F=G=7N；長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：p===700Pa；設(shè)長(zhǎng)方體的底面積為S，沒(méi)切除時(shí)，長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p==，因?yàn)镾′＜S，所以＞①；當(dāng)豎直切除該物體右邊的陰影部分，設(shè)剩余部分的重力為kG，則受力面積為kS，物體對(duì)桌面的壓力F′=G′=kG，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：p′===②；由①②可知，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)變小。18．（2018?綿陽(yáng)）我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母的長(zhǎng)度315m，寬度75m，吃水約10.5m，2018年5月13日離港海試。航母靜止在海面上時(shí)所受海水的浮力__________（選填“大于”“小于”或“等于”）重力，其水下部分距海面深9m處承受海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為__________Pa．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）【答案】等于；9.27×104。【解析】根據(jù)物體浮沉條件可知，航母靜止在海面上時(shí)（漂浮），其受到的浮力等于它受到的重力；距海面深9m處承受海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×9m=9.27×104Pa。19．（2018?廣元）如圖所示，將一薄木尺的長(zhǎng)度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上（桌面與報(bào)紙之間幾乎沒(méi)有空氣），已知報(bào)紙的上表面積為0.m2．則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為__________N；在木尺右端快速施加豎直向下的力F，要將報(bào)紙掀開，則力F至少為__________N（假設(shè)報(bào)紙不破損，報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺最左端，大氣壓取1.0×105Pa，報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì)）。【答案】000N；7000N?！窘馕觥浚?）根據(jù)p=得：F=pS=1.0×105Pa×0.m2=000N；（2）設(shè)薄木尺長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則圖中動(dòng)力臂l1=，阻力臂l2=，F(xiàn)2=000N，F(xiàn)l1=F2l2，=；=000N×，解得：F=7000N。20．（2018?東營(yíng)）如圖所示，某型號(hào)飛機(jī)模型機(jī)翼上表面凸起，下表面較平。在飛行過(guò)程中由于上表面的空氣流速__________（選填“大”或“小”），壓強(qiáng)__________（選填“大”或“小”），從而能獲得向上的升力。【答案】大；小?！窘馕觥匡w機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，壓強(qiáng)小，則下方空氣的壓強(qiáng)大于上方空氣的壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差、壓力差，形成升力。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，共16分）．（2018?濱州模擬）小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，所用器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。（1）本實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法是__________和__________。（2）小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中__________的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論______________________________；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中__________的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論______________________________。（3）在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了__________來(lái)減小壓力作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò)__________來(lái)增大壓力的作用效果。【答案】（1）轉(zhuǎn)換法；控制變量法；（2）DE；在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；EF；在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）增大受力面積；減小受力面積?！窘馕觥浚?）本實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法。（2）小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中D、E的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出的結(jié)論為：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中E、F的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論為：在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了增大受力面積來(lái)減小壓力作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓力的作用效果。22．（2018?南充）在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的__________來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體__________的增加而增大。（3）如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇__________進(jìn)行比較。（4）已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm，右側(cè)液柱高為10cm，則U型管底部受到的液體的壓強(qiáng)為__________Pa（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）【答案】（1）兩側(cè)液面高度差；（2）深度；（3）乙、丙；（4）1000。【解析】（1）壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí)，就是靠U形管兩側(cè)液面高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大，說(shuō)明液體壓強(qiáng)越大；（2）比較圖甲和圖乙，兩杯中的液體密度相同、金屬盒所處的深度不相同，深度越深，高度差越大，壓強(qiáng)越大，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大。（3）要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，需要控制，液體的深度相同，金屬盒的方向相同，液體的密度不同，故選乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)即可；（4）圖乙中U形管的右兩側(cè)與大氣相通，則U型管底部受到的液體的壓強(qiáng)為右側(cè)液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。23．（2018?山西模擬）有以下器材：兩張薄紙片、兩個(gè)乒乓球、一根吸管、兩根筷子、兩只紙船、一個(gè)臉盆、一只水槍、清水。興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行“探究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn)探究。（1）你選的實(shí)驗(yàn)器材：_______________________。（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程：______________________________________________。（3）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_______________________。（4）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________________。【答案】（1）兩張薄紙片；（2）將兩張紙拿起懸在半空中，使其平行自然下垂，然后用力向這兩張紙中間吹氣。（3）兩張紙向中間靠攏。（4）流體在流速大的地方壓強(qiáng)小?！窘馕觥浚?）實(shí)驗(yàn)器材：兩張薄紙片；實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將兩張紙拿起懸在半空中，使其平行自然下垂，然后用力向這兩張紙中間吹氣。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩張紙向中間靠攏。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。（2）實(shí)驗(yàn)器材：兩個(gè)乒乓球、一根吸管、兩根筷子；實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將兩根筷子平行放置在桌面上當(dāng)支架，在兩根筷子中間放上兩個(gè)乒乓球，用吸管向乒乓球的中間吹氣。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：乒乓球向中間靠攏。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。（3）實(shí)驗(yàn)器材：兩只紙船、一個(gè)臉盆、一只水槍、清水實(shí)驗(yàn)過(guò)程：臉盆內(nèi)放入清水，將兩只紙船平行放入水中，用水槍向漂在水面上的兩只小船中間噴射水流。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩只紙船向中間靠攏。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。四．計(jì)算題（共3小題，共14分）24．（2018?徐州）制作豆腐過(guò)程中，要用重物把豆腐壓實(shí)，如果重物對(duì)豆腐的壓力為200N，受力面積為1m2．壓實(shí)后，30kg豆腐的體積為0.02m3．求：（1）重物對(duì)豆腐的壓強(qiáng)；（2）豆腐的密度。【答案】（1）重物對(duì)豆腐的壓強(qiáng)為200Pa；（2）豆腐的密度為1.5×103kg/m3?！窘馕觥浚?）重物對(duì)豆腐的壓強(qiáng)：p===200Pa；（2）豆腐的密度：ρ===1.5×103kg/m3。答：（1）重物對(duì)豆腐的壓強(qiáng)為200Pa；（2）豆腐的密度為1.5×103kg/m3。25．（2018?昆明）如圖所示，置于水平桌面上的容器，底面積為200cm2，未裝水時(shí)的質(zhì)量為0.2kg。容器盛水后水面的高度為15cm，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1.1×103Pa，求水對(duì)容器的壓力。（已知ρ