學(xué)生三分鐘演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)生三分鐘演講稿同學(xué)不僅僅是受教育者或是在校學(xué)習(xí)的人。老子講：道生一，一生二，二生三，三生萬物。這個生是生、化的意思。作為一個同學(xué)，應(yīng)當(dāng)先學(xué)而后生，不僅首先要充分的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師的學(xué)問和才智，還要在老師的學(xué)問和才智的基礎(chǔ)上有所生、化，有所提高。下面是我?guī)痛蠹艺淼耐瑢W(xué)三分鐘演講稿，盼望大家喜愛。

篇一：同學(xué)三分鐘演講稿同學(xué)們：

俗話說：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們沖突的良藥。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其一般平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就討論微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎出名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共討論出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得特別自然。有的微笑能讓人感到暖和，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓煩躁擔(dān)心的人立即寧靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去傾聽。

正是他的微笑，才讓人愿意購買他推銷的保險，認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心伴侶。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至關(guān)心你走向勝利。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士確定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護(hù)士卻微笑著對那個男的說：“先生，實(shí)在很愧疚，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請您稍等?！边^了一會兒，只觀察那個護(hù)土微笑著說：“先生，到您了，請進(jìn)去。”我不禁佩服起這個護(hù)士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才始終對他微笑的護(hù)土，懇切地說：“剛才實(shí)在對不起，請原諒?！弊o(hù)士照舊微笑著說：“沒關(guān)系的?！?/p>

可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消逝;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，伴侶，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。

感謝大家!

篇二：同學(xué)三分鐘演講稿敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個多么美妙而又令人憧憬的字眼。它是熱忱的，張狂的。

而責(zé)任，它并不是一個甜蜜的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有很多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯，責(zé)任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚(yáng)，一個卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會，猶新奇活潑細(xì)胞之于身。”于是，為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足寶貴的財寶，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時間，鋪張生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最終有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：鋪張別人的時間是謀財害命，鋪張自己的時間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思索，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加富強(qiáng)富強(qiáng)。

青春不是嬉戲人生，它是樂觀進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學(xué)們，青春是一道漂亮的風(fēng)景線!雖然漂亮的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任，讓我們的青春年華擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我信任我們將永久擁有這份漂亮。

感謝大家。

篇三：同學(xué)三分鐘演講稿尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。

世界上第一位講授勝利學(xué)的杰出人物、世界勝利學(xué)鼻祖拿破侖希爾，在他全球暢銷幾千萬冊的《思索致富》中，曾經(jīng)提出了這樣一個勝利學(xué)理念：“過橋抽板”。當(dāng)然，他所提倡的“過橋抽板”，絕不是教育我們要忘恩負(fù)義，而是告知我們在做一項不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時，最好把自己的退路切斷，讓自己無路可退，這樣才能激發(fā)我們?nèi)康臐摿?，調(diào)動全部的激情，義無返顧，勇往直前，堅持究竟。

我們中國人的才智講求凡事都要留有余地，這樣才不至于走投無路，退路便是象征著一份平穩(wěn)，一份可進(jìn)可退的憑借。然而，當(dāng)真正想要用心致志地前行時，這份平穩(wěn)卻也會成為勝利的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時，有個聲音卻告知你不必太仔細(xì)，總要留有余地，每當(dāng)你想要全力以赴時，有個聲音卻提示你不必太舍命，總有退路可尋，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下來，這無窮多的借口就壘成森森的高墻，將勝利的光線拒之門外。

有些同學(xué)無論做什么，也總喜愛給自己留有余地，總喜愛沉醉在這樣的話語中——沒事，這個明天可以背的，這個嘛，老師確定不會叫我回答的，算了，不思索了是的，在某些時候，當(dāng)我們給自己放寬要求時，我們是學(xué)得放松了，沒有太多的負(fù)荷了，可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會。

有時候，給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，就是給自己一個向生命高地沖鋒的機(jī)會。

似乎人天生就有一種本能，做事前總會權(quán)衡利弊思慮周全，甚至為自己找好一條退路，那么“即使失敗也能有臺階下”，于是并不能拿出全部的經(jīng)受和熱忱去做事，所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此，我們是該滿腹深情地哀嘆一番，還是就此一蹶不振，沉淪下去？大家是否想過，或許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會，給自己一片懸崖，盡管去放手一搏，任它亂石穿空，驚濤拍岸，任它淵臨崖欺，被逼無路。只長嘯一聲，奮起一擊，破釜沉舟地拼上一番，肯定會收到意想不到的效果。

君不聞，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》，等等等等，這些人不都是在被逼上懸崖，看似無路時，不甘沉淪，奮起一搏，才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作，留下了這千古之名嗎?

對于我們高中生來說，選擇退路的方式有許多，但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個，誰是最終的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。隨著接近的期中考試，我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖，告知自己只許勝利不許失敗，在懸崖的威逼下不斷拼搏，不斷努力，信任我們也會迎來翠綠的春色，迎來居高臨下的輝煌！

感謝大家！

篇四：同學(xué)三分鐘演講稿人生匆忙不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間消逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。假如說人生是一部樂曲，那么勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個主要音符。

第一音符：勤學(xué)

張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲?！备郀柣舱f過：“天才出于勤奮?！边@些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎全部取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股，而成為聞名的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮討論科學(xué)，才發(fā)覺了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素；唱歌家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué)，一般人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)夫種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。同學(xué)學(xué)習(xí)要勤才有成果

在這個布滿競爭的社會，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會。

其次音符：識禮

勤學(xué)使我們長學(xué)問，但光有學(xué)問沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮！只有勤學(xué)識禮才能為自己增加魅力和光榮。

“識禮”既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。

我國古代有很多關(guān)于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學(xué)識、品行，識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士?！白R禮”是對別人和自己的敬重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨(dú)無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠(yuǎn)。

第三音符：求實(shí)

“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理?！皩?shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持“實(shí)事求是”，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也?！弊鳛楫?dāng)代同學(xué)，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和把握真理，又要排解各種干擾英勇地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務(wù)實(shí)的社會里，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。

第四音符：奮進(jìn)

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@是《周易》中的一句話，意思是君子應(yīng)當(dāng)像天宇一樣運(yùn)行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓；假如你是君子天的運(yùn)動剛毅勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們？

人要保持一顆自強(qiáng)不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在這個危機(jī)四伏的社會里，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、