學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三篇同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（一）

在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政科某科長的指導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)懷關(guān)心下，雖然時(shí)間短暫，但收獲不小，受益匪淺。轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月的時(shí)間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)狀況作一個(gè)簡(jiǎn)潔的小結(jié)。

一、基本狀況

我是某高校某系同學(xué)，明年就要畢業(yè)走向社會(huì)。今年暑假我支配了兩個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):一是到某地市容局參與社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐;二是到某廠參與專業(yè)課的實(shí)習(xí)，即自然科學(xué)的實(shí)踐。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級(jí)事業(yè)單位。機(jī)關(guān)編制6人，實(shí)有23人，內(nèi)設(shè)行政計(jì)財(cái)科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場(chǎng)籌建辦公室。下轄市容監(jiān)察大隊(duì)、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個(gè)副科級(jí)事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運(yùn)，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費(fèi)征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設(shè)置管理等，有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。

二、成果與體會(huì)

(一)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，甘當(dāng)學(xué)校生

1、在學(xué)習(xí)中豐富學(xué)問。初入單位后，生疏的面孔和全新的學(xué)問使我無所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)關(guān)心下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，通過實(shí)際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?，運(yùn)用理論學(xué)問加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的討論指導(dǎo)，實(shí)行總牢固踐閱歷的方法作為對(duì)所學(xué)學(xué)問不足的補(bǔ)充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)學(xué)問方面的欠缺，熟識(shí)行政工作的運(yùn)作程序，把握機(jī)關(guān)公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟識(shí)各類公文的切入點(diǎn)，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律，懇切向行政科那些從政多年、閱歷豐富的同志請(qǐng)教，虛心接受他們的批判與指正，努力在最短的時(shí)間里把握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本事打好基礎(chǔ)。

2、在實(shí)踐中增長才能。雖然我是一名在校高校生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以學(xué)校生自居，以渴求社會(huì)學(xué)問增長見識(shí)自勵(lì)，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，樂觀、仔細(xì)、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對(duì)，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參加或幫助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡(jiǎn)潔地處理一些機(jī)關(guān)公文，包括打印、校對(duì)、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的珍貴財(cái)寶，是我人生中由同學(xué)生活到社會(huì)工作的有益嘗試，是由理論到實(shí)踐的一次勝利升華。

(二)勤于思索，強(qiáng)化力量，實(shí)現(xiàn)“零”的突破1、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不行避開，群眾到機(jī)關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。面對(duì)眾多突發(fā)大事，要在很短的時(shí)間里做出正確的推斷，拿出準(zhǔn)時(shí)有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào):一是要理智堅(jiān)決，二是要敢于面對(duì)，三是要有急躁，四是要吃透狀況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有肯定的政策水平，八是要堅(jiān)持以人為本。肯定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素養(yǎng)的提高，擅長化解沖突，能夠穩(wěn)定大局，在簡(jiǎn)單問題和突發(fā)大事面前鎮(zhèn)靜自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順當(dāng)進(jìn)行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處。所以正確處理這種特別性、簡(jiǎn)單性、艱難性的工作閱歷無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種簡(jiǎn)單沖突的鑰匙。

2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合，實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊急繁忙，又有下班后的輕松開心。行政科中的某某、某某兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友情，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，細(xì)心指導(dǎo)，一位注意理論升華后的實(shí)踐;一位注意自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟，并沒有由于我是個(gè)未畢業(yè)的同學(xué)而受到卑視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓舞，讓我逐步走出了初次駕車害怕的心理陰影，增加了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。

3、樹立大局意識(shí)，在工作中學(xué)會(huì)獨(dú)立。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在工作中得到熬煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在日常生活中學(xué)會(huì)了自理、獨(dú)立，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個(gè)工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的，必需相互協(xié)作，整體推動(dòng)，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包涵。特殊是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依靠思想和懶散行為，學(xué)會(huì)了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。

4、美妙的生活都是短暫的，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬而過，在這段美妙而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的熟悉還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對(duì)公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí)，還要不斷地積累社會(huì)學(xué)問，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、樂觀向上、追求卓越。布滿緊急、嚴(yán)厲?、繁忙、歡樂、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以安靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（二）

x年，我系以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干看法》的精神為指導(dǎo)，以應(yīng)用型人才培育為目標(biāo)，以職業(yè)提高素養(yǎng)與就業(yè)力量為核心，走工學(xué)相結(jié)合，校企合作，學(xué)歷與職業(yè)技能并重的道路，樂觀開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，彰顯特色，成果顯著?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力

為了提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)與職業(yè)力量，我系制定了《系x年同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，成立了系主任任組長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管教學(xué)的副主任詳細(xì)抓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)工作，各個(gè)教研室針對(duì)系部的總體實(shí)施方案，制定了實(shí)施細(xì)則。此外，為了準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺社會(huì)實(shí)踐活中的新沖突，解決新問題，系部還規(guī)定針對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r每月召開一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作例會(huì)。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各方面的措施有力，同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了較為突出的成果。今年我系已有9個(gè)班級(jí)300多人參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，15位老師擔(dān)當(dāng)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)任務(wù)。先后有步步高、心連心等多家企業(yè)單位成為了我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。更為重要的是，解決了20多名同學(xué)的生活困難，如校內(nèi)超市今年已發(fā)放社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)補(bǔ)助金近2萬余元。

二、以校內(nèi)超市為籠頭，樂觀開展零距上崗的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

經(jīng)過一年多的探究之后，校內(nèi)超市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果更加明顯，實(shí)習(xí)的方案更加完善。

一是每批次實(shí)踐人數(shù)削減，由上期10-12人削減為3-5人，使每個(gè)實(shí)踐生能獲得更多的熬煉機(jī)會(huì)。

二是每學(xué)期實(shí)踐的批次由4批增加為12批，這樣充分利用了資源，高效發(fā)揮了校內(nèi)超市實(shí)習(xí)平臺(tái)的作用。

三是每批次實(shí)踐時(shí)間由一個(gè)月改為一個(gè)星期，達(dá)到合理支配教學(xué)，提高實(shí)習(xí)效率的目的。

四是實(shí)踐前的培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)增加，由原來2個(gè)小時(shí)增加為5個(gè)小時(shí)，培訓(xùn)地點(diǎn)由教室改為超市，培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富，更加貼近實(shí)踐性教學(xué)要求。

五是每天實(shí)踐都有不少于3名老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題，除了急躁的講解之外，還要作了具體的記載。如系主任周芳香同志帶頭堅(jiān)持每天1次去超市進(jìn)行督查指導(dǎo)，對(duì)超市中存在的問題能準(zhǔn)時(shí)解決。

六是在每周星期二或星期四的下午由指導(dǎo)老師帶15位在超市實(shí)踐的同學(xué)到步步高、心連心、大和貿(mào)易、永強(qiáng)等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，在提高同學(xué)的調(diào)研力量的同時(shí)，還拓寬了視野。

同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（三）

我們?cè)诔醵嗉?jí)進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，《青少年不良行為的危害》，通過調(diào)查，同學(xué)認(rèn)為不良行為最重要的是吸煙與上網(wǎng)。通過分組調(diào)查，主要分了兩個(gè)大組，一個(gè)組負(fù)責(zé)吸煙的緣由、危害、預(yù)防，另一個(gè)組負(fù)責(zé)中同學(xué)上網(wǎng)利與弊的調(diào)查?，F(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

一、對(duì)青少年抽煙的調(diào)查

(一)、抽煙對(duì)青少年的緣由：

大部分中同學(xué)吸煙主要緣由是奇怪???好玩，他們不知道在吸第一口煙時(shí)，只要10秒鐘，尼古丁就會(huì)侵入他們的頭腦，使他們有飄飄然的感覺，這種感覺不會(huì)長久，只是臨時(shí)性的。過后為了滿意這種感覺的需要你又得再次點(diǎn)燃下一根煙，假如你沒有準(zhǔn)時(shí)吸煙，你就會(huì)因脫癮癥而感到急躁，長期下去，你的香煙需求量也逐日提高。調(diào)查顯示，母親、父親或兩人都吸煙的家庭超過50%，親熱伴侶吸煙者超過55%。仿照影視作品中的人物去吸煙的超過45%。

(二)、抽煙對(duì)青少年的危害：吸煙對(duì)人的危害主要是焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。主要危害有：致癌作用，對(duì)心、腦血管的影響，對(duì)呼吸道的影響，對(duì)消化道的影響，在劇烈噪聲中吸煙，會(huì)造成永久性聽力衰退，甚至耳聾。而被動(dòng)吸煙者所吸入的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者為低，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。

(三)、預(yù)防措施：

1、中同學(xué)要慎交伴侶，選擇有健康行為習(xí)慣的同學(xué)作為玩伴，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍;

2、培育自己的高雅情趣，如學(xué)習(xí)書法、繪畫、保藏、攝影，學(xué)習(xí)某種器樂等，來陶冶自己的情操，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味;

3、同學(xué)當(dāng)中要多溝通，常常進(jìn)行有益身心的集體活動(dòng)，以充實(shí)業(yè)余生活，避開受到不良又獲得侵害。

二、中同學(xué)上網(wǎng)利與弊的調(diào)查分析

一、調(diào)查方法

1、查找書籍，閱讀報(bào)刊2、上網(wǎng)掃瞄3、詢問他人

二、調(diào)查狀況和資料整理

調(diào)查結(jié)果：

1、大部分中同學(xué)(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜愛上網(wǎng)。

2、中同學(xué)上網(wǎng)的目的：

(1)、中同學(xué)上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩嬉戲者較多，其次是談天、消遣、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)學(xué)問的信息、掃瞄新聞等等;

(2)、大部分男生上網(wǎng)是為了玩嬉戲;一多半女生上網(wǎng)是為了談天;

3、中同學(xué)上網(wǎng)的途徑

大部分中同學(xué)在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、伴侶家上網(wǎng);

4、網(wǎng)絡(luò)對(duì)中同學(xué)的好處

(1)、可以開闊視野，擴(kuò)大學(xué)問面;

(2)、因特網(wǎng)信息量大，信息溝通速度快，中同學(xué)可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能準(zhǔn)時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，不受時(shí)空限制，這給中同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;

(3)、由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中同學(xué)在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，便利的與其他人溝通看法、心得，可以把平常不便于說的話說出來。從某一方面來講，老師、同學(xué)家長可以在網(wǎng)上更好的了解同學(xué)的看法、建議，以及思想狀況;

(4)、可以促進(jìn)中同學(xué)的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息特別便利，同學(xué)可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。