版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中考一輪復(fù)習(xí)名著閱讀知識(shí)點(diǎn)梳理之
《海底兩萬(wàn)里》
一、名著基礎(chǔ)知識(shí)必備:
作品概說(shuō)
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒?凡爾納(VingtmillelieuessousIesmers)的作品,是“凡爾納三部
曲”的第二部,(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,第三部是《神秘島》),是一部科幻小說(shuō)。全書(shū)共2部
47章。于1869年3月20日一一1870年6月20日連載于法國(guó)《教育與娛樂(lè)雜志》。小說(shuō)主要講述諾第留斯
號(hào)(鸚鵡螺號(hào))潛艇的故事。講述了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇艇長(zhǎng)尼座及兩位同伴一起周
游海底的故事。
作者簡(jiǎn)介
儒勒?凡爾納。19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,曾寫(xiě)
過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。
內(nèi)容梗概
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部。故事發(fā)生在1866年,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯,應(yīng)邀赴美參
加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)
結(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國(guó),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改弦更張,登上了一艘
驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。在捕捉過(guò)程中阿龍納斯與其仆人(康塞爾)不幸
掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上.經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,
生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!
最后發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是,為了
保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游各
大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
情節(jié)梳理
1866年,在大海的不同地方,一些船只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的怪物,它身長(zhǎng)數(shù)百米,偶爾浮出水面。
在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒(méi)之后,美國(guó)政府派出護(hù)衛(wèi)艦“林肯號(hào)”前去跟蹤追捕。法國(guó)生物學(xué)家阿
龍納斯應(yīng)邀參加,這個(gè)巴黎自然歷史博物館的教授,曾經(jīng)撰文探討過(guò)這海洋怪物,認(rèn)為是一頭巨大的獨(dú)角
鯨。
“林肯號(hào)”在大海里游弋了三個(gè)星期,卻一無(wú)所獲。一天晚上,教授正在甲板上欣賞夜景,猛然發(fā)現(xiàn)
漆黑的水面突然閃現(xiàn)紅光,接著冒出一個(gè)龐然大物。教授奔回船艙報(bào)告了艦長(zhǎng),護(hù)衛(wèi)艦隨即向怪物駛?cè)ァ?/p>
臨近時(shí)加拿大捕鯨叉手里德S猛力投出鋒利的鯨叉,只聽(tīng)得“當(dāng)”的一聲,仿佛撞擊在鋼板上,毫無(wú)作
用。護(hù)衛(wèi)艦便開(kāi)炮射擊,可是炸彈均被怪物的尾部彈出,濺起一片浪花。怪物似乎被激怒了,從頭上噴出
兩股水柱,向護(hù)衛(wèi)艦右舷猛力襲來(lái),隨著轟隆一聲巨響,教授、他的仆人康塞爾和鯨叉手三人被拋入水中。
教授很快就失去了知覺(jué)。
教授醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)鐵屋子里,身邊坐著康塞爾和尼德?蘭。他大惑不解。兩位陌生人進(jìn)
來(lái)向他們致意,可是教授試用了幾種語(yǔ)言,他們都聽(tīng)不懂。正在為難之時(shí),他們的主人出現(xiàn)了。他身材高
大,目光炯炯,
用法語(yǔ)作了自我介紹。他叫尼摩,自稱(chēng)與整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系。他說(shuō)雖然他們已成了他的俘虜,但仍享有
自由。
只是為了保密,他不會(huì)釋放他們,而且要求他們唯命是從。
教授雖然對(duì)失去自由感到難過(guò),但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。在尼摩的邀請(qǐng)下,他
們?nèi)藚⒂^(guān)了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺號(hào)”。盡管它的部件是拼湊起來(lái)的,可船體堅(jiān)固,結(jié)構(gòu)合理,承受
得起海水的沖擊和高壓。艇內(nèi)有漂亮的客廳,舒適的臥艙,圖書(shū)閱覽室和娛樂(lè)場(chǎng)。潛艇的電力和氧氣都是
從海水里提取,能在海底停留很長(zhǎng)時(shí)間。食物也是取自海洋,有些美味的魚(yú)教授從未品嘗過(guò)。布是由海洋
纖維織成,煙葉來(lái)自海草。尼摩還讓他們參觀(guān)了獵取海洋動(dòng)物的槍支和便于在海底行走的裝備。
“鸚鵡螺號(hào)”在太平洋里潛行。教授透過(guò)玻璃窗,一路觀(guān)賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海
生物。途經(jīng)克利斯波島時(shí),尼摩派人送來(lái)紙條,邀請(qǐng)他們?nèi)说胶5咨执颢C。于是他們穿上潛水服,背
上氧氣瓶,手持特別獵槍?zhuān)┻^(guò)換壓艙,走在海底平原上。尼摩舉槍射中一只大海獺,然后又殺了兩條海
豚似的動(dòng)物,滿(mǎn)載而歸。
潛艇到達(dá)加里曼丹附近時(shí),食品告缺。教授他們?nèi)藳Q定上岸尋找蔬菜和野味。起初,他們運(yùn)氣不錯(cuò),
打死了幾頭野豬,采摘了不少水果。正當(dāng)他們?cè)谏碁┥霞芷痼艋饻?zhǔn)備烤肉時(shí),突然受到土著人的襲擊。他
們慌忙逃進(jìn)小艇,駛向停泊在海中的潛艇??墒峭林顺松夏痉?,緊迫不舍。即使教授他們爬上潛艇,下
了底艙,土著人仍然圍著潛艇,不肯散去。第二天一早,潛艇開(kāi)艙換氣時(shí),土著人果真紛紛爬上船來(lái)???/p>
是他們的手一碰到欄桿,就驚叫著退縮了回去,原來(lái)金屬欄桿全部通了電。
潛艇駛?cè)胗《妊?,在斯里蘭卡附近,尼摩邀請(qǐng)教授他們到海底參觀(guān)采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)珍珠,最大的價(jià)
值可達(dá)二百萬(wàn)美元。教授興趣盎然地觀(guān)看印度人在海底采珠。突然,一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去,
尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀,挺身上前與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,尼德?蘭舉叉相助,正中鯊魚(yú)心臟。尼摩隨即把采珠人托
出水面,還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神,并由此知道尼摩事實(shí)
上沒(méi)有斷絕與人類(lèi)的交往。
“鸚鵡螺號(hào)”從紅海進(jìn)入地中海花了不足20分鐘。它是通過(guò)尼摩發(fā)現(xiàn)的海底通道潛行的,那時(shí)還沒(méi)有
蘇伊士運(yùn)河。一路上,教授發(fā)現(xiàn)了不少驚人的事情。船至康地島時(shí),尼摩從柜子里取出許多黃金,派人乘
小艇送出去。后來(lái)當(dāng)潛艇駛?cè)氪笪餮螅2丛诰S多灣海底時(shí),尼摩又派他的船員潛水從海底沉船里搬上來(lái)
裝滿(mǎn)金銀財(cái)寶的箱子。原來(lái)尼摩是利用打撈沉船里的財(cái)寶救濟(jì)窮人和從事科學(xué)探險(xiǎn)的。在大西洋海底,尼
摩陪著教授參觀(guān)沉沒(méi)已久的大陸一一大西洲。他們觀(guān)賞了海底火山噴口吐出硫磺火漿的奇景,也察看了已
成廢墟的龐貝城。
潛艇又向南極進(jìn)發(fā),它在成群結(jié)隊(duì)的鯨魚(yú)中間穿行。當(dāng)尖頭鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí),尼摩出于對(duì)弱者的同
情,指揮船員攻擊尖頭鯨。在此后的航行中,他們歷盡艱險(xiǎn),一會(huì)兒是冰山封路,一會(huì)兒是章魚(yú)圍攻,一
會(huì)兒又是敵艦偷襲。尼摩以驚人的毅力和智慧,指揮全體船員,戰(zhàn)勝了一切。
歷經(jīng)海底兩萬(wàn)里環(huán)球航行之后,潛艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩渦。教授無(wú)法知道潛艇卷入大漩
渦之后的遭遇,因?yàn)樗退耐楸讳鰷u拋入水里后,在挪威的一個(gè)小島上僥幸脫險(xiǎn),而潛艇已毫無(wú)蹤影
了。
各章內(nèi)容概括
一、飛逝的巨礁:
1866年起,出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中發(fā)現(xiàn)一個(gè)龐然大物,就像飛逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂
了。公眾堅(jiān)決要求把著頭怪物從海洋里清除掉。
二、贊成與反對(duì):
對(duì)怪物主要有兩派看法,一派認(rèn)為是一種力大無(wú)窮的怪物,另一派則認(rèn)為是一艘動(dòng)力強(qiáng)大的“海下船二我
(法國(guó)巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯)認(rèn)為,怪物是一種力量大得驚人的“獨(dú)角鯨”。美國(guó)海軍部組織
了一艘名為亞伯拉罕林肯號(hào)的快速驅(qū)逐艦,準(zhǔn)備去清除“怪物”。我應(yīng)邀隨行。
《海底兩萬(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)
電。
三、隨先生尊便:
我的仆人孔塞伊不假思索的說(shuō):“隨先生尊便?!备乙煌狭艘苑ɡ裉貫榕為L(zhǎng)的驅(qū)逐艦。驅(qū)逐艦從布魯
克林碼頭揚(yáng)帆起錨,向大西洋全速前進(jìn)。
四、內(nèi)德?蘭德:
艦長(zhǎng)和全體海員同仇敵忤,決心一定要捕獲獨(dú)角鯨。只有加拿大人捕鯨手內(nèi)德?蘭德對(duì)獨(dú)角鯨的存在表示
懷疑。
五、向冒險(xiǎn)迎去:
艦只在太平洋上游弋。大家的眼睛睜得大大的,努力地觀(guān)察海面。三個(gè)月過(guò)去了,海員們開(kāi)始泄氣了,開(kāi)
始懷疑自己這次搜尋行動(dòng)的意義。半年后,海員們要求返航。艦長(zhǎng)許諾最后搜尋三天,三天后如果還無(wú)結(jié)
果就將回去。到了規(guī)定期限的最后時(shí)刻,一向無(wú)動(dòng)于衷的內(nèi)德?蘭德突然喊叫起來(lái),他發(fā)現(xiàn)了怪物。
六、全速前進(jìn):
林肯號(hào)企圖捕獲獨(dú)角鯨,而獨(dú)角鯨卻若無(wú)其事地同林肯號(hào)捉迷娥。經(jīng)過(guò)一夜一天的追逐周旋,到第二天晚
上,雙方形成對(duì)峙。當(dāng)林肯號(hào)向獨(dú)角鯨發(fā)起進(jìn)攻時(shí),獨(dú)角鯨卻突然熄滅電光,向林肯號(hào)噴射大水。林肯號(hào)
遭遇了滅頂之災(zāi)。
七、不知其種屬的鯨魚(yú):
我被拋入海里,與孔塞伊在海中相依為命。正當(dāng)筋疲力盡就要沉入海底時(shí),被躲在獨(dú)角鯨背上的內(nèi)德?蘭
德拉出水面。內(nèi)德說(shuō),這怪物不是鯨,是鋼制的。我這才斷定它是一艘潛水艇。我們?cè)谕ы斊堁託埓L?/p>
亮?xí)r,艇蓋掀開(kāi),八個(gè)壯漢出來(lái),把我們拖進(jìn)艇里去。
八、動(dòng)中之動(dòng):
我們?nèi)吮魂P(guān)進(jìn)一間黑屋子。半小時(shí)后,突然眼前一亮,進(jìn)來(lái)兩個(gè)人。我們用法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁文
進(jìn)行自我介紹,對(duì)方均無(wú)反應(yīng)。他們走了,侍者送來(lái)食物,我們飽餐后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
九、內(nèi)德?蘭德的怒火:
潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。三人仍被關(guān)在鐵屋子里,內(nèi)德怒氣沖天,他想逃跑,又想奪取這條艇。
一個(gè)侍者進(jìn)來(lái)時(shí)被他出其不意地打倒在地掐得半死。這時(shí)候,一個(gè)說(shuō)法語(yǔ)的人出現(xiàn)了。
十、海洋人:
講法語(yǔ)的就是這艘鸚鵡螺號(hào)潛水艇上的尼摩(意為“不存在的人”)艇長(zhǎng)。他說(shuō)第一次見(jiàn)面保持沉默是為了
了解我們,其實(shí)那四種語(yǔ)言他都聽(tīng)的懂。他要我們聽(tīng)從他的命令,否則將置我們于死地。尼摩艇長(zhǎng)說(shuō),他
們的衣食用都取自海洋,他熱愛(ài)海洋,海洋中沒(méi)有爭(zhēng)斗、廝殺和獨(dú)裁。
H^一?、鸚鵡螺號(hào):
尼摩艇長(zhǎng)帶我們參觀(guān)“鸚鵡螺號(hào)”上有一萬(wàn)兩千冊(cè)藏書(shū)的圖書(shū)室,給我抽用海帶制成的雪茄,觀(guān)賞他收集
的標(biāo)本,又看了他為我準(zhǔn)備的雅致的房間以及他自己住的簡(jiǎn)陋的房間。
十二、一切都用電:
尼摩艇長(zhǎng)給我們介紹房間里各種儀表的用途,如何開(kāi)采海底礦藏,如何發(fā)電,如何提供空氣,又介紹一只
小艇的用途,還帶我參觀(guān)了廚房。
十三、幾組數(shù)字:
尼摩艇長(zhǎng)向我介紹潛水艇的概況、構(gòu)造、動(dòng)力、發(fā)光、建造過(guò)程等。
十四、黑潮:
海底探險(xiǎn)旅行正式開(kāi)始。潛艇在海面以下五十米深處穿越黑水流。我和兩位同伴盡情觀(guān)賞形態(tài)美麗、活潑
可愛(ài)的魚(yú)兒。
十五、一封邀請(qǐng)信:
尼摩艇長(zhǎng)給我一封邀請(qǐng)信,請(qǐng)我到海底森林打獵。
十六、漫步海底平原:
我和孔塞伊穿上防水衣服隨尼摩艇長(zhǎng)漫步海底平原,欣賞海洋奇物。
十七、海底森林:
我們來(lái)到海底森林。仔細(xì)觀(guān)察海底生物。還在海底睡了幾個(gè)鐘頭。來(lái)到克雷斯波島的海底絕壁,遇到巨形
海蜘蛛,打到一只海獺,躲過(guò)了角鯊的侵襲。
十八、太平洋下四千米:
潛艇在太平洋下穿行,令人大開(kāi)眼界。一天,看到一條沉船,凄慘的海難情景令人驚悚。
十九、瓦尼可羅群島:
尼摩艇長(zhǎng)從瓦尼可羅群島海底遺物中揭開(kāi)在十八世紀(jì)末兩艘法國(guó)探險(xiǎn)船只失蹤的真相。
二十、托雷斯海峽:
潛艇經(jīng)由地球上最危險(xiǎn)的海峽一一托雷斯海峽前往印度洋,中途觸礁擱淺。經(jīng)艇長(zhǎng)同意,我和兩位同伴坐
小艇上格波羅阿爾島去。
二十一、陸上幾日:
我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵,捉到一只被豆蔻汁給迷醉的極樂(lè)鳥(niǎo)。
二十二、尼摩艇長(zhǎng)的閃電:
土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了我們,他們追趕到沙灘,后來(lái)還劃來(lái)獨(dú)木舟圍住鸚鵡螺號(hào),企圖向我們發(fā)起進(jìn)攻。
尼摩艇長(zhǎng)將電通到艇外殼,尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào),土著人觸電后嚇得魂飛魄
散退走了。鸚鵡螺號(hào)被漲起來(lái)的海潮托起,離開(kāi)了珊瑚石床,時(shí)間正如艇長(zhǎng)所預(yù)料的分毫不差。
二十三、強(qiáng)制性睡眠:
潛艇在印度洋行駛。尼摩艇長(zhǎng)對(duì)不同深度的海水溫度進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)水下一千米以下的海水是恒溫的。我
們目睹了有趣的一幕:海面上磷光閃爍,把大海照得如同白晝,原來(lái)是一些小水母球發(fā)光造成的。有一天,
尼摩艇長(zhǎng)突然下令將我們關(guān)起來(lái),并強(qiáng)制我們睡眠。
二十四、珊瑚王國(guó):
第二天,艇長(zhǎng)帶我們來(lái)到五彩繽紛的珊瑚王國(guó),把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里。
二十五、印度洋:
鸚鵡螺號(hào)在印度洋穿行,我們看到了基靈島,看到了“船峭”,在孟加拉灣漂浮著無(wú)數(shù)的尸體,還看到了一
望無(wú)垠的“牛奶?!?。
二十六、尼摩艇長(zhǎng)的新建議:
艇長(zhǎng)給我們介紹原始的采珠法,采珠人悲慘的生活,建議我們參觀(guān)錫蘭島的采珠場(chǎng)。
二十七、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠:
艇長(zhǎng)帶我們觀(guān)看一顆大如椰子的珍珠。一個(gè)采珠人正辛苦地采珠,突然一頭大鯊魚(yú)向他發(fā)起進(jìn)攻,艇長(zhǎng)舍
身相救,與巨鯊展開(kāi)殊死搏斗。正當(dāng)艇長(zhǎng)危在旦夕時(shí),內(nèi)德?蘭德一叉刺中鯊魚(yú)要害。艇長(zhǎng)把采珠人救到
小船上,并贈(zèng)送一袋小珍珠。
二十八、紅海:
鸚鵡螺號(hào)在紅海上劈波斬浪。尼摩艇長(zhǎng)跟我介紹紅海得名的原因和他發(fā)現(xiàn)從紅海通往地中海的地下通道“阿
拉伯隧道”的經(jīng)過(guò)。
二十九、阿拉伯隧道:
內(nèi)德?蘭德在紅海上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵嫶蟮膫?。尼摩艇長(zhǎng)親自指揮,潛水艇順利穿過(guò)蘇伊士地峽。
三十、希臘群島:
尼摩艇長(zhǎng)把大量的黃金贈(zèng)送給一個(gè)潛水員。鸚鵡螺號(hào)來(lái)到桑多林島附近,我目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)奇
景。
三十一、地中海上的四十八小時(shí):
鸚鵡螺號(hào)在地中海底穿行,我看到許多的遇難船只的殘骸靜臥在那里,慘不忍睹。
三十二、維哥灣:
潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛,內(nèi)德?蘭德做好了潛逃的準(zhǔn)備,敦促我逃跑,我心里很矛盾,很不安。潛艇
在維哥灣停了下來(lái),艇長(zhǎng)給我講述1702年西班牙船只被英國(guó)海軍戰(zhàn)敗沉沒(méi)的歷史,他命令艇員潛水搬取當(dāng)
年沉船上數(shù)不盡的金銀珍寶。
三十三、失蹤的大陸:
潛艇背向歐洲駛?cè)?,離大陸越來(lái)越遠(yuǎn),我們失去了一次逃跑的機(jī)會(huì)。尼摩艇長(zhǎng)帶我在夜間到三百米深的大
西洋底去參觀(guān)柏拉圖筆下的大西洋城一一亞特蘭蒂斯。
三十四、海底煤礦:
潛艇來(lái)到一個(gè)已經(jīng)熄滅了的火山中心取燃料,我和同伴出去游覽了一通。
三十五、馬尾藻海:
潛艇來(lái)到馬尾藻海。下潛到海底一萬(wàn)六千米的深度竟安然無(wú)恙。
三十六、抹香鯨和長(zhǎng)須鯨:
鸚鵡螺號(hào)駛向南大西洋海域,海面上出現(xiàn)了一群長(zhǎng)須鯨,捕鯨手內(nèi)德?蘭德向艇長(zhǎng)請(qǐng)求讓他去捕殺,卻被
艇長(zhǎng)勸住了。艇長(zhǎng)說(shuō),人類(lèi)不應(yīng)該濫殺這種善良無(wú)害的動(dòng)物。不一會(huì)兒,來(lái)了一大群長(zhǎng)須鯨的天敵一一抹
香鯨,鸚鵡螺號(hào)為了保護(hù)長(zhǎng)須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。
三十七、大冰蓋:
鸚鵡螺號(hào)開(kāi)往終年積雪結(jié)冰的南極圈,沖撞大冰蓋,浮出水面。
三十八、南極:
我和尼摩艇長(zhǎng)登上南極大陸,觀(guān)察到南極特有的美麗景觀(guān)。
三十九、大事故還是小插曲:
潛艇在駛離南極時(shí),被一大塊倒下來(lái)的冰塊砸到了,潛艇一時(shí)找不到出路,陷入困境。
四十、缺氧:
潛艇四周都圍著厚厚的冰墻。艇長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開(kāi)鑿冰墻,噴射開(kāi)水阻止新的結(jié)冰。艇內(nèi)極度
缺氧,但秩序井然。經(jīng)過(guò)共同努力,潛艇終于沖出冰墻,沖破冰原,呼吸到了新鮮的空氣。
四十一、從合恩角到亞馬遜河:
潛艇從大西洋往北,沿著南美洲的曲折海岸行駛,在亞馬遜河口,我們用印頸魚(yú)作餌來(lái)釣海龜。
四十二、章魚(yú):
潛艇來(lái)到留卡斯群島附近,突然圍上一群大章魚(yú)。章魚(yú)纏住螺旋槳,潛艇動(dòng)彈不得。在艇頂平臺(tái)上,人和
章魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭,尼摩艇長(zhǎng)挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德?蘭德。
四十三、墨西哥灣暖流:
尼摩艇長(zhǎng)為在人魚(yú)大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷。鸚鵡螺號(hào)繼續(xù)向北,航行在墨西哥灣暖流上。艇長(zhǎng)將自己的
研究總結(jié)用幾種不同的語(yǔ)言寫(xiě)成,簽上名字,裝進(jìn)一只容器中扔進(jìn)海,希望能為人類(lèi)所得。我向他提出離
開(kāi)潛艇的要求遭到拒絕。暴風(fēng)雨來(lái)臨,艇長(zhǎng)站在艇頂迎接風(fēng)浪,巖然不動(dòng)。
四十四、北緯47度24分,西經(jīng)17度28分:
尼摩艇長(zhǎng)潛入海底憑吊英勇不屈的復(fù)仇者號(hào)。
四十五、大屠殺:
一艘戰(zhàn)艦向潛艇發(fā)起攻擊,經(jīng)過(guò)幾番周旋,潛艇將戰(zhàn)艦撞沉,艇長(zhǎng)獲得了一份復(fù)仇的快感。
四十六、尼摩艇長(zhǎng)最后的話(huà):
我逃離潛艇前聽(tīng)到他正在靜靜地懺悔;我們?nèi)死酶皆跐撏系男⊥优?,可恰在此時(shí),潛艇被卷入了
大旋流中,我們的小艇也難逃厄運(yùn)。
四十七、尾聲:
我和兩個(gè)同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長(zhǎng)及其鸚鵡螺號(hào)一起下落不明。
尼摩船長(zhǎng)他們經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。
第一次遇險(xiǎn)一一遭遇角鯊:潛艇航行到太平洋時(shí),在海底森林進(jìn)行一場(chǎng)狩獵,遇到一對(duì)角鯊。全體人員伏
倒在地,角鯊視力不好,沒(méi)看到他們,逃過(guò)一劫;
第二次遇險(xiǎn)一一擱淺:潛艇在駛進(jìn)波羅阿爾島的時(shí)候,意外觸礁擱淺,借助五天后太平洋的漲潮,返回海
洋;
第三次遇險(xiǎn)一一土著人圍攻:潛艇擱淺后,船上的人到附近陸地覓食休憩,遭到土著人圍攻。船長(zhǎng)給潛艇
的鐵扶梯通了電,土著人無(wú)法登上潛艇,他們?cè)獾诫姄艉蠹娂娞优埽?/p>
第四次遇險(xiǎn)——與鯊魚(yú)搏斗:潛艇航行到印度洋時(shí),到錫蘭采珠場(chǎng)參觀(guān),為了救被鯊魚(yú)攻擊的印度采珠人,
尼摩船長(zhǎng)與鯊魚(yú)搏斗。在危難關(guān)頭,尼德?蘭一叉刺中鯊魚(yú)要害,將其殺死,救了尼摩船長(zhǎng);
第五次遇險(xiǎn)一一擊殺儒艮:潛艇航行到紅海(阿拉伯海底隧道)時(shí),在捉捕儒艮時(shí)被報(bào)復(fù),小艇差點(diǎn)被儒
艮掀翻。尼德?蘭抱住艄柱,用魚(yú)叉刺中了儒艮的心臟;
第六次遇險(xiǎn)一一冰山封路:潛艇航行到南極海域時(shí),在南極圈遭遇冰山封路。潛艇潛到更深的水層去,選
擇從冰山底下穿過(guò)去;
第七次遇險(xiǎn)——缺氧:在南極點(diǎn),遭到浮冰圍困,潛艇再次擱淺,眾人面臨缺氧危險(xiǎn)。眾人輪流鑿冰,并
用沸騰的開(kāi)水噴射冰,最后撞開(kāi)冰層;
第八次遇險(xiǎn)一一章魚(yú)襲擊:潛艇航行到大西洋(朝合恩角開(kāi)去)時(shí),遭到章魚(yú)襲擊,艇員集體用斧頭與章
魚(yú)肉搏,最后犧牲一名艇員,擊退章魚(yú);
第九次遇險(xiǎn)一一戰(zhàn)艦攻擊:參觀(guān)復(fù)仇者號(hào)的墳?zāi)箷r(shí),遇到了一艘戰(zhàn)艦的攻擊。尼摩船長(zhǎng)下令用諾第留斯號(hào)
攻擊戰(zhàn)艦底部,擊沉了戰(zhàn)艦;
第十次遇險(xiǎn)一一卷入大漩流:潛艇航行到北冰洋(挪威西海岸海域)時(shí),阿龍納斯教授、尼德?蘭和康塞
爾準(zhǔn)備從艇上逃跑時(shí),遭遇邁爾海峽的大漩流。三人被漩流拋入水中,被漁民救起。
人物形象分析與情節(jié)
《海底兩萬(wàn)里》的主要人物有:法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德?蘭、“諾第留斯號(hào)”的
主人尼摩船長(zhǎng)。
人物性格特征典型故事情節(jié)
尼摩船長(zhǎng)“鸚鵡螺”號(hào)的主1、從"用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)"中,可以
人。性格古怪,性看出他是一個(gè)具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士;
情憂(yōu)郁,知識(shí)淵2、從“南極冰山脫險(xiǎn)”中,可出看出他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉
博,遇事頭腦冷著;
靜,沉著而又機(jī)3、從“智斗鯊魚(yú)救采珠人”中,可以看出他同情弱者,心地善良,富有
智,是一個(gè)在反抗同情心;
殖民主義斗爭(zhēng)的4、從“擊退土著人襲擊”中,可以看出他知識(shí)淵博,有創(chuàng)造力和預(yù)見(jiàn)性
烈火中成長(zhǎng)起來(lái)(在船扶手上裝有高壓電),遇事沉著冷靜;
的民族志士。5、從“含淚掩埋同伴”中,可以看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富,重
情重意;
6、從“潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開(kāi)他的敵人和迫害者”,
可以看出他的神秘、孤獨(dú)和追求自由的心理。)
阿龍納斯生物學(xué)家。博古通1、從他積極參與政府的遠(yuǎn)征考察活動(dòng),可以看出他熱愛(ài)科學(xué)考察事業(yè),
教授今,性情溫和,心具有正義感,希望造福人類(lèi);
底善良,富有探究2、從他敢于跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐潛艇作海底兩萬(wàn)的探險(xiǎn)旅行和在海底的感
精神。悟中,可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神、淵博的知識(shí)和樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)。
康塞爾阿龍納斯教授的1、從他愿意冒生命危險(xiǎn)跟隨主人參與捕鯨行動(dòng);看到主人落水后,勇敢
仆人。他忠誠(chéng)、老地跳下去搶救;在南極缺氧的時(shí)候,把最后一絲空氣留給主人三件事中,
實(shí)本分、性格開(kāi)可以看出他是一個(gè)任勞任怨、忠心耿耿的仆人。
朗,對(duì)分類(lèi)學(xué)非常2、從他對(duì)各種水生動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)并用專(zhuān)門(mén)的本子分類(lèi)記錄,可以看出他
入迷。是一個(gè)有著豐富的知識(shí)和做事仔細(xì)認(rèn)真有條不紊的人。
尼德蘭捕鯨手,經(jīng)驗(yàn)豐他也會(huì)贊嘆極地的美,但對(duì)他來(lái)說(shuō)更重要的是牛排、小牛肉、小酒館里的
富,百發(fā)百中,是酒、在陸地上自由地行走。
一個(gè)比較原始的
人,性情火爆,野
性十足。
作品主題
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚
的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興
趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
藝術(shù)特色
(I)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。如勇斗鯊魚(yú)、搏殺章魚(yú)等驚險(xiǎn)情節(jié)。
(2)科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。文中的諾第留斯號(hào)就是作者的想象,但又無(wú)處不展示科學(xué)依據(jù)。
作品評(píng)價(jià)
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千
鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉.美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了
人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),讀
來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。
《海底兩萬(wàn)里》有幾處寫(xiě)得引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽
的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉?/p>
旁邊的小島上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天
何等的優(yōu)厚待遇??!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土
人圍攻而告一段落。
《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度、史詩(shī)般壯麗的海、一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方。“諾第留斯號(hào)”
不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話(huà)。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切,是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果,
對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。
《海底兩萬(wàn)里》不只是部小說(shuō),還是一部“小百科全書(shū)”,因?yàn)椤逗5變扇f(wàn)里》包含了大量地理、歷史、生
物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的知識(shí),讓人能夠輕松地獲取許多科學(xué)知識(shí)。
精彩語(yǔ)言賞析
1?這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(zhǎng)的都是高大的木本植物,小樹(shù)上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。
沒(méi)有技條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(zhǎng)著帶有生
動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了。
【賞析】:生動(dòng)的表現(xiàn)出海底世界的富饒美麗,令人向往。但是盡管它景色優(yōu)美、令人陶醉,同樣的它也險(xiǎn)
象叢生、千鈞一發(fā)。
2、那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突
的犧
牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!
【賞析】:“諾第留斯”號(hào)也曾遇險(xiǎn),在珊瑚礁上擱過(guò)淺,受到過(guò)巴布亞土著的襲擊,最可怕的是,在南極
被厚厚的冰層困住,艇內(nèi)缺氧,艇上的人幾乎不能生還。但是,憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長(zhǎng)的超人智慧,
種種險(xiǎn)境,均被化解,終于完成了十一萬(wàn)公里的海底行程。
3、我的心還在這個(gè)國(guó)家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家!
【賞析】:尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志
同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。表面看
來(lái),尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一
個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。
4、平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢(qián),何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒(méi)有珍珠的。
【賞析】:正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞?,才使得他們?cè)?jīng)徜徉其間。
5、他們是地道的巴布亞人身材高大,體魄健壯,前額有高又寬,鼻子寬大而不塌,牙齒潔白。羊毛狀的頭
發(fā)呈紅色,與黑色的身軀形成鮮明對(duì)照。他們的皮膚和努比亞人一樣黑而發(fā)亮。
【賞析】:人物描寫(xiě),先從體形到細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象地描寫(xiě)了土人的形象。
6、固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。
【賞析】:表現(xiàn)出尼摩的無(wú)比勇敢和對(duì)人類(lèi)的犧牲精神。
7、我們?cè)诤芗?xì),很平,沒(méi)有皺紋,像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走。這種眩人眼目的地毯,像真正的
反射鏡,把太陽(yáng)光強(qiáng)烈地反射出去。由此而生出那種強(qiáng)大的光線(xiàn)輻射,透人所有的水層中。如果我肯定說(shuō),
在水中深三十英尺的地方,我可以像在陽(yáng)光下一樣看得清楚,那人們能相信我嗎?
【賞析】:寫(xiě)得如此平靜來(lái)引出下文的兇險(xiǎn)。
8、滿(mǎn)地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲(chóng),孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng),純潔的眼球叢,被人叫作雪白
珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng),肌肉盤(pán)貼在地上的白頭翁……布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子
的紅花石疣,散在沙間象星宿一般的海星。
【賞析】:運(yùn)用比喻的修辭手法,將腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物描述得淋漓盡致。
9、我于是躺在地上,正好躲在薛苔叢林的后面,當(dāng)我拾起頭來(lái),我看見(jiàn)有巨大無(wú)比的軀體發(fā)出磷光,氣勢(shì)
洶洶地走過(guò)來(lái)我血管中的血都凝結(jié)了!我看見(jiàn)逼近我們的是十分厲害的鯨魚(yú),是一對(duì)火鯨,是最可怕的鯊
魚(yú)類(lèi),尾巴巨大,眼光呆板陰沉,嘴的周?chē)泻芏嗫?,孔中噴出磷質(zhì),閃閃發(fā)光。
【賞析】:這一段較為驚悚,近距離看到鯨魚(yú)時(shí)那種內(nèi)心的感受,以至于“血都凝結(jié)了”。
10、旋毛魚(yú),這魚(yú)發(fā)電的力量相等于電鰻和電魚(yú)。多鱗的紋翅魚(yú),這魚(yú)身上有古銅色橫斜的帶紋。淡青色
的鱉魚(yú)。好幾種蝦虎魚(yú)等。最后是些身材較長(zhǎng)大的魚(yú),一條頭部隆起的加郎魚(yú),好幾條一米長(zhǎng)的美麗的鯉
魚(yú),身上帶天藍(lán)和銀白相間的顏色,三條華麗的金槍魚(yú)。不管它們行動(dòng)得多快,可也沒(méi)能躲過(guò)袋網(wǎng),脫不
了身。
【賞析】:寫(xiě)了這幾種魚(yú)類(lèi),最終像我們?cè)忈屃藷o(wú)論他們多有本事,但在袋網(wǎng)面前,始終不能夠脫身!
二、重難考點(diǎn)探究梳理:
內(nèi)容探究一一人物精神與價(jià)值追求
1、尼船長(zhǎng)在書(shū)中說(shuō)“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的。"你如何理解這句話(huà),請(qǐng)結(jié)合
《海底兩萬(wàn)里》的具體內(nèi)容,加以分析。
這句話(huà)反映了尼摩船長(zhǎng)對(duì)自由的追求,他把自由看得高于一切。他在大海下漫游著、生活著,他生活的一
切必需品都取自于大海。他從鯊魚(yú)嘴下救出窮苦的采珠人,他搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義
戰(zhàn)爭(zhēng),他指揮船員戰(zhàn)勝章魚(yú)圍攻、敵艦偷襲等困難。他不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反
對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。
2、“我命由我不由天”,表現(xiàn)的是一種不向命運(yùn)低頭的態(tài)度。面對(duì)命運(yùn),人們往往會(huì)有不同的態(tài)度和選擇。
尼摩船長(zhǎng)是怎樣看待自身“命運(yùn)”的?
尼摩船長(zhǎng):我相信通過(guò)自己的努力能改變命運(yùn)!為了自由,我駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛艇“諾第留斯(螺)
號(hào)”在大海中航行,我生活的一切必需品都取自大海。我看到了美麗的海底世界,帶領(lǐng)眾人在海底狩獵,
斗鯊魚(yú)救采珠人,探訪(fǎng)亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶等等,支援被壓迫民族進(jìn)行正義斗爭(zhēng),我
的命運(yùn)掌握在自己手中。
3、你準(zhǔn)備以“勵(lì)志人生”為主題組織一次演講,請(qǐng)你從《海底兩萬(wàn)里》中推薦一個(gè)人物,并說(shuō)推薦理由。
《海底兩萬(wàn)里》:尼摩船長(zhǎng)勇斗章魚(yú),舍命救下了尼德蘭,為遇難的同伴流淚,我們可以看到尼摩船長(zhǎng)是勇
敢者的化身,在危難面前,冷靜、果斷。在同伴面前,他重情重義,愛(ài)憎分明。這些都是一般人所難以達(dá)
到的,我們要學(xué)習(xí)他的這些精神。
4、余秋雨曾說(shuō)“人生的路,靠自己一步步走去,真正能保護(hù)你的,是你自己的人格選擇和文化選擇,那么
反過(guò)來(lái),真正能傷害你的,也是一樣,自己的選擇?!闭?qǐng)從《海底兩萬(wàn)里》中任選一個(gè)人物,結(jié)合相關(guān)情節(jié),
談?wù)勀銓?duì)上述語(yǔ)句的理解。
尼摩船長(zhǎng)從鯊魚(yú)嘴里救下貧苦采珠人并贈(zèng)予珍珠,他同情弱者,懷有慈悲之心,但又無(wú)法克制復(fù)仇的欲望。
真正傷害尼摩船長(zhǎng)的,是他自己的選擇。被仇恨蒙蔽雙眼的尼摩船長(zhǎng)不顧阿龍納斯的勸說(shuō),指揮潛艇將戰(zhàn)
艦撞沉,讓全艦的人葬身海底,雖短暫地獲得了復(fù)仇的快感,卻又陷入深深的懺悔中。
5、我們?cè)谧x名著時(shí),對(duì)里面人物的了解往往會(huì)經(jīng)歷一個(gè)認(rèn)識(shí)變化的過(guò)程。請(qǐng)從《海底兩萬(wàn)里》中任選一個(gè)
主要人物,結(jié)合具體情節(jié),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)他(她)的認(rèn)識(shí)變化過(guò)程。
選擇尼摩船長(zhǎng):一開(kāi)始他強(qiáng)制阿龍納斯教授一行人永遠(yuǎn)留在“鸚鵡螺號(hào)”上,此時(shí)覺(jué)得他是一個(gè)冷漠、嚴(yán)
酷的人,但后來(lái)讀到尼摩船長(zhǎng)勇救采珠人,搜集海底財(cái)寶支援被壓迫民族做正義斗爭(zhēng),才認(rèn)識(shí)到他是善良、
熱忱、正義的人。
6、假如你是一名年輕的革命戰(zhàn)士,上級(jí)派你去送一份非常重要的機(jī)密文件,你最想邀請(qǐng)《海底兩萬(wàn)里》中
的哪個(gè)人物與你組隊(duì)前往?結(jié)合該人物的經(jīng)歷和性格,簡(jiǎn)述你邀請(qǐng)他的理由。
我選《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗赂覉?jiān)毅,鎮(zhèn)沉著,富有正義感,有著超人的智慧和創(chuàng)造性,
他自己設(shè)計(jì)和制造了“諾第留斯號(hào)”潛艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,并用海底沉船里的于百萬(wàn)金銀
來(lái)支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭(zhēng),他智斗鯊魚(yú)救采珠人,擊退土著人的襲擊,在冰山封路時(shí)成功突圍。和這
樣一位斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)豐富的戰(zhàn)斗義士組隊(duì),即使有突發(fā)情況出現(xiàn),也定能化險(xiǎn)為夷,順利完成任務(wù)。
7、小組用下列名著學(xué)習(xí)如何巧妙地設(shè)計(jì)短片的名稱(chēng)。請(qǐng)結(jié)合《海底兩萬(wàn)里》的內(nèi)容與主題分析其書(shū)名的妙
處。
《海底兩萬(wàn)里》創(chuàng)造了神秘船長(zhǎng)駕駛潛艇、探索海域的科幻傳奇。書(shū)名設(shè)置懸念,“海底”交代了故事發(fā)生
的場(chǎng)所,“兩萬(wàn)里”既與情節(jié)相關(guān)聯(lián),又給讀者留下無(wú)限遐想的空間,激發(fā)閱讀興趣,書(shū)名暗含著鼓勵(lì)探索
世界、歌頌冒險(xiǎn)精神的主題,深刻而引人入勝。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025寫(xiě)字樓辦公樓場(chǎng)地租賃合同范例
- 燈具外觀(guān)報(bào)告范文
- 2025“錦鴻山莊”前期物業(yè)服務(wù)合同
- 課題申報(bào)書(shū):高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與策略研究
- 課題申報(bào)書(shū):高質(zhì)量發(fā)展背景下縣域高校多元主體協(xié)同治理研究
- 課題申報(bào)書(shū):高??h域辦學(xué)與中國(guó)式縣域現(xiàn)代化融合共生的路徑研究
- 2025個(gè)人建筑裝修合同
- 課題申報(bào)書(shū):非線(xiàn)性預(yù)測(cè)回歸模型:理論與應(yīng)用
- 上海杉達(dá)學(xué)院《羽毛球俱樂(lè)部(初級(jí))》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海杉達(dá)學(xué)院《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2021年內(nèi)一科臨床路徑與單病種質(zhì)量管理年度總結(jié)
- 【運(yùn)營(yíng)】2020年萬(wàn)達(dá)某輕資產(chǎn)項(xiàng)目上線(xiàn)計(jì)劃模塊節(jié)點(diǎn)
- 烏蘭察布市工業(yè)固體廢物資源綜合利用
- 危重患者的護(hù)理評(píng)估PPT課件
- 電氣工程預(yù)算
- 川教版九年級(jí)上冊(cè)第23課《巴黎公社》
- 項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃及臨建方案
- “青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)方案
- 最新 場(chǎng)地平整施工方案
- 列方程解應(yīng)用題.(課堂PPT)
- 酒店管理權(quán)限權(quán)限表——酒店管理人員折扣權(quán)限匯總表2016(葉予舜)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論