汽車維修工程師新能源教學大綱

《新能源技術》教學大綱適用專業(yè)：汽車維修工程師學

時：

80課時

制（修）訂時間：2023-3

一、課程定位

（一）課程性質

新能源技術課程是一門為了緊跟當今汽車市場發(fā)展速度與技術革新所衍生出的課程，課程內容主要為新能源車輛認知、混動車輛技術認知、純電動車輛技術認知。目的在于打造學生新能源車輛技術的基礎。（二）課程在人才培養(yǎng)過程中的作用

本課程教授新能源車輛技術的基本知識，包含了混動和純電動汽車技術，使學生初步掌握新能源技術，增加學生就業(yè)競爭力。（三）本課程與其他課程的關系

本課程是汽車專業(yè)的一門后期進階課程，它以《汽車電器》、《車身系統(tǒng)》、《電控發(fā)動機》、《電控底盤》等課程為基礎，并為學生高端就業(yè)奠定基礎。二、教學目標

（闡明課程應達到的知識目標、能力目標、素質目標。）

（一）知識目標：1、了解當今新能源市場行情。

2、掌握新能源車輛結構及系統(tǒng)控制原理。

3、掌握新能源車輛各項基本參數。

（二）能力目標

：1、了解各電控系統(tǒng)的基本工作原理，具有分析簡單電路的邏輯思維能力。

2、掌握新能源車輛基本使用、維修保養(yǎng)注意事項。

（三）素質目標：

1、養(yǎng)成良好的工作習慣2、6S管理習慣養(yǎng)成。三、教學內容與學時分配

（包括各部分教學內容、教學要求等，有實訓環(huán)節(jié)的或集中安排的實訓課程，應明確實訓項目、內容、方式和場地等；確定重點和難點，明確學時分配；教學建議的描述可在各部分中闡述或進行總體闡述。可以用文字或表格說明。）（一）教學項目

第一章新能源汽車認知【教學要求】1、了解新能源汽車發(fā)展歷程。2、了解新能源汽車當今未來市場。3、了解目前新能源汽車種類及。4、了解純電動汽車、混合動力汽車、燃料電池汽車基本組成、結構特點；掌握電工安全基礎、【教學項目】課程最低總計學習課時為10課時。其中理實講解10課時。各項目最低課時安排如下表所示：項目知識技能點課時理實實操新能源汽車概述新能源發(fā)展進程及歷史故事100當今未來新能源汽車市場目前新能源汽車種類引言【教學要求】技能掌握：掌握新能源車輛特征及種類2、知識理論：品牌歷史、發(fā)展進程、汽車市場、技術種類【重點及難點】當今未來新能源汽車市場、目前新能源汽車種類【學時分配

知識要求

能力要求】總共安排10課時，理實講解10課時，可講解多種車系品牌，應配有多媒體文字圖片及相關視頻第二章新能源汽車維修工具使用【教學要求】1、了解新能源與傳統(tǒng)車輛之間維修工具區(qū)別2、掌握新能源車輛使用注意事項3、掌握新能源車輛維修保養(yǎng)注意事項成、結構特點；掌握電工安全基礎、個人防護和車間防護設備使用、維修作業(yè)安全；能進行車輛駕乘體驗?！窘虒W項目】課程最低總計學習課時為10課時。其中理實講解6課時，實訓操作4課時。各項目最低課時安排如下表所示：項目知識技能點課時理實實操新能源與傳統(tǒng)車輛區(qū)別工具使用動力系統(tǒng)及相關附件區(qū)別64使用注意事項維修保養(yǎng)注意事項維修絕緣套裝工具認知絕緣鞋、絕緣手套、絕緣服使用維修萬用表、兆歐表、測電筆等第三章純電動汽車技術【教學要求】1、了解電池及管理系統(tǒng)結構、組成及作用；掌握電池及管理系統(tǒng)的測試方法；能正確使用充電裝置進行充電操作；能進行電池管理系統(tǒng)的一般故障診斷。2、了解驅動電機主要類型；掌握驅動電機結構及工作原理；能進行電機及控制器檢了解驅動電機主要類型；掌握驅動電機結構及工作原理。3、掌握純電動汽車附件特點及工作原理4、掌握純電動控制系統(tǒng)邏輯及控制原理5、了解純電動汽車常規(guī)維修保養(yǎng)項目及操作流程【教學項目】課程最低總計學習課時為30課時。其中理實講解14課時，實訓操作16課時。各項目最低課時安排如下表所示： 項目知識技能點課時理實實操純電動汽車純電動驅動系統(tǒng)1416純電動動力電池管理及技術純電動汽車緊急維修開關純電動汽車空調系統(tǒng)純電動汽車電機純電動汽車保養(yǎng)維修純電動汽車故障案例分析純電動汽車技術1、技能掌握：掌握純電動汽車基本使用和常規(guī)保養(yǎng)流程掌握純電動汽車常見故障及故障分析思路2、知識理論：掌握純電動汽車系統(tǒng)組成及工作原理掌握純電動汽車系統(tǒng)邏輯及控制原理掌握常見故障及分析思路【重點及難點】1、純電動汽車工作原理2、純電動汽車常見故障及排除思路【學時分配

知識要求

能力要求】總共安排30個課時，理實講解14課時，實訓操作16課時。理實講解配合多媒體、照片、文字或視頻，實訓操作應進入整車學習。 第四章混合動力汽車技術【教學要求】1、了解混合動力汽車概念及系統(tǒng)2、掌握混合動力驅動結構3、掌握混合動力汽車附件特點及工作原理4、掌握混合動力控制系統(tǒng)邏輯及控制原理5、了解混合動力汽車常規(guī)維修保養(yǎng)項目及操作流程6、常見故障分析、排查?！窘虒W項目】課程最低總計學習課時為30課時。其中理實講解15課時，實訓操作15課時。各項目最低課時安排如下表所示：項目知識技能點課時理實實操混合動力汽車混動概念及系統(tǒng)組成1515混動電動機混動逆變器混動汽車動力電池混動汽車常規(guī)維修保養(yǎng)及流程混動汽車故障案例分析電池電機拆裝混合動力汽車技術【教學要求】1、技能掌握：掌握混動車輛基本使用和常規(guī)保養(yǎng)流程掌握混動車輛常見故障及故障分析思路2、知識理論：掌握混動系統(tǒng)組成及工作原理掌握混動汽車系統(tǒng)邏輯及控制原理掌握常見故障及分析思路【重點及難點】1、混動汽車工作原理2、混動汽車常見故障及排除思路【學時分配

知識要求

能力要求】總共安排30個課時，理實講解15課時，實訓操作15課時，理實講解應配合圖片文字多媒體，實訓操作應進入整車進行學習。

課時分配類別課程設置課時理論課時實訓課時占課時比例專業(yè)技術課新能源汽車概述1010012.5﹪新能源維修工具使用106412.5﹪混合動力汽車技術30161437.5﹪純電動汽車技術30151537.5﹪備注總課時804733100﹪四、教學評價

（主要包括考核項目、考核方式和成績評定等）（一）考核項目1、理論考核：對車輛的核心部件種類、工作原理和應用的掌握；對新能源與傳統(tǒng)車輛的區(qū)別掌握、對新能源使用維護注意事項的掌握；對混動和純電動汽車車輛組成及系統(tǒng)分布和工作原理控制方式的掌握。實訓考核：掌握新能源維修保養(yǎng)專用工具的使用、防護用具的穿戴；認知車輛系統(tǒng)各部件并掌握車輛常見故障及分析思路（二）考核方式本課程理論方面的考核形式為筆試方法，實訓方面的考核形式為操作能力、診斷、分析能力以及解決問題的能力和6S管理的考核方法。（三）考核成績的分配比例本課程考核分兩部分，理論與實訓各占50%左右1、理論