部編八年級語文上冊第二單元同步練習(xí)（原卷+）

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部編版八年級語文上冊第二單元同步練習(xí)（解答版）

一、積累與運用(25分)

1.下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)

A.緋紅(fēi)畸形(qí)佃農(nóng)(diàn)妯娌(zhóu)

B.詰責(zé)(ji)不遜(xùn)匿名(nì)黝黑(yǒu)

C.甲冑(zhòu)锃亮(zèng)盎然(àng)教誨(huì)

D.窒息(zhì)熾熱(zhì)滯留(zhì)禁錮(gù)

C[解答]A.畸(jī;B.詰(jié);D.熾(chì)。

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)

A.銳不可擋杳無消息正襟危坐頷首低眉

B.摧枯拉朽神秘莫側(cè)油光可鑒筋疲力盡

C.眼花繚亂黯然失色為富不仁和顏悅色

D.一絲不茍粗制爛造誠惶誠恐無可置疑

C【解答]A.銳不可當(dāng);B.神秘莫測;D.粗制濫造。

3.下列句中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)

A.如果微信的“圈子”里藏污納垢,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對用戶權(quán)益造成傷害。

B.對于他這種卑劣的行為,大家都深惡痛疾,決定不再跟他打交道。

C.疫情期間,中國許多城市都是萬人空巷,人們都自覺地“宅”在家里,沒有外出。

D.丹麥人所受的教育是在人群中不要顯得鶴立雞群。

C【解答]C“萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來,多形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。此處望文生義。

4、下列句子中沒有語病的一項是()(2分)6.

A.電影《金剛川)講述了志愿軍戰(zhàn)士們在敵我力量懸殊的情況下,以血肉之軀修補堪比生命線的木橋的故事。

B.通過大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游,為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝俗銐虻墓ぷ鲘徫?讓他們在家門口就能實現(xiàn)就業(yè)。

C.一個企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展,關(guān)鍵在于擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),以及實現(xiàn)在核心技術(shù)上的不斷突破。

D.一些孩子玩了“水晶泥”后,手部、眼部出現(xiàn)紅腫的癥狀,是因為這些產(chǎn)品中含有對人體有害的硼砂的原因。

A[解答]B缺主語,“通過……”介詞開頭造成主語殘缺,可刪掉“通過”;C、兩面對一面,“能否”是兩面,“關(guān)鍵在于”后面只涉及到一面,可在“擁有”和“實現(xiàn)”前面加“是否”:D、句式雜糅,“是因為……的原因"句式雜糅,可刪掉“的原因”。

5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)

赤子之心是助人實現(xiàn)理想的正能量。__而赤子之心則能賦予我們追求理想的執(zhí)著。

①孟子說:“大人者,不失其赤子之心者也?！奔从写蟪删偷娜硕加幸活w嬰兒般的心。

②他們選擇職業(yè)時,僅看到行業(yè)的光鮮和收入的可觀,卻看不到背后的辛苦和壓力。

③這樣的人一旦遇到困難就會灰心喪氣,停步不前,何談實現(xiàn)理想

④但是,許多年輕人是從功利的角度確立目標(biāo)的。

A.④②③①B.①④②③C.②④①③D.④②①③

B[解答]通讀文段,談?wù)摰闹行脑掝}是“赤子之心”。①句緊承文段前句,引用孟子的話解釋“赤子之心”的含義,可作首句;④句話題轉(zhuǎn)折,指出許多年輕人從功利角度確立目標(biāo);②句緊承④句具體敘述他們在選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn);③句緊承②句談?wù)撨@種人遇到困難的表現(xiàn),與文段后句語意形成對比,可作尾句。綜合以上分析,正確句序應(yīng)為①④②③、故選B.

6、下列有關(guān)名著《紅星照耀中國》的表述有誤的一項是()3分)

A.名著《紅星照耀中國》的埃德加·斯諾是在紅色區(qū)域進行采訪的第一位西方新聞記者。

B.故事發(fā)生地延安被當(dāng)時的西方媒體視為“土匪聚集的地方”。

C.《紅星照耀中國》在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版時曾易名為《西行漫記》。

D.這本書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！本渲械摹按筮w移”是指中國共產(chǎn)黨北上抗日。

D【解答]D句中的“大遷移”指的是紅軍長征。

7.古詩默寫填上空。(5分)

(1)庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。(《庭中有奇樹》)

(2)烈士暮年，壯心不已_。(曹操《龜雖壽》)

(3)劇哉邊海民_,寄身于草野。(曹植《梁甫行》)

(4)豈不罹凝寒松柏有本性。[劉楨《贈從弟》(其二)]

(5)樹樹皆秋色，山山唯落暉。(王績《野望》)

8.向陽中學(xué)八年級(2)班開展了以“誠信”為主題的綜合性實踐活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(7分)

(1)圍繞“誠信”話題,試對出下面對聯(lián)的上聯(lián)。(2分)

上聯(lián):做人有道唯誠信下聯(lián):處世無奇但善良

(2)參照下面畫線句,再續(xù)寫一句,使其語意連貫。(2分)

因為有誠信,世界才能筑就文明;因為有誠信，世界才能更加和諧美好。誠信，如一葉扁舟，滿載文明之風(fēng),駛向成功彼岸;誠信,如一朵浪花,翻涌文明之波，滌蕩整片海洋;誠信,如一片綠葉,襯托文明之花,泛起無窮綠意。

(3)針對下面的網(wǎng)絡(luò)報道,寫一句簡要的跟帖評論。(3分)

目前,我國為了對嚴(yán)重失信人進行信用懲戒，八部委聯(lián)合印發(fā)意見,要求防范部分旅客違法失信行為對鐵路運行安全的不利影響,進一步加大對其他領(lǐng)域嚴(yán)重違法失信行為的懲戒力度,一定期限內(nèi)適當(dāng)限制特定嚴(yán)重失信人乘坐火車。

示例:人無信不立,今天,誠信已成為公民的另一張“身份證”，誰也不該丟,誰也丟不起。

二、閱讀理解(45分)

(一)渡荊門送別(4分)

[唐]李白

渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

9.請從頷聯(lián)“隨”和“入”二字中任選一個進行賞析。(2分)

示例一:“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移,寫出空間感和流動感。示例二:“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢,展示了詩人的廣闊胸襟。

10.尾聯(lián)詩人不說自己思念家鄉(xiāng),而說家鄉(xiāng)之水對他情深意重,戀戀不舍。這樣寫有何妙處(2分)

詩人運用擬人修辭手法,賦予家鄉(xiāng)之水以人的感情,含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。

(二)(15分)[甲]答謝中書書

陶弘景

山川之美,古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

[乙]登大雷岸與妹書(節(jié)選)

鮑照

西南望廬山,又特驚異?；賶航?峰與辰漢相接。上常積云霞,雕錦縟②。若華夕曜③,巖澤氣通，傳明散彩，赫④似絳天。左右青靄,表里紫霄⑤。從嶺而上，氣盡金光,半山以下,純?yōu)轺焐?。信⑥可以神居帝郊?鎮(zhèn)控湘、漢者也。

[解釋]①基:山腳。②雕錦縟:形容云霞的綺麗絢爛。③若華:若木之花，此指霞光。曜,光芒。④赫:火光紅艷。⑤紫霄:廬山高峰名。⑥信:確實。⑦神居帝郊:神仙、天帝的居處。

附譯文：轉(zhuǎn)向西南望見廬山，獨立雄峙更令人驚異。山腳壓著大江的潮水，峰頂與星辰天河相接。上面常常積聚著云霞，猶如雕錦縟采。夕陽的光輝照射，山澤之間靈氣相通，傳遞光輝、散下彩霞，霞光照耀，一片紅光，好像天是絳紅的。紫霄峰左右縈繞著青色云氣，使紫霄峰忽隱忽現(xiàn)。由山嶺而上，霧嵐散盡的山頂現(xiàn)出一片金光，半山腰以下，純粹是青蒼的黛色，廬山誠然可以憑借神仙天帝的所在，鎮(zhèn)守控制湘江、漢水流域。

11.下列句中加點詞意思相同的一項是()(2分)

A.四時俱備春冬之時B.未復(fù)有能與其奇者奇山異水

C.自康樂以來自三峽七百里中D.純?yōu)轺焐顭o與為樂者

A（A.季節(jié)/季節(jié)B.奇麗/奇異C.從/在D.是/作為）

12.解釋下列句中加點的詞。(3分)

(1)曉霧將歇(消散)

(2)未復(fù)有能與其奇者(欣賞,領(lǐng)悟)

(3)從嶺而上(沿著,隨著)

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)夕日欲頹,沉鱗竟躍。

夕陽快要落山了,潛游在水中的魚兒爭相躍出水面。

(2)左右青靄,表里紫霄。

兩旁升騰的青色云氣,環(huán)繞在紫霄峰的周圍。

14.【甲【乙]兩文所寫的景物各有什么特征請概括。(2分)

甲文景物秀美,多彩;乙文景物奇幻綺麗。

15.【甲【乙]兩文所表述的思想感情有何異同(4分)

同:兩文都表述了沉醉自然的喜悅之情。異:[甲]文還表述了對謝靈運的欽敬與追慕,惋惜世人對秀美山水的無動于衷,為自己的審美情趣而自許、期與謝公比肩之意。

(三)老周(11分)

尚書華

①家中洗漱間的水管突然漏了,水“嘩嘩”地淌了一地。情況嚴(yán)重,必須馬上找人修理。來到零工市場,沒待我張口，手持維修項目牌子的師傅們立刻擁上推介自己。倒是有一個人，坐在那一直沒起身,看上去六十歲左右,面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是:自信,用不著跟別人爭搶。我沖他一招手,師傅點下頭跟我走了。

②到家后,師傅看了看漏水的地方說:“有點麻煩,管子折在墻里了?！蔽艺f:“可不是嘛,若不是折在墻里我自己就修了。沒工具?！睅煾刀自诘厣?仰臉瞅我一眼:“怎么,這活兒你會干”“我哪會就是瞎鼓搗。過日子總不能事事都求人吧?！薄鞍?這話我愛聽。不管哪一行,能學(xué)就學(xué)點,手藝多了不壓人,學(xué)在身上誰也搶不走?！?/p>

③師傅邊聊邊從工具兜里翻出工具,鑿墻、掐管,沒用多長時間，就修理好了。我問:“多少錢”師傅張開巴掌:“五十?！蔽乙汇?是不是要得少了點去年下水道堵了，找人來疏通，收了兩百元。師傅見我沒吭聲,以為要多了。問我:“那你想給多少”我說:“八十?！?/p>

④這回輪到師傅發(fā)愣了,瞪大眼睛反問一句:“多少八十”

⑤我點點頭,掏出一張百元鈔票遞給他。他疑惑地打量我一眼,把錢接過去,不聲不響又給我找回一張五十元,說:“謝謝你的好意。我只收五十。我是個手藝人,靠手藝吃飯。今天這點活兒就值五十,不能多收你的錢。”臨出門時送我一張名片，告訴我他姓周，讓我以后有事直接打電話找他，用不著再跑市場。

⑥我家樓房住得久了,設(shè)施難免老化。沒過多久，廚房棚頂粘的樹脂板開始一塊塊掉落。我自己鼓搗半天,修不了,只好打電話找老周。

⑦不多時,老周來了，氣喘吁吁。進屋水也沒喝一口,操起家什就開始干活。我夸他真行,啥活兒都會干。他嘿嘿笑著說:“這都是后來學(xué)的一些小手藝。我的老本行是打水桶、爐筒、洗衣盆什么的,那才是我的拿手活兒。退回三四十年，我那手藝很吃香吶!”我笑著答道:“那是真的,當(dāng)年有你這手藝可不得了，吃香的喝辣的?！彼犨@話很受用，感嘆一句說:“現(xiàn)在老百姓生活好了,沒人再用這些老物件,我那手藝用不上嘍,淘汰嘍?！甭犓恼Z氣有點感傷,我趕緊說:“你這不挺好嘛，這個年紀(jì)身體棒棒的,還能靠勞動、憑手藝賺錢,服務(wù)于民,效力社會,多好啊!”

⑧忙完手上的,他扭頭跟我說:“手藝被淘汰了,那是社會進步的結(jié)果;這人要是被淘汰了,那是不求進取的結(jié)果。按理說，我自己有社保,夠吃夠喝,可以享清福了?？晌揖褪情e不住,愿干活兒,看見活兒手就癢癢。所以，這些年我不斷學(xué)些新手藝,就是不想被這個時代淘汰，我這個人沒念幾年書，可腦子不笨,手也算巧,修修補補的小活兒，我看兩遍就會?！蔽衣牭眠B連點頭。

⑨他哈哈一笑,擺手說:“不嘮了,干活?！辈倨疳敇?啪啪啪,一陣有節(jié)奏的聲響,很快活兒干利索了。再看那棚頂，樹脂板重新粘過,又添上鋼釘加固,結(jié)實程度自不必說，就連那細(xì)密的釘眼都呈現(xiàn)出好看的圖案。到底是手藝人!我心中暗自佩服。

⑩活干完后,我又想多給些。他連連擺手:“不用。我掙的都是功夫錢，多要心里不踏實?！边@時他電話響了，接完電話,沖我一努嘴:“瞧,又來活兒了,我得趕緊走?！闭f完，拎上工具兜,推開門走人了。我望著他匆匆下樓的身影,驀然覺得老周這個人生活得很有幸福感……

(2021年5月1日《人民日報》，有刪改)

16.用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容。(2分)

老周為“我”維修水管和廚房棚頂。

17.解釋選文第⑨段加點詞語的含義。(2分)

操起釘槍,啪啪啪,一陣有節(jié)奏的聲響,很快活兒干利索了。

“利索”本義是利落,文中指老周修好了廚房棚頂。

18.請從描寫方法的角度品析第④段畫線句子。(3分)

這回輪到師傅發(fā)愣了，瞪大眼睛反問一句:“多少八十”

這一句運用神態(tài)、語言描寫,生動地寫出老周聽到“我”要給他八十元錢時震驚、疑惑的心情,表現(xiàn)出老周樸實的性格特點。

19.結(jié)合選文內(nèi)容,簡析選文老周的人物性格。(4分)

自尊自信,由老周不像別的維修師傅急著推介自己,說自己“修修補補的小活兒,我看兩遍就會”等內(nèi)容可見;正直樸實,由維修水管后只收五十元,“不用。我掙的都是功夫錢,多要心里不踏實”等內(nèi)容可見;熱心體貼,由老周送“我”名片,讓“我"不必再跑市場可見;熱愛勞動、積極進取,由“可我就是閑不住,愿干活兒,看見活兒手就癢癢。所以,這些年我不斷學(xué)些新手藝,就是不想被這個時代淘汰”可見;聰明、手巧,由“腦子不笨,手也算巧,修修補補的小活兒,我看兩遍就會”“再看那棚頂,樹脂板重新粘過,又添上鋼釘加固,結(jié)實程度自不必說,就連那細(xì)密的釘眼都呈現(xiàn)出好看的圖案”等內(nèi)容可見。

(四)井岡山會師(15分)

①在同一個金秋十月,由朱德、陳毅率領(lǐng)的南昌起義軍一部也輾轉(zhuǎn)進入了江西。這支隊伍在激戰(zhàn)三河壩之后,一無供給，二無援兵,連打帶跑,處境艱難。

②“朱軍長,”行進在樹林里的隊伍有人喊,“我們怎么辦呀”

③穿著一身破爛軍裝的朱德站住了。林間厚厚的枯葉在他的磨爛的鞋底下嚓嚓作響。他看見了許多眼睛。這些目光都帶著思想的饑渴。朱德一路上說了許多話,做了許多工作,但是他知道他還必須說更多的話。

④人群圍攏過來。遮天蔽日的樹林子嘩嘩嘩響?！跋乱徊轿覀冊趺崔k這當(dāng)然是個大問題。怎么辦呢好辦,打游擊呀!江西這一帶有大革命時期的農(nóng)民基礎(chǔ),只要我們跟農(nóng)民運動結(jié)合起來,找個地方站住腳，然后就能發(fā)展!”朱德站上一塊土坡，對聚集在樹林里的疲憊的部隊大聲說:“同志們，大家都知道,中國的大革命,是失敗了;我們的起義軍,也失敗了。但是，大家要把革命的前途看清楚。1927年的中國革命，好比1905年的俄國革命。俄國的1905年革命失敗之后,革命者沒有退卻,所以他們在1917年就把革命干成功了!我們中國，也會有勝利的1917年的!我們一定不要氣餒，我們要堅持到最后勝利!”

⑤朱德說得很實在，樹林里的許多心都被他打動了。林子里響起了一片悲壯的回音:“我們不走,我們要革命!”聲音轟轟響,驚得一大群鳥飛了起來。鳥飛走之后，忽然又一陣樹葉響，那是王爾琢驚喜萬分跑來了。王爾琢是原國民革命軍第三軍二十六團的參謀長，奔跑起來像只山鹿?！爸燔婇L!”他喘著大氣報告,“毛澤東的秋收起義部隊，已經(jīng)進入羅霄山脈了!”

⑥“哦!”朱德一驚,“什么地方”

⑦“地方叫井岡山。周遭的幾個縣都紅了,分田分地，忙啊!毛澤東的部隊,人也越來越多,經(jīng)常打勝仗!”

⑧……

⑨江西寧岡礱市的龍山書院,在1928年的4月24日,也成了一本大書中的一頁。這一天，朱德率領(lǐng)南昌起義軍余部終于到達(dá)井岡山礱市,與毛澤東會師。朱德在陳毅、王爾琢的陪同下，大步走向迎面而來的毛澤東。兩人臉上都是陽光與笑容。兩雙手緊緊相握。

⑩“八七會議”前后,中國共產(chǎn)黨人在全國發(fā)動的武裝起義多達(dá)百次。其中有黃麻起義、平江起義、桑植起義、渭華起義、百色起義，規(guī)模最大的起義是南昌起義、秋收起義和廣州起義,雖然都未成功,但是這些起義所點燃的烈火，一直沒有熄滅。井岡山就是一盞碩大的燈籠,里面一直亮著火種。這火種后來就燎原了。二十年后,全國燃成了一片紅色。毛澤東和朱德在并肩檢閱著這片望不到邊的沸騰的紅色的時候，他們的雙手握著的是北京天安門城樓的光滑的扶欄。

而此刻,這兩雙手卻相握在井岡山。兩雙手都有些粗糙,掌心有槍械的機油味。毛澤東與朱德就這樣手拉著手，走到山坡上。陽光滿山。朱德說:“好山啊!”

毛澤東指著山巒說:“朱軍長，你看,這里方圓足足五百五十里,雖說人口不足兩千，產(chǎn)谷不滿萬擔(dān),然而地勢險要,風(fēng)起云生,進宜攻,退宜守,實在是龍藏虎臥之地。從今之后,蔣介石心中最大的石頭,就將是這座山了?！?/p>

“想我朱德,這四十年,也就是這樣爬山爬過來的啊?！鄙斤L(fēng)很大,朱德的半個月沒有洗的頭發(fā)飄了起來。朱德后來這樣說:“潤之啊,山路再崎嶇，我們打緊綁腿,一步一步走，終也能走通它的!”

④“聽朱軍長這番話，我就知道你我同心了!”

兩雙大手如山巒相連一樣,又緊緊地握在了一起。中國革命現(xiàn)在走進了山里。若干年后,待它呼嘯出山之時，整個東半球都感覺到了隆隆作響的巖漿。

(節(jié)選自黃亞洲《日出東方》,有刪改)

20.請用簡要的語句概括第①一⑨段的主要內(nèi)容。(3分)

危急關(guān)頭,朱德決定率領(lǐng)南昌起義軍余部到達(dá)井岡山與毛澤東秋收起義部隊會師。

21.請簡要概括第⑩段插敘的內(nèi)容。(3分)

“八七會議”前后,中國共產(chǎn)黨人在全國發(fā)動多達(dá)百次武裝起義，雖然未成功,但點燃了烈火。(意思對即可)

22.結(jié)合語境,賞析文中畫線的句子。(4分)

(1)怎么辦呢好辦,打游擊呀!

采用設(shè)問手法,短句的形式簡潔明快,有力地表明朱德處事的堅決果斷。

(2)江西寧岡礱市的龍山書院,在1928年的4月24日，也成了一本大書中的一頁。

運用比喻的修辭手法,把中國革命歷程比喻成一部“大書”,把起義軍會師的龍山書院比喻成“大書中的一頁”,形象地表現(xiàn)了龍山書院(井岡山)在中國革命歷程中的厚重內(nèi)涵和歷史意義。(意思對即可)

23.文章中朱德“破爛軍裝”“磨爛的鞋底”“半個月沒有洗的頭發(fā)”,這些外貌描寫有什么作用請簡要分析。(3分)

點明革命的艱苦,突出了朱德堅定的革命理想和堅韌的革命精神。(意思對即可)

24.文章多次寫到朱德和毛澤東“雙手緊握”,請結(jié)合全文分析“雙手緊握”的寓意。(2分)

朱德和毛澤東的紅軍部隊會師;朱德和毛澤東志同道合、共擔(dān)使命;革命隊伍力量更加壯大。(意思對即可)

三、寫作(50分)

25.朱德的母親雖出身貧寒,卻用一雙手幸福了家庭,成就了兒子;朱麗華雖雙目失明,卻靠一雙手璀璨了人生，感動了中國;疫情防控者雖身處險境,卻用一雙雙手構(gòu)筑了一道堅實的防疫長城……這一雙雙奮斗的手,改變命運,成就自己,造福社會,美麗世界。在你的生活中,是否也有過一雙手，給過你溫暖與觸動。就此，請自擬題目寫一篇不少于600字的文章。

要求:①除詩歌外,文體不限。②卷面整潔，書寫規(guī)范。③不得出現(xiàn)與自身有關(guān)的真實人名、校名和地名等信息。

.精品試卷·第2頁（共2頁）

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一、積累與運用(25分)

1.下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)

A.緋紅(fēi)畸形(qí)佃農(nóng)(diàn)妯娌(zhóu)

B.詰責(zé)(ji)不遜(xùn)匿名(nì)黝黑(yǒu)

C.甲冑(zhòu)锃亮(zèng)盎然(àng)教誨(huì)

D.窒息(zhì)熾熱(zhì)滯留(zhì)禁錮(gù)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)

A.銳不可擋杳無消息正襟危坐頷首低眉

B.摧枯拉朽神秘莫側(cè)油光可鑒筋疲力盡

C.眼花繚亂黯然失色為富不仁和顏悅色

D.一絲不茍粗制爛造誠惶誠恐無可置疑

3.下列句中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)

A.如果微信的“圈子”里藏污納垢,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對用戶權(quán)益造成傷害。

B.對于他這種卑劣的行為,大家都深惡痛疾,決定不再跟他打交道。

C.疫情期間,中國許多城市都是萬人空巷,人們都自覺地“宅”在家里,沒有外出。

D.丹麥人所受的教育是在人群中不要顯得鶴立雞群。

4.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)6.

A.電影《金剛川)講述了志愿軍戰(zhàn)士們在敵我力量懸殊的情況下,以血肉之軀修補堪比生命線的木橋的故事。

B.通過大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游,為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝俗銐虻墓ぷ鲘徫?讓他們在家門口就能實現(xiàn)就業(yè)。

C.一個企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展,關(guān)鍵在于擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),以及實現(xiàn)在核心技術(shù)上的不斷突破。

D.一些孩子玩了“水晶泥”后,手部、眼部出現(xiàn)紅腫的癥狀,是因為這些產(chǎn)品中含有對人體有害的硼砂的原因。

5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)

赤子之心是助人實現(xiàn)理想的正能量。__而赤子之心則能賦予我們追求理想的執(zhí)著。

①孟子說:“大人者,不失其赤子之心者也?！奔从写蟪删偷娜硕加幸活w嬰兒般的心。

②他們選擇職業(yè)時,僅看到行業(yè)的光鮮和收入的可觀,卻看不到背后的辛苦和壓力。

③這樣的人一旦遇到困難就會灰心喪氣,停步不前,何談實現(xiàn)理想

④但是,許多年輕人是從功利的角度確立目標(biāo)的。

A.④②③①B.①④②③C.②④①③D.④②①③

6.下列有關(guān)名著《紅星照耀中國》的表述有誤的一項是()3分)

A.名著《紅星照耀中國》的埃德加·斯諾是在紅色區(qū)域進行采訪的第一位西方新聞記者。

B.故事發(fā)生地延安被當(dāng)時的西方媒體視為“土匪聚集的地方”。

C.《紅星照耀中國》在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版時曾易名為《西行漫記》。

D.這本書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！本渲械摹按筮w移”是指中國共產(chǎn)黨北上抗日。

7.古詩默寫填上空。(5分)

(1)庭中有奇樹，________________。(《庭中有奇樹》)

(2)烈士暮年，________________。(曹操《龜雖壽》)

(3)________________,寄身于草野。(曹植《梁甫行》)

(4)豈不罹凝寒________________。[劉楨《贈從弟》(其二)]

(5)樹樹皆秋色，________________。(王績《野望》)

8.向陽中學(xué)八年級(2)班開展了以“誠信”為主題的綜合性實踐活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(7分)

(1)圍繞“誠信”話題,試對出下面對聯(lián)的上聯(lián)。(2分)

上聯(lián):______________________下聯(lián):處世無奇但善良

(2)參照下面畫線句,再續(xù)寫一句,使其語意連貫。(2分)

因為有誠信,世界才能筑就文明;因為有誠信，世界才能更加和諧美好。誠信，如一葉扁舟，滿載文明之風(fēng),駛向成功彼岸;誠信,如一朵浪花,翻涌文明之波，滌蕩整片海洋;________________________________

________________________________。

(3)針對下面的網(wǎng)絡(luò)報道,寫一句簡要的跟帖評論。(3分)

目前,我國為了對嚴(yán)重失信人進行信用懲戒，八部委聯(lián)合印發(fā)意見,要求防范部分旅客違法失信行為對鐵路運行安全的不利影響,進一步加大對其他領(lǐng)域嚴(yán)重違法失信行為的懲戒力度,一定期限內(nèi)適當(dāng)限制特定嚴(yán)重失信人乘坐火車。

二、閱讀理解(45分)

(一)渡荊門送別(4分)

[唐]李白

渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

9.請從頷聯(lián)“隨”和“入”二字中任選一個進行賞析。(2分)

10.尾聯(lián)詩人不說自己思念家鄉(xiāng),而說家鄉(xiāng)之水對他情深意重,戀戀不舍。這樣寫有何妙處(2分)

(二)(15分)[甲]答謝中書書

陶弘景

山川之美,古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

[乙]登大雷岸與妹書(節(jié)選)

鮑照

西南望廬山,又特驚異?；賶航?峰與辰漢相接。上常積云霞,雕錦縟②。若華夕曜③,巖澤氣通，傳明散彩，赫④似絳天。左右青靄,表里紫霄⑤。從嶺而上，氣盡金光,半山以下,純?yōu)轺焐?。信⑥可以神居帝郊?鎮(zhèn)控湘、漢者也。

[解釋]①基:山腳。②雕錦縟:形容云霞的綺麗絢爛。③若華:若木之花，此指霞光。曜,光芒。④赫:火光紅艷。⑤紫霄:廬山高峰名。⑥信:確實。⑦神居帝郊:神仙、天帝的居處。

11.下列句中加點詞意思相同的一項是()(2分)

A.四時俱備春冬之時B.未復(fù)有能與其奇者奇山異水

C.自康樂以來自三峽七百里中D.純?yōu)轺焐顭o與為樂者

12.解釋下列句中加點的詞。(3分)

(1)曉霧將歇()

(2)未復(fù)有能與其奇者()

(3)從嶺而上()

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)夕日欲頹,沉鱗竟躍。

(2)左右青靄,表里紫霄。

14.【甲【乙]兩文所寫的景物各有什么特征請概括。(2分)

15.【甲【乙]兩文所表述的思想感情有何異同(4分)

(三)老周(11分)

尚書華

①家中洗漱間的水管突然漏了,水“嘩嘩”地淌了一地。情況嚴(yán)重,必須馬上找人修理。來到零工市場,沒待我張口，手持維修項目牌子的師傅們立刻擁上推介自己。倒是有一個人，坐在那一直沒起身,看上去六十歲左右,面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是:自信,用不著跟別人爭搶。我沖他一招手,師傅點下頭跟我走了。

②到家后,師傅看了看漏水的地方說:“有點麻煩,管子折在墻里了?！蔽艺f:“可不是嘛,若不是折在墻里我自己就修了。沒工具?！睅煾刀自诘厣?仰臉瞅我一眼:“怎么,這活兒你會干”“我哪會就是瞎鼓搗。過日子總不能事事都求人吧?！薄鞍?這話我愛聽。不管哪一行,能學(xué)就學(xué)點,手藝多了不壓人,學(xué)在身上誰也搶不走?！?/p>

③師傅邊聊邊從工具兜里翻出工具,鑿墻、掐管,沒用多長時間，就修理好了。我問:“多少錢”師傅張開巴掌:“五十?！蔽乙汇?是不是要得少了點去年下水道堵了，找人來疏通，收了兩百元。師傅見我沒吭聲,以為要多了。問我:“那你想給多少”我說:“八十?！?/p>

④這回輪到師傅發(fā)愣了,瞪大眼睛反問一句:“多少八十”

⑤我點點頭,掏出一張百元鈔票遞給他。他疑惑地打量我一眼,把錢接過去,不聲不響又給我找回一張五十元,說:“謝謝你的好意。我只收五十。我是個手藝人,靠手藝吃飯。今天這點活兒就值五十,不能多收你的錢?！迸R出門時送我一張名片，告訴我他姓周，讓我以后有事直接打電話找他，用不著再跑市場。

⑥我家樓房住得久了,設(shè)施難免老化。沒過多久，廚房棚頂粘的樹脂板開始一塊塊掉落。我自己鼓搗半天,修不了,只好打電話找老周。

⑦不多時,老周來了，氣喘吁吁。進屋水也沒喝一口,操起家什就開始干活。我夸他真行,啥活兒都會干。他嘿嘿笑著說:“這都是后來學(xué)的一些小手藝。我的老本行是打水桶、爐筒、洗衣盆什么的,那才是我的拿手活兒。退回三四十年，我那手藝很吃香吶!”我笑著答道:“那是真的,當(dāng)年有你這手藝可不得了，吃香的喝辣的?！彼犨@話很受用，感嘆一句說:“現(xiàn)在老百姓生活好了,沒人再用這些老物件,我那手藝用不上嘍,淘汰嘍?！甭犓恼Z氣有點感傷,我趕緊說:“你這不挺好嘛，這個年紀(jì)身體棒棒的,還能靠勞動、憑手藝賺錢,服務(wù)于民,效力社會,多好啊!”

⑧忙完手上的,他扭頭跟我說:“手藝被淘汰了,那是社會進步的結(jié)果;這人要是被淘汰了,那是不求進取的結(jié)果。按理說，我自己有社保,夠吃夠喝,可以享清福了?？晌揖褪情e不住,愿干活兒,看見活兒手就癢癢。所以，這些年我不斷學(xué)些新手藝,就是不想被這個時代淘汰，我這個人沒念幾年書，可腦子不笨,手也算巧,修修補補的小活兒，我看兩遍就會?！蔽衣牭眠B連點頭。

⑨他哈哈一笑,擺手說:“不嘮了,干活?！辈倨疳敇?啪啪啪,一陣有節(jié)奏的聲響,很快活兒干利索了。再看那棚頂，樹脂板重新粘過,又添上鋼釘加固,結(jié)實程度自不必說，就連那細(xì)密的釘眼都呈現(xiàn)出好看的圖案。到底是手藝人!我心中暗自佩服。

⑩活干完后,我又想多給些。他連連擺手:“不用。我掙的都是功夫錢，多要心里不踏實。”這時他電話響了，接完電話,沖我一努嘴:“瞧,又來活兒了,我得趕緊走?！闭f完，拎上工具兜,推開門走人了。我望著他匆匆下樓的身影,驀然覺得老周這個人生活得很有幸福感……

(2021年5月1日《人民日報》，有刪改)

16.用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容。(2分)

17.解釋選文第⑨段加點詞語的含義。(2分)

操起釘槍,啪啪啪,一陣有節(jié)奏的聲響,很快活兒干利索了。

18.請從描寫方法的角度品析第④段畫線句子。(3分)

這回輪到師傅發(fā)愣了，瞪大眼睛反問一句:“多少八十”

19.結(jié)合選文內(nèi)容,簡析選文老周的人物性格。(4分)

(四)井岡山會師(15分)

①在同一個金秋十月,由朱德、陳毅率領(lǐng)的南昌起義軍一部也輾轉(zhuǎn)進入了江西。這支隊伍在激戰(zhàn)三河壩之后,一無供給，二無援兵,連打帶跑,處境艱難。

②“朱軍長,”行進在樹林里的隊伍有人喊,“我們怎么辦呀”

③穿著一身破爛軍裝的朱德站住了。林間厚厚的枯葉在他的磨爛的鞋底下嚓嚓作響。他看見了許多眼睛。這些目光都帶著思想的饑渴。朱德一路上說了許多話,做了許多工作,但是他知道他還必須說更多的話。

④人群圍攏過來。遮天蔽日的樹林子嘩嘩嘩響?！跋乱徊轿覀冊趺崔k這當(dāng)然是個大問題。怎么辦呢好辦,打游擊呀!江西這一帶有大革命時期的農(nóng)民基礎(chǔ),只要我們跟農(nóng)民運動結(jié)合起來,找個地方站住腳，然后就能發(fā)展!”朱德站上一塊土坡，對聚集在樹林里的疲憊的部隊大聲說:“同志們，大家都知道,中國的大革命,是失敗了;我們的起義軍,也失敗了。但是，大家要把革命的前途看清楚。1927年的中國革命，好比1905年的俄國革命。俄國的1905年革命失敗之后,革命者沒有退卻,所以他們在1917年就把革命干成功了!我們中國，也會有勝利的1917年的!我們一定不要氣餒，我們要堅持到最后勝利!”

⑤朱德說得很實在，樹林里的許多心都被他打動了。林子里響起了一片悲壯的回音:“我們不走,我們要革命!”聲音轟轟響,驚得一大群鳥飛了起來。鳥飛走之后，忽然又一陣樹葉響，那是王爾琢驚喜萬分跑來了。王爾琢是原國民革命軍第三軍二十六團