坑頭幼兒園2012學年第一學期小小班備課-第十九周

教學活動設計表第19周2013年1月14活動名稱花圍巾涉及領域美術執(zhí)教老師張妙芳活動目標學習在圍巾圖形內(nèi)進行裝飾活動準備空白圍巾圖片、顏料、印章重點及難點感受美工活動的快樂活動過程：出示幼兒用書《暖暖的……》，問：小貓為什么不高興？教師：別人的圍巾都很漂亮，可使小貓的圍巾一點也不漂亮，它當然不高興了。我們一起幫幫小貓。，讓小貓笑起來把。我們運用顏料、印章。蠟筆，把小貓的圍巾變得漂亮一點吧。教師示范美工，講解活動過程。幼兒操作，教師指導幼兒裝飾圍巾。作品展示。活動反思：本次活動，幼兒在美工活動過程中能快樂的去完成，動手能力比較強。教學活動設計表第19周2013年1月活動名稱冬爺爺?shù)亩Y物涉及領域科學執(zhí)教老師張留英活動目標欣賞和熟悉故事內(nèi)容，知道帽子圍巾和手套可以保暖?；顒訙蕚涿弊?、手套、圍巾重點及難點欣賞和熟悉故事內(nèi)容，知道帽子圍巾和手套可以保暖?；顒舆^程：教師出示大圖書《冬爺爺?shù)亩Y物》的畫面，請幼兒觀察并問幼兒，小動物在哪兒??？它們?yōu)槭裁床怀鋈ネ姘?？教師扮演冬爺爺，說：“我是冬爺爺，小動物們好》”鼓勵幼兒在大背包里摸摸，并說說包里的東西是什么？冬天來了，我給你們送上你們最需要的禮物，這是帽子、這是圍巾、這是手套。引導幼兒觀看圖中的畫面，現(xiàn)在小貓、小狗還冷嗎？引導幼兒小朋友一起謝謝冬爺爺，我們有了這些禮物，我們再也不怕冷了，我們像小動物們一樣跟著冬爺爺?shù)酵饷嫱姘?。活動反思：通過本次的活動內(nèi)容，讓幼兒知道帽子圍巾和手套可以保暖。教學活動設計表第19周2013年活動名稱戴帽子涉及領域體育執(zhí)教老師張留英活動目標練習揭、貼的動作鍛煉小肌肉動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚渚G色、白色帽子各一個。重點及難點練習揭、貼的動作鍛煉小肌肉動作的協(xié)調(diào)性?；顒舆^程：出示小動物，并請幼兒說說小動物的名字?，F(xiàn)在小動物很冷想請大家?guī)蛶兔?，找找它們的帽子在哪里啊？小動物們說：它們的帽子和它們的顏色是一樣的。請幼兒找出相同顏色的帽子放在幼兒的頭上。我也來幫忙：幼兒用書中也有三只小動物找不到帽主，你們來幫它們吧?；顒臃此迹壕毩暯摇①N的動作鍛煉小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。教學活動設計表第19周2013年活動名稱寶寶不怕冷涉及領域音樂執(zhí)教老師張妙芳活動目標在唱唱跳躑中，感受運動帶來的快樂。活動準備歌曲〈寶寶不怕冷〉的磁帶重點及難點在唱唱跳躑中，感受運動帶來的快樂。活動過程：冬天來了，寶寶可喜歡冬天了，寶寶在外面蹦呀的，全熱熱的。放歌曲〈寶寶不怕冷〉這是寶寶最喜歡的歌，我們跟著音樂也來伸伸手吧。教師邊唱邊拍手，引導幼兒跟著一起拍手，教師拍得慢，幼兒也拍得慢，拍得快幼兒也拍得快?；顒臃此迹涸诔U中，感受運動帶來的快樂。教學活動設計表第19周2013年1月24活動名稱帽子不見了涉及領域社會執(zhí)教老師張妙芳活動目標學習觀察圖畫，理解兒歌內(nèi)容，學念兒歌活動準備幼兒用書重點及難點感知小貓的調(diào)皮活動過程：教師：小貓有頂漂亮的小帽子，是貓媽媽用各種顏色的毛線織出來的。教師引導幼兒觀察幼兒用書《小貓和小帽》中的圖片，邊講邊看：小帽子后面有一條小尾巴，小貓看見了小尾巴就玩了起來。小帽拖著尾巴，小貓拉尾巴，一會小帽子上的小尾巴就被拉得長長的。小貓拉著毛線頭在轉(zhuǎn)圈，地上是一圈又一圈的亂毛線，小帽子變成什么樣了。教師：小帽子怎么樣了？為什么不見了？幼兒角色扮演。結束活動?；顒臃此迹和ㄟ^活動，幼兒理解故事情節(jié)，活動比較有興趣。學活動設計表第19周2013年1月25活動名稱追趕大手套涉及領域健康執(zhí)教老師張留英活動目標練習四散步跑，體驗游戲的快樂。能通過學習傾聽兒歌，做出相應的動作。活動準備手套圖形重點及難點能通過學習傾聽兒歌，做出相應的動作?；顒舆^程：教師戴上大手套出場，我是大手套你們快來拍拍我的大手套。教師四處步，幼兒在后面跑，并用手摸摸幼兒的臉，讓幼兒感受手套軟軟的。給每個幼兒貼上一個小手套，同時把手套在手上。游戲開始后，教師讀兒歌：小手套、小手套，快快大手套。大手套跑，小手跑?；顒臃此迹壕毩曀纳⒉脚埽w驗游戲的快樂。能通過學習傾聽兒歌，做出相應的動作。教學活動設計表第19周2013年1活動名稱暖暖的小商店涉及領域數(shù)學執(zhí)教老師張留英活動目標能分辨手套花紋的不同，學著用畫線條的方法把相同的物體連在一起?；顒訙蕚涿弊?、手套、圍巾圖片重點及難點能分辨手套花紋的不同，學著用畫線條的方法把相同的物體連在一起?；顒舆^程：出示幼兒用書，引導幼兒教育閱讀《小手套》后問幼兒：圖中畫什么？這里的手套都一樣嗎？請把在樣花紋的手套用線連起來。情景游戲：〈娃娃商店〉娃娃商店開張了，可是店里的東西還沒整理好，我們一起來整理吧?，F(xiàn)在我們把一樣