大學(xué)教師2023年個(gè)人工作計(jì)劃_第1頁
大學(xué)教師2023年個(gè)人工作計(jì)劃_第2頁
大學(xué)教師2023年個(gè)人工作計(jì)劃_第3頁
大學(xué)教師2023年個(gè)人工作計(jì)劃_第4頁
大學(xué)教師2023年個(gè)人工作計(jì)劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)教師2023年個(gè)人工作計(jì)劃

大學(xué)教師2023年個(gè)人工作規(guī)劃

大學(xué)教師2023年個(gè)人工作規(guī)劃1

一、指導(dǎo)思想:

以國家《根底教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。根據(jù)新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)展“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探究,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視對學(xué)生力量的培育,不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),使每位學(xué)生自信且勝利地成長。

二、詳細(xì)措施:

1、師德方面:我將連續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法》《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī),提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己,以身作則,時(shí)時(shí)到處為學(xué)生做表率。

2、教學(xué)方面:①本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。仔細(xì)備課,使各個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)密的連接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)群眾安康網(wǎng)生為中心,采納集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生參加,進(jìn)展有效的課堂教學(xué),提高效率。對于小組的評(píng)價(jià)要準(zhǔn)時(shí)到位,并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和記錄,起到一個(gè)長期鼓勵(lì)的作用。盡量做到單元清。②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且表達(dá)分層作業(yè),加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批,準(zhǔn)時(shí)改正,提高書寫的質(zhì)量。③課堂上照看好“兩頭”,采納“兵教兵”的方式,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互幫忙,使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

3、學(xué)習(xí)方面:多讀書,讀好書,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及討論“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參與學(xué)校組織的培訓(xùn),并做好筆記。

4、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校的教研活動(dòng),并仔細(xì)學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參加爭論,對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,要積極討論,取長補(bǔ)短,以提高自身的教育教學(xué)水平。

5、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)治理制度。提前侯課,按時(shí)下課。不坐課,不隨便調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。仔細(xì)的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)??傊?,本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高課堂效率,盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。

大學(xué)教師2023年個(gè)人工作規(guī)劃2

一、思想方面

始終如一地喜愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),喜愛本職工作,關(guān)懷國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野,隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

三、教學(xué)方面

關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進(jìn)展課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的根底上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作

我將積極參與教學(xué)討論工作,不斷對教法進(jìn)展探究和討論.虛心慎重,敬重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫忙.對于素養(yǎng)教育的理論,進(jìn)展更加深入的學(xué)習(xí).在平常的教學(xué)工作中努力幫忙后進(jìn)生,實(shí)行各種措施使他們得到進(jìn)步.

五、出勤

在工作中我肯定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,平常團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到相互關(guān)懷,相互愛惜.作為一名教師,我肯定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)厲仔細(xì),一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六、學(xué)期目標(biāo)

通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成肯定的化學(xué)素養(yǎng),能自覺運(yùn)用化學(xué)學(xué)問解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實(shí)的化學(xué)根本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的根底。盼望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績。

在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了,雖然我還是一個(gè)公司最一般的文員,但是我已經(jīng)完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厲,在接下來的一年中,我會(huì)做的更加的精彩!

新的一年是一個(gè)布滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開頭的一年。在這里工作已過3個(gè)年頭了,在此,我訂立了xx年度工作規(guī)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才能。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)留意收集各類信息,廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培育自己具有扎實(shí)的工作根底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。

3)當(dāng)好助手。對主管交待的工作努力完成并做好,增加責(zé)任感、增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的力量減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論