大學(xué)生活委員期末總結(jié)

大學(xué)生活委員期末總結(jié)這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)三2班的”中隊輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟識很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)展課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力氣，所以我一走進(jìn)班級，心情就會豁然開朗。

在這半年中，我除了仔細(xì)的開展少先隊安排的活動，我們還自主舉辦一些活動。比方：放風(fēng)箏競賽，機器人制作競賽，勞動小能手競賽等。下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

一、穩(wěn)步開展少先隊活動，在活動中培育學(xué)生的共性思維與協(xié)作意識

少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展現(xiàn)自己，我努力做到敬重、信任隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的制造精神，比方，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，經(jīng)過上學(xué)期的培育，我們班形成了兩只板報小隊，輪番出黑板報。我信任并且也看到孩子們用他們的才智，用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更漂亮。從開頭他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠依據(jù)板報的主題去查找篩選資料，設(shè)計版面，搭配顏色。然后組進(jìn)步行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓舞更多的隊員都參加出黑板報，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪番出黑板報。培育孩子們的參加意識，提高學(xué)生的各方面力量，這是我的目標(biāo)與追求。

二、在少先隊活動中培育學(xué)生豐富的情感，增加班級分散力

這學(xué)期開展了許多豐富多彩的活動?！袄卒h在三月”你能夠看到許多的小雷鋒活敏捷現(xiàn)的消失在許多場合。他們變得更主動了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了?！盃幃?dāng)四個好少年”貫穿于整個學(xué)期，同學(xué)們牢記__的話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個爭當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可快樂了，把唱歌得更洪亮，舞跳得更有勁。為了鼓舞他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念?！皠趧幼顦s耀”主題中隊會上，大家暢所欲言，都把焦點集中到班級，他們想著自己要為集體，為班級做些什么呢如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛我想他們能夠從活動中去思索，那就有收獲，后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。想讓三2班成為比擬優(yōu)秀的班級，想讓教師同學(xué)對他們刮目相看。他們做任何事請都會思索會給班級帶來什么樣的結(jié)果。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰。

三、適當(dāng)放手，在中隊活動中培育學(xué)生自我治理意識

我從來不要求學(xué)生必需做什么，必需怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)當(dāng)怎樣去做。我鼓舞學(xué)生要有自己的思想，敏捷變換，要學(xué)會處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向教師告狀，要學(xué)會分析，處理事情。

班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排許多小干部，比方：圖書治理員，多媒體設(shè)備治理員，飲水機治理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有治理的權(quán)利，也有被治理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此治理。

四、放低身價做學(xué)生，融入其中，學(xué)會傾聽，給學(xué)生表達(dá)的時機。

我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，由于人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我常常和學(xué)生談天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我不是嚴(yán)峻的呵斥，也不是隨口的批判。而是盡量了解他當(dāng)時的想法，看他的動身點是好是壞，再進(jìn)展教育，讓他自己說出懲處的方法，并保證不犯同樣的錯誤。我常常和他們一起玩，參加他們的嬉戲，融入其中，共享彼此的歡樂。

在這半年的工作中，我不斷深入討論，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級治理工作做精做細(xì)。作為一個從事陽光下最漂亮事業(yè)的”輔導(dǎo)員，我深感自己閱歷的缺乏，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，去奉獻(xiàn)自己。

大學(xué)生活委員期末總結(jié)2

時間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)做了半年的生活委員了，對該項工作有了一些熟悉。在參與了工作后，我能夠積極協(xié)作上級完成工作，取得了一些成績，同時也有缺乏之處。

生活委員這個職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最根本的，最貼近同學(xué)們生活的事。

而我是一共性格很簡潔的人，換言之，有時脾氣會很怪，是一個不太會掌握自己心情的人，總是說一些自己看來很尋常卻在不知不覺之中讓別人很不舒適的話。在此，真誠的向大家賠禮。

但是性格歸性格，對于被給予的工作卻是不模糊的，能積極并按時按量的完成屬于我的任務(wù)。

介于本學(xué)期是大學(xué)生活的第一學(xué)期，同學(xué)們來自大江南北，生活上有所不適，學(xué)習(xí)和治理上未養(yǎng)成嚴(yán)于律己刻苦勤奮的作風(fēng)。本學(xué)期特以“關(guān)心同學(xué)的日常生活，嚴(yán)格日長生活作風(fēng)，引導(dǎo)同學(xué)門順當(dāng)完成由高中生向大學(xué)生的過度”為重心；“做好本質(zhì)生活工作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)供應(yīng)一個舒適的環(huán)境”為目的，做了半年的生活委員。這半年里有歡樂，也有淚水，有順心，也有不順心。

本學(xué)期詳細(xì)生活工作內(nèi)容如下：

1、在本質(zhì)工作上，我堅持做到了準(zhǔn)時領(lǐng)取同學(xué)們的包裹信件，保證同學(xué)們在第一時間收到遠(yuǎn)方親友的關(guān)愛。在治理班級財務(wù)上，本班共收取班費8800元。全部收入支出皆憑票，根本上作到了帳目清楚，用款得當(dāng)，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同爭論商議。沒有消失浪費亂用和財政赤字的現(xiàn)象。

2、幫助其他班委和團(tuán)支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括慶中秋迎評估晚會、與護(hù)理聯(lián)誼晚會、系田徑運動會、班級籃球球賽等……

這些活動極大的豐富了同學(xué)們的生活，使得同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余在大學(xué)同樣體會到了家的暖和。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動，增加了班級的分散力。

本學(xué)期本班的生活工作在豐富大學(xué)生活這方面做出了網(wǎng)絡(luò)工程的風(fēng)格和特色。以實際多樣的工作方式，充分挖掘大學(xué)生活的美妙。也使得同學(xué)們的關(guān)系變的親切無間，某些原來性格內(nèi)向的同學(xué)也開朗了起來。

3、總體上講：本學(xué)期的生活工作根本上到達(dá)了我的預(yù)期效果。完成了學(xué)期初的工作規(guī)劃，完成狀況也使人欣喜。

4、我的收獲：通過本學(xué)期的生活工作的實踐。我的組織籌劃力量得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來的懶