大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文6

為科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率和效果，力爭(zhēng)把自己培育成德、智、體全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才，特制訂以下規(guī)劃：

一、德育：仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，提高思想道德修養(yǎng)。

各方面嚴(yán)格要求自已，提高政治思想水平，培育高尚的道德情操，做一名品質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。

1.參與黨校學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，加深對(duì)黨的熟悉。

2.積極參與團(tuán)支部民主生活會(huì)，做到積極參加，踴躍發(fā)言。

3.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言行文明，待人禮貌。

4.積極參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，熱心幫忙四周的人。

二、智育：完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把握學(xué)問技能。

學(xué)好本學(xué)期所開設(shè)的七門課程，爭(zhēng)取期末考試各科成績(jī)到達(dá)平均85分以上。

1.做好預(yù)習(xí)工作。在教師上課之前，先把相關(guān)內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，劃出不懂的地方，并把課后思索練習(xí)題做一遍，做好最充分的預(yù)備，為提高聽課效果打好根底。

2.仔細(xì)聽好課。上課做到“五到”―眼到、耳到、口到、手到、腦到。()仔細(xì)聽教師講解，特殊是自已預(yù)習(xí)不懂的地方；在聽課過程中，要多問幾個(gè)為什么，以加深對(duì)課本內(nèi)容的理解。

3.運(yùn)用“三二一復(fù)習(xí)方法”穩(wěn)固學(xué)問。對(duì)學(xué)過的學(xué)問要屢次復(fù)習(xí)，三天復(fù)習(xí)一遍，二周小結(jié)一遍，一個(gè)月再總復(fù)習(xí)一遍。

4.理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實(shí)際，把課本內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，并在現(xiàn)實(shí)生活中詳細(xì)應(yīng)用。

5.做好每一次試驗(yàn)實(shí)習(xí)。在試驗(yàn)實(shí)習(xí)中仔細(xì)聽教師講解，嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程去做，保證每一次試驗(yàn)的勝利；并要多利用課余時(shí)間進(jìn)展技能實(shí)踐，真正提高自己的動(dòng)手力量。

三、體育：提高身體素養(yǎng)，培育體育特長。

通過體育熬煉，使自己的身體素養(yǎng)得到明顯提高，期末體育測(cè)試力爭(zhēng)到達(dá)優(yōu)秀，并要提高自己打籃球的技術(shù)，力爭(zhēng)成為?；@球隊(duì)的隊(duì)員。

1.上好體育課。上體育課肯定要仔細(xì)觀看教師的示范動(dòng)作，把握各種運(yùn)動(dòng)工程的方法技巧；嚴(yán)格根據(jù)教師的要求去訓(xùn)練，不偷懶，不打折扣，不怕苦不怕累，使自己的身體素養(yǎng)更強(qiáng)更壯。

2.刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。一是多向籃球技術(shù)高的同學(xué)學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教；二是參與學(xué)校舉辦的籃球興趣班，多學(xué)習(xí)；三是積極參與各種籃球競(jìng)賽，多練習(xí)。

3.課余積極熬煉身體。早上跑步熬煉半個(gè)小時(shí)以上，下午在不影響學(xué)習(xí)的前提下積極參與球類運(yùn)動(dòng)。

此外，我還要積極參與學(xué)校舉辦的各種其次課堂活動(dòng)，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育多方面的力量，使自己得到全面進(jìn)展。

規(guī)劃是行動(dòng)的綱領(lǐng)和指南，我肯定要根據(jù)本規(guī)劃內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。我信任，只要努力去做，我就肯定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文7

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)間，卻不行說短。一是由于青春珍貴，二是由于大學(xué)的四年，幾乎可以說是一生的根底。任務(wù)特別艱難，也特別榮耀，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)覺大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用特別大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間，課后有許多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)特別的重要。

所以，在大學(xué)要好好培育自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一局部。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，

大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文8

大學(xué)三年可謂是人生最珍貴的三年，這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì)。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)。而是一個(gè)廣義的，不僅要學(xué)好書本上的學(xué)問，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的力量，怎樣成為一個(gè)品行高尚的人。這三年將會(huì)使我們的力量突飛猛進(jìn)。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看，大學(xué)三年下來有的人收獲了滿滿的一筐，成為了社會(huì)上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無幾，鋪張了大學(xué)三年的大好時(shí)間。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”我們很有必要在大一的時(shí)候就將自己三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時(shí)間，使自己快速的成長。但把大學(xué)三年的規(guī)劃一下子定的很具體并不行能，我只能把大學(xué)三年簡(jiǎn)潔的定一下自己努力的方向，以后每學(xué)期要總結(jié)一下自己的當(dāng)時(shí)的詳細(xì)狀況，把一個(gè)學(xué)期的詳細(xì)的規(guī)劃定一下，學(xué)期末總結(jié)一下，檢查自己完成的怎么樣了?，F(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)規(guī)劃一下。

我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃：

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，特殊是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小規(guī)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開頭就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參與社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來奇妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)覺手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。可參與有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢？有人說：社會(huì)閱歷道義后社會(huì)上去培育也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？我認(rèn)為這是各誤區(qū)力量的培育其實(shí)不是一朝一夕的。就比方語言力量，我們從小就開頭訓(xùn)練，對(duì)么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際力量特別精彩了么？很少有！即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作力量呢？它常需要肯定呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)時(shí)機(jī)充條件，肯定時(shí)間空間的。

大三：奮起直追揚(yáng)帆千里。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)展實(shí)踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料?，F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。同時(shí)，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。信任假如大學(xué)前兩年我都能仔細(xì)踐行自己的規(guī)劃，大三就是我收獲的季節(jié)了！

此外，在生活上，在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要仔細(xì)具體的記筆記。

在大學(xué)專科期間，我并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)力量的培育上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大局部同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具共性化更能挖掘我自己的潛力。

盼望我的大學(xué)能夠是我幻想的跳板，助我的幻想奮力起航！

大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文9

一、價(jià)值意義這屬于意識(shí)形態(tài)上的問題

即：為什么要制定學(xué)習(xí)規(guī)劃？有無學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的人生進(jìn)展會(huì)有什么影響？第一個(gè)問題的答案是：為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生抱負(fù)目標(biāo)。無論古今中外，對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)間！任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來計(jì)算的，這對(duì)于每一個(gè)人來說都是肯定公正的，而且具有不行回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人的人生成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，在很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配力量。所以，古往今來很多仁人志士往往感慨人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義，所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思索才從未有停頓過。如：“時(shí)間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題；“時(shí)間就是金錢”，這是經(jīng)營哲學(xué)的命題；“時(shí)間打算著成敗”，這是勝利學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問題的答案，則其次個(gè)問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學(xué)習(xí)規(guī)劃，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)規(guī)劃，對(duì)于將來的人生進(jìn)展明顯具有打算性的影響?？梢哉J(rèn)為，確立正確的時(shí)間觀念，把握規(guī)劃時(shí)間的根本方法，科學(xué)的利用和支配珍貴的時(shí)間，是我們必修的第一課！有一門新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”，這必需仔細(xì)地學(xué)習(xí)研讀才是。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃的設(shè)計(jì)要點(diǎn)就是要解決好規(guī)劃項(xiàng)與時(shí)間安排的問題。

規(guī)劃項(xiàng)是指我們需要時(shí)間消耗的學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容確定與劃分，，可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項(xiàng)內(nèi)容。課業(yè)是支撐將來人生職業(yè)進(jìn)展最根本的根底性學(xué)問、技能體系，由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習(xí)是國家對(duì)大學(xué)生硬性規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，有專業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也有所不同，但課業(yè)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的，即各門課程的學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試五個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì)的根本要求就是，要依據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，對(duì)每門課程的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適合于自己的詳細(xì)的時(shí)間安排，不得有遺漏。否則，就必定會(huì)消失一系列影響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問題，如偏科、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)成績(jī)不抱負(fù)甚至不及格等等課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代根本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素養(yǎng)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用，對(duì)于把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言，其意義更大。課外閱讀的規(guī)劃項(xiàng)范圍包括：專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善學(xué)問、技能構(gòu)造的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問題，即讀多少為好？理論上講是開卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不行能是無限量的。我覺得每學(xué)期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀規(guī)劃，其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。如此算來，四年本科相當(dāng)于16個(gè)學(xué)期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當(dāng)于1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必需完成的最根本的學(xué)問積存。當(dāng)代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的，如各種社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)、系、院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)，還有自行安排的各種社會(huì)實(shí)踐、兼職活動(dòng)等，可以使我們學(xué)到很多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的學(xué)問技能，對(duì)于完善我們的學(xué)問構(gòu)造和素養(yǎng)技能構(gòu)造，積存職業(yè)生涯的珍貴閱歷，具有不行替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“其次課堂”，是很有見地的。所以，參與課外活動(dòng)也應(yīng)當(dāng)列入學(xué)習(xí)的規(guī)劃之中。如有有時(shí)間應(yīng)積極參與院、系、班組織的各種集體活動(dòng)；參與一兩個(gè)影響較大或者自己特別感興趣的社團(tuán)組織，仔細(xì)地參入其各項(xiàng)活動(dòng)，努力爭(zhēng)取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層，這樣就可以通過社團(tuán)活動(dòng)比擬全面地熬煉自己的才能，充分展現(xiàn)自己的理想。此外，從二年級(jí)開頭，從事些社會(huì)兼職活動(dòng)，如做家教，這樣可以通過自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂，領(lǐng)悟父母兄妹師長等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神；還可以通過社會(huì)兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”供應(yīng)先期的磨練時(shí)機(jī)。進(jìn)年來高等院校為大學(xué)生供應(yīng)的此類相關(guān)效勞越來越全面，但根本的生活技能是任何他人所不行替代的，是必需由個(gè)人學(xué)習(xí)把握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應(yīng)在學(xué)習(xí)規(guī)劃之中，仔細(xì)對(duì)待，不行敷衍草率。否則，或影響個(gè)人的美妙形象，或有害于個(gè)人的身體安康，都是父母師長乃至個(gè)人特別不情愿發(fā)生的結(jié)果。

三、規(guī)劃時(shí)間的安排

第一、按規(guī)劃項(xiàng)的重要程度安排時(shí)間的原則。重要的規(guī)劃項(xiàng)多安排些時(shí)間，反之則相對(duì)少安排些時(shí)間。其次、規(guī)劃可支配的時(shí)間，忽視不行支配的時(shí)間。第三、連續(xù)累計(jì)滿30分鐘的時(shí)間，最好把它納入規(guī)劃之中。第四、不要無視零碎的短小時(shí)間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語單詞，思索問題等。我國古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的聞名閱歷，值得借鑒。第五、留有余地的原則，就是不要把全部的時(shí)間都規(guī)劃的絲絲相扣，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間，每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間，以處理預(yù)想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證規(guī)劃的實(shí)施，更多學(xué)習(xí)規(guī)劃請(qǐng)查看。

大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文10

為了無悔，為了到達(dá)自己心中的目標(biāo)，我決心做好幾點(diǎn)：

1、干事快速，有效；

2、有嚴(yán)格的時(shí)間觀念；

3、列出自己的生活作息表，否則一切免談；

4、有嚴(yán)密的規(guī)劃，做事情想想我為什么這么做，而不那么做，做的后果是什么？萬一有特別狀況發(fā)生我該怎么辦？

5、歡樂地過好每一天，不把悲傷寫在臉上，把怒氣發(fā)在學(xué)習(xí)上，讓它作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、凡事得有個(gè)度；

7、早睡早起，堅(jiān)持晨練；

8、努力學(xué)習(xí)讓自己適應(yīng)環(huán)境而不是讓環(huán)境來適應(yīng)你；

9、學(xué)會(huì)頑強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍受、不輕易掉淚。

10、勇于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤，取人之長補(bǔ)己之短。

11、每天寫日記來反省自己的一言一行，多練習(xí)英語寫作和口語，留意字的干凈、美觀。

12、課前做好預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，上課仔細(xì)聽講，思索、做筆記，課后進(jìn)展復(fù)習(xí)。

13、分清主要沖突和次要沖突，正確處理它們之間的關(guān)系。

14、嚴(yán)格要求自己，用巔峰的激情來學(xué)習(xí)。

共享就到此了，大家可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況來制定適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，預(yù)祝大家都能在學(xué)習(xí)過程中一帆風(fēng)順，取得抱負(fù)的成績(jī)。

大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文11

在進(jìn)入大學(xué)之前，或許許多高考畢業(yè)生就開頭接觸正在讀大學(xué)的學(xué)生朋友了，大家都對(duì)大學(xué)很向往?？墒牵M(jìn)入大學(xué)并不等于放松戒備，把學(xué)習(xí)放在一邊。假如你是這樣想的，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開頭，為此作為高考生，我們肯定要提前結(jié)合自己的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，為順當(dāng)完成學(xué)業(yè)做好安排。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的規(guī)劃。

依據(jù)學(xué)校要求，也許需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

依據(jù)教學(xué)規(guī)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向教師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到疑難問題，要準(zhǔn)時(shí)向教師請(qǐng)教，或者通過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

六、準(zhǔn)時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最終階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)展檢查和補(bǔ)充，總結(jié)閱歷。

七、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期掃瞄，以便準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)治理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充實(shí)自己，提高分析和處理工作的力量，注意總結(jié)閱歷，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)規(guī)劃，還存在很多不完善與缺乏之處，還需要今后依據(jù)自己的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改良、準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)閱歷，以合格的成績(jī)來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)間，專心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文12

時(shí)間過的真