
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文檔簡介
絕密★啟用前阿壩汶川2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測試卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2021?陜西)如圖,點?D??、?E??分別在線段?BC??、?AC??上,連接?AD??、?BE??.若?∠A=35°??,?∠B=25°??,?∠C=50°??,則?∠1??的大小為?(???)??A.?60°??B.?70°??C.?75°??D.?85°??2.(內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)四中九年級(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷)如果一個正多邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)90°就和原來的圖形重合,那么這個正多邊形是()A.正三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形3.(2015?元陽縣校級二模)下列運算中正確的是()A.a3?a2=a6B.(a3)4=a7C.a5+a5=2a5D.a6÷a3=a24.(2021?思明區(qū)校級二模)“某學(xué)校改造過程中整修門口?1500m??的道路,但是在實際施工時,?……??,求實際每天整修道路多少米?”在這個題目中,若設(shè)實際每天整修道路?xm??,可得方程?1500x-5-1500x=10??,則題目中用“A.每天比原計劃多修?5m??,結(jié)果延期10天完成B.每天比原計劃多修?5m??,結(jié)果提前10天完成C.每天比原計劃少修?5m??,結(jié)果延期10天完成D.每天比原計劃少修?5m??,結(jié)果提前10天完成5.(2021?江北區(qū)校級模擬)一個正多邊形的每個外角都是?36°??,則這個正多邊形的內(nèi)角和為?(???)??A.?1800°??B.?1620°??C.?1440°??D.?1260°??6.(2022年河北省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二))多項式4x2-4與多項式x2-2x+1的公因式是()A.x-1B.x+1C.x2-1D.(x-1)27.(江蘇省鹽城市射陽縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)矩形具有而平行四邊形不一定具有的特征是()A.對角線互相平分B.對角線相等C.兩組對角相等D.兩組對邊平行且相等8.(期末題)9.(湖南省衡陽市逸夫中學(xué)八年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)分式:①;②;③;④中,最簡分式有()A.1個B.2個C.3個D.4個10.(江蘇省淮安市南馬廠中學(xué)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列變形正確的是()A.=B.=C.=D.=評卷人得分二、填空題(共10題)11.(2021?寧波模擬)如圖,?AB??為半圓的直徑,?AB=10??,點?O??到弦?AC??的距離為4,點?P??從?B??出發(fā)沿?BA??方向向點?A??以每秒1個單位長度的速度運動,連接?CP??,經(jīng)過______秒后,?ΔAPC??為等腰三角形.12.(山東省煙臺市龍口市八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(1)利用因式分解計算:(-2)2016+(-2)2015(2)下面是某同學(xué)對多項式(x2+2x)(x2+2x+2)+1進行因式分解的過程.解:設(shè)x2+2x=y原式=y(y+2)+1(第一步)=y2+2y+1(第二步)=(y+1)2(第三步)=(x2+2x+1)2(第四步)問題:①該同學(xué)因式分解的結(jié)果不正確,請直接寫出正確的結(jié)果.②請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2-6x+8)(x2-6x+10)+1進行因式分解.13.(河南省安陽市梅園中學(xué)八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)(2012秋?安陽校級期中)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°.按以下步驟作圖:①以點A為圓心,小于AC的長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點E、F;②分別以點E、F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧相交于點G;③作射線AG交BC邊于點D.則∠ADB的度數(shù)為.④如果AC=5cm,CD=2cm,則D點到AB的距離為.14.(2020年秋?思茅區(qū)校級期中)內(nèi)角和等于外角和的多邊形是邊形.15.(云南省文山州硯山縣阿基中學(xué)八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)在△ABC中,AB=8,AC=6,則BC邊上的中線AD的取值范圍是.16.甲,乙兩地相距22km,張叔叔從甲地出發(fā)到乙地,每時比原計劃多行走1km,因此提前12min到達乙地,張叔叔原計劃每時行走多少千米?設(shè)張叔叔原計劃每時行走xkm,可以得到方程:.17.(湖北省武漢市江漢區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)若x2+2(m-3)x+16=(x+n)2,則m=.18.(2019?黔東南州一模)如圖,六邊形?ABCDEF??是正六邊形,若??l1??//l19.多項式3x3y4+27x2y5的公因式是.20.(咸寧)在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知點P(-2,1)關(guān)于y軸的對稱點P′,點T(t,0)是x軸上的一個動點,當(dāng)△P′TO是等腰三角形時,t的值是______.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2013?云南)如圖,點?B??在?AE??上,點?D??在?AC??上,?AB=AD??.請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件,使?ΔABC?ΔADE??(只能添加一個).(1)你添加的條件是______.(2)添加條件后,請說明?ΔABC?ΔADE??的理由.22.(2021?碑林區(qū)校級模擬)如圖,在?ΔABC??中,?∠BAC=90°??,?E??為邊?BC??上的點,且?AB=AE??,過點?E??作?EF⊥AE??,過點?A??作?AF//BC??,且?AF??、?EF??相交于點?F??.求證:?AC=EF??.23.(2019-2020學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)五校八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是邊BC上一動點(不與B,C重合),DE⊥AB于點E,點F是線段AD的中點,連接EF,CF.(1)試猜想線段EF與CF的大小關(guān)系,并加以證明.(2)若∠BAC=30°,連接CE,在D點運動過程中,探求CE與AD的數(shù)量關(guān)系.24.(2016?蘭州模擬)(1)計算:|1-|-()-1-4cos30°+(π-3.14)0.(2)解方程:x2-1=2(x+1)25.(安徽省阜陽市八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)計算:(1)化簡:(x+y)(x-y)-(x-y)2(2)解分式方程:=-.26.某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)60臺機器,現(xiàn)在生產(chǎn)900臺機器所需時間與原計劃生產(chǎn)540臺機器所需時間相同,現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機器?27.點P是等邊△ABC內(nèi)一點,且PA=2,PB=2,PC=4,求∠APB的度數(shù).(友情提示:將△APC繞A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△AP′B,連接PP′)參考答案及解析一、選擇題1.【答案】解:?∵∠1=180-(∠B+∠ADB)??,?∠ADB=∠A+∠C??,?∴∠1=180°-(∠B+∠A+∠C)???=180°-(25°+35°+50°)???=180°-110°???=70°??,故選:?B??.【解析】由三角形的內(nèi)角和定理,可得?∠1=180-(∠B+∠ADB)??,?∠ADB=∠A+∠C??,所以?∠1=180°-(∠B+∠A+∠C)??,由此解答即可.本題考查了三角形內(nèi)角和定理和三角形外角性質(zhì),掌握這些知識點是解題的關(guān)鍵.2.【答案】【解答】解:A、正三角形繞它的中心旋轉(zhuǎn)60°就和原來的圖形重合,故本選項錯誤;B、正方形繞它的中心旋轉(zhuǎn)90°就和原來的圖形重合,故本選項正確;C、正五邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)=72°就和原來的圖形重合,故本選項錯誤;D、正六邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)=60°就和原來的圖形重合,故本選項錯誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)對稱圖形的性質(zhì)求出各圖形的旋轉(zhuǎn)角的度數(shù),然后選擇答案即可.3.【答案】【解答】解:A、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故A錯誤;B、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故B錯誤;C、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故C正確;D、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故D錯誤;故選:C.【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,可得答案.4.【答案】解:設(shè)實際每天整修道路?xm??,則?(x-5)m??表示:實際施工時,每天比原計劃多修?5m??,?∵?方程?1500x-5-1500x?∴??原方程所選用的等量關(guān)系為實際施工比原計劃提前10天完成.故選:?B??.【解析】由?x??代表的含義找出?(x-5)??代表的含義,再分析所列方程選用的等量關(guān)系,即可找出結(jié)論.本題考查了分式方程的應(yīng)用,根據(jù)所列分式方程,找出選用的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5.【答案】解:多邊形的邊數(shù):?360÷36=10??,內(nèi)角和:?180°(10-2)=1440°??,故選:?C??.【解析】利用外角和除以外角的度數(shù)可得正多邊形的邊數(shù),再利用內(nèi)角和公式可得正多邊形的內(nèi)角和.此題主要考查了多邊形的內(nèi)角和外角,關(guān)鍵是掌握多邊形外角和為?360°??,內(nèi)角和為?180°(n-2)??.6.【答案】【解答】解:∵4x2-4=4(x+1)(x-1),x2-2x+1=(x-1)2,∴多項式4x2-4與多項式x2-2x+1的公因式是(x-1).故選:A.【解析】【分析】分別將多項式4x2-4與多項式x2-2x+1進行因式分解,再尋找他們的公因式.7.【答案】【解答】解:∵矩形的對角線互相平分且相等,平行四邊形的對角線互相平分,∴矩形具有而平行四邊形不一定具有的特征是對角線相等.故選B.【解析】【分析】矩形的對角線互相平分且相等,平行四邊形的對角線互相平分;根據(jù)矩形和平行四邊形的性質(zhì)容易得出結(jié)論.8.【答案】【解析】9.【答案】【解答】解:①是最簡分式;②==,不是最簡分式;③=,不是最簡分式;④是最簡分式;最簡分式有①④,共2個;故選B.【解析】【分析】最簡分式的標(biāo)準(zhǔn)是分子,分母中不含有公因式,不能再約分.判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過符號變化化為相同的因式從而進行約分.10.【答案】【解答】A.=(m≠0)或=,所以此選項錯誤;B.=,所以此選項錯誤;C.=,所以此選項正確;D.=,所以此選項錯誤,故選C.【解析】【分析】利用分式的基本性質(zhì),逐項分析即可.二、填空題11.【答案】解:作?OD⊥AC??于?D??,如圖,?∵OD⊥AC??,?∴AD=CD??,在??R??t?Δ?A?∴AD=?OA?∴AC=2AD=6??,當(dāng)?CP=CA??時,作?CE⊥AB??于?E??,連接?BC??,?∵AB??為直徑,?∴∠ACB=90°??,?∴BC=?AB?∴???1?∴CE=6×8在??R??t?∵AE=PE??,?∴BP=AB-2AE=14?∴t=14當(dāng)?PA=PC??時,則點?P??在?AC??的垂直平分線上,所以點?P??與點?O??重合,?PB=5??,此時?t=5(s)??;當(dāng)?AP=AC=6??時,?PB=AB-AP=4??,此時?t=4(s)??,綜上所述,?t=145s??或?4s?故答案為?14【解析】作?OD⊥AC??于?D??,如圖,根據(jù)垂徑定理得?AD=CD??,在??R??t?Δ?A??D??O???中利用勾股定理計算出?AD=3??,則?AC=2AD=6??,然后分類討論:當(dāng)?CP=CA??時,作?CE⊥AB??于?E??,連接?BC??,根據(jù)圓周角定理得?∠ACB=90°??,利用勾股定理計算出?BC=8??,再利用面積法得?12CE?AB=12AC?BC??,則?CE=245??,接著在??R??t?Δ?A??C??12.【答案】【解答】解:(1)原式=-22015+22016=-22015+2×22015=22015(2-1),=22015.故答案為:22015.(2)設(shè)x2-6x=y,則原式=(y+8)(y+10)+1,=y2+18y+81,=(y+9)2.將y=x2-6x代入,得原式=(x2-6x+9)2=(x-3)4.【解析】【分析】(1)通過提取公因式法進行因式分解;(2)設(shè)x2-6x=y,然后利用完全平方公式進行因式分解.13.【答案】【解答】解:③由題意可得:AG是∠CAB的平分線,則∠CAD=∠BAD=∠CAB=×50°=25°,∵∠C=90°,∠CAB=50°,∴∠B=40°,∴∠ADB=180°-25°-40°=115°;④∵AG是∠CAB的平分線,∠C=90°,CD=2cm,∴D點到AB的距離為:2cm.故答案為:115°,2cm.【解析】【分析】③根據(jù)角平分線的畫法得出AG是∠CAB的平分線,進而結(jié)合三角形內(nèi)角和定理得出∠ADB的度數(shù);④利用角平分線的性質(zhì)得出答案.14.【答案】【解答】解:設(shè)是n邊形,由題意有180°(n-2)=360°,解得n=4.故答案為4.【解析】【分析】用n邊形的內(nèi)角和公式,求解即可.15.【答案】【解答】解:延長AD至E,使DE=AD,連接CE.在△ABD和△ECD中,,∴△ABD≌△ECD(SAS),∴CE=AB.在△ACE中,CE-AC<AE<CE+AC,即2<2AD<14,故1<AD<7.故答案為:1<AD<7.【解析】【分析】延長AD至E,使DE=AD,連接CE.根據(jù)SAS證明△ABD≌△ECD,得CE=AB,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可求解.16.【答案】【解答】解:設(shè)張叔叔原計劃每時行走xkm,由題意得:-=,故答案為:-=.【解析】【分析】根據(jù)題意可得張叔叔原計劃每時行走xkm,實際張叔叔每時行走(x+1)km,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:原計劃行走22千米的時間-實際行走22千米的時間=12min,根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可.17.【答案】【解答】解:∵x2+2(m-3)x+16=(x+n)2,∴n=±4,∴2(m-3)=±8,解得:m=7或-1.故答案為:7或-1.【解析】【分析】直接利用完全平方公式得出n的值,進而得出m的值.18.【答案】解:如圖,過?A??作??l//l1??,則?∵?六邊形?ABCDEF??是正六邊形,?∴∠FAB=120°??,即?∠4+∠3=120°??,?∴∠2+∠3=120°??,即?∠3=120°-∠2??,?∵?l??∴l(xiāng)//l2?∴∠1+∠3=180°??,?∴∠1+120°-∠2=180°??,?∴∠1-∠2=180°-120°=60°??,故答案為:?60°??.【解析】首先根據(jù)多邊形內(nèi)角和?180°·(n-2)??可以計算出?∠FAB=120°??,再過?A??作??l//l1??,進而得到??l//l2??,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得19.【答案】【解答】解:∵3與27的最大公約數(shù)是3,相同字母x的最低次冪是x2、相同字母y的最低次冪是y4,∴該多項式的公因式為3x2y4,故答案為:3x2y4.【解析】【分析】找出系數(shù)的最大公約數(shù),相同字母的最低指數(shù)次冪,即可確定公因式.20.【答案】由題可知,點P′的坐標(biāo)是(2,1),則OP′==,(1)當(dāng)OP′是等腰三角形的底邊時,點T就是OP′的垂直平分線與x軸的交點,根據(jù)三角形相似可得:OT=;(2)當(dāng)OP′是等腰三角形的腰時,若點O是頂角頂點,則點T就是以點O為圓心,以O(shè)P′為半徑的圓與x軸的交點,則坐標(biāo)是(4,0),則t的值是4,若點P′是頂角頂點,則點T就是以點P′為圓心,以O(shè)P′為半徑的圓與x軸的交點,則坐標(biāo)是(,0)或(-,0),則t的值是或-.由(1)(2)可知t的值是或4或或-.【解析】三、解答題21.【答案】解:(1)?∵AB=AD??,?∠A=∠A??,?∴??若利用“?AAS??”,可以添加?∠C=∠E??,若利用“?ASA??”,可以添加?∠ABC=∠ADE??,或?∠EBC=∠CDE??,若利用“?SAS??”,可以添加?AC=AE??,或?BE=DC??,綜上所述,可以添加的條件為?∠C=∠E??(或?∠ABC=∠ADE??或?∠EBC=∠CDE??或?AC=AE??或?BE=DC)??;故答案為:?∠C=∠E??;(2)選?∠C=∠E??為條件.理由如下:在?ΔABC??和?ΔADE??中,???∴ΔABC?ΔADE(AAS)??.【解析】(1)可以根據(jù)全等三角形的不同的判定方法選擇添加不同的條件;(2)根據(jù)全等三角形的判定方法證明即可.本題主要考查了全等三角形的判定,開放型題目,根據(jù)不同的三角形全等的判定方法可以選擇添加的條件也不相同.22.【答案】解:?∵AF//BC??,?∴∠AEB=∠EAF??,?∵AB=AE??,?∴∠ABC=∠AEB??,?∴∠ABC=∠EAF??,?∵EF⊥AE??,?∠BAC=90°??,?∴∠BAC=∠AEF=90°??,在?ΔABC??和?ΔEAF??中,???∴ΔABC?ΔEAF(ASA)??,?∴AC=EF??.【解析】利用?ASA??證明?ΔABC?ΔEAF??,再利用全等三角形的性質(zhì)定理可證明結(jié)論.本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),熟記三角形全等的判定定理及性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.23.【答案】解:(1)EF=CF,在Rt△AED和Rt△ACD中,∵點F是線段AD的中點,∴EF=?12?AD,CF=∴EF=CF.(2)由(1)可知EF=AF=CF,∴∠AEF=∠EAF,∠ACF=∠CAF,∴∠EFD=2∠EAF,∠CFD=2∠CAF,∴∠EFC=2∠BAC=60°,又EF=CF,∴△EFC為等邊三角形,∴CE=EF=?1【解析】(1)EF和CF分別是直角△AED和直角△ACD斜邊上的中線,依據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可證得
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