2022年福建省中考化學(xué)真題和答案

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。A.O?B.CO?C.NaOHA.95gB.90g營養(yǎng)成分表能量蛋白質(zhì)太陽能太陽能風(fēng)扇蒸發(fā)腔冷凝腔海水二C.由4種元素組成D.含有1個氧分子10.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別(NH4)2SO?和K?SO?B將燃著的木條伸入集氣瓶中C除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕釪將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中A.AB.BC.(1)下圖為鈣元素在元素周期表中的部分信息。鈣元素的相對原子質(zhì)量為,鈣原子的核外電子數(shù)FF鈣(3)人體若缺鈣，可服用補(bǔ)鈣劑。②服用主要成分為CaCO?的某鈣片，與胃酸(含有HCl)反應(yīng)后鈣 12.水是生命之源。通常所說的水為H?O,而更廣義的水還包括礦物中的氫氧基團(tuán)(OH)、其他形式的氫O(1)一定條件下由A生成C的化學(xué)方程式為。A→B→C的變化過程中，不變的是。(2)參照上圖微粒表示方法，畫出“氫氧基團(tuán)(OH)和氫(H)結(jié)合成水分子”的微觀示意圖：(3)科研工作者將“嫦娥五號”采集的月球玄武巖中的磷灰石分解，其化學(xué)方程式為2Ca?(PO?)?(OH)(4)理論上，通過測量外星球礦樣中氫元素的質(zhì)量，可換算出礦樣中水的質(zhì)量。若1.0g某礦樣含氫的質(zhì)量為8.0×105g,則含水的質(zhì)量m(H?O)=13.興趣小組用稀鹽酸清洗鐵夾表面的鐵銹(主要成分為氧化鐵),并進(jìn)行保護(hù)實(shí)驗(yàn)。(1)除鐵銹的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。(3)將清洗過鐵夾進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理，形成致密的氧化物保護(hù)膜，其主要成分與鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同，該氧化物的化學(xué)式為(4)驗(yàn)證廢液顯酸性，可選用一種試劑或用品是_。(5)用氫氧化鈉中和廢液中的鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。14.我國科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)“嫦娥五號”取回的月壤中含催化活性物質(zhì)，它們能實(shí)現(xiàn)水、二氧化碳的高效轉(zhuǎn)化。該團(tuán)隊(duì)提出利用月壤實(shí)現(xiàn)月球生存的設(shè)想：水資源④②呼出①水(1)環(huán)節(jié)①分離水后的氣體含有CO?、N?和等(填一種)。(3)環(huán)節(jié)③利用月球夜間低溫(約-173℃),將二氧化碳凝結(jié)分離。為檢驗(yàn)分離后的氣體中是否還含有(5)該設(shè)想有利于實(shí)現(xiàn)月球基地中等元素的循環(huán)利用。溶液2溶液2硝酸鉀晶體1ⅢV渾濁液焰硝溶液1(2)步驟Ⅲ加小灰水(含K?CO?)時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)下圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟IV在較高溫度下過濾的目的是_。溫度/℃(4)步驟V析出硝酸鉀晶體的過程稱之為16.為做好實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)活動和評價，某班級師生1.是否根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件選擇實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行可行性論證2.是否積極參與實(shí)驗(yàn)操作活動，并善于與同學(xué)合作5.是否體驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)探究活動的樂趣(1)選擇實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)室可提供三種制取氧氣的方案。(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動。小組同學(xué)分工協(xié)作完成如下任務(wù)①同學(xué)甲負(fù)責(zé)選擇組裝制取氣體裝置的儀器。她選擇了鐵架 (3)評價與反思。小組同學(xué)都認(rèn)為體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)活動的樂趣，但因?qū)嶒?yàn)過程存在不足，同意本次活動表Ⅱ.ZB受熱，先釋放出水；當(dāng)溫度高于350℃,生成ZnO和B?O?固體；繼續(xù)升溫到400℃以上，B?O?熔化(2)為研究溫度對合成的ZB組成的影響，研究小組在不同溫度下制取ZB。實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2X實(shí)驗(yàn)3y(3)為檢測102℃時合成的ZB含水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)利用如下圖裝置(夾持儀器已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。ZB樣品干燥劑ZB樣品干燥的空氣玻璃直管干燥管(4)為評估102℃時合成的ZB的阻燃性能，進(jìn)行木材粉末灼燒殘重實(shí)驗(yàn)：某溫度下，灼燒質(zhì)量相同的兩①低于200℃時。兩份木材粉末質(zhì)量均保持不變的原因是。(5)為尋找阻燃性能最佳的ZB的合成溫度，應(yīng)開展的實(shí)驗(yàn)是。18.氫能的清潔性備受關(guān)注，但電解法制氫也會因消耗電能而相當(dāng)于有碳排放。 。一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。堝【解析】【解析】A.95gB.90gC.20g【解析】成【答案】D【解析】【分析】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。化振蕩【解析】D、給液體加熱時，液體體積不超過試管的三分之一，用酒精燈外焰加熱，如圖試營養(yǎng)成分表能量蛋白質(zhì)脂肪【答案】C【解析】量的百分率，故100g巧克力所含脂肪占脂肪攝入量的58%,則50g該巧克力所含脂肪攝入量的29%,故不超標(biāo)準(zhǔn)，選項(xiàng)錯誤；冷凝腔A.光熱作用下，水分子運(yùn)動速率加快B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大C.水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小D.海水變?yōu)榈?，水分子化學(xué)性質(zhì)不變【答案】C【解析】【詳解】A、溫度越高分子運(yùn)動速度越快，故光熱作用下，水分子運(yùn)動速率加快，選項(xiàng)正B、液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子本身沒有改變而是水分子間的間隔變大，選項(xiàng)正確；C、水蒸氣冷凝為水，水分子本身沒有改變而是水分子間的間隔變小，選項(xiàng)錯誤；D、海水變?yōu)榈肿颖旧頉]有改變，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故水的化學(xué)性質(zhì)不變，選項(xiàng)正確；8.硫辛酸(C?H??O?S?)被稱為“萬能抗氧化劑”,廣泛用于治療和預(yù)防心臟病等多種疾病。下列有關(guān)硫辛酸的說法錯誤的是A.屬于有機(jī)化合物B.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.由4種元素組成D.含有1個氧分子【答案】D【解析】【詳解】A、含碳的化合物是有機(jī)物，硫辛酸(CsH?O?S?)含碳元素，屬于有機(jī)物，選項(xiàng)正B、根據(jù)硫辛酸中碳元素、氫元素、氧元素、硫元素質(zhì)量比是(12×8):(1×14):(16×2):(32×2)=48:7:16:32,由此可知碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)C、根據(jù)硫辛酸化學(xué)式是CgH??O?S?,硫辛酸是由碳元素、氫元素、氧元素、硫元素四種元素組成的化合物，選項(xiàng)正確；D、硫辛酸是由硫辛酸分子構(gòu)成，不含氧分子，選項(xiàng)錯誤；9.我國古代常用灰吹法煉銀(如下圖),其過程為：將礦物銀熔于鉛形成銀鉛塊，通過焙燒A.銀是活潑金屬B.銀鉛塊屬于混合物C.PbO中Pb的化合價為+2【答案】A【解析】C、根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為0,氧元素顯-2價，設(shè)鉛元素化合價為x,x+(-2)=0,x=+2,選項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別(NH4)?SO?和K?SO?B將燃著木條伸入集氣瓶中C除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕釪將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中A.AB.B【解析】(1)下圖為鈣元素在元素周期表中的部分信息。鈣元素的相對原子質(zhì)量為,鈣原(3)人體若缺鈣，可服用補(bǔ)鈣劑。②服用主要成分為CaCO?的某鈣片，與胃酸(含有HCl)反應(yīng)后鈣才能被吸收【解析】【小問1詳解】根據(jù)元素周期表標(biāo)簽最下面數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故如圖可知鈣元根據(jù)元素周期表標(biāo)簽左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)數(shù)，如圖可知鈣原子的核外電子數(shù)為20,故填：20;【小問2詳解】【小問3詳解】①人體的骨骼主要含鈣元素，故人體缺鈣兒童會引起佝僂病，成年人會引起骨質(zhì)疏松，故12.水是生命之源。通常所說的水為H?O,而更廣義的水還包括礦物中的氫氧基團(tuán)(OH)、(1)一定條件下由A生成C的化學(xué)方程式為。A→B→C的變化過程中，不變的是0。(4)理論上，通過測量外星球礦樣中氫元素的質(zhì)量，可換算出礦樣中水的質(zhì)量。若1.0g某礦樣含氫的質(zhì)量為8.0×10?g,則含水的質(zhì)量m(H?【答案】(1)②.氫原子和氧原子(或H、O)【解析】【小問1詳解】分解為氧原子，氫原子和氧原子再從新結(jié)合，故反應(yīng)過程中不【小問2詳解】【小問3詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，反應(yīng)前鈣原子原子的個數(shù)分別是10、6、26、2,反應(yīng)后鈣原子、磷原子、氧原子、氫原子的個數(shù)分別是10、6、25、0,故X中含有2個氫原子和1個氧原子，則X的化學(xué)式為：H?O;【小問4詳解】1.0g某礦樣含水的質(zhì)量是故填：7.2×10*。13.興趣小組用稀鹽酸清洗鐵夾表面的鐵銹(主要成分為氧化鐵),并進(jìn)行保護(hù)實(shí)驗(yàn)。(1)除鐵銹的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。(2)鐵夾在稀鹽酸中浸泡較長時間，有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為中燃燒的產(chǎn)物相同，該氧化物的化學(xué)式為(4)驗(yàn)證廢液顯酸性，可選用的一種試劑或用品是(5)用氫氧化鈉中和廢液中的鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為【答案】(1)復(fù)分解反應(yīng)【解析】【小問1詳解】Fe?O?+6HCl=2FeCl?+3H?O,該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩外兩種化合【小問2詳解】【小問3詳解】【小問4詳解】根據(jù)酸性溶液pH<7,使用pH試紙可以測出或是酸性溶液能使石蕊試液變紅，故可選用紫【小問5詳解】月球基地月球基地月壤催化劑1④呼出①水②(2)環(huán)節(jié)②電解水的化學(xué)方程式為(3)環(huán)節(jié)③利用月球夜間低溫(約-173℃),將二氧化碳凝結(jié)分離。為檢驗(yàn)分離后的氣體中(4)環(huán)節(jié)④將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)該設(shè)想有利于實(shí)現(xiàn)月球基地中、等元素的循環(huán)利用?！敬鸢浮?1)氧氣##O?(3)澄清石灰水【小問1詳解】如圖所示，環(huán)節(jié)①是將人呼出的氣體中的水分離。故分離后含量不同但種類基本一致，故含有CO?、N【小問2詳解】【小問3詳解】根據(jù)二氧化碳能使石灰水變渾濁，常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，故填：澄清石灰水；【小問4詳解】如圖所示，環(huán)節(jié)④將二氧化碳和氫氣在月壤催化劑Ⅱ和光照的條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：【小問5詳解】如圖所示，整個轉(zhuǎn)化過程中是將水、二氧化碳和氧氣循環(huán)轉(zhuǎn)化再利用，實(shí)現(xiàn)了碳元素、氫元素和氧元素的循環(huán)利用，故填：碳；氫(碳、氫、氧任意填其中兩種)。15.我國古代提純焰硝(含KNO?和少量NaCl、CaCl?等)工藝的主要過程示意如下：溶液2溶液2水硝酸鉀晶體1ⅢVⅡ熱焰硝溶液過濾渾濁液焰硝溶液1(2)步驟Ⅲ加小灰水(含K?CO?)時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)下圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟IV在較高溫度下過濾的目的是。溫度/℃(4)步驟V析出硝酸鉀晶體的過程稱之為(5)“溶液2”一定含有的溶質(zhì)有KCl、和(填化學(xué)式)。(3)防止硝酸鉀析出(4)結(jié)晶【解析】【小問1詳解】在步驟中，如步驟I攪拌可以使物質(zhì)充分溶解，均勻受熱，步驟Ⅱ和Ⅲ中可以加快溶解的【小問2詳解】【小問3詳解】【小問4詳解】【小問5詳解】根據(jù)碳酸鉀除去了溶液中的氯化鈣，但生成了氯化鉀，故溶液中的1.是否根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件選擇實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行可行性論證2.是否積極參與實(shí)驗(yàn)操作活動，并善于與同學(xué)合作5.是否體驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)探究活動的樂趣你是某小組成員，參與完成下列實(shí)驗(yàn)活動。(1)選擇實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)室可提供三種制取氧氣的方案。(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動。小組同學(xué)分工協(xié)作完成如下任務(wù) (3)評價與反思。小組同學(xué)都認(rèn)為體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)活動的樂趣，但因?qū)嶒?yàn)過程存在不足，同 (2)①.酒精燈②.集氣瓶(兩空可互換順序)③.底部④.向下傾斜⑤.導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻地放出時⑥.試管刷(3)裝入藥品后，在試管口放一團(tuán)棉花【解析】【小問1詳解】加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫溶液在二氧化【小問2詳解】④加熱初始，生成的氧氣混有空氣所以導(dǎo)管口處的氣泡不能連續(xù)冒出，導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時說明此時氧氣純凈可以收集【小問3詳解】I.用硼酸(H?BO?)與ZnO、H?O合成ZB,ZB的組Ⅱ.ZB受熱，先釋放出水；當(dāng)溫度高于350℃,生成ZnO和B?O?固體；繼續(xù)升溫到400℃(2)為研究溫度對合成的ZB組成的影響，研究小組在不同溫度下制取ZB。實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2x實(shí)驗(yàn)3y(4)為評估102℃時合成的ZB的阻燃性能，進(jìn)行木材粉末灼燒殘重實(shí)驗(yàn)：某溫度下，灼殘留固體質(zhì)量已扣除ZB的殘余質(zhì)量)①低于200℃時。兩份木材粉末質(zhì)量均保持不變的原因是(5)為尋找阻燃性能最佳的ZB的合成溫度，應(yīng)開展的實(shí)驗(yàn)是【答案】(1)B?O?熔化成玻璃態(tài)物質(zhì)能隔絕空氣(3)①.使產(chǎn)生的水蒸氣全部從玻璃直管排出②.含樣品的玻璃直管加熱前后(4)①.木材尚未燃燒②.a③.曲線a對應(yīng)的固體殘留率比b的大(5)在相同條件下，分別取不同溫度下合成