




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
勻變速直線運(yùn)動規(guī)律
的應(yīng)用(第二課時)
高中物理教科版必修一第一章第8節(jié)
鎖定目標(biāo)1.知道勻變速直線運(yùn)動的平均速度、中間時刻的瞬時速度、中間位置的瞬時速度的區(qū)別和聯(lián)系。2.理解勻變速直線運(yùn)動相鄰相等時間內(nèi)的位移差滿足的關(guān)系。3.能熟練而靈活地應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的推論分析、解決較為復(fù)雜的運(yùn)動學(xué)問題。
思考導(dǎo)學(xué)1、物體做勻變速直線運(yùn)動時,在任意一段時間t內(nèi)的平均速度與該段時間中間時刻t/2時的瞬時速度有什么關(guān)系?2、物體做勻變速直線運(yùn)動時,中間時刻t/2時的瞬時速度與中間位置的瞬時速度有什么關(guān)系?3、在勻變速直線運(yùn)動中,相鄰相等時間內(nèi)的位移差相等嗎?
證明:設(shè)物體在勻變直速線運(yùn)動中,任意一段時間t的初速度為v0,t時間內(nèi)的位移為x=v0t+at2,t時間內(nèi)的平均速度為=x/t,聯(lián)立以上兩式得=v0+at,中間時刻t/2的速度vt/2=v0+a(t),故:=vt/2。
推論1:物體做勻變速直線運(yùn)動,在任意一段時間t內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻t/2時的瞬時速度。形成共識
推論2:做勻變速直線運(yùn)動的物體,某段位移的中間位置的瞬時速度等于初、末速度的方均根。vt2-v02=2ax①=vvx/22-v02=2a(x/2)②
推導(dǎo):由①②可得:
推論3:在勻變速直線運(yùn)動中,相鄰相等時間內(nèi)的位移差為一定值,即:△x=aT2。
證明:設(shè)加速度為a,經(jīng)過任意一點(diǎn)A的速度為v0,從A點(diǎn)開始經(jīng)兩個連續(xù)相等的時間T的位移分別是X1和X2。兩個連續(xù)相等的時間T內(nèi)的位移之差:△x=X2-X1=(v1-v0)T=aT2因為T是個恒量,小車加速度也是恒量,因此△x也是個恒量。aT2由運(yùn)動學(xué)知識可得:x1=v0T+v1=v0+aTaT2X2=v1T+應(yīng)用指點(diǎn)
例1、有一物體做勻加速直線運(yùn)動,第一個2秒內(nèi)通過的位移為12m,第4秒內(nèi)通過的位移為24m,求該質(zhì)點(diǎn)的加速度。分析:由推論1可求出第1s末的速度及第3.5s末的速度,由速度公式可求得a=7.2m/s2。
例2、做勻加速直線運(yùn)動的列車出站時,車頭經(jīng)過站臺時的速度為1m/s,車尾經(jīng)過站臺時的速度為7m/s,則車身的中部經(jīng)過站臺的速度為()
A、3.5m/s
B、4.0m/s
C、5.0m/sD、5.5m/s分析:由推論2可判斷選C。
例3、有一個做勻變速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),它在最初兩段連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移分別為24m和64m,連續(xù)相等的時間為4s,求質(zhì)點(diǎn)的加速度和初速度。
解法1:由勻變速直線運(yùn)動的位移公式求解。解法2:由推論1可求出第1個4s內(nèi)的平均速度及第2個4s內(nèi)的平均速度,由速度公式可求得a=2.5m/s2,再由位移公式可求得v0=1m/s。
解法3:用推論3:△x=aT2求解:T=4s,△x=X2-X1=64m-24m=aT2,故a=2.5m/s2,再由位移公式可求得v0=1m/s。
拓展視野對推論的引申:
1、對勻變速直線運(yùn)動,求解平均速度可用到的方法:==vt/2=2、對勻變速直線運(yùn)動,勻加速、勻減速直線運(yùn)動都有:。v<v
3、對勻變速直線運(yùn)動,從某一點(diǎn)開始,第1段時間T、第2段時間T、第3段時間T、第4段時間T、…、第n段時間T、…、第m段時間T內(nèi)的位移分別為x1、x2、x3、x4、…、xn、…、xm,則有:x2-x1=x3-x2=x4-x3=…=aT2及xm-xn=(m-n)aT2。此公式常用來研究打點(diǎn)計時器紙帶上的加速度。如何理解?點(diǎn)擊鏈接試用圖象法分析,對勻變速直線運(yùn)動Vt/2和Vx/2的大小關(guān)系。V0Vx/2總結(jié):勻加速直線運(yùn)動和勻減速直線運(yùn)動,都有Vx/2>Vt/2。VtOVtVt/2Vx/2VtOV0VtVt/2點(diǎn)擊鏈接課內(nèi)鞏固
1、一個做勻變速直線運(yùn)動的物體連續(xù)通過兩段長x的位移所用時間分別為t1?t2,則該物體的加速度為多少?2、一物體由靜止沿光滑斜面勻加速下滑距離L時,速度為v,當(dāng)它下滑距離L/2時,速度為多少?3、有一物體做勻加速直線運(yùn)動,第一個2秒內(nèi)通過的位12m,第三個2秒內(nèi)通過的位移為24m,求該質(zhì)點(diǎn)的加速度和初速度。
課堂小結(jié)
1、勻變速直線運(yùn)動:2、勻變速直線運(yùn)動:勻加速、勻減速直線運(yùn)動都有
3、勻變速直線運(yùn)動:相鄰相等時間內(nèi)的位移差為一定值:△x=aT2。v=<v
==vt/2=
課后作業(yè)1、有一個做勻加速直線運(yùn)動的物體從2s末到6s末的位移為24m,從6s末到10s末的位移為40m,求運(yùn)動物體的加速度為多大?2s末速度為多大?2、物體沿直線運(yùn)動,在t時間內(nèi)通過的路程為s,它在中間位置0.5s處的速度為v1,在中間時刻0.5t處的速度為v2,則v1和v2的關(guān)系為()A.當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動時v1>v2
B.當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時v1>v2
C.當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時v1=v2D.當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時v1<v2
3、在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計時器測定小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度的實驗中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開始起取計數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3、4…,每兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個打印點(diǎn)未標(biāo)出,量得0與1兩點(diǎn)間的距離s1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離s4=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為______,小車的加速度為
。
01234反對方數(shù)據(jù)庫謝謝觀看!5、人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會是什么味道。10、做一個決定,并不難,難的是付諸行動,并且堅持到底。4、感謝黑夜的來臨,我知道今天不論有多失敗,全新的明天仍然等待我來證明自己。9、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。13、一個實現(xiàn)夢想的人,就是一個成功的人。18、迷失了雙眼,卻可以樂觀地聆聽一切。10、原諒,不過是將遺憾悄悄掩埋;忘記,才是最深刻徹底的寬容。10、即使被遺棄了,也不要傷感下去。18、笑對人生,能穿透迷霧;笑對人生,能堅持到底;笑對人生,能化解危機(jī);笑對人生,能照亮黑暗。9、知識是無限的,要把有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)中去。4、馳騁于自己的天下,奔騰在碧綠的山間,成功在于不斷地超越。17、敵人變成戰(zhàn)友多半是為了生存,戰(zhàn)友變成敵人多半是為了金錢。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中央2025年中國發(fā)展雜志社招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 社區(qū)教育在文化傳承與治理模式創(chuàng)新中的作用
- 社交電商平臺下基于用戶行為的在線支付行為分析報告
- 種植茯合同范本
- 科技展覽與科學(xué)節(jié)活動的創(chuàng)新組織與實施
- 電子銀行的業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新策略研究
- 2025至2030年中國藥液釋放循環(huán)系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 二零二五年度金屬加工工廠轉(zhuǎn)讓簡易協(xié)議
- 2025年度股權(quán)回購協(xié)議作廢及資產(chǎn)清算協(xié)議
- 2025年度金融科技入股協(xié)議書
- 高爐煤氣安全知識的培訓(xùn)
- 2008 年全國高校俄語專業(yè)四級水平測試試卷
- 需求供給與均衡價格PPT課件
- 金融工程鄭振龍課后習(xí)題答案
- 最常用2000個英語單詞_(全部標(biāo)有注釋)字母排序
- 人造革的幾種生產(chǎn)制造方法
- 在銀行大零售業(yè)務(wù)工作會議上的講話講解學(xué)習(xí)
- 發(fā)電廠動力部分復(fù)習(xí)資料
- 古代傳說中的藝術(shù)形象-
- 水電站大壩土建安裝工程懸臂模板施工手冊
- 三體系內(nèi)審檢查表(共58頁).doc
評論
0/150
提交評論